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小学英语牛津译林版四年级下册Unit 4 Drawing in the park当堂检测题
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这是一份小学英语牛津译林版四年级下册Unit 4 Drawing in the park当堂检测题，共16页。试卷主要包含了排序，选内容补全对话/短文等内容，欢迎下载使用。
1．I can see sme birds in the tree.（对划线部分提问）
see in the tree？
2．There are sme apples in the bx.（对划线部分提问）
in the bx？
3．I can make a fruit salad. （对画线部分提问）
can yu ？
4．He can d kung fu．（改为否定句）
5．Sam can see sme pens n the desk. （对画线部分提问）
Sam see n the desk？
二．排序（共2小题）
6．A．Let's g there n Saturday.
B．What a pity!
C．Hi，David.It's Thursday tday.Let's g t the park.
D．All right.
E．Gd idea!But I have a swimming lessn tday.
7．排序。
A．Me t.What can yu see nw？
B．Hell，Mike.What's in that big bx？
C．A big cake.I like cakes.
D．Ah!I can see a lin nw.
E.Hell，Liu Ta.
三．补全对话/短文（共2小题）
8．It's Friday afternn.Liu Ta and Wang Bing are at schl.
Liu Ta：Let's g swimming after schl.
Wang Bing：Oh. （1）
Liu Ta：Yu like Science，right？
Wang Bing：Yes.It's fun.What subjects d yu like？
Liu Ta：I like PE. （2）
Wang Bing：Really？I can play basketball well t.
Liu Ta：（3）
Wang Bing：Gd idea!
A．Let's g and play basketball n Sunday.
B．I can play basketball well.
C．I have a Science lessn after schl.
9．选内容补全对话/短文。
A．Let's g and play basketball n Sunday.
B．I can play basketball well.
C．I have a Science lessn after schl.
It's Friday afternn.Liu Ta and Wang Bing are at schl.
Liu Ta：Let's g swimming after schl.
Wang Bing：Oh.（1）
Liu Ta：Yu like Science，right？
Wang Bing：Yes.It's fun.What subjects d yu like？
Liu Ta：I like PE.（2）
Wang Bing：Really？I can play basketball well t.
Liu Ta： （3）
Wang Bing：Gd idea!
四．匹配题（共2小题）
10．选择适当的应答句，将其序号填入横线内。
11．选出相应的答句，对号入座。
五．任务型阅读（共2小题）
12．任务型阅读。
Lk at the picture，we can see a hill.On the hill there are sme trees.There are sme birds in the trees.Behind the trees there is a huse.There is a river near the hill.We can see a bat n the river.There are tw snwmen n the bat.
（1）We can see a hill in the .
（2）There is a huse the trees.
（3）There are sme birds the .
（4）There are tw n the bat.
（5）The river is near the .
13．任务型阅读。
Mary is a girl and she is Mike's friend.They are in the same （同一个） class.Mary has Math，Chinese and English n Wednesday mrning，Music and Art n Thursday afternn.They bth （都） have lunch at schl.
Mike likes ftball and basketball.But he can't play them well.He can draw flwers and he can draw animals t.Mary desn't like PE.She can play table tennis but she can't play well.She likes music and she can sing and sing very well.
（1）Are Mary and Mike bth students （学生）？
（2）D Mary and Mike have Music and Art On Mnday afternn？
（3）Can Mike play basketball well？
（4）Can Mary play table tennis？
（5）What subject des Mary like？
六．阅读理解（共2小题）
14．阅读理解，选择合适的选项，将其编号写在横线上。
Tday is Sunday.It's my birthday.I get up at 6：30.I put n my new yellw shirt and blue jeans.I like my red shes.I eat sme bread and drink milk at 7：00 fr breakfast.At 7：25，I g t schl.At 9：00，I g t the library.It's n the secnd flr.I read a stry﹣bk there.I g hme at 11：30.
（1）I get up at .
A．six twenty
B．six thirty
C． /
（2）What clur is my new shirt？
A．yellw
B．blue
C． /
（3）The library is n the flr.
A．first
B．secnd
C． /
（4）I have fr breakfast.
A．bread and milk
B．water and rice
C． /
（5）I like the shes.
A．black
B．red
C． /
15．阅读选择。
A：Lk at this picture.What can yu see？
B：I can see a bat n the river.
A：Can yu see any trees？
B：Yes，I can see five trees.But what's that in the tree？
A：It's a bird.What can yu see under the trees？
B：I can see tw cws.Hw lvely!They are eating grass（正在吃草）.
