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    人教版八年级下册地理6.2“白山黑水”——东北三省教案
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    初中地理人教版 (新课标)八年级下册第二节 “白山黑水”——东北三省教案及反思

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第二节 “白山黑水”——东北三省教案及反思,共7页。教案主要包含了山环水绕,沃野千里,从“北大荒”到“北大仓”等内容,欢迎下载使用。

    第六章 第二节 “白山黑水”——东北三省
    教学目标
    知识与技能:
    知道东北三省的位置与范围;
    掌握东北的气候特征和内部气候差异,并理解原因;
    知道东北主要农作物,理解东北称为我国最大商品粮基地的条件;
    知道东北工业分布特点,及其发展优势条件。
    过程与方法:
    1.通过了解北方地区环境特征和对区域内部差异的认识,明确自然环境各要素之间相互联系、相互影响的关系。
    2.能够运用正确的环境观、资源观,分析该地区可持续发展的措施,正确处理发展与环境保护的关系。
    情感、态度与价值观:
    通过对东北风景的欣赏,培养高尚的审美情操;
    在丰富多彩的自然环境和人类活动中,增强民族自信心和自豪感;
    通过对湿地的认识,培养保护生态环境的意识。
    教学重点
    东北的气候特征及其原因;
    东北地区的农业发展条件。
    教学难点
    东北的气候特征及其原因;
    东北地区的农业发展条件。
    教学准备
    课件制作、相关资料查阅
    课时安排
    2课时
    第一课时
    课时目标
    认识东北的位置、范围和自然环境。
    教学过程
    导入:读图,找出东北三省的地理位置
    活动一:位置与范围
    展示我国行政区划图和东北的地形图,请学生读图完成下列问题:
    1、东北三省位于中国的哪一方位?包括哪三个省?
    2、读图说出东北三省的纬度位置和海陆位置。
    小组代表回答后,教师总结:
    东北三省位于我国的东北方位,包括黑龙江、吉林、辽宁三省。
    东北三省大致位于40°N-50°N之间,南面濒临渤海和黄海。
    活动二:地形与河流
    展示我国东北三省地形图,请学生分组讨论下列问题:
    1、找出东北地区主要地形。
    2、描述东北三省的地形特点。
    3、找出主要河流及邻国。
    4、描述东北三省的山河大势。
    学生回答后,教师总结:
    东北地区有大兴安岭、小兴安岭、长白山和东北平原它包括三个小的平原,三江平原、松嫩平原、辽河平原。
    东北地区地形以平原和山地为主。
    东北三省的河流有黑龙江及其支流嫩江、松花江和乌苏里江,其中黑龙江和乌苏里江是我国与俄罗斯的国界,图们江与鸭绿江是我国与朝鲜的国界。
    人们常用山环水绕、沃野千里来形容东北三省的山河大势。
    活动四:东北气候
    展示我国气候类型图和东北三省年平均气温和降水量的分布,学生分组讨论,完成下列问题:
    1、读图,说说东北三省的气温和降水分布特征。
    2、结合我国气候分布图和所学知识,归纳东北的气候特征。
    3、东北三省气候冷湿的原因是什么?
    小组代表回答后,教师总结:
    东北三省的气温比我国其他地区低,由南向北递减;年降水了在400mm以上,降水由东向西递降,东南部降水最多。
    东北气候冷湿,大多数地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖。
    东北地区纬度高,距离冬季风源地近,气温低;距离海洋较近,再加上气温低蒸发微弱,使得气候湿润。
    探究:气候的内部差异
    读东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布图,分组讨论,完成下列问题:
    (1)读图计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期,看看三地的雪期由北到南的变化规律。
    (2)找出延吉、长春和漠河的积雪厚度,分别比较延吉和长春、漠河和长春的积雪厚度差异,并说明导致这种差异的原因。
    (3)东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点,说说这种传统民居特点与自然环境的关系。
    学生代表回答后,教师总结:
    漠河的雪期约281天、齐齐哈尔的雪期约242天、沈阳的雪期约166天,由南向北雪期越来越长。
    漠河雪厚约53cm、长春雪厚约22cm、延吉雪厚58cm,延吉比长春雪厚——延吉位于山地迎风坡且距海更近,长春位于平原;漠河比长春雪厚——漠河纬度比长春更高
    房顶坡度大,可以避免雨雪在屋顶积存,墙体厚、窗户小有利于室内保温。
    第二课时
    课时目标
    掌握东北三省农业和工业的发展状况。
    教学过程
    活动四:农业发展
    1、找出东北地区主要农作物。
    2、读图,说说东北三省的商品粮在我国的地位。
    3、讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
    学生分组讨论后,教师总结:
    东北地区主要农作物有水稻、小麦、大豆、玉米、甜菜等。
    东北三省人口占全国的8.6%,但粮食产量占全国的15.83%,余粮多,商品率高,东北成为我国最大的商品粮基地。
    东北地区地形平坦,土地集中连片,适于大规模机械化耕作;土壤肥沃,适宜农作物生长,地广任曦,本地粮食消费少。农业科学技术水平高;工业发达,提供充足的农用机械和化肥、农药。
    东北平原由北大荒发展成为北大仓,粮食产量得到了极大的提高,但是湿地面积锐减,生态环境恶化。那么。湿地资源具有哪些生态功能?
    活动五:东北重工业基地
    读东北三省主要矿产资源、工业和铁路、城市分布图,完成下列问题:
    1、找出本区主要矿产资源的分布。
    2、分析本区工业发展的有利条件。
    3、找出东北三省主要的工业部门,归纳本区的工业特征。
    4、读下图,说出大庆、伊春、鞍山工业结构的主要特点,分别说明这种工业结构特点的形成原因。
    学生分组讨论后,小组代表回答,教师总结:
    东北三省矿产资源种类多、储量大,特别死煤、铁、石油等矿产资源i全国有重要 地位。
    东北矿产资源丰富、交通便利、工业基础好。
    东北三省形成了以钢铁、机械、石油、化学工业为主导,包括煤炭、电力、建材、森林等工业部门比较完整的重工业体系。
    大庆:以石油工业为主,原因:靠近大庆油田;伊春:以木材和钢铁工业为主,原因:附近有煤炭,且靠近小兴安岭;鞍山:以钢铁、机械、非金属加工为主,原因:铁、铅锌、菱、镁等矿产资源丰富。
    总结:
    本节课主要学习了东北三省的自然环境和经济发展状况。东北三省山环水绕、沃野千里,气候冷湿,适合农业发展,是我国最大的商品粮生产基地。矿产资源丰富,重工业发达。但是长期的开垦和重工业都影响东北的生态环境。
    安全提示
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    课堂总结
    本节课学习了东北三省,“白山黑水”代表了东北地区,“山环水绕、沃野千里"形容其山河大势,“林海雪原"形象地表现出东北地区气候寒冷、茫茫雪原、原始森林密布的环境特点。数十万官兵把人迹罕至的“北大荒”,建设成为了美丽富饶的“北大仓”,目前要实现可持续发展应当注意保护环境,保护湿地。由于农业生产对自然条件有依赖性,因此我们必须因地制宜、合理布局。
    板书设计
    第二节山环水绕,沃野千里,从“北大荒”到“北大仓”
    一、山环水绕,沃野千里
    1.位置范围
    2.地形河流
    3.气候
    二、从“北大荒”到“北大仓”
    1.发展:从“北大荒”到“北大仓”
    2.地位:我国重要的商品粮基地
    3.目前存在的问题及治理
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