人教部编版中国的机遇与挑战教案

这是一份人教部编版中国的机遇与挑战教案，共6页。教案主要包含了我国面临哪些发展契机，面对发展契机我们该如何做，我国面临的新风险、新挑战，面对机遇与挑战等内容，欢迎下载使用。


课题
《中国的机遇与挑战》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习
目标
情感目标：我们要树立全球意识和国家观念，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务
能力目标：培养学生客观分析国内国际形势的能力，正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力
知识目标：看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求
核心素养——政治认同：能够把个人发展和国家命运联系起来，维护国家利益和安全。以中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。
重点
我国面临哪些新的发展契机
难点
我国面临的新风险、新挑战
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
新课导入
运用你的经验：你如何看待人们到海外工作/学习，请简要说说原因。
①经济全球化促进商品资本和劳动力在全球流动
②经济全球化为经济发展提供了新的机会
③中国为世界经济的增长注入新的活力，中国也获得了新的发展契机。全球化的浪潮中，机遇与挑战并存。一起学习《中国的机遇与挑战》！
重点问题：
1、我国面临哪些新的发展契机
2、面对发展契机，我们应该如何做
3、我国面临的新风险、新挑战有哪些？
4、面对机遇与挑战，我们应该怎么办？
引出本课主题：中国的机遇与挑战
阅读课堂资料，思考：你怎么看待人们到海外学习工作和生活，说明理由。
学生分组讨论，分享不同答案
讲授新课
第一目：新的发展契机
探究一 我国面临哪些发展契机
我国面临的发展契机：
据统计，2022年全国2756所高校的毕业生达到了1076万人，比2021年的909万人增加了167万人，增长率达到了18.37%。
思考：高校毕业生人数逐年增加，为我国经济发展带来哪些积极影响？
提示：高校毕业生人数逐年增加，为我国经济发展储备了丰富的人力资源。
视频：我国高铁里程排名
思考：结合视频，我国具备了哪些更好的发展条件？
提示：我国公路、铁路等基础设施领域具备良好的积累，为经济发展奠定了良好的基础。
数据显示，2022年上半年，全国一般公共预算收入105221亿元。
思考：结合视频，我国具备了哪些更好的发展条件？
提示：我国财政收入增长，财政收入稳步增长，为科学技术发展提供了充足的资金。
和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。
（金砖国家峰会、二十国集团、一带一路）
11月4日，德国联邦总理朔尔茨应邀对中国进行正式访问。
思考：材料说明了什么？
提示：中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作。
笔记 我国面临哪些发展契机
经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领城具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变奠定了良好基础。（国内）
和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。
中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。（国际）
探究二 面对发展契机我们该如何做
“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃” --司马迁《史记》
面对新的发展机遇我们应该怎么做？
①机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶。
②坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。（笔记）
第二目：新风险 新挑战
探究三 我国面临的新风险、新挑战
2021年，我国国内生产总值(GDP)比上年增长8.1%，两年平均增长5.1%，
思考：阅读上图，你有什么发现？请谈谈你的认识。
图中显示：近几年国内生产总值的增速放缓。受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难。
几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
人口问题、贫富差距问题、资源问题、环境问题
一些企业“撤离中国”：
思考：结合材料，为什么一些企业“撤离中国”？提示：随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
微笑曲线理论：
思考：结合“微笑曲线理论”实现中国制造转型升级需要如何做？
提示：我们要重视产品研发和市场，提升产品附加值。
案例分析：叙利亚局势、加拿大要求三家中国企业撤出对加矿产投资。
思考：中国企业在走出去的过程中会遇到哪些挑战？
复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。
国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延、一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
笔记 我国面临的新风险、新挑战
受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难。
“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
复杂多变的国际形势给中国“走出去”发展战略带来各种挑战。
探究四 面对机遇与挑战 我们如何做
中国加入世贸组织20周年，取得了这些成果……：
思考：加入WTO我们如何与世界共享发展机遇？
加入世贸组织以来，中国积极履行入世承诺，并且持续扩大自主开放，全面参与全球经济合作，利用外资取得显著成效。
世界正经历百年未有之大变局，新冠疫情国际大流行，国际经济下行，国际贸易面临巨大挑战。
WTO如今面临诸多包括非正常因素的挑战。
思考：加入WTO启示我们应该如何应对机遇与挑战？
笔记 面对机遇与挑战 我们如何做
我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。
结合数据，学生做分析，思考：高校毕业生人数逐年增加，为我国经济发展带来哪些积极影响？
作为学生，你认为从自身出发 应该如何去做？
思考：结合视频及图片信息，为何中国高铁会发展如此之快。
我国具备了哪些更好的发展条件？
中国的国际影响力不断提升，都在哪些领域发挥了引领作用，学生举例说明
结合中德合作资料思考：材料说明了什么？
总结笔记我国面临哪些发展契机
结合史记的资料思考面对新的发展机遇我们应该怎么做？
图片展示，阅读图片，学生做数据分析，你有什么发现？请谈谈你的认识。
结合之前所学内容思考我国经济发展所存在的一些问题
观看视频并结合阅读材料，思考为什么一些企业“撤离中国”？
思考：结合“微笑曲线理论”实现中国制造转型升级需要如何做？
思考：中国企业在走出去的过程中会遇到哪些挑战？
思考：加入WTO我们如何与世界共享发展机遇？
思考：加入WTO启示我们应该如何应对机遇与挑战？
课堂小结
我国正面临的机遇和挑战。机遇包括良好的积累为发展奠定了良好的基础和良好的外部环境为国际合作获得更大发展空间。挑战有中国经济面临一定的下行压力和不少困难、“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级和中国的海外投资面临不少困难和风险。同时了解了我国应对的方法和措施。
板书