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人教版 (五四制)八年级全册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子习题
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这是一份人教版 (五四制)八年级全册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子习题，共13页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）
A．车胎在阳光下爆裂—分子体积变大
B．氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分
C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D．体温计的水银（汞）热胀冷缩——汞原子之间的间隔热胀冷缩
2．下列过程包含化学变化的是
A． 稀有气体用于霓虹灯B． 食品包装时充氮气以防腐
C． 探究分子运动实验D． 品红在水中扩散
3．下列物质中由原子直接构成的是
A．氧气B．铁C．氮气D．水
4．下列有关分子和原子的说法中，下列说法不正确的是（ ）
A．原子能构成分子B．原子能直接构成物质
C．原子是在不断运动的D．原子在化学变化中可以再分
5．下列事实的结论或解释中不正确的是
A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大
B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动
C．用墨书写的字能够保存很久——说明碳具有稳定性
D．铝制品有很好的抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
6．茉莉花香清新淡雅，香气持续醇厚，从分子角度来看，隐含的分子性质有（ ）
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子不断运动 ④同种分子性质相同，不同种分子性质不同
A．③④B．①②C．①③D．①③
7．下列实验设计不能达到实验目的是（）
A．AB．BC．CD．D
8．下列事实的结论或解释中正确的是
A．空气能被压缩——分子之间有间隔
B．蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失
C．结冰的水不能流动——0℃以下，水分子不再运动
D．温度升高，水银温度计的汞柱上升——汞原子体积变大
9．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（ ）
A．被动吸烟而造成身体的危害，是因为分子在不断地运动。
B．水沸腾时能将锅盖顶起来，是因为分子受热膨胀变大。
C．酒香不怕巷子深，是因为分子在不断地运动。
D．氧气加压后变成液态，是因为分子间的间隔变小。
10．下列有关分子、原子的说法中，正确的是
A．分子可分，原子不能再分
B．分子是化学变化中的最小微粒
C．同种原子可以构成不同种分子
D．原子可构成分子，不可直接构成物质
二、判断题
11．品红分子在热水中比在冷水中容易分解( )
12．水沸腾时，能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而变大( )
13．“家的味道，就是一进门那熟悉的饭菜香味”是因为分子在不断地运动( )
14．分子和原子都很小，但分子不一定比原子大。( )
15．微观粒子（如分子）总是在不断运动着。( )
三、综合应用题
16．运用所学知识回答问题
(1)氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2，其微观示意图如图：
“解离”时，结构被破坏的分子是 (用化学符号表示)
(2)过氧化氢的分解受多种因素的影响。如：浓度、温度、pH值、重金属离子、酰胺类化合物、过氧化氢酶、其它物质。
①为探究含氯化物对双氧水分解的影响，某小组做了以下实验：
反应条件：6.0mL30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。实验数据如下表所示：
由上表可知，双氧水保存时应绝对避免引入的离子是 (写离子符号)。
②为了探究双氧水浓度对双氧水分解的影响，某小组利用手持技术进行实验：
反应条件：水浴温度为21℃，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL。实验结果如下：
从温度测量数据看，可知双氧水分解时的能量变化是 (填“放出热量”或“吸收热量”)，综合分析图2、图3的数据，说明过氧化氢溶液浓度与反应速率的关系是：其他条件相同时， 。
(3)“爆炸盐”的主要成分是过氧碳酸钠(Na2CO4)，俗称“固体双氧水”，白色结晶颗粒，溶于水后，会生成碳酸钠和另一种化合物，为验证另一种产物是过氧化氢而不是水，可采用的方法是： 。
17．完成下列各题：