（1）What can yu see n the river？
A．A mnkey.
B．A bat.
C．A bird.
（2）Hw many trees are there in the picture？
A．Three.
B．Fur.
C．Five.
（3）Where is the bird？
A．In the tree.
B．Behind the tree.
C．Under the tree.
（4）What is eating grass under the trees？
A．Tw mnkeys.
B．Tw cws.
C．Tw pigs.
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学英语牛津泽林版（三年级起点）四年级同步分层作业unit 4
参考答案与试题解析
一．句型转换（共5小题）
1．I can see sme birds in the tree.（对划线部分提问）
What can yu see in the tree？
【解答】考查就划线部分提问。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是sme birds，是事物，询问什么，确定疑问词为What，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有情态动词can，变一般疑问句can提前即可，I变为yu。用What can yu see in the tree？提问。
故答案为：What can yu。
2．There are sme apples in the bx.（对划线部分提问）
What is in the bx？
【解答】考查特殊疑问句。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是sme apples，是事物，询问什么，确定疑问词为What，去掉There are，用is引导一般疑问句即可。用What is in the bx？提问。
故答案为：What is。
3．I can make a fruit salad. （对画线部分提问）
What can yu make ？
【解答】考查划线部分提问。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是a fruit salad水果沙拉，询问什么，确定疑问词为what，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有情态动词can，变一般疑问句can提前即可。用What can yu make？提问。
故答案为：What；make。
4．He can d kung fu．（改为否定句）
He can't d kung fu．
【解答】考查肯定句转否定句．分析原句，句子中有情态动词can，变否定句在情态动词can后加nt即可，can nt可缩写为can't，原句转变成的否定句为：He can't d kung fu．
故答案为：He can't d kung fu．
5．Sam can see sme pens n the desk. （对画线部分提问）
What can Sam see n the desk？
【解答】考查划线部分提问。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是sme pens，是一些钢笔，询问什么，确定疑问词为what，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有情态动词can，变一般疑问句can提前即可。用What can Sam see n the desk ？提问。
故答案为：What can。
二．排序（共2小题）
6．A．Let's g there n Saturday.
B．What a pity!
C．Hi，David.It's Thursday tday.Let's g t the park.
D．All right.
E．Gd idea!But I have a swimming lessn tday.
C→E→B→A→D
【解答】考查对话排序。以打招呼开始进行对话，C．Hi，David.It's Thursday tday.Let's g t the park.（嗨，大卫。今天是星期四。我们去公园吧。）排第一；然后是接受或拒绝并解释原因，故E．Gd idea!But I have a swimming lessn tday.（好主意！但我今天有一节游泳课。）排第二；然后表达遗憾，故B．What a pity!（真可惜！）排第三；然后建议另找时间再去，故A．Let's g there n Saturday.（我们星期六去那里吧。）排第四；然后回答好的，故D．All right.（好吧。）排最后。
故答案为：C→E→B→A→D。
7．排序。
A．Me t.What can yu see nw？
B．Hell，Mike.What's in that big bx？
C．A big cake.I like cakes.
D．Ah!I can see a lin nw.
E.Hell，Liu Ta.
E→B→C→A→D
【解答】考查对话排序。以打招呼开始进行对话，E.Hell，Liu Ta.（你好，刘涛。）排第一；回应打招呼并提出问题，故B．Hell，Mike.What's in that big bx？（你好，迈克。那个大盒子里有什么？）排第二；然后回答这个问题，故C.A big cake.I like cakes.（一个大蛋糕。我喜欢蛋糕。）排第三；附和对方的观点并继续提出问题继续对话，故A．Me t.What can yu see nw？（我也是。你现在能看到什么？）排第四；然后回答这个问题，故D．Ah!I can see a lin nw.（啊！我现在能看见一只狮子了。）排最后。
故答案为：E→B→C→A→D。
三．补全对话/短文（共2小题）
8．It's Friday afternn.Liu Ta and Wang Bing are at schl.
Liu Ta：Let's g swimming after schl.
Wang Bing：Oh. （1） C
Liu Ta：Yu like Science，right？
Wang Bing：Yes.It's fun.What subjects d yu like？
Liu Ta：I like PE. （2） B
Wang Bing：Really？I can play basketball well t.
Liu Ta：（3） A
Wang Bing：Gd idea!
A．Let's g and play basketball n Sunday.
B．I can play basketball well.
C．I have a Science lessn after schl.
