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    人教版(新课标)历史与社会九下8.2.1世界面临的资源问题练习
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    初中历史与社会人教版 (新课标)九年级下册1.世界面临的资源问题复习练习题

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    这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)九年级下册1.世界面临的资源问题复习练习题,共4页。试卷主要包含了填空题,选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    1.在大自然中对人类有 的物质和能量,都是自然资源。
    2. 自然资源分为两类: 一类是 资源,一类 是 资源。
    3.自然资源是人类安身立命的基本条件。在农业社会,人们主要依靠 、 和 等自然资源获得生存。进入工业社会,人们把埋藏在地下的 挖掘出来,作为原料和燃料投入工业生产。
    4.当人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源的 、 和 时,就会出现自然资源短缺的问题。此外,自然资源的 、与 不匹配,也是区域性资源短缺的重要原因。
    5.当前,世界各国都在积极采取措施,合理地开发利用自然资源,“ ”与“ ”是解决自然资源短缺问题的重要措施, 起到至关重要的作用。
    二、选择题
    6.下列属于可再生资源的是( )
    A.淡水 B.石油 C.煤 D.钢铁
    7.下列属于非可再生资源的是( )
    A.铁矿石 B.森林资源 C.耕地资源 D.气候资源
    生产汽车通常需要铁矿石、煤炭和石油等,据此回答8至9题。
    8.上述生产汽车的材料都是( )
    ①自然资源 ②非可再生资源 ③它们的数量是有限的 ④可再生资源
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    9.上述材料还说明( )
    ①经济发展离不开自然资源 ②人类的生产活动与自然资源密切相关
    ③人类应当停止开发自然资源 ④经济发展必然破坏自然资源
    A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
    10. 下列对自然资源的描述,正确的是( )
    A.可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的
    B.对于非可再生资源,我们应十分珍惜和节约使用
    C.由于可再生资源可以在较短的时间内更新再生,所以不需要保护和培育
    D.不是所有的自然资源都对人类有利用价值
    11. 下列属于“节流”方法的有( )
    ①增加自然资源的探明储量 ②致力于开发节能产品
    ③降低生产与生活对资源的消耗 ④回收废弃物
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    12.下列行为有利于资源保护的是( )
    A.在节假日买贺卡,送老师和同学 B.拒绝购买过度包装的商品
    C.使用一次性筷子 D.购物使用塑料袋
    13.下列现象反映资源短缺的是( )
    A.2011年,世界人口已达71亿 B.小区公告:明天起实行隔天供水制度
    C.英国伦敦出现导致4000多人死亡的烟雾事件 D.二十世纪三十年代美国中部出现黑风暴事件 14.下列做法中体现人地协调发展的人地观是( )
    A.因地制宜,退耕还林 B.大规模围海造田 C.逐水草而居 D.毁林开荒
    三、综合题
    15.阅读下列材料,回答下列问题。
    材料一:水——生命之源,人体有70%左右是水构成的,当人体失去20%水时就会死亡,生产一吨谷物需要1000吨水;制造一吨钢,大约需要25吨水┅ ┅
    材料二:不同需要水者之间的需求是否满足,不仅影响经济的发展,还可能将世界卷入纷争和动乱,半个世纪以来,世界经济得到了空前的增长,但世界人口的五分之一仍生活在贫困之中,冷战结束后,各种矛盾冲突与战乱不断加剧,据联合国统计,过去50年由水引发的冲突共507起,其中58起为跨国纷争甚至军事冲突
    (1)联系材料一,指出水资源对人类的重要性 。
    (2)材料二反映的全球性问题有哪些? 。
    (3)有人认为,随着经济的发展,水资源短缺越来越突出,必然引起纷争甚至战乱,请结合上述材料,运用有关知识对此观点加以评析? 。
    8.2.1世界面临的资源问题(参考答案)
    一、填空题
    1.利用价值
    2.可再生 非可再生
    3.土地 阳光 水 矿产资源
    4.补给 再生 增殖速度 分布不均 与地区经济发展
    5.开源 节流 科学技术
    二、选择题
    6.A.
    解析:可再生资源,是指那些在较短时间内即可再生,或是可以循环使用的资源。符合条件的只有A
    选项。
    7.A.
    解析:非可再生资源,是指那些在人类历史时期,用完了就不能再生产的资源。铁矿石属于非可再生
    资源,而森林资源、耕地资源和气候资源属于可再生资源。故选A.
    8.A.
    解析:铁矿石、煤炭和石油都是存在于自然界,对人类有利用价值,因而都是自然资源,并且都属于非可再生资源,它们的数量是有限的。故选A.
    9.A.
    解析:经济的发展离不开自然资源,人类的生产生活与自然资源密切相关,人类可以开发自然资源,但要有计划的开发,合理利用,经济发展在规划好的前提下不一定破坏自然环境。故选A.
    10.B.
    解析:对可再生资源也要合理、科学地使用,否则会导致资源枯竭;对非可再生资源要更加珍惜地利用;对可再生资源也要保护和培育,否则可再生资源也会变成非可再生资源;既然是自然资源,那就是对人类有利用价值的。故选B.
    11.B.
    解析:“节流”的措施主要有:于开发节能产品,降低生产与生活对资源的消耗,重视废弃物的回收利用等。而增加自然资源的探明储量是“开源”措施。故选B.
    12.B.
    13.B.
    14.A.
    解析:毁林开荒是破坏环境,逐水草而居是生活方式,因地制宜,退耕还林体现了人地协调发展。故选A.
    三、综合题
    15.阅读下列材料,回答下列问题。
    (1)水资源是人类安身立命的基本条件,是经济发展的支撑性条件。
    (2)和平问题,发展问题,资源问题等
    (3)这个观点是片面的,经济的发展会使水资源问题日益突出,人们为了控制争夺水资源,会影响到和平局面,面对水资源的问题,应该采取综合措施,全方位的解决,可以采用“开源”和“节流”的措施,也可以采取谈判的和平方式来解决。
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