(1)某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题：
【进行实验】图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后可观察到的现象是 (填“甲”“乙”或“丙”)烧杯中液体变红，此实验说明了分子 。
【实验改进】老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了下列操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；
③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水，几分钟后可观察到的现象是 。
【分析讨论】改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是 。
(2)阅读下面的科普短文。
在刚刚结束的第19届亚运会上，中国代表团取得了辉煌的成绩。观众在观看比赛时会发现，单杠、双杠、鞍马、举重等项目的运动员在比赛前都要用一种白色的粉末反复搓手。此白色粉末俗称“镁粉”，它与闪光灯和烟花爆竹中使用的金属镁粉不同，主要成分为水合碱式碳酸镁，还含有氧化镁、氧化钙等物质。
“镁粉”具有一定的吸湿功能。当体操运动员参加比赛时，手掌心出汗会使他们在抓握器械时因摩擦力减小而打滑，这不仅影响动作的质量，严重时还会使运动员从器械上跌落下来，造成失误，甚至受伤。在手上抹“镁粉”，可以吸去汗水，这样便增加了手掌和运动器械之间的摩擦力，使运动员能够握紧器械，提高动作的质量。
工业水合碱式碳酸镁，又称轻质碳酸镁，碱式碳酸镁。白色单斜结晶或无定型粉末，无毒，无味，在空气中稳定。化学组成因制造方法及操作条件的不同而略有差异。轻质碳酸镁一般在300°C以上即分解出水、CO2和氧化镁。轻质碳酸镁煅烧温度不同，煅烧时间长短各异将生成活性不同，粒径各异的氧化镁。
水合碱式碳酸镁除在体育运动中发挥重要作用，在工业、食品、医药等领域也广泛应用。
依据文章内容回答下列问题：
①运动员使用的“镁粉”属于 (填“纯净物”或“混合物”)；运动员使用“镁粉”是利用了它的 功能。
②白色单斜结晶或无定型粉末，无味，该性质属于水合碱式碳酸镁 (填“物理”或“化学”)性质。
③碱式碳酸镁在300℃会发生反应，生成水、CO2和氧化镁，则该反应的反应类型为 反应。
18．I.空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图：
【查阅资料】常压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。
(1)操作1的变化属于 (填“化学变化”或“物理变化”)。
(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条 (填“熄灭”或“燃烧更旺”)。
(3)除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)。
II.运用所学知识回答问题。
(4)氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2，其微观示意图如图：
“解离”时，结构被破坏的分子是 (用化学符号表示)。
(5)过氧化氢的分解受多种因素的影响。如：浓度、温度、pH值、重金属离子、酰胺类化合物、过氧化氢酶、其它物质。
①为探究含氯化物对双氧水分解的影响，某小组做了以下实验：
反应条件：6.0mL30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。实验数据如表所示：
由表可知，双氧水保存时应绝对避免引入的离子是 (写离子符号)。
②为了探究双氧水浓度对双氧水分解的影响，某小组利用手持技木进行实验：
反应条件：水浴温度为21℃，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL。实验结果如下：
从温度测量数据看，可知双氧水分解时的能量变化是 (填“放出热量”或“吸收热量”)，综合分析图2、图3的数据，说明过氧化氢溶液浓度与反应速率的关系是：其他条件相同时， 。
实验目的
探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不
同
探究蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
测定空气中氧气的含量
探究分子运动的现象
实验设计
对着干燥玻璃片哈气
A
B
C
D
氯化物
NaCl
MgCl2
CuCl2
放出氧气的体积/mL
2.0
4.0
420.0
双氧水的分解率%
0.30
0.60
63.18
氯化物
NaCl
MgCl2
CuCl2
放出氧气的体积/mL
2.0
4.0
420.0
双氧水的分解率%
0.30
0.60
63.18
参考答案：
1．A
【详解】A. 车胎在阳光下爆裂，是因为分子的间隔变大，气体的体积变大，分子远动加快，气体产生压强增大，错误；
B. 氧化汞受热后分解生成汞和氧气，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，说明分子在化学变化中可分，正确；
