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    期中综合测试卷(试题)---2023-2024学年度苏科版八年级物理下册
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    期中综合测试卷(试题)---2023-2024学年度苏科版八年级物理下册

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    这是一份期中综合测试卷(试题)---2023-2024学年度苏科版八年级物理下册,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题3分,共18分)
    1.小丽用一本书和两根粗糙程度不同的竹筷和钢筷,感受滑动摩擦力的大小,她将筷子从书下匀速抽出,下列说法不正确的是( )
    A.抽出筷子时需要用力,说明书与筷子之间存在摩擦力
    B.书上压一个物体时,筷子不易抽出,说明摩擦力随压力的增大而增大
    C.用不同的速度抽出同一根筷子,难易程度不同,说明滑动摩擦力与速度有关
    D.抽出两种不同的筷子时用力不同,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关
    2.下列数据中不合理的是( )
    A.一本物理教科书的重力约为2.5 N
    B.一名中学生的体积约为50 dm3
    C.教室中空气的质量约为250 kg
    D.空气的密度是1.29 g/cm3
    3.许多日常用品都利用了物质的物理属性,下列说法错误的是( )
    A.冰箱门吸利用了磁铁的磁性
    B.撑竿跳高利用了撑竿的弹性
    C.炒锅用铁物质制造是利用了铁的导热性
    D.汽车轮胎是利用了橡胶的硬度
    4.下列关于摩擦力利与弊的说法中,正确的是( )
    A.机车启动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的
    B.皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦是有害的
    C.骑自行车时,轮胎与地面间的摩擦是有害的
    D.人走路时,鞋底与地面间的摩擦是有害的
    5.下列增大摩擦的实例中,与其他三种方法不同的是( )
    A.卫生间防滑地砖的表面有凹凸不平的花纹
    B.体操运动员上高低杠之前,手上涂抹镁粉
    C.用力捏车闸,使车尽快停下来
    D.在冰雪路面行驶的汽车车轮上安装防滑链
    6.很多同学知道自己的身高和质量,却不知道自己的体积。人的密度与水的密度差不多,某同学身高为160 cm,质量为50 kg,他的体积约为( )
    A.50 m3 B.50 dm3 C.50 cm3 D.0.5 m3
    二、填空题(每空2分,共36分)
    7.小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如图所示。拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作用是 的,也说明力能改变物体的 ,使小车前进的力的施力物体是 。
    8.我国古代劳动人民勤劳智慧,在开采石料时巧妙地利用水作为一种“工具”,在冬季的白天,先给石头打一个洞,然后往洞里灌满水并封实,待晚上温度下降,水结成冰后,石头就裂开了,该方法是利用水结成冰后, 不变,而 增大。450 g水凝固成冰后,其体积变化了 cm3。(ρ水=1.0 g/cm3,ρ冰=0.9 g/cm3)
    9.如图,A、B是两支完全相同的圆铅笔,将它们按如图所示的方法放置在同一斜面上下滑时,A与斜面间的摩擦属于 ,B与斜面间的摩擦属于 ,若它们与斜面间的摩擦力分别为fA、 fB,则fA fB,故 (选填“A”或“B”)更容易到达水平面。
    10.小明用如图所示的弹簧测力计设计测量一根头发所能承受的最大拉力:他应将弹簧测力计竖直放置,拨动 (选填“指针”或“刻度盘”),使其与零刻度线对齐;将头发一端系在测力计的钩子上,另一端打一个圈,手抓住弹簧测力计的 (选填“刻度盘”或“拉环”),不断向头发上挂钩码,直至头发断裂;为了使测量结果更精确,应该选用 (选填“大钩码”或“小钩码”)。
    11.为了减小房子装修后释放甲醛等有害气体对人体造成的危害,根据温度越高,分子运动越 (选填“快”或“慢”)的原理,可在装修完成后加强通风,并放置一个 (选填“夏”或“冬”)季后再入住比较好。
    12.如图甲所示,水平桌面上放有一个底面积为50 cm2、高为10 cm的平底圆柱形容器(容器厚度不计),容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体体积的关系如图乙所示,则液体的密度是 kg/m3;小明先将容器内盛满这种液体,再将一个体积为100 cm3的铝质空心小球缓慢放入容器中,发现有一些液体溢出,小球沉入容器底,稳定后擦干容器外壁,测得容器、容器内液体和小球的质量为716 g,则小球的密度为 kg/m3,空心部分的体积为 cm3。(ρ铝=2.7×103 kg/m3)
    甲 乙
    三、解答题(共46分)
    13.(9分)按要求作图:
    (1)小华用40 N的力拉着小车行走,拉力的方向与水平面成60°角。在图中画出小车所受拉力的示意图。
    (2)如图所示,排球在空中飞行,画出它所受重力的示意图。
    (3)图中是正在水平桌面上向右滑动的木块,画出木块所受摩擦力的示意图。
    14.(6分)小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验:

    (1)主要实验步骤:
    ①把天平放在水平桌面上,游码归“0”后,分度盘的指针偏向右边,则需要向 调节平衡螺母。
    ②用调好的天平测出空烧杯的质量为37 g。
    ③在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示。
    ④将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示。
    (2)根据以上实验步骤可测得酱油的密度为 g/cm3。小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”)。
    (3)为了减小误差,只需将上述实验步骤的顺序优化为 (填写实验序号即可)。
    (4)小华在实验中不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验,也把酱油的密度测了出来,请你将实验步骤补充完整。
    ①把天平调平,用天平测出空烧杯的质量为m0。
    ②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1。
    ③用另一个相同的烧杯 ,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。
    ④则酱油的密度表达式ρ= (用题中物理量表示,已知水的密度为ρ水)。
    15.(6分)如图是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

    (1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
    (2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是 (选填“甲”“乙”或“丙”),滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。
    (3)比较甲、乙实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关;比较乙、丙实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关。(以上两空均选填“压力大小”或“接触面粗糙程度”)
    (4)小红和小明都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难,经过思考,小红提出把弹簧测力计右端固定,水平向左拉木板来改进实验装置,实验效果会显著改善。请写出一个这样改进的好处: 。
    16.(12分)某种子公司为选种,需要配制密度为1.1×103 kg/m3的盐水。工作人员先在量筒内放入一定量的水,如图甲所示,再将24 g盐完全溶解在量筒内的水中,液面升高后的位置如图乙所示。(ρ水=1 g/cm3)求:
    (1)图乙量筒内盐水的质量;
    (2)计算说明配制的盐水密度是否符合要求;
    (3)若不符合要求则需要加水还是加盐,加多少?
    17.(12分)阅读短文《万有引力》,回答问题。
    万有引力
    牛顿发现的万有引力定律是17世纪自然科学最伟大的成果之一,它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来,对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响。如图所示,任意两个物体间都有通过连心线方向上相互吸引的力,这种力叫万有引力,该引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们中心之间距离的平方成反比,与两物体的组成和其间介质种类无关,万有引力的计算公式为F=km1m2r2,其中F表示两个物体之间的引力,k表示万有引力常量,m1表示物体1的质量,m2表示物体2的质量,r表示两个物体中心之间的距离,两个质量为1 kg的物体在相距1米时的吸引力约为6.67×10-11 N。太阳对地球的引力使地球不能离开太阳,地球对地球上物体的引力使物体不能离开地球。要离开地球,必须借助运载火箭发射,2020年11月24日,我国成功发射“嫦娥五号”探测器。地球上物体受到的重力是万有引力的表现,重力大小几乎等于物体与地球间的万有引力。跟地球一样,在其他所有星球上,物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话,那么,物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关,还跟该星球的质量、半径等因素有关,由于不同的星球质量和半径各不相同,所以,同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同。
    (1)下列现象与万有引力无关的是 ;
    A.月球绕地球运动而不能飞离地球
