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    4.2小数的性质和大小比较同步练习 人教版数学四年级下册
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    小学数学人教版四年级下册小数的性质当堂达标检测题

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    这是一份小学数学人教版四年级下册小数的性质当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.在3.6与3.7之间的两位小数有( )个。
    A.9B.10C.无数
    2.不改变数的大小,“0”可以全部去掉的数是( )。
    A.5.200B.5.020C.5200
    3.大于3.2而小于3.3的小数有( )个。
    A.无数B.9C.10
    4.808.080这个数( )位上的“0”可以去掉。
    A.十B.十分C.千分
    5.大于8.0且小于8.9的小数有( )个。
    A.9B.8C.无数
    6.下列说法中,正确的有( )个。
    (1)8个0.01大于7个0.1;(2)小数不一定比1小;(3)25×(8+4)=25×8+4;
    (4)把0.7改写成三位小数是0.007;(5)小数部分的最大计数单位是0.1。
    A.2B.3C.4
    7.不改变数的大小,所有的“0”都能去掉的是( )。
    A.20.30B.2.300C.2.003
    8.0.85<0.8□,□里最小填( )。
    A.1B.5C.6
    二、填空题
    9.比大小。
    5.02元( )5.20元 1平方米( )10平方分米 54×23( )45×32
    10.用1、2、6、0这四个数字和小数点组成一个最小的纯小数是( ),组成一个最大的纯小数是( ),组成一个最小的两位小数是( )。
    11.不改变大小,把2.7改写成三位小数是( );把200.070化简后是( )。
    12.比较每组数的大小,并在横线上填“>”“<”或“ =”.
    6.05 6.50 10 万 100 个千 1.97 1.9699 300 个0.001 3个1
    13.比大小。
    0.53( )0.35 1平方米( )10平方分米 55×60( )550×6
    三、判断题
    14.8.8和8.80的大小相同,所以计数单位也相同。( )
    15.8.1和8.10的大小相等,计数单位也相同。( )
    16.在0.5和0.8之间只有两个小数,分别是0.6、0.7。( )
    四、计算题
    17.化简下面各数。
    0.40= 1.850= 0.080= 12.000= 19.50=
    五、解答题
    18.小红问小明一个有趣的问题:“0.999…与1比较哪个大?”小明说:“那还用说,0.999…无限的接近1,但是永远小于1!”“我觉得你说的不对.”小红说,“因为,0.999…=0.333…×3=×3=1,所以,我认为0.999…=1!”能说一说你的观点吗?
    19.用这四张数字卡片和小数点“.”按要求组数.(每张数字卡片都要用,每题写出2个即可)
    (1)可以去掉1个“0”而大小不变的小数.
    (2)可以去掉2个“0”而大小不变的小数.
    (3)一个“0”都不能去掉的小数.
    参考答案:
    1.A
    2.A
    3.A
    4.C
    5.C
    6.A
    7.B
    8.C
    9. < > <
    10. 0.126 0.621 10.26
    11. 2.700 200.07
    12. < = > <
    13. > > =
    14.×
    15.×
    16.×
    17.0.4;1.85;0.08;12;19.5
    18.因为0.999…无限的接近,无限逼近的1,当一个数以无限逼近的形式产生时,就会等于那个数.即0.999…=0.333…×3,因为0.333…=,所以0.999…=0.333…×3=×3=1;所以小红的说法正确,小明的说法错误.
    19.答案不唯一,如(1)0.360 ; 0.630
    (2)3.600 ; 6.300
    (3)300.6 ; 600.3
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