C. 闻到不远处的花香，因为分子在不断地运动，物质通过分子运动而挥发，使人闻到气味，正确；
D. 体温计的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子之间的间隔受热变大，遇冷变小，正确。
故选A。
2．C
【详解】A、稀有气体用于霓虹灯，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；
B、食品包装时充氮气以防腐，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；
C、在探究分子运动实验中，氨水使无色酚酞变成红色，有新物质生成，属于化学变化，故C符合题意。
D、品红在水中扩散，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。
故选C。
3．B
【详解】A、氧气由氧分子构成，故选项不符合题意；
B、铁由铁原子直接构成，故选项符合题意；
C、氮气由氮分子构成，故选项不符合题意；
D、水由水分子构成，故选项不符合题意。
故选B。
4．D
【详解】A、原子可以构成分子，说法正确；
B、金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子构成，说法正确；
C、原子属于微粒，微粒在不停地运动，说法正确；
D、原子是化学变化中最小的微粒，不能再分，说法错误。故选D。
5．A
【详解】A、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔变大，故选项说法错误；
B、公园的桂花开放时满园飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确；
C、用墨书写的字能够保存很久，是因为墨中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，故选项说法正确；
D、铝制品有很好的抗腐蚀性能，是因为表面生成了致密氧化铝氧化膜起保护作用，故选项说法正确。
故选A。
6．A
【详解】我们能闻到气味，是因为分子是不断运动的，茉莉花香清新淡雅，香气持续醇厚，是因为同种分子性质相同，不同分子性质不同，故选：A。
7．B
【详解】A、对着干燥玻璃片哈气时会在玻璃片上出现冷凝的水蒸气，所以可以证明吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同；
B、使用干冷的烧杯只能证明甲烷燃烧生成水，不能证明生成二氧化碳，所以不能证明蜡烛中含有碳元素，且由于蜡烛的燃烧会消耗氧气，所以不能证明蜡烛中含有氧元素；
C、红磷燃烧生成固体，消耗瓶内的氧气，所以瓶内产生压强差，冷却后打开止水夹，通过观察注射器移动的刻度可以计算消耗氧气的体积，所以能测定空气中氧气的含量；
D、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象。
故选B。
8．A
【详解】A、空气能被压缩，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确；
B、蔗糖溶解在水中,是因为蔗糖分子向水中扩散，故选项解释错误；
C、结冰的水不能流动，但分子仍在不断地运动，故选项解释错误；
D、温度升高，水银温度计的汞柱上升，是因为温度升高汞原子间的间隔变大，故选项解释错误。
故选：A。
9．B
【详解】A、被动吸烟而造成身体的危害，是因为分子在不断地运动，扩散到空气，使人被动吸烟，正确；
B、水沸腾时能将锅盖顶起来，是因为温度升高，分子间的间隔（而不是大小）增大，错误；
C、酒香不怕巷子深，是因为分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，正确；
D、氧气加压后变成液态，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，正确；
故选B。
10．C
【详解】A.在化学变化中，分子可分，原子不可再分，但实际上原子还可再分为原子核和核外电子，该选项说法不正确；
B.原子是化学变化中的最小微粒，该选项说法不正确；
C.同种原子可构成不同分子，如氧原子可构成氧分子和臭氧分子，该选项说法正确；
D.构成物质的微粒有分子、原子和离子，该选项说法不正确，
故选C。
11．错误
【详解】分子总是在不断运动，温度越高，分子的运动速率越快，故品红分子在热水中比在冷水中扩散速率快，没有分解，故错误。
12．错误
【详解】水沸腾时，能掀起壶盖，是因为分子间有间隔，水分子的间隔随温度升高而变大，而水分子的体积不变，故说法错误。
13．正确
【详解】一进门闻到饭菜香味，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，故正确。
14．正确
【详解】分子和原子都很小，分子和原子不能笼统的比较大小，即分子不一定比原子大，但由原子构成的分子，其分子比构成它的原子大，故说法正确。
15．正确
【详解】微观粒子（如分子）总是在不断运动着的，例如在花园中可闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故正确。
