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    01-专项素养综合全练(一)生物的生殖、发育与遗传--苏教版初中生物八年级下册同步练习
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    01-专项素养综合全练(一)生物的生殖、发育与遗传--苏教版初中生物八年级下册同步练习

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    这是一份01-专项素养综合全练(一)生物的生殖、发育与遗传--苏教版初中生物八年级下册同步练习,共11页。

    专项素养综合全练(一) 生物的生殖、发育与遗传                  类型一 生物的生殖和发育 1.(2022河南扶沟期中改编)如图是桃的花、雌蕊、果实结构示意图,下列叙述错误的是 (  ) A.4和5构成雄蕊 B.桃子中人们食用的部分由10发育而成 C.子房包括6和10,将来发育成胚 D.11由6发育而成 2.(2023江苏东海二模)如图表示青蛙、家蚕、蝗虫的共同特征。下列叙述正确的是(B8221003) (  ) A.图中①可表示体内受精、卵生、完全变态发育 B.图中②可表示体内受精、卵生、变态发育 C.图中③可表示体外受精、卵生、变态发育 D.图中④可表示体外受精、卵生、完全变态发育 3.(2023山西高平3月月考)蜂鸟(如图)是鸟类中体型最小的一种,和一只蜜蜂差不多大。关于蜂鸟的生殖,下列说法错误的是 (  ) A.蜂鸟的生殖方式是有性生殖 B.蜂鸟的受精方式是体内受精 C.一个蜂鸟卵就是一个卵细胞 D.蜂鸟孵卵能给胚胎发育提供适宜的温度 4.(2022辽宁新抚一模)如图甲为家蚕的发育过程示意图,图乙为马铃薯的繁殖示意图,图丙为菜豆种子萌发成幼苗的示意图,图丁为鸟卵结构示意图,请据图回答问题。 甲    乙 丙 丁 (1)图乙和图丙所示的植物的生殖方式中,属于无性生殖的是     (填“图乙”或“图丙”)。  (2)家蚕的发育属于    发育,蝗虫和蜻蜓的发育过程与家蚕的相比,少了图甲中的    (填字母)所代表的时期。  (3)若图丁为受精的鸟卵,将来能发育成雏鸟的是[ ]所代表的结构;胚胎发育过程中需要氧,卵壳的气孔能透气,[ ]内有空气,有利于胚胎的气体交换。 5.【项目式学习·实验情境】(2023新疆中考)某兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性,设计了如下实验:(B8221001) (1)该兴趣小组作出的假设是          。  (2)该实验的变量是          ;设置甲组的目的是    。  (3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果是为了    ,增加可信度。  (4)同学们对该实验结果并不满意,咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验,测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响,记录数据并绘制曲线图。据图可知,不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同,其中促进月季扦插枝条生根效果最好的浓度是    mol/L,若浓度过高则会抑制其生根。  A.0   B.10-10 C.10-8   10-5 类型二 生物的遗传和变异 6.【时事热点·三亲婴儿】【新独家原创】2023年5月10日,英国人类受精与胚胎学管理局证实,英国首批体内含有三人脱氧核糖核酸(DNA)信息的三亲婴儿已经诞生。下列相关说法中错误的是(B8222001) (  ) A.DNA是主要的遗传物质 B.DNA只能存在于细胞核内 C.三亲婴儿具有三人的遗传物质 D.一条DNA分子上有多个基因 7.(2022河南涧西期中改编)小强喝牛奶后,会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。经查阅资料证实,先天性乳糖不耐受是由体内缺少乳糖酶所致的。乳糖耐受(A)对乳糖不耐受(a)为显性。小强调查其父母的症状后做了遗传图解,据图分析,下列说法错误的是 (  ) A.从图中分析,小强父亲的基因组成是Aa B.在遗传学上,人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对相对性状 C.小强的父母再生一个乳糖耐受男孩的可能性是50% D.小强父亲为小强提供的是基因a 8.【学科素养·科学思维】(2023山西实验中学期中)阅读材料,回答问题。 材料一:胎儿乙醇综合征的主要临床特征为智力低下、特殊面容和多种畸形。本病的病因是母亲长期饮酒,孕期饮酒会对胎儿的发育产生各种不利影响。 材料二:唐氏综合征又叫21-三体综合征,患者多有智力障碍、畸形等症状。调查发现该病的发病率随着母亲生育年龄的增大而增加,因此提倡适龄生育。 材料三:优生学是研究如何利用有效手段降低胎儿疾病发生率的一门科学,优生对个人、家庭和社会有重要意义。婚前医学检查的内容包括:家庭遗传病史、传染病史和是否有近亲结婚等情况。世卫组织建议发展中国家没有并发症的孕妇,至少进行8次产前检查,有高风险因素的人可以适当增加检查频率。 科学家们将男、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了如图的排序图。请分析回答([ ]内填序号): 甲 乙 丙 (1)从图甲中可以看出,[ ]    和[ ]    是染色体的组成部分。①上具有遗传效应的片段叫    。请将染色体、DNA、基因三者的概念上的大小关系补充完整:    >    >基因。  (2)据图乙、丙判断,图乙为    (填“男性”或“女性”)体细胞中的染色体组成图;若乙、丙是一对夫妇,乙的X染色体上带有致病基因,夫妇俩生有一个女儿,请你推测这个致病基因传给女儿的可能性为    。  (3)正常情况下,生男生女的机会    。