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所属成套资源：2021---2022学年度第二学期八年级物理月考试卷
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湖北省十堰市五校联考2021-2022学年八年级下学期第一次月考物理试卷和答案
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这是一份湖北省十堰市五校联考2021-2022学年八年级下学期第一次月考物理试卷和答案，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（3分x10＝30分）
1．下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）
A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B．跳水运动员压弯跳板
C．篮球碰到篮板改变运动方向
D．百米短跑运动员加速冲过终点
2． “以卵击石”，卵破的施力物体是（ ）
A．人B．卵C．石D．手
3．两手对拉一弹簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为（ ）
A．5 N，5 NB．10 N，10 NC．0 N，0 ND．20 N，20 N
4．关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
5．下列关于力和运动关系的说法中正确的是（ ）
A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒
D．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的
6．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（ ）
A．匀速直线下落B．匀速直线上升
C．静止D．水平向右匀速直线运动
7．如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ）
A．F2 与 GA、F1 两个力的合力是一对相互作用力
B．F1 与 F3 是一对相互作用力
C．GA 与 F2 是一对平衡力
D．F2 与 F1 是一对平衡力
8．如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B．拉力和重力是一对相互作用力
C．若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动
D．铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上
9．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则（ ）
A．B和C之间的摩擦力为0N
B．A和B之间的摩擦力为0N
C．B物体所受的合力为5N，方向水平向右
D．地面对C的摩擦力为5N，方向水平向右
10．如图所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，A、B两物体所受重力分别为GA＝8N、GB＝10N，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态，不计滑轮和绳的重力及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．绳对A的拉力大小为10N
B．绳对B的拉力大小为10N
C．地面对B的支持力大小为2N
D．天花板所受拉力大小为18N
二、填空题（每空1分，共16分）
11．交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。这是主了防止汽车突然减速，乘客由于 ，身体向前倾倒而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于 状态。（选填“静止”、“匀速直线运动”、“加速运动”或“减速运动”）
12．在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时汽车受到的牵引力 （填“大于”、“小于”、“等于”） 汽车受到的阻力。此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。
13．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，有水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝ N．
14．一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为 N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa．若大象抬起一条腿，它对地面的压力 ，压强 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，物体乙受到的摩擦力f乙为 N。
16．放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，则地面对木箱的摩擦力是 N：当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是 N；如果作用在木箱上的水平推力为30N时，木箱受到的合力是 N。
三、作图题（3分x4＝12分）
17．请你在图中画出飞行足球（不计空气阻力）所受力的示意图。
18．一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。
19．如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。
20．如图，一物体被倾斜放置的传送带从A点匀速直线送到B点，请画出物体受到的力。
四、实验探究题（5分+6分+7分+6分＝24分）
21．（5分）在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离
请你观察实验现象思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 （相等/不等），即小车应从斜面上的 处释放。
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做 运动。
22．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
23．（7分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 （选填“较快的”或“较慢的”）匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选项“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是 ；
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的。
（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
24．（6分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小，可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比校图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小，可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