16．(1)H2
(2) Cu2+ 放出热量 过氧化氢浓度越高，分解速率越快
(3)取少量Na2CO4充分溶于水后，加入MnO2，产生大量气泡
【详解】（1）根据题目中图像信息可以看出，氢气分子分裂为氢原子，所以结构被破坏的分子是氢气分子H2；
（2）①三者阴离子相同，当含有铜离子时，双氧水的分解率最大，所以保存时避免引入铜离子；
②由图3可知，双氧水分解时放出热量；分析上述图2、图3中的数据，说明过氧化氢溶液浓度与反应速率的关系是：过氧化氢浓度越大，反应速率越快；
（3）为验证另一种产物是否为过氧化氢，向溶液中加入二氧化锰，把带火星的木条放在导管口，如果瓶内产生大量气泡，带火星的木条复燃，说明反应生成了氧气，进一步说明另一种产物是过氧化氢。
17．(1) 甲 在不断运动 滤纸由右向左依次变红 节约药品
(2) 混合物 吸湿
物理 分解
【详解】（1）[进行实验]
浓氨水具有挥发性，氨分子在不断运动，能运动到甲烧杯中，使酚酞溶液变红，但空气不能使酚酞溶液变色，则只有甲烧杯中液体变红；该实验说明分子在不断运动。
[实验改进]
在改进实验中，脱脂棉上滴加浓氨水，则氨分子从右向左运动，则能观察到滤纸从右向左依次变红。
[分析讨论]
改进实验中，使用药品较少，能节约药品。
（2）①“镁粉”中含有水合碱式碳酸镁、氧化镁、氧化钙等物质，属于混合物；
“镁粉”具有一定的吸湿功能，则运动员使用“镁粉”是利用了它的吸湿功能。
②“白色单斜结晶或无定型粉末，无味”属于颜色、气味的描述，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
③碱式碳酸镁在300℃会发生反应生成水、CO2和氧化镁，该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
18．(1)物理变化
(2)熄灭
(3)大
(4)H2
(5) Cu2+ 放出热量 过氧化氢溶液浓度越高，反应速率越快
【详解】（1）操作1是分离液态空气制氧气，没有产生新物质，属于物理变化；
（2）液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭；
（3）在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的，据此推测氮分子比氧分子体积大；
（4）根据图像可以看出，是氢气变为原子，与氧气分子结合为过氧化氢，故填H2；
（5）①氯化钠和氯化镁含有钠离子、镁离子和氯离子，氯化铜含有铜离子和氯离子，不同的是铜离子，因此说明铜离子对反应速率影响大，所以要排除铜离子，符号为：Cu2+；
②可以看出温度升高，所以反应放出热量；在图中信息可以看出，随着浓度增大，压强和温度都升高，说明产生的气体和放出的热量多，因此证明反应快。
一、选择题
1．对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）
A．车胎在阳光下爆裂—分子体积变大
B．氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分
C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D．体温计的水银（汞）热胀冷缩——汞原子之间的间隔热胀冷缩
2．下列过程包含化学变化的是
A． 稀有气体用于霓虹灯B． 食品包装时充氮气以防腐
C． 探究分子运动实验D． 品红在水中扩散
3．下列物质中由原子直接构成的是
A．氧气B．铁C．氮气D．水
4．下列有关分子和原子的说法中，下列说法不正确的是（ ）
A．原子能构成分子B．原子能直接构成物质
C．原子是在不断运动的D．原子在化学变化中可以再分
5．下列事实的结论或解释中不正确的是
A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大
B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动
C．用墨书写的字能够保存很久——说明碳具有稳定性
D．铝制品有很好的抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
6．茉莉花香清新淡雅，香气持续醇厚，从分子角度来看，隐含的分子性质有（ ）
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子不断运动 ④同种分子性质相同，不同种分子性质不同
A．③④B．①②C．①③D．①③
7．下列实验设计不能达到实验目的是（）
A．AB．BC．CD．D
8．下列事实的结论或解释中正确的是
A．空气能被压缩——分子之间有间隔
B．蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失
C．结冰的水不能流动——0℃以下，水分子不再运动
D．温度升高，水银温度计的汞柱上升——汞原子体积变大
9．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（ ）
A．被动吸烟而造成身体的危害，是因为分子在不断地运动。
B．水沸腾时能将锅盖顶起来，是因为分子受热膨胀变大。
