初中历史人教部编版八年级上册第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课 太平天国运动学案

这是一份初中历史人教部编版八年级上册第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课 太平天国运动学案，共3页。


教师的“导”、学生的“学”
设计意图
内容：第3课 太平天国运动
目标：1．了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。
2．了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。
3．了解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因，认识太平天国运动的历史意义，失败的启示。
重点：太平天国运动兴起的原因和功绩、《天朝田亩制度》、《资政新篇》。
难点：《天朝田亩制度》，太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。
一、新课导入：展示太平天国的一组图片，讲述太平天国的故事。
导入：太平天国运动历时14年，占据中国半壁河山，今天和同学们一起走近太平天国运动，引入本课课题。
二、教材简析 1洪秀全与金田起义 2、定都天京 3、天京陷落
三、学习教学目标：
1．了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。
2．了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。
3．了解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因，认识太平天国运动的历史意义，失败的启示。
四、根据自学指导自学
(一)自学指导一：
洪秀全与金田起义
过渡：伴随着外来侵略的深入，与清政府的妥协投降形成鲜明对照的是，中国人民不屈不挠的反抗斗争。继三元里抗英之后，波澜壮阔的太平天国运动又给予清政府和外国侵略者以沉重打击。
师:结合课文回答下列问题
1.太平天国运动的时间地点。
时间：1851.地点：广西桂平金田村
2.农民政权主要领袖是谁？
领导人：洪秀全
3.打击的目标是什么？
清政府与外国侵略者
4.永安封王分封的哪些人物？
洪秀全称“天王”，洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王。
(二)自学指导二：
定都天京
多媒体展示太平天国定都天京、北伐、西征的图片。
学生阅读课文思考回答：
太平天国定都哪里，取得了哪些成果？
（1）1853年占领南京，改名天京，作为太平天国的都城，建立与清政府对峙的政权。
（2）北伐西征，占半壁江山。
(三)自学指导三：
天京陷落
多媒体展示天京事变的图片。
学生阅读课文思考回答：
1. 天京事变的原因、影响
（1）领导人享乐腐化，争权夺势
（2）太平天国由盛转衰
2.《资政新篇》的作者、内容
（1）干王：洪仁轩
（2）提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。
3.天京陷落的时间和影响。
1864年，天京陷落标志着轰轰烈烈的太平天国运动的失败。
4.太平天国运动的意义和失败原因
合作探究：
太平军的斗争，说明中国人民怎样对待国内的腐败政府和外国的侵略势力？
“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。所以，要想改变落后挨打的命运，就必须推翻国内的腐败政府，坚决抗击外来的野蛮侵略。
五、小结提升，明确：
太平天国运动:1、太平天国运动的时间地点 2、定都天京 3、天京陷落
六、巩固练习：
1、洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。“红头军”的领袖是（ ）
A．关天培 B．林则徐 C．华尔 D．洪秀全
2、太平军建立起与清朝对峙的政权是在（ ）
A．金田起义以后 B．定都天京以后 C．攻占长江中下游后 D．连克常州、苏州、松江后
教后反思：