五、计算题（9分+9分＝18分）
25．（9分）质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的摩擦阻力是车的重力的0.02倍，（取g＝10N/kg）求：
（1）汽车受到的重力大小为多少？
（2）汽车受到的摩擦阻力为多少？
（3）汽车匀速行驶时，发动机对车输出的牵引力是多大？
26．（9分）一长、宽、高分别为25cm，10cm，5cm的长方体铝块，放在水平地面上。已知铝的密度是2.7×103kg/m3，地球表面的引力常数g＝10N/kg。求：
（1）铝块的质量；
（2）铝块的重力；
（3）稳定放置时，铝块对地面能产生的最大压强。
2021-2022学年湖北省十堰市五校联考八年级（下）
第一次月考物理试卷答案
一、选择题（3分x10＝30分）
1-5 BCBBD 6-10 DBCBC
二、填空题（每空1分，共16分）
11．惯性；匀速直线运动。 12．加速；大于；不是。
13．0；12。 14．5.88×104；2.45×105；不变；变大。
15．40；35。 16．10；20； 10。
三、作图题（3分x4＝12分）
17. 解：不计空气阻力，空中飞行的足球只受重力作用；
由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上，过球心沿竖直向下画一条有向线段，用“G”表示重力，如下图所示：
18．解：
小球放在光滑的水平地面上，小球与墙接触，但不挤压，小球在水平方向上不受力；小球在竖直方向上受重力G、支持力F的作用，重力的方向竖直向下、支持力方向竖直向上，二力的作用点都画在小球的重心（球心），如图所示：
19．解：
由于橡皮和文具盒一起匀速运动，相对静止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；
然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支，注意作图时两条线段的长度要相等。如图所示：
20．解：物体随传送带一起匀速向上运动，所受传送带对物体的摩擦力沿传送带向上；物体还受重力，方向竖直向下；同时也受到与斜面垂直向上的支持力，如图所示：
四、实验探究题（5分+6分+7分+6分＝24分）
21．（1）相等；同一高度。（2）一；粗糙度；（3）匀速直线运动。
22．（1）相反；钩码个数；（2）不能；一对平衡力在同一直线上；（3）把小卡片剪为两半；（4）A。
23．（1）较慢的；等于；（2）丁；（3）压力大小；接触面粗糙程度；（4）错误；（5）不一定。
24．（1）凹陷；（2）增大；受力面积；（3）增大；压力大小。
五、计算题（9分+9分＝18分）
25. 解：
（1）汽车的质量m＝1.5t＝1.5×103kg，
汽车受到的重力：
G＝mg＝1.5×103kg×10N/kg＝1.5×104N；
（2）汽车受到的摩擦阻力：
f＝0.02G＝0.02×1.5×104N＝300N；
（3）因为汽车在水平公路上匀速直线行驶，
所以汽车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，大小相等，
汽车受到的牵引力：F＝f＝300N。
答：（1）汽车受到的重力大小为1.5×104N；
（2）汽车受到的摩擦阻力为300N；
（3）汽车匀速行驶时，发动机对车输出的牵引力是300N。
26．解：（1）由题知铝块的体积为：V＝25×10cm×5cm＝1250cm3，已知铝的密度ρ＝2.7×103kg/m3＝2.7g/cm3，
由可知铝块的质量为：m＝ρV＝2.7g/cm3×1250cm3＝3375g＝3.375kg；
（2）铝块的重力为：G＝mg＝3.375kg×10N/kg＝33.75N；
（3）铝块的最小面积为：S＝10cm×5cm＝50cm2，
则铝块对地面能产生的最大压强为：p＝＝＝＝6750Pa。
答：（1）铝块的质量为3.375kg；
（2）铝块的重力为33.75N；
（3）稳定放置时，铝块对地面能产生的最大压强为6750Pa。
一、选择题（3分x10＝30分）
1．下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）
A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B．跳水运动员压弯跳板
C．篮球碰到篮板改变运动方向
D．百米短跑运动员加速冲过终点
2． “以卵击石”，卵破的施力物体是（ ）
A．人B．卵C．石D．手
3．两手对拉一弹簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为（ ）
A．5 N，5 NB．10 N，10 NC．0 N，0 ND．20 N，20 N
4．关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
5．下列关于力和运动关系的说法中正确的是（ ）
A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒
D．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的
6．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（ ）
A．匀速直线下落B．匀速直线上升
C．静止D．水平向右匀速直线运动
7．如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ）
A．F2 与 GA、F1 两个力的合力是一对相互作用力
B．F1 与 F3 是一对相互作用力
C．GA 与 F2 是一对平衡力
D．F2 与 F1 是一对平衡力
8．如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B．拉力和重力是一对相互作用力
C．若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动
D．铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上
9．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则（ ）
A．B和C之间的摩擦力为0N
B．A和B之间的摩擦力为0N
C．B物体所受的合力为5N，方向水平向右
D．地面对C的摩擦力为5N，方向水平向右
10．如图所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，A、B两物体所受重力分别为GA＝8N、GB＝10N，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态，不计滑轮和绳的重力及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．绳对A的拉力大小为10N
B．绳对B的拉力大小为10N
C．地面对B的支持力大小为2N
D．天花板所受拉力大小为18N
二、填空题（每空1分，共16分）
11．交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。这是主了防止汽车突然减速，乘客由于 ，身体向前倾倒而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于 状态。（选填“静止”、“匀速直线运动”、“加速运动”或“减速运动”）