C．酒香不怕巷子深，是因为分子在不断地运动。
D．氧气加压后变成液态，是因为分子间的间隔变小。
10．下列有关分子、原子的说法中，正确的是
A．分子可分，原子不能再分
B．分子是化学变化中的最小微粒
C．同种原子可以构成不同种分子
D．原子可构成分子，不可直接构成物质
二、判断题
11．品红分子在热水中比在冷水中容易分解( )
12．水沸腾时，能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而变大( )
13．“家的味道，就是一进门那熟悉的饭菜香味”是因为分子在不断地运动( )
14．分子和原子都很小，但分子不一定比原子大。( )
15．微观粒子（如分子）总是在不断运动着。( )
三、综合应用题
16．运用所学知识回答问题
(1)氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2，其微观示意图如图：
“解离”时，结构被破坏的分子是 (用化学符号表示)
(2)过氧化氢的分解受多种因素的影响。如：浓度、温度、pH值、重金属离子、酰胺类化合物、过氧化氢酶、其它物质。
①为探究含氯化物对双氧水分解的影响，某小组做了以下实验：
反应条件：6.0mL30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。实验数据如下表所示：
由上表可知，双氧水保存时应绝对避免引入的离子是 (写离子符号)。
②为了探究双氧水浓度对双氧水分解的影响，某小组利用手持技术进行实验：
反应条件：水浴温度为21℃，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL。实验结果如下：
从温度测量数据看，可知双氧水分解时的能量变化是 (填“放出热量”或“吸收热量”)，综合分析图2、图3的数据，说明过氧化氢溶液浓度与反应速率的关系是：其他条件相同时， 。
(3)“爆炸盐”的主要成分是过氧碳酸钠(Na2CO4)，俗称“固体双氧水”，白色结晶颗粒，溶于水后，会生成碳酸钠和另一种化合物，为验证另一种产物是过氧化氢而不是水，可采用的方法是： 。
17．完成下列各题：
(1)某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题：
【进行实验】图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后可观察到的现象是 (填“甲”“乙”或“丙”)烧杯中液体变红，此实验说明了分子 。
【实验改进】老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了下列操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；
③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水，几分钟后可观察到的现象是 。
【分析讨论】改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是 。
(2)阅读下面的科普短文。
在刚刚结束的第19届亚运会上，中国代表团取得了辉煌的成绩。观众在观看比赛时会发现，单杠、双杠、鞍马、举重等项目的运动员在比赛前都要用一种白色的粉末反复搓手。此白色粉末俗称“镁粉”，它与闪光灯和烟花爆竹中使用的金属镁粉不同，主要成分为水合碱式碳酸镁，还含有氧化镁、氧化钙等物质。
“镁粉”具有一定的吸湿功能。当体操运动员参加比赛时，手掌心出汗会使他们在抓握器械时因摩擦力减小而打滑，这不仅影响动作的质量，严重时还会使运动员从器械上跌落下来，造成失误，甚至受伤。在手上抹“镁粉”，可以吸去汗水，这样便增加了手掌和运动器械之间的摩擦力，使运动员能够握紧器械，提高动作的质量。
工业水合碱式碳酸镁，又称轻质碳酸镁，碱式碳酸镁。白色单斜结晶或无定型粉末，无毒，无味，在空气中稳定。化学组成因制造方法及操作条件的不同而略有差异。轻质碳酸镁一般在300°C以上即分解出水、CO2和氧化镁。轻质碳酸镁煅烧温度不同，煅烧时间长短各异将生成活性不同，粒径各异的氧化镁。
水合碱式碳酸镁除在体育运动中发挥重要作用，在工业、食品、医药等领域也广泛应用。
依据文章内容回答下列问题：
①运动员使用的“镁粉”属于 (填“纯净物”或“混合物”)；运动员使用“镁粉”是利用了它的 功能。
②白色单斜结晶或无定型粉末，无味，该性质属于水合碱式碳酸镁 (填“物理”或“化学”)性质。
③碱式碳酸镁在300℃会发生反应，生成水、CO2和氧化镁，则该反应的反应类型为 反应。
18．I.空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图：
【查阅资料】常压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。
(1)操作1的变化属于 (填“化学变化”或“物理变化”)。
(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条 (填“熄灭”或“燃烧更旺”)。
