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    苏科版年八年级物理上册同步精品备课 2.4-2.5 熔化和凝固 水循环(课件)+练习
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    初中物理2.5 水循环备课ppt课件

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    这是一份初中物理2.5 水循环备课ppt课件,文件包含苏科版年八年级物理上册同步精品备课24-25熔化和凝固水循环课件pptx、苏科版年八年级物理上册同步精品备课24-25升华和凝华水循环练习原卷版+解析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共53页, 欢迎下载使用。

    如上图所示,冬天堆在背阴处的雪人,过半个月甚至更长时间之后,雪人变小了些,雪人的周围也没有积水,这是为什么呢?通过下面的学习,你就会明白其中的道理了。
    雪由固态没有经过液态直接变成了气态
    操作:在试管中加入少量樟脑丸,并插 入小树枝,给试管微微加热至看到试管内有较多“白气”向上冒, 待樟脑丸降温后小心取出小树枝。
    在试管中放入少量碘并盖紧塞子(等同使用碘锤),烧杯中加入热水,将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出冷却。
    1.加热前碘是什么状态的?2.加热过程中发生了什么变化?3.停止加热并冷却过程中看到了什么现象?
    从实验视频中,我们可以得出: 1、出现紫色气体:固体碘在加热过程中由固态直接变成了气态,中间没有液态出现---固体碘直接变成了碘蒸气 2、出现小颗粒状固体:停止加热后,试管降温,碘蒸气浓度降低,管壁出现颗粒状碘固体---碘蒸气直接结晶成了碘颗粒
    物质由 直接变为 的过程叫升华
    生活中还有哪些利用升华的例子?
    干冰直接由固态变为气态
    冰冻的衣服由固态变为气态
    冬天,背阴处的积雪会慢慢减少
    灯丝受热升华成钨蒸气,灯丝变细
    没有熔化的“雪人”变小了
    衣柜里放的樟脑丸会越来越小直到最后消失
    冬天结冰的衣服也会慢慢干,雪人没有熔化也会慢慢变小
    下列所描述的现象中,属于升华现象的是( )A.夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗” B.湿衣服晾干水蒸气液化成小水珠C.樟脑丸过一段时间会变小D.沸水上方出现“白气”
    物质由 直接变为 的过程叫凝华
    大自然的恩赐雾凇-由气态变为固态
    美丽的冰窗花-由气态变为固态
    生活中还有哪些利用凝华的例子?
    物质由气态直接变为固态的现象
    物质由固态直接变为气态的现象
    利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火筒、为食物保鲜等。
    干冰:二氧化碳(CO2)的固体;特点:容易升华,有致冷作用。
    用高射炮或飞机在天空中撒下干冰,干冰会升华吸热,使云层中的温度急剧下降,从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴,或者直接凝华成小冰晶,落到地上便形成雨。
    干冰升华吸热,空气中的水蒸气凝华成小冰粒
    遇到暖空气后,冰晶熔化
    舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到烟雾。
    人们利用干冰人工降雨。其过程是,将干冰“喷入”冷空气层,干冰会很快________,同时_______大量的热量,使其周围冷空气层的温度急剧_______,于是冷空气层中的水蒸气便会_______成小冰晶;小冰晶逐渐变大后下落,在下落过程中遇到暖气流就会______而形成雨。
    1、某同学在松花江畔观察到的下列现象中,属于吸热的物态变化是( )A.早春的江面上皑皑白雪的消融B.初夏江面上浩浩浓雾的形成C.深秋江边上晶莹冰凌的形成D.初冬江岸上美丽雾凇的出现
     2、下列现象中哪一种属于凝华现象( )          3、下列现象中,属于升华现象 的是( )  A、露的形成    B、雨的形成。  C、霜的形成    D、灯泡的灯丝变小了 4、日光灯用久了,管壁上发黑是因为( )  A、灯丝受热产生升华,灯丝的气体在管壁遇冷凝华而成  B、玻璃分解产生黑的物质  C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的  D、灯丝发热,使灯丝附近玻璃熔化发黑
    A、冬天室外冰冻的衣服干了
    B、地上结了一层霜。
    D、洒在地上的水干了。
    5、人工降雨常利用“干冰”,其原因是( )A、干冰在空气中可熔化成水B、干冰升华成水蒸汽后液化成小水珠C、干冰升华吸热使空气中的水蒸汽凝华成小冰晶,小冰晶下落熔化成水D、以上原因都有
    6、俗话说“霜前冷,雪后寒”,这句话运用物理学知识解释,下列分析正确的是( )A.霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低B.霜形成之前的气温比雪形成后的气温高C.下霜前的气温比霜形成后要高,雪后气温一定比雪落地之前低D.霜是在地面形成的,气温必然在0℃下,雪在高空中形成,雪后熔化需要吸收大量热量,使地面气温降低
    第二章 物态变化
    1.在循环过程中,水的状态发生了哪些变化?2.水的状态在发生变化时,是需要吸热还是放热?3.你能将这些变化以及对应的吸热、放热情况归纳在右图中吗?