    B.钢丝很难被拉断
    C.地球绕太阳运动而不能飞离太阳
    D.苹果从树上落向地面
    (2)我们任意两个同学之间也有引力,但我们的行动却几乎没有受到影响,这是因为我们之间 (选填“质量”或“距离”)较小,导致引力较小;
    (3)“嫦娥五号”探测器由地球飞向月球的过程中,地球对探测器的引力 (选填“变大”“变小”或“不变”);
    (4)两个质量为2 kg的物体在相距2米时的吸引力约为 N。
    答案全解全析
    1.C 滑动摩擦力的大小与速度无关。
    2.D 一本物理教科书的质量在250 g=0.25 kg左右,受到的重力约为G=mg=0.25 kg×10 N/kg=2.5 N,A符合实际;一名中学生的质量在50 kg左右,密度约为1.0×103 kg/m3,体积约为V=m学生ρ=50kg1.0×103kg/m3=0.05 m3=50 dm3,B符合实际;教室的长、宽、高约为9 m、6 m、3.5 m,教室中空气的质量约为m空气=ρ空气V教室=1.29 kg/m3×9 m×6 m×3.5 m=243.81 kg,接近250 kg,C符合实际;空气的密度约为1.29 kg/m3=1.29×10-3 g/cm3,D不符合实际。
    3.D 轮胎用橡胶制作是因为橡胶的弹性较好。
    4.A 机车启动时,车轮与钢轨间的摩擦力是使机车前进的力,是有益摩擦,故A正确。皮带和皮带轮之间如果没有摩擦,皮带会在轮上会打滑,无法转动,皮带和皮带轮之间的摩擦是有益摩擦,故B错误。自行车启动时,轮胎和地面之间的摩擦是有益摩擦;自行车运动过程中,轮胎和地面之间的摩擦是有害摩擦,但是并不是毫无益处,例如拐弯时,是利用轮胎和地面之间的摩擦,故C错误。人走路时如果鞋底和地面之间没有摩擦,人将无法走动,所以鞋底和地面之间的摩擦是有益摩擦,故D错误。
    5.C 卫生间防滑地砖的表面有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;体操运动员上高低杠之前手上涂抹镁粉,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;用力捏车闸,使车尽快停下来,是通过增大压力来增大摩擦的;在冰雪路面行驶的汽车车轮上安装防滑链,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。故与其他三种方法不同的是C。
    6.B 某同学的质量m=50 kg,人的密度ρ≈ρ水=1.0×103 kg/m3,根据ρ=mV可得他的体积V=mρ=50kg1.0×103kg/m3=0.05 m3=50 dm3。
    7.相互 运动状态 喷出的气体
    解析 气球向左喷气,同时小车受到气体的反作用力,会向右运动,说明物体间力的作用是相互的;在这个力的作用下小车向右运动也说明力能改变物体的运动状态,使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。
    8.质量 体积 50
    解析 水结成冰后,状态改变,质量不变,密度减小,根据密度公式可知,体积变大,所以使石头裂开;根据密度公式得水的体积为V水=mρ水=450g1.0g/cm3=450 cm3,450 g水凝固成冰后,其体积为V冰=mρ冰=450g0.9g/cm3=500 cm3,其体积增大了ΔV=V冰-V水=500 cm3-450 cm3=50 cm3。
    9.滑动摩擦 滚动摩擦 > B
    解析 A、B下滑时,A铅笔与斜面间的摩擦为滑动摩擦,B铅笔与斜面间的摩擦为滚动摩擦,由减小摩擦力的方法之一(变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦)可知,在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小,所以B铅笔比较容易到达水平面。
    10.指针 拉环 小钩码
    解析 弹簧测力计在测量前应将指针调到零刻度线,即将弹簧测力计竖直放置,拨动指针,使指针指在零刻度线上;在测量的过程中,手抓住弹簧测力计的拉环;钩码的重力越小,在测量过程中,测量结果越准确,所以应该选用小钩码。
    11.快 夏
    解析 进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到甲醛这种对人体有害的气体的气味,这说明有害气体分子在不停地做无规则运动,这种无规则运动会随气温的升高而加快,所以在装修完之后加强通风,并放置一个夏季后再住人比较好。
    12.1×103 2.16×103 20
    解析 由图乙可知,液体体积为0时,总质量为100 g,即容器的质量m容器=100 g,液体体积V液=200 cm3时,容器和液体的总质量m总=300 g,则液体的质量m液=m总-m容器=300 g-100 g=200 g,ρ液=m液V液=200g200cm3=1 g/cm3=1×103 kg/m3;容器内盛满这种液体时,液体的体积V液'=V=Sh=50 cm2×10 cm=500 cm3,液体的质量m液'=ρ液V液'=1 g/cm3×500 cm3=500 g,根据题意可知,将小球轻轻地放入容器中,溢出液体的质量m溢=ρ液V球=1 g/cm3×100 cm3=100 g,容器中剩余液体的质量m液2=m液'-m溢=500 g-100 g=400 g,则小球的质量m球=m总2-m容器-m液2=716 g-100 g-400 g=216 g,故ρ球=m球V球=216g100cm3=2.16 g/cm3=2.16×103 kg/m3;已知铝的密度ρ铝=2.7×103 kg/m3=2.7 g/cm3,所以小球中铝的体积V铝=m球ρ铝=216g2.7g/cm3=80 cm3,则空心部分的体积V空=V球-V铝=100 cm3-80 cm3=20 cm3。