【解答】（1）由Yu like Science，right？（你喜欢科学，对吧？）可知，此处是说自己有节科学课。选项C．I have a Science lessn after schl.（我放学后上科学课。）符合。故选：C。
（2）由Really？I can play basketball well t.（真的吗？我篮球也打得很好。）可知，此处是说自己篮球打得好。选项B．I can play basketball well.（我篮球打得很好。）符合。故选：B。
（3）由Gd idea!（好主意！）可知，此处提出一个建议。选项A．Let's g and play basketball n Sunday.（我们星期天去打篮球吧。）符合。故选：A。
9．选内容补全对话/短文。
A．Let's g and play basketball n Sunday.
B．I can play basketball well.
C．I have a Science lessn after schl.
It's Friday afternn.Liu Ta and Wang Bing are at schl.
Liu Ta：Let's g swimming after schl.
Wang Bing：Oh.（1） C
Liu Ta：Yu like Science，right？
Wang Bing：Yes.It's fun.What subjects d yu like？
Liu Ta：I like PE.（2） B
Wang Bing：Really？I can play basketball well t.
Liu Ta： （3） A
Wang Bing：Gd idea!
【解答】（1）由Let's g swimming after schl.（放学后我们去游泳吧。）可知，此处回答可以或不可以并解释原因。选项C．I have a Science lessn after schl.（我放学后上科学课。）符合。故选：C。
（2）由I like PE.（我喜欢体育。）可知，此处补充说明自己擅长的运动。选项B．I can play basketball well.（我篮球能打得很好。）符合。故选：B。
（3）由Gd idea!（好主意！）可知，此处提出建议。选项A．Let's g and play basketball n Sunday.（我们星期天去打篮球吧。）符合。故选：A。
四．匹配题（共2小题）
10．选择适当的应答句，将其序号填入横线内。
【解答】（1）考查日常交际用语。Lk at my new jacket.（看我的新夹克。）回答与新夹克有关应该表明你对新夹克的看法，I.Hw nice!（真好看！）符合。故选：I。
（2）考查日常交际用语。It's twelve 'clck.（现在是十二点。）回答应该说明十二点该做什么事情，H.It's time fr lunch.（该吃午饭了。）符合。故选：H。
（3）考查特殊疑问句。What subjects d yu like？（你喜欢什么科目？）回答应该说明"我"喜欢什么科目，A．I like PE and English.（我喜欢体育和英语。）符合。故选：A。
（4）考查一般疑问句。D yu like Math？（你喜欢数学吗？）回答应该说明"我"喜不喜欢数学，E.Yes，I d.（是的，我喜欢。）符合。故选：E。
（5）考查特殊疑问句。What lessns d yu have this afternn？（今天下午你们有什么课？）回答应该说明下午有什么课，B．We have Music and Science.（我们有音乐和科学。）符合。故选：B。
（6）考查日常交际用语。Let's g t schl nw.（我们现在去上学吧。）回答应该对对方的邀请作出回应，C．OK.Let's g.（好的。我们走吧。）符合。故选：C。
（7）考查特殊疑问句。When d yu play ftball？（你什么时候踢足球？）回答应该说明踢足球的时间，J.At three frty.（三点四十。）符合。故选：J。
（8）考查特殊疑问句。Where's my new timetable？（我的新时间表在哪里？）回答应该说明新时间表在哪里，D It's n the desk.（它在桌子上。）符合。故选：D。
（9）考查特殊疑问句。What can yu see in the picture？（你能在图片中看到什么？）回答应该说明在图片中能看到什么，G.I can see sme trees.（我能看见一些树。）符合。故选：G。
（10）考查日常交际用语。This is ur new teacher，Mr Li.（这是我们的新老师，李先生。）回答应该与新老师打招呼，F.Nice t meet yu.（很高兴见到你。）符合。故选：F。
11．选出相应的答句，对号入座。
【解答】（1）考查一般疑问句。问句意思为：这是你的客厅吗？回答是不是。b.N，it's my mm's.不，它是我妈妈的。符合题意。故选：b。
（2）考查特殊疑问句。问句意思为：现在几点了？回答时间。e.It's 9：30.现在是9：30。符合题意。故选：e。
（3）考查一般疑问句。问句意思为：天气暖和吗？回答暖和不暖和。a.Yes，it is.是的，暖和。符合题意。故选：a。
（4）考查特殊疑问句。问句意思为：钥匙在哪里？回答它们的位置。c.They're n the table.它们在桌子上。符合题意。故选：c。
（5）考查特殊疑问句。问句意思为：驴子在哪里？回答它的位置。d.It's n the farm.它在农场里。符合题意。故选：d。
五．任务型阅读（共2小题）
12．任务型阅读。
Lk at the picture，we can see a hill.On the hill there are sme trees.There are sme birds in the trees.Behind the trees there is a huse.There is a river near the hill.We can see a bat n the river.There are tw snwmen n the bat.