(3)除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)。
II.运用所学知识回答问题。
(4)氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2，其微观示意图如图：
“解离”时，结构被破坏的分子是 (用化学符号表示)。
(5)过氧化氢的分解受多种因素的影响。如：浓度、温度、pH值、重金属离子、酰胺类化合物、过氧化氢酶、其它物质。
①为探究含氯化物对双氧水分解的影响，某小组做了以下实验：
反应条件：6.0mL30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。实验数据如表所示：
由表可知，双氧水保存时应绝对避免引入的离子是 (写离子符号)。
②为了探究双氧水浓度对双氧水分解的影响，某小组利用手持技木进行实验：
反应条件：水浴温度为21℃，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL。实验结果如下：
从温度测量数据看，可知双氧水分解时的能量变化是 (填“放出热量”或“吸收热量”)，综合分析图2、图3的数据，说明过氧化氢溶液浓度与反应速率的关系是：其他条件相同时， 。
实验目的
探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不
同
探究蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
测定空气中氧气的含量
探究分子运动的现象
实验设计
对着干燥玻璃片哈气
A
B
C
D
氯化物
NaCl
MgCl2
CuCl2
放出氧气的体积/mL
2.0
4.0
420.0
双氧水的分解率%
0.30
0.60
63.18
氯化物
NaCl
MgCl2
CuCl2
放出氧气的体积/mL
2.0
4.0
420.0
双氧水的分解率%
0.30
0.60
63.18
参考答案：
1．A
【详解】A. 车胎在阳光下爆裂，是因为分子的间隔变大，气体的体积变大，分子远动加快，气体产生压强增大，错误；
B. 氧化汞受热后分解生成汞和氧气，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，说明分子在化学变化中可分，正确；
C. 闻到不远处的花香，因为分子在不断地运动，物质通过分子运动而挥发，使人闻到气味，正确；
D. 体温计的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子之间的间隔受热变大，遇冷变小，正确。
故选A。
2．C
【详解】A、稀有气体用于霓虹灯，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；
B、食品包装时充氮气以防腐，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；
C、在探究分子运动实验中，氨水使无色酚酞变成红色，有新物质生成，属于化学变化，故C符合题意。
D、品红在水中扩散，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。
故选C。
3．B
【详解】A、氧气由氧分子构成，故选项不符合题意；
B、铁由铁原子直接构成，故选项符合题意；
C、氮气由氮分子构成，故选项不符合题意；
D、水由水分子构成，故选项不符合题意。
故选B。
4．D
【详解】A、原子可以构成分子，说法正确；
B、金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子构成，说法正确；
C、原子属于微粒，微粒在不停地运动，说法正确；
D、原子是化学变化中最小的微粒，不能再分，说法错误。故选D。
5．A
【详解】A、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔变大，故选项说法错误；
B、公园的桂花开放时满园飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确；
C、用墨书写的字能够保存很久，是因为墨中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，故选项说法正确；
D、铝制品有很好的抗腐蚀性能，是因为表面生成了致密氧化铝氧化膜起保护作用，故选项说法正确。
故选A。
6．A
【详解】我们能闻到气味，是因为分子是不断运动的，茉莉花香清新淡雅，香气持续醇厚，是因为同种分子性质相同，不同分子性质不同，故选：A。
7．B
【详解】A、对着干燥玻璃片哈气时会在玻璃片上出现冷凝的水蒸气，所以可以证明吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同；
B、使用干冷的烧杯只能证明甲烷燃烧生成水，不能证明生成二氧化碳，所以不能证明蜡烛中含有碳元素，且由于蜡烛的燃烧会消耗氧气，所以不能证明蜡烛中含有氧元素；
C、红磷燃烧生成固体，消耗瓶内的氧气，所以瓶内产生压强差，冷却后打开止水夹，通过观察注射器移动的刻度可以计算消耗氧气的体积，所以能测定空气中氧气的含量；