    13.(1)如图1所示 (2)如图2所示 (3)如图3所示

    解析 (1)拉力F的作用点在接触点O,大小是40 N,方向与水平面成60°角且斜向右上方;(2)排球受到重力的方向竖直向下,作用点在重心;(3)木块在水平桌面上向右滑动,它受到的摩擦力方向水平向左,作用点可画在接触面中点处。
    14.(1)左 (2)1.125 偏大 (3)①③④② (4)③装满酱油 ④m2-m0m1-m0ρ水
    解析 (1)天平放在水平桌面上,游码归“0”后,指针偏向右边,说明天平右端下沉,平衡螺母向左调节,使天平横梁在水平位置平衡。(2)烧杯和酱油的总质量m=50 g+20 g+10 g+2 g=82 g,空烧杯的质量为m'=37 g,则烧杯中酱油的质量m酱油=m-m'=82 g-37 g=45 g,量筒中酱油的体积V=40 mL=40 cm3,酱油的密度ρ=m酱油V=45g40cm3=1.125 g/cm3。由于烧杯中的酱油不能全部倒入量筒,烧杯上有残留,导致酱油的体积测量值偏小,则密度测量值偏大。(3)为了减小误差,应该先测烧杯和酱油的总质量,再将酱油全部倒入量筒中,测出其体积,再测烧杯和残留酱油的质量,所以正确的步骤为①③④②。(4)③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2;由①②可知烧杯中水的质量m水=m1-m0,烧杯中酱油的质量m酱油=m2-m0。④烧杯中水的体积和酱油的体积相等,则m水ρ水=m酱油ρ,则m1-m0ρ水=m2-m0ρ,所以酱油的密度表达式ρ=m2-m0m1-m0ρ水。
    15.(1)必须 等于 (2)丙 甲 (3)压力大小 接触面粗糙程度 (4)不需要物块做匀速直线运动,便于实验操作(或由于测力计静止,便于读数)
    解析 (1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,物体受平衡力的作用,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)在三次实验中,因为丙实验的物块上有砝码,物块下是毛巾表面,压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,则滑动摩擦力最大的是丙,因为甲实验中测力计只拉物块,物块下是木板表面,则最小的是甲。(3)比较甲、乙实验,接触面粗糙程度相同,而压力大小不同,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关;比较乙、丙实验,压力大小相同而接触面粗糙程度不同,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。(4)该实验改进的好处:一方面,不需要物块做匀速直线运动,便于实验操作,另一方面,测力计静止,便于读数。
    16.解析 (1)由图甲可读出水的体积V=60 mL=60 cm3,根据ρ=mV可得,水的质量m=ρ水V=1 g/cm3×60 cm3=60 g,则图乙量筒内盐水的质量m'=m+m盐=60 g+24 g=84 g;(4分)
    (2)由图乙可知,盐水的体积V'=70 mL=70 cm3,则盐水的密度ρ=m'V'=84g70cm3=1.2 g/cm3=1.2×103 kg/m3>1.1×103 kg/m3,所以,配制的盐水密度不符合要求;(4分)
    (3)由(2)的计算结果可知,盐水密度偏大,因此需要加水,设需要加的水的质量为m″,盐水的总质量增加了m″,盐水的总体积增加了m″ρ水,则ρ盐水=m总V总=84g+m″70cm3+m″1g/cm3=1.1 g/cm3,解得m″=70 g。(4分)
    17.(1)B (2)质量 (3)变小 (4)6.67×10-11
    解析 (1)月球绕地球运动而不能飞离地球,是因为受到地球和月球之间的万有引力,A不符合题意;钢丝很难被拉断,是因为分子间存在引力,B符合题意;地球绕太阳运动而不能飞离太阳,是由于太阳和地球之间有万有引力,C不符合题意;苹果从树上落向地面,是由于地球和苹果之间有万有引力,D不符合题意。(2)我们任意两个同学之间也有引力,但我们的行动却几乎没有受到影响,这是因为我们之间质量较小,导致引力较小。(3)根据万有引力的计算公式为F=km1m2r2可知,“嫦娥五号”探测器由地球飞向月球的过程中,它与地球之间的距离增大,它们的质量不变,所以地球对探测器的引力变小。(4)两个质量为2 kg的物体在相距2米时的吸引力约为F=km1m2r2=6.67×10-11 N·m2/kg2×2kg×2kg(2m)2=6.67×10-11 N。
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          期中综合测试卷(试题)---2023-2024学年度苏科版八年级物理下册

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