初中信息技术粤教版 (B版)八年级下册第三节 综合活动：开发自己的程序课堂教学ppt课件
展开经过一个学期与程序设计有关的学习，能否运用VB这个神奇的工具解决生活和学习中的问题呢？活动任务：4人一组，确定主题，共同开发1能从日常学习和生活出发，小组每个成员预备一个主题2在任务分析和算法设计阶段，小组共同探讨3程序完成后，通过作品评价量表进行自评、组评和班评。
经过一个学期与程序设计有关的学习，能否运用VB这个神奇的工具模拟上图计算器程序？
以小组为单位（每组不超过4位），确定程序主题及要求，然后共同开发一个程序作品。
完整的程序设计主要包括分析问题、设计算法、代码编写及调试基本步骤。
问题分析是程序设计的关键一步（1）控件的选择及各主要控件之间的关系分析。
主要控件的算法设计。流程图：
（1）界面设计。
（1）请记录调试中主要出现的问题并说明解决的方法。 （2）你觉得这次的调试过程有何收获？
三、程序作品的评价与交流
设计完成后，小组内可交流设计思路，组内、组进行评价。
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