D、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象。
故选B。
8．A
【详解】A、空气能被压缩，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确；
B、蔗糖溶解在水中,是因为蔗糖分子向水中扩散，故选项解释错误；
C、结冰的水不能流动，但分子仍在不断地运动，故选项解释错误；
D、温度升高，水银温度计的汞柱上升，是因为温度升高汞原子间的间隔变大，故选项解释错误。
故选：A。
9．B
【详解】A、被动吸烟而造成身体的危害，是因为分子在不断地运动，扩散到空气，使人被动吸烟，正确；
B、水沸腾时能将锅盖顶起来，是因为温度升高，分子间的间隔（而不是大小）增大，错误；
C、酒香不怕巷子深，是因为分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，正确；
D、氧气加压后变成液态，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，正确；
故选B。
10．C
【详解】A.在化学变化中，分子可分，原子不可再分，但实际上原子还可再分为原子核和核外电子，该选项说法不正确；
B.原子是化学变化中的最小微粒，该选项说法不正确；
C.同种原子可构成不同分子，如氧原子可构成氧分子和臭氧分子，该选项说法正确；
D.构成物质的微粒有分子、原子和离子，该选项说法不正确，
故选C。
11．错误
【详解】分子总是在不断运动，温度越高，分子的运动速率越快，故品红分子在热水中比在冷水中扩散速率快，没有分解，故错误。
12．错误
【详解】水沸腾时，能掀起壶盖，是因为分子间有间隔，水分子的间隔随温度升高而变大，而水分子的体积不变，故说法错误。
13．正确
【详解】一进门闻到饭菜香味，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，故正确。
14．正确
【详解】分子和原子都很小，分子和原子不能笼统的比较大小，即分子不一定比原子大，但由原子构成的分子，其分子比构成它的原子大，故说法正确。
15．正确
【详解】微观粒子（如分子）总是在不断运动着的，例如在花园中可闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故正确。
16．(1)H2
(2) Cu2+ 放出热量 过氧化氢浓度越高，分解速率越快
(3)取少量Na2CO4充分溶于水后，加入MnO2，产生大量气泡
【详解】（1）根据题目中图像信息可以看出，氢气分子分裂为氢原子，所以结构被破坏的分子是氢气分子H2；
（2）①三者阴离子相同，当含有铜离子时，双氧水的分解率最大，所以保存时避免引入铜离子；
②由图3可知，双氧水分解时放出热量；分析上述图2、图3中的数据，说明过氧化氢溶液浓度与反应速率的关系是：过氧化氢浓度越大，反应速率越快；
（3）为验证另一种产物是否为过氧化氢，向溶液中加入二氧化锰，把带火星的木条放在导管口，如果瓶内产生大量气泡，带火星的木条复燃，说明反应生成了氧气，进一步说明另一种产物是过氧化氢。
17．(1) 甲 在不断运动 滤纸由右向左依次变红 节约药品
(2) 混合物 吸湿
物理 分解
【详解】（1）[进行实验]
浓氨水具有挥发性，氨分子在不断运动，能运动到甲烧杯中，使酚酞溶液变红，但空气不能使酚酞溶液变色，则只有甲烧杯中液体变红；该实验说明分子在不断运动。
[实验改进]
在改进实验中，脱脂棉上滴加浓氨水，则氨分子从右向左运动，则能观察到滤纸从右向左依次变红。
[分析讨论]
改进实验中，使用药品较少，能节约药品。
（2）①“镁粉”中含有水合碱式碳酸镁、氧化镁、氧化钙等物质，属于混合物；
“镁粉”具有一定的吸湿功能，则运动员使用“镁粉”是利用了它的吸湿功能。
②“白色单斜结晶或无定型粉末，无味”属于颜色、气味的描述，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
③碱式碳酸镁在300℃会发生反应生成水、CO2和氧化镁，该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
18．(1)物理变化
(2)熄灭
(3)大
(4)H2
(5) Cu2+ 放出热量 过氧化氢溶液浓度越高，反应速率越快
【详解】（1）操作1是分离液态空气制氧气，没有产生新物质，属于物理变化；
（2）液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭；
（3）在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的，据此推测氮分子比氧分子体积大；
（4）根据图像可以看出，是氢气变为原子，与氧气分子结合为过氧化氢，故填H2；
（5）①氯化钠和氯化镁含有钠离子、镁离子和氯离子，氯化铜含有铜离子和氯离子，不同的是铜离子，因此说明铜离子对反应速率影响大，所以要排除铜离子，符号为：Cu2+；
②可以看出温度升高，所以反应放出热量；在图中信息可以看出，随着浓度增大，压强和温度都升高，说明产生的气体和放出的热量多，因此证明反应快。
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