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    浙教版科学七年级下册4.4《月相》课件+练习
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    初中科学浙教版七年级下册第4节 月相精品课件ppt

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第4节 月相精品课件ppt,文件包含浙教版科学七年级下册44《月相》课件pptx、浙教版科学七年级下册44《月相》练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    本节课内容分三部分:月相的概念、月相的原理、月相的变化,从概念到实践,继而再应用,由浅入深。本节内容的小实验、小活动比较贴近生活,直观有趣,为日食和月食的学习打下了基础。 
    9.4 月球是地球的卫星
    ④知道新月、上弦月、满月、下弦月四种月相,说明月相的变化情况。
    月球和地球一样不会发光,太阳总是把半个月球照亮。
    你看过不同形态的的月亮吗?
    我们看到的月球却有圆缺的变化。这是为什么呢?
    1.打开灯,观察者面朝灯,把球置于观察者和灯之间 ( 最好使用黑颜色的球。如果没有灯,可用一个一半涂黑、一半涂白的球代替 )。
    2. 分别按 A → H 的逆时针方向观察球被光照亮部分的形状。 3. 在图 4-23的空心球中用铅笔画出不同方位球光亮部分的形状。
    ①始终让球的白色部分正对灯光(或黑板方向)。
    ②逆时针方向→月球绕地球自西向东公转。
    ③观察不同方位球光亮部分的形状。
    4.你观测到小球的光亮部分的形状和下面的哪一种月相相似?把观察记录中的字母填入下面相应的括号中。
    5. 说说月相的变化是怎样形成的。
    (1)月球是不发光、不透明的球体,始终一半被太阳光照亮;
    (2)月球绕地球公转,使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动;
    (3)地球上的人所看到的、被太阳光照亮的月球部分的形状也有规律地变化。
    不同月相日地月三者是怎样的位置关系?
    大致在一条直线上(月居中)
    大致在一条直线上(地居中)
    我们能否对上弦月,下弦月的出现时间,方位,月面朝向进行归纳?
    上半月上半夜西边天西边亮
    下半月下半夜东边天东边亮
    从新月到满月再到新月,是月相变化的一个周期,称为朔望月。
    一个朔望月平均为29.53天。
    我们现在过的什么节是根据农历确定的,你知道这些节日时的月相吗?
    春节 元宵节 端午 重阳 中秋节
    正月初一 正月十五 五月初五 九月初九 八月十五
    新月 满月 接近上弦月 接近上弦月 满月
    我国的农历月份就是根据朔望月确定的。
    钱塘江大潮是我国最著名的海潮。每年农历八月十八,钱江涌潮最大,潮头可达数米。钱江潮来时,“声如雷鸣,排山倒海,犹如万马奔腾,蔚为壮观”。钱江潮是在月球和太阳的引潮力和杭州湾喇叭口河口地形的作用下形成的。在农历八月十六至十八,日、地、月排列在一条直线上,月球和太阳产生的引潮力达到最大。当大量潮水从钱塘江口涌进来时,喇叭口的河口形状使江面迅速变窄,潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,层层相叠。钱江观潮最著名的有一线潮、十字潮、回头潮。
    1.关于月相的说法,正确的是(  )A.月相是地球上看到的视形状B.“月有阴晴圆缺”是由于周围气候在变化才产生月相变化 C.月相的变化与月球、地球的运动无关D.月相变化是月球形状在变化
    2.下图所示意是我们经常见到的四种月相,按时间的先后排序正确的是 ( )   ① ② ③ ④A.①②③④ B.②④③① C.①④②③ D.③①④②
    3.太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻。当太阳、地球、月球三者之间位置如图所示时,地球上当晚可以看见的月相最接近(  )
    A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月
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