    1.自然界中云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的形成
    云 液态、固态大海、江河、湖泊、土壤和植物中的水变成水蒸气,到空气中后,在高空遇到冷空气,温度降低,液化成小水滴或凝华成小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮于高层空气中,就形成了云。
    雨 液态云中的小水滴和小冰晶在上升气流的作用下,上下运动,它们相聚后,越聚越大,达到一定程度后,空气托不住它时,就会下落。在下落过程中,冰晶吸热熔化变成水滴,与原来的水滴一起落到地面上,这就是雨。
    雾 液态在夜间或清晨,地面附近的气温降低时,如果空气中有较多的浮尘且空气中的水蒸气含量较多时,空气中的水蒸气就会液化,附着在这些浮尘上面,这就是雾。
    露 液态初秋时节,空气较湿润,空气中的水蒸气含量较多,在夜间气温降低时,地面附近空气中的水蒸气在植物枝叶表面放热液化形成水滴,这就是露。
    霜 固态到深秋和初冬时节,晚上气温降低到0℃以下,这时空气中的水蒸气在地面上、植物上、瓦砾上放热凝华成小冰晶,这就是霜。
    雪 固态当高空中的气温低于或接近0℃时,云中的水蒸气直接凝华成小冰晶,由于气流作用,它在运动过程中与周围水蒸气接触而结晶。当它足够大时,就会落到地面上,这就是雪。
    雹 固态在夏季气温变化剧烈时,高空中由于冷气团的存在,云中的小水滴会凝固成小冰块,小冰块在流动过程中又与小冰晶小水滴合并,形成大冰块,当增大到一定程度时,冰块就会落到地面上,这就是雹。
    雾,是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,是水蒸气液化现象。
    露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶等,液化成小水珠附着在它们的表面。这是一种液化现象。
    霜是在地表面的水蒸气遇到零摄氏度以下的温度,直接凝华为固体。
    自然现象与物态变化
    自然界中,雨、雾、露、霜、雪等的形成都要向大气放出大量的热;冰雪消融、水的蒸发又都要吸收大量的热。这些物态变化的发生对维持大气温度的相对稳定起着重要作用。
    水是一切生物生存的重要物质,也是工农业生产、经济建设不可缺少的自然资源。
    地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能灌溉,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法被利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水量比较起来,淡水量真是九牛一毛。
    2.造成水资源危机的原因
    造成水严重缺乏的主要原因之一是水的污染。
    而污染水资源的罪魁祸首又是谁呢?
    它们是生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾等任意排放和倾倒。
    2. 水资源危机的后果
    从1993年起,联合国将每年的3月22日定为世界水日。
    绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
    节约用水有哪些具体措施?
    (1)防治水污染;(2)植树造林,保护植被,防止水土流失;(3)推广节水农业技术节约灌溉用水;(4)生活、生产用水经迅处理,重复利用;(5)改进工业生产流程,推广省水节水器具等。
    一、水资源危机现状 1.全球水资源危机 2.我国水资源危机二、水资源短缺主要原因及其主要表现 1.主要原因:水的污染等。 2.污染来源:生活污水、生活垃圾、工业废水及海上溢油污染事件频发等。 3.表现:水资源生态平衡严重破坏,生活、生产用水严重缺缺,某些水生物大量死亡或灭绝, 某些有害生物的爆发性繁殖,如:赤潮等。三、水资源危机的应对措施 采取多种措施,合理利用与保护水资源:如采取节水技术,防治水污染,植树造林等
    1.下列物态变化现象中属于凝华的是(  )A.冰化成水 B.露的形成 C.雾的形成 D.自然界中雪的形成
    2.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是(  )A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨 C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海
    3.如图所示是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化,同时伴随着 热;过程②发生的物态变化是凝华和 同时伴随着放热。
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