12．在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时汽车受到的牵引力 （填“大于”、“小于”、“等于”） 汽车受到的阻力。此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。
13．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，有水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝ N．
14．一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为 N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa．若大象抬起一条腿，它对地面的压力 ，压强 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，物体乙受到的摩擦力f乙为 N。
16．放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，则地面对木箱的摩擦力是 N：当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是 N；如果作用在木箱上的水平推力为30N时，木箱受到的合力是 N。
三、作图题（3分x4＝12分）
17．请你在图中画出飞行足球（不计空气阻力）所受力的示意图。
18．一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。
19．如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。
20．如图，一物体被倾斜放置的传送带从A点匀速直线送到B点，请画出物体受到的力。
四、实验探究题（5分+6分+7分+6分＝24分）
21．（5分）在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离
请你观察实验现象思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 （相等/不等），即小车应从斜面上的 处释放。
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做 运动。
22．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
23．（7分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 （选填“较快的”或“较慢的”）匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选项“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是 ；
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的。
（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
24．（6分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小，可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比校图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小，可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
五、计算题（9分+9分＝18分）
25．（9分）质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的摩擦阻力是车的重力的0.02倍，（取g＝10N/kg）求：
（1）汽车受到的重力大小为多少？
（2）汽车受到的摩擦阻力为多少？
（3）汽车匀速行驶时，发动机对车输出的牵引力是多大？
26．（9分）一长、宽、高分别为25cm，10cm，5cm的长方体铝块，放在水平地面上。已知铝的密度是2.7×103kg/m3，地球表面的引力常数g＝10N/kg。求：
（1）铝块的质量；
（2）铝块的重力；
（3）稳定放置时，铝块对地面能产生的最大压强。
2021-2022学年湖北省十堰市五校联考八年级（下）
第一次月考物理试卷答案
一、选择题（3分x10＝30分）
1-5 BCBBD 6-10 DBCBC
二、填空题（每空1分，共16分）
11．惯性；匀速直线运动。 12．加速；大于；不是。
13．0；12。 14．5.88×104；2.45×105；不变；变大。
15．40；35。 16．10；20； 10。
三、作图题（3分x4＝12分）
17. 解：不计空气阻力，空中飞行的足球只受重力作用；
由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上，过球心沿竖直向下画一条有向线段，用“G”表示重力，如下图所示：
18．解：
小球放在光滑的水平地面上，小球与墙接触，但不挤压，小球在水平方向上不受力；小球在竖直方向上受重力G、支持力F的作用，重力的方向竖直向下、支持力方向竖直向上，二力的作用点都画在小球的重心（球心），如图所示：
19．解：
由于橡皮和文具盒一起匀速运动，相对静止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；
然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支，注意作图时两条线段的长度要相等。如图所示：
20．解：物体随传送带一起匀速向上运动，所受传送带对物体的摩擦力沿传送带向上；物体还受重力，方向竖直向下；同时也受到与斜面垂直向上的支持力，如图所示：
四、实验探究题（5分+6分+7分+6分＝24分）
21．（1）相等；同一高度。（2）一；粗糙度；（3）匀速直线运动。
22．（1）相反；钩码个数；（2）不能；一对平衡力在同一直线上；（3）把小卡片剪为两半；（4）A。
23．（1）较慢的；等于；（2）丁；（3）压力大小；接触面粗糙程度；（4）错误；（5）不一定。
24．（1）凹陷；（2）增大；受力面积；（3）增大；压力大小。
五、计算题（9分+9分＝18分）
25. 解：
（1）汽车的质量m＝1.5t＝1.5×103kg，
汽车受到的重力：
G＝mg＝1.5×103kg×10N/kg＝1.5×104N；
（2）汽车受到的摩擦阻力：
f＝0.02G＝0.02×1.5×104N＝300N；
（3）因为汽车在水平公路上匀速直线行驶，
所以汽车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，大小相等，
汽车受到的牵引力：F＝f＝300N。
答：（1）汽车受到的重力大小为1.5×104N；
（2）汽车受到的摩擦阻力为300N；
（3）汽车匀速行驶时，发动机对车输出的牵引力是300N。
26．解：（1）由题知铝块的体积为：V＝25×10cm×5cm＝1250cm3，已知铝的密度ρ＝2.7×103kg/m3＝2.7g/cm3，
由可知铝块的质量为：m＝ρV＝2.7g/cm3×1250cm3＝3375g＝3.375kg；
（2）铝块的重力为：G＝mg＝3.375kg×10N/kg＝33.75N；
（3）铝块的最小面积为：S＝10cm×5cm＝50cm2，
则铝块对地面能产生的最大压强为：p＝＝＝＝6750Pa。
答：（1）铝块的质量为3.375kg；
（2）铝块的重力为33.75N；
（3）稳定放置时，铝块对地面能产生的最大压强为6750Pa。
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