初中科学浙教版七年级下册第3章 运动和力第6节 摩擦力公开课课件ppt

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本课时介绍增大和减小摩擦的方法。生活中的摩擦有利也有弊，如何增大有益的摩擦或减小有害的摩擦是需要解决的问题。通过让学生设计实验方案来增大有益摩擦或减小有害摩擦，体验摩擦力在日常生活中的应用，激发学生学习科学的兴趣。　
3.1 力是改变物体运动状态的原因。
3.物质的运动与相互作用
③列举生活中常见的力（如重力、摩擦力、弹力），并能说明其意义。
下列摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？
①走路时鞋与地面之间的摩擦；
③长征五号运载火箭与大气的摩擦；
④刹车时，车与地面间的摩擦；
⑥人拉笨重物体，与水平地面间的摩擦。
有益摩擦： ；
有害摩擦： 。
⑤自行车的轴与轴承间的摩擦；
摩擦有利有弊， 我们应当：
增大有益摩擦，减少有害摩擦。
你有什么办法增大有益摩擦呢?
增大接触面粗糙程度增大摩擦
你还知道哪些通过增大压力来增大摩擦力的实例？
你还知道哪些通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的实例？
你有什么办法减小有害摩擦呢?
在机器的转轴处加润滑剂
减小接触面粗糙程度减小摩擦
用滚动代替滑动减小摩擦
你还知道哪些通过减小粗糙程度来减小摩擦力的实例么？
你还知道哪些通过将滑动变滚动来减小摩擦力的实例么？
利用斜面和一支铅笔来简单验证滚动摩擦比滑动摩擦小。
铅笔在斜面上滚动时比滑动时要快。
相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦。
1．如图甲，轻击一下有机玻璃底座，让底座沿桌面滑动。底座容易滑动吗？2．通过粘在底座中心的橡皮塞中的小孔，将气球打足气。再将底座放在桌面上（如图乙），当气球内的气体从小孔中泄出时，轻击底座，底座容易滑动吗？
利用气垫可以大大减小摩擦力。
请课后自制气垫船进行试验：
气垫船为什么速度会比较快?
气垫船就是利用船与水面之间的气垫而减小船行驶时的摩擦。
在生活和生产实际中，你还知道哪些增大或减小摩擦的事例？
①搬动笨重的物体时,人们常在重物下垫滚木②向锁孔里加一-些石墨或油,锁就很好开
①塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹②自行车刹车把套.上刻有花纹的塑料管、刹车轮胎.上印有花纹③手握油瓶要用很大的力、拿起重物要用力
1．能增大有益摩擦的是( ) A.给机器的传动部件加润滑油 B.滑冰前用油磨冰刀 C.冰雪天在公路上行驶的汽车， 在车轮上绕铁链 D.在皮带传动中将皮带松弛一些
2.体操运动员上单杆前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在回环动作时，握杠又不紧。这样做的目的是( ) A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B．两者都是增大摩擦 C．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 D．两者都是减小摩擦
3.拔河比赛怎样做赢的机会才更大?
体重大的人参加比赛，比赛时要抓紧绳子。
4.自行车哪些地方是为了增大摩擦？哪些地方是为了减小摩擦?
Ａ.轮胎上刻有花纹Ｂ.车轮做成圆形Ｃ.脚踏板凹凸不平Ｄ.在转动部分添加润滑油Ｅ.刹车时用力捏闸Ｆ.车轴处装有滚珠Ｇ.车的把手上有凹槽
增大摩擦 ；减小摩擦 。