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    鲁教版(五四制)地理六年级下册 第八章第三节 撒哈拉以南非洲 (导学案)
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    鲁教版(五四制)地理六年级下册 第八章第三节 撒哈拉以南非洲 (导学案)

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    这是一份鲁教版(五四制)地理六年级下册 第八章第三节 撒哈拉以南非洲 (导学案),共2页。

    撒哈拉以南非洲导学案第一课时【学习目标】1.指出本地区的范围,说出其主要人种、地形和气候特征。 2.描述当地文化习俗、传统民居的特色及其与地理环境的关系。【课题导入】(教师自主设计)同学们在短片中看到了哪些景观?(高原、草原、火山、雪山、河流等)【自学过程】阅读课本,记录下自己的疑难问题(阅读课本第60-63页)1.自学提纲(课前预习)黑种人的故乡(1)地理位置 (2)人口及人种 (3)地形特点 (4)非洲之最 (5)非洲的气候类型分布 2.解决问题 = 1 \* GB2 ⑴结合课本图8.24说说撒哈拉以南非洲的位置特点。 = 2 \* GB2 ⑵结合课本图8.26说说撒哈拉以南非洲的地形特点。A:主要地形区: 高原、 高原、 高原、 盆地、 山(非洲最高峰)。B:撒哈拉以南非洲以 (地形)为主。 = 3 \* GB2 ⑶利用世界气候图说出撒哈拉以南的非洲以哪种气候类型为主,以及非洲气候分布特点。3、讨论活动:1、撒哈拉以南非洲动物为什么要进行迁徙?(结合非洲气候特征)2、撒哈拉以南非洲的民居与本区自然环境有什么关系?(结合教材图8.28、8.29)【交流评价】【达标检测】试题1.非洲的地形特点是( )A.以平原为主 B.以山地为主 C.以高原为主 D.以盆地为主2.撒哈拉以南非洲以什么景观为主( )A.热带稀树草原 B.热带雨林 C.热带沙漠 D.地中海阳光沙滩3.非洲大陆西南端突出在海洋上的尖角是( )A.合恩角 B.好望角 C.佛得角 D.非洲之角4.撒哈拉以南的非洲90%以上的人口是( )A.黑种人 B.白种人 C.黄种人 D.黑白混血种人5.撒哈拉以南的非洲以热带气候为主,其中面积最广的气候类型是A.地中海气候 B.热带沙漠气候 C.热带草原气候 D.热带雨林气候6.我会填,非洲之最: 最大的岛屿—— 最大的海湾—— 最大的沙漠—— 最大的盆地—— 最大的河流—— 最高的山峰—— 最大的湖泊—— 最大的裂谷——9.填图:在图中填出(1)亚洲、欧洲(2)印度洋、大西洋、几内亚湾、红海、地中海(3)马达加斯加岛、索马里半岛、撒哈拉沙漠(4)刚果河、尼罗河、维多利亚湖二、反馈( 教师掌握反馈形式和时间,学生记录 自己存在的问题,师生共同解决问题)【自我小结】通过本节课的学习,你还有哪些收获?(例如:最感兴趣的问题和原因、受到的启发、学习方法、看书阅读等)【课后延伸】撒哈拉以南的非洲被称作“黑非洲”,黑人的故乡,但是黑人不仅仅分布在非洲,在美洲也有分布,查阅资料,分析原因。
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