初中科学浙教版七年级下册第6节 摩擦力授课课件ppt

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1927年12月21日，英国伦敦由于地面结了冰，汽车和电车的行驶都发生了困难。大约有1400人摔坏了手脚，被送进医院。在海德公园附近，三辆汽车跟两辆电车相撞。由于汽车爆炸，车辆全部烧毁。你知道造成这一惨剧的祸首是什么吗？想一想3.6 摩擦力 将木块放在桌面上，用手推一下，使木块在桌面上运动，撤去手的推力，观察木块的运动情况？你能解释这个现象吗？木块运动变化情况静止运动静止活动一体验：将手掌压在桌面上，慢慢地向后拖动，手掌有什么感觉？向前推时手的受力方向一样吗?问题1.摩擦力的作用点在哪里？问题2.摩擦力的方向怎么样？一、摩擦力*当一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫摩擦力。→Ff←摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。思考： 两个物体相对运动时会产生摩擦力。那么，两个保持相对静止的物体之间，是否也存在摩擦力呢？演示一筷子提米竖直向上提筷子，你看到筷子_________________如何解释这个现象。为什么手拿着笔不会掉下来？讨论两个保持相对静止的物体之间，是存在摩擦力且方向：物体运动趋势相反思考： 以上实验中涉及的物体都是固体，那么，气体和液体也会产生摩擦力吗？思考：超龄服役的俄罗斯“和平号”空间站安全脱离 轨道，碎片坠落太平洋前划过斐济上空，情景极为壮观美丽。想一想，为什么碎片会烧毁？航天器的盔甲——烧蚀材料 为什么要在航天器的表面装上用烧蚀材料制成的盔甲？ 烧蚀材料又是通过什么变化达到保护作用？1、小明在地上跑，小华 在水里跑，谁跑得快？2、不但固体会产生摩擦力，气体和液体也会产生摩擦力。请你列举一些日常生活中存在摩擦的例子？展开想象的翅膀 假如没有摩擦，停在车站的汽车将无法启动……在路上行驶的汽车将永远停不下来……我们无法在路面上行走……一切高处的物体最终都要滑向低处，直到铺成一个平面为止……我们滑到地上将很难再起来……我们坐在椅子上也会提心吊胆……钉子会从墙上滑出来……我们的手也不能拿东西…… 假如没有摩擦，将会出现怎样的情景?老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路、骑不了自行车穿不了衣服、鞋子、袜子拿不住勺、碗、筷子……习题：1、假如没有摩擦，下列情形将出现的是____A.绳子打不成结实的结 B.人无法在路上行走C.人将飘浮起来 D.手无法握笔写字E.沿铁轨方向的微风会吹动火车F.不会下雨 猜想与假设摩擦力的大小跟哪些因素有关。可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的大小有关可能与接触面受到的压力有关可能与运动速度有关可能与材料有关二、探究摩擦力大小的因素探究改变摩擦力大小的方法：1、可能与接触面受到的压力有关2、可能与接触面的粗糙程度有关3、可能与接触面的大小有关猜想与假设 请同学们谈谈自己的设计方案和实验步骤及其可行性。思考：1、如何改变接触面的粗糙程度？需要什么实验器材？ 2、如何改变物体接触面积的大小？需要什么实验器材？ 3、如何改变物体对接触面的压力大小？需要什么实验器材？讨论：怎样才能准确测定摩擦力的大小呢？结论：用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，弹簧测力计的读数就等于摩擦力的大小。实验１：摩擦力的大小可能跟压力的大小有关1、探究摩擦力大小与压力的关系结论：摩擦力大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。实验２：摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关2、探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系结论：摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。3、探究摩擦力大小和接触面积大小的关系。结论：摩擦力大小和接触面积无关。结论：物体间滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越大。接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；物体间滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.练习:为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关某一同学做了以下实验：（1）把木块平放在木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，如图甲，读出弹簧测力计的示数，并填入下表中（2）把木块侧放在木板上，用同样的方法拉动木块，如图乙，记下相应的示数。（3）把两块相同的木块叠在一起平放在木板上，用同样的方法拉动木块，如图丙，记下相应的示数。（1）比较 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关（2）比较1、3两次实验数据，可以发现 。 滑动摩擦力的大小与物体间的压力有关……1.2这节课学到了什么?一、摩擦力：两个互相接触的物体, 它们要发生相对运动或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。三、影响滑动摩擦力大小的因素2、接触面的粗糙程度1、压力的大小二、摩擦力的作用是阻碍物体发生相对运动而不是阻碍物体运动。1.为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（ ）B尝试应用：3.用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为___ __，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______（填“增大”、“减小”或“不变”）15牛不变尝试应用：2.茶杯重 2牛顿，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的摩擦力的大小怎样？4.一只木箱重50牛顿，放在水平面上静止不动，箱子受到的摩擦力 牛；用15牛的水平力向右推箱子箱子没被推动，则箱子受到的摩擦力 牛；若用20牛的水平力向右推箱子箱子仍没动，此时箱子受到摩擦力 牛。尝试应用：5.一只木箱重50牛顿，放在水平桌面上。当用30牛的水平力向右推箱子，箱子匀速前进，则箱子受到的摩擦力 牛；若此时改用40牛的水平力向右推箱子，箱子受到摩擦力 牛。015203030