初中科学5 保护大气圈第一课时巩固练习

这是一份初中科学5 保护大气圈第一课时巩固练习，共5页。试卷主要包含了基础达标，综合提升等内容，欢迎下载使用。

1.关于全球气候变化的说法，合理的是（ ）
A.虽然近代气温呈现出了波动，但是气候变化的整体趋势是变暖的
B.北半球的所有地区在近代时期其气温是同步波动上升的
C.北半球的气温在近代是波动上升，但南半球却是波动下降的
D.尽管北半球大部分地区的气温在近代是波动上升的，但是我国的近代气温却没有明显的变化
2.下列关于全球气候变暖的原因，你认为最有可能的是（ ）
A.全球各国发展工业的过程中，大量地排放温室气体所致
B.厄尔尼诺现象所致
C.全球植被，特别是热带雨林遭到破坏所致
D.出于现在人类还不清楚的原因，地球的气温在地质时期内也是波动上升的，而现在地球的温度正处于上升期
3.下列关于全球气候变暖对全球生态系统的影响的说法，可能的是（ ）
A.全球的生态系统会因为全球变暖而进入一个全面繁荣的时期
B.海洋因为其比热大，所以其生态系统将不会受到太大的影响
C.全球气候变暖将进一步加剧干旱、半干旱地区的土地荒漠化
D.我国因为主要分布在中纬度，所以全球气候变暖对我国的生态系统将不会造成影响
4.有利于防止温室效应的有效措施是①减少煤、石油、天然气的使用 ②传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活③大量植树造林 ④充分利用太阳能、风能等环保能源（ ）
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
5.我国CO2排放量居世界第二位，为了对保护和改善环境做出我们应有的贡献，你认为下列措施中符合我国国情的是（ ）
①限制和压缩重工业的发展，减少能源消耗；②加快发展水电和核电建设，改善能源消费构成；③大力建设林业生态工程，提高森林的覆盖率；④调整工业布局，将高耗能的工业转移到西部地区发展
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
6.飞机在万米高空飞行，高度保持不变，由南极飞往赤道，途中穿越的大气层是（ ）
A．始终在对流层 B．从对流层进入平流层
C．始终在平流层 D．从平流层进入对流层
7.下列各层大气，与人类关系最密切的是（ ）
A．高层大气 B．对流层 C．平流层 D．电离层
二、综合提升
8.你知道的温室气体有哪些？
9.你有哪些方法防止全球气候变暖？
10.读气温垂直分布图，回答问题：
（1）图中字母代表的各层名称分别是：
A层___________ B层___________C层___________ D层___________
（2）随着高度增加温度上升最快的是_________层（用字母代号，下同），原因是____________________。
（3）大气以水平运动为主的是________层，原因是___________________；造成该层气温随高度增加而迅速上升的原因是__________________________。
（4）大气以对流运动为主的是_________两层，其中________层对流运动较为剧烈，原因是______________。
（5）D层占有整个大气质量的________和几乎全部_________；该层的三个主要特点是：①__________，②__________，③___________。
11.2009年是一个“气候变化年”．12月7日至18日，世界各国领导人齐聚丹麦首都哥本哈根，商讨一个共同文件来约束温室气体的排放．本次会议被广泛视为是人类遏制全球变暖行动最后的一次机会，它将决定人类和地球的未来．会议中心议题是制定各国温室气体减排目标，但由于发达国家拒不履行减排义务，会议没有达成一致意见．
（1）绿色植物通过___________作用吸收CO2，通过___________作用将CO2释放到大气中．
（2）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议和日常生活中的习惯可行或值得提倡的是（填序号）___________．
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料； ③大量植树造林，禁止乱砍滥伐； ④夏天将空调温度设定在26℃以上，冬天室内温度不超过20℃； ⑤离开房间随手关灯．
（3）“低碳生活，从我做起”，在日常生活中，为了降低二氧化碳排放量，你还有哪些建议：___________．
《保护大气圈 第1课时》 习题答案
一、基础达标
1.【答案】A
【解析】近代全球气候变化的总体趋势是波动上升的。B错在“同步”上。
2.【答案】D
【解析】尽管A、C等人类活动对全球气候变暖起到了非常明显的作用，但是根据对地质时期和历史时期气候变迁的研究，我们可以看出，全球气候变暖的根本原因并非是人类的各种工农业活动。
3.【答案】C
【解析】全球气候变暖将对全球各地区包括海洋生物造成不同程度的影响，当然，这种影响在某些地区是正面的影响，而在某一些地区却是负面的影响。
4.【答案】D
5.【答案】D
【解析】第一个措施限制工业的发展会影响经济的发展是不可取的，最后措施可能改变局部的大气环境，但是对于整个大气环境没有什么改变，没有多大的作用，只有开发新能源，改变能源消费结构，植树造林等可以减少排放二氧化碳。故选D。
6.【答案】D
【解析】由于对流层大气的热量主要来自地面，而不同地理纬度的地面受热不均匀， 因此对流层的高度也不同。低纬度空气对流旺盛，对流层高度可达17～18千米，而 高纬度对流层的高度仅8～9千米。
7.【答案】B
【解析】对流层是贴近地面的大气层，它集中了整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质。对流层的气温随高度的增加而降低，其温度的垂直变化，决定了空气对流运动显著。风、云、雨、雾、雪等天气现象都发生在这一层，因此该层与人类关系最密切。正确答案选B。
二、综合提升
8.【答案】主要的温室气体包括二氧化碳，甲烷，六氟化硫，一氧化二氮，氧化亚氮，氯氟碳化合物，全氟化碳及臭氧。
9.【答案】一是节能和提高能效，开发清洁能源，植树造林，合理使用土地（如退耕还林还草）等；二是改良作物品种，培育和选用抗逆品种，调整粮食产业结构和布局，发展节水农业等；三是加强水资源管理和调蓄，节约用水，开发空中水资源，海水淡化等；四是改进公共卫生基础设施，建立气候变化诱发疾病预警系统等；
10.【答案】（1）热,中间,平流,对流;（2）A,氧原子吸收所有波长小于0.175微米的太阳紫外线;（3）C,下冷上暖，大气稳定,臭氧强烈吸收太阳紫外线;（4）BD,D,相同的垂直高差，D层温差大;（5）3/4,水汽,①气温随高度增加而递减,②空气对流运动显著,③天气现象复杂多变
【解析】①根据图中纵、横坐标，观察各层次气温随高度增加而变化的特点，即由D层到A层，气温呈降——升——降——升的变化规律。
②分析各层气温或升或降的主要原因。
③根据各层上、下部位气温对比，分析是否有对流运动发生。上冷下暖，空气膨胀上升，产生对流运动；上暖下冷，大气稳定，以水平运动为主。
11.【答案】（1）光合；呼吸；（2）①③④⑤；（3）劝家长乘坐公共交通工具，减少开车次数等．
【解析】（1）绿色植物通过光合作用吸收CO 2 ，通过呼吸作用将CO 2 释放到大气中；
为减缓大气中二氧化碳含量的增加，可以采取开发太阳能、水能、风能等新能源，大力植树造林，禁止乱砍滥伐，等措施；夏天将空调温度设定在26℃以上，冬天室内温度不超过20℃；离开房间随手关灯可以节约电能，也可以减少二氧化碳的排放，而禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料是不现实的，故错误．21cnjy.
（3）"低碳生活,从我做起",在日常生活中,为了降低二氧化碳排放量,可以劝家长乘坐公共交通工具,减少开车次数等。
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