一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生男孩的概率为    。  (4)染色体在体细胞内    (填“成对”或“单个”)存在,而唐氏综合征患者的21号染色体在体细胞中存在三条,导致染色体数目异常。优生优育可以避免生出出生缺陷(即先天畸形)的孩子和病残儿,培养出更加健康、智力正常的后代,从而提高人口素质。根据材料和所学知识,请你具体说说如何实现优生优育?                        。  9.(2022山西大同中考)果蝇易饲养,繁殖速度快,是遗传学常用的实验材料之一。图乙表示亲代长翅果蝇杂交后子代的性状表现,假设A、a分别表示控制显性和隐性性状的基因。 甲  乙 (1)图甲中果蝇的体细胞中有    对染色体,其在有性生殖过程中,可产生    种卵细胞,内含    条常染色体。  (2)果蝇的长翅和残翅是一对    。图乙中亲代均为长翅,而子代却出现了残翅,这种现象在遗传学上称为    ,根据杂交实验可推测    (填“长翅”或“残翅”)是显性性状。  (3)图乙中亲代长翅果蝇的基因组成是    ,子代出现残翅果蝇的概率是    。  答案全解全析 1.C 根据题图可知,子房包括6胚珠和10子房壁,将来发育成果实。 2.B 图中①为家蚕、蝗虫和青蛙的共有的特征,可表示卵生、变态发育,青蛙的受精方式不是体内受精,发育类型也不是完全变态发育,蝗虫的发育类型也不是完全变态发育,A错误;图中③为家蚕和青蛙的共同特征,可表示卵生、变态发育,家蚕的受精方式不是体外受精,C错误;图中④为青蛙和蝗虫的共同特征,可表示卵生、变态发育,蝗虫的受精方式不是体外受精,D错误。 3.C 一个蜂鸟的卵细胞只包括卵黄膜、卵黄和胚盘三部分,卵白、卵壳等结构不属于卵细胞,C错误。 4.(1)图乙 (2)完全变态 B (3)⑥ ② 解析 (1)图乙中马铃薯用带芽的块茎繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;图丙中菜豆种子萌发成幼苗属于有性生殖。(2)家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。与家蚕的发育过程相比,蝗虫和蜻蜓的发育过程少了B蛹期。(3)受精后的⑥胚盘将来能发育成雏鸟。胚胎发育过程中需要氧,卵壳的气孔能透气,②气室内储存有空气,有利于胚胎的气体交换。 5.(1)食醋能促进月季扦插枝条生根(或食醋不能促进月季扦插枝条生根) (2)是否用食醋溶液处理 进行对照 (3)减小误差 (4)C 解析 (1)本实验是探究食醋能否促进月季扦插枝条生根的实验,因此作出的假设是食醋能(或不能)促进月季扦插枝条生根。(2)本实验除了是否用食醋溶液处理不同以外,其他条件均相同且适宜,因此实验变量为是否用食醋溶液处理。设置甲组的目的是进行对照。(3)将生根数取平均值作为实验结果的目的是避免实验的偶然性,减小误差,提高实验准确性,增加实验的可信度。(4)根据坐标曲线图可知,生根粉溶液的浓度为10-8 mol/L时,平均生根数量最多,说明该浓度促进月季扦插枝条生根效果最好。 6.B DNA主要存在于细胞核内,也可存在于细胞的其他部分,如线粒体内,B错误。 7.C 小强的基因组成是aa,其中一个a基因来自父亲,且父亲表现为乳糖耐受,则小强父亲的基因组成是Aa,遗传图解如下: 由遗传图解可知,小强父母再生一个乳糖耐受(Aa)的孩子的可能性为50%;生男生女的机会均等,都是50%,小强的父母再生一个乳糖耐受男孩的可能性为50%×50%=25%。 8.(1)① DNA ② 蛋白质 基因 染色体 DNA (2)男性 100% (3)均等 50% (4)成对 禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和进行产前诊断等 解析 (1)从图甲中可以看出,①DNA和②蛋白质是染色体的组成部分。DNA上具有遗传效应的片段叫基因。染色体、DNA、基因三者概念上的大小关系是:染色体>DNA>基因。(2)图乙中第23对染色体大小形态不一样,为XY染色体,故图乙是男性体细胞中的染色体组成图。女儿从父亲那得到的性染色体是X染色体,若乙、丙是一对夫妇,乙的X染色体上带有的致病基因传给女儿的可能性为100%。(3)正常情况下,生男生女的机会是均等的。一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生男孩的概率为50%。(4)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。实现优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和进行产前诊断等。 9.(1)4 1 3 (2)相对性状 变异 长翅 (3)Aa、Aa 25% 解析 (1)观察图甲可知,果蝇体细胞内有4对染色体,其中有3对常染色体和1对性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相同,图甲果蝇体细胞中具有一对X染色体,为雌性果蝇,可产生1种含X染色体的卵细胞,卵细胞内含3条常染色体。(2)(3)同种生物的一种遗传性状的不同表现类型称为相对性状。果蝇的长翅和残翅属于一对相对性状。根据图乙杂交实验可知,亲代都是长翅的,而子代出现了亲代没有的性状——残翅,这种现象在遗传学上称为变异。新出现的性状——残翅是隐性性状,长翅则是显性性状。子代残翅的基因组成是aa,这两个a基因分别来自两个亲本,因此两个亲本都有a基因,而亲本都是长翅的,故亲本的基因组成分别是Aa、Aa。则图乙所示两只长翅果蝇杂交的遗传图解如图所示: 从遗传图解中可以看出,子代出现残翅果蝇的概率是25%。 组别材料处理平均生根数量(条)甲组剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片蒸馏水浸泡2小时1.2乙组剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片1%食醋溶液浸泡 2小时2.3
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