（1）We can see a hill in the picture .
（2）There is a huse behind the trees.
（3）There are sme birds in the trees .
（4）There are tw snwmen n the bat.
（5）The river is near the hill .
【解答】（1）根据 Lk at the picture，we can see a hill.（看看图片，我们可以看到一座小山。）可知我们可以在图片里看到小山。故答案为：picture。
（2）根据Behind the trees there is a huse.（在树的后面有一所房子。）可知在树的后面有一所房子。故答案为：behind。
（3）根据There are sme birds in the trees.（树上有一些鸟。）可知树上有一些鸟。故答案为：in，trees。
（4）根据There are tw snwmen n the bat.（船上有两个雪人。）可知船上有两个雪人。故答案为：snwmen。
（5）根据There is a river near the hill.（在山上附近有一条河。）可知在山上附近有一条河。故答案为：hill。
13．任务型阅读。
Mary is a girl and she is Mike's friend.They are in the same （同一个） class.Mary has Math，Chinese and English n Wednesday mrning，Music and Art n Thursday afternn.They bth （都） have lunch at schl.
Mike likes ftball and basketball.But he can't play them well.He can draw flwers and he can draw animals t.Mary desn't like PE.She can play table tennis but she can't play well.She likes music and she can sing and sing very well.
（1）Are Mary and Mike bth students （学生）？
Yes，they are.
（2）D Mary and Mike have Music and Art On Mnday afternn？
N，they dn't.
（3）Can Mike play basketball well？
N，he can't.
（4）Can Mary play table tennis？
Yes，she can.
（5）What subject des Mary like？
She likes Music.
【解答】（1）根据They are in the same （同一个） class.（他们在同一个班级。）可知它们是学生。回答是肯定的回答。故答案为：Yes，they are.
（2）根据Music and Art n Thursday afternn.（周四下午有音乐和美术课。）可知他们在周四下午有音乐和美术课，而不是在周一。回答是否定的。故答案为：N，they dn't.
（3）根据Mike likes ftball and basketball.But he can't play them well.（迈克喜欢足球和篮球。但他不能打得很好。）可知迈克喜欢足球和篮球。但他不能打得很好。回答是否定的。故答案为：N，he can't.
（4）根据She can play table tennis .（她会打乒乓球。）可知她会打乒乓球。回答是肯定的。故答案为：Yes，she can.
（5）根据She likes music .（她喜欢音乐。）可知玛丽喜欢音乐。可知她喜欢上音乐课。故答案为：She likes Music.
六．阅读理解（共2小题）
14．阅读理解，选择合适的选项，将其编号写在横线上。
Tday is Sunday.It's my birthday.I get up at 6：30.I put n my new yellw shirt and blue jeans.I like my red shes.I eat sme bread and drink milk at 7：00 fr breakfast.At 7：25，I g t schl.At 9：00，I g t the library.It's n the secnd flr.I read a stry﹣bk there.I g hme at 11：30.
（1）I get up at B .
A．six twenty
B．six thirty
C． /
（2）What clur is my new shirt？ A
A．yellw
B．blue
C． /
（3）The library is n the B flr.
A．first
B．secnd
C． /
（4）I have A fr breakfast.
A．bread and milk
B．water and rice
C． /
（5）I like the B shes.
A．black
B．red
C． /
【解答】（1）A六点二十分，B六点三十分。根据I get up at 6：30.（我六点半起床。）可知我六点半起床。故选：B。
（2）A黄色的，B蓝色的。根据I put n my new yellw shirt and blue jeans.（我穿上我的新黄色衬衫和蓝色牛仔裤。）可知我的衬衫是黄色的。故选：A。
（3）A第一，B第二。根据At 9：00，I g t the library.It's n the secnd flr.（九点，我去图书馆。它在二楼。）可知图书馆在二楼。故选：B。
（4）A面包和牛奶，B水和米饭。根据I eat sme bread and drink milk at 7：00 fr breakfast.（我在七点吃面包，喝牛奶作为早餐。）可知我早餐吃面包，喝牛奶。故选：A。
（5）A黑色的，B红色的。根据I like my red shes.（我喜欢我的红色鞋子。）可知我喜欢红色鞋子。故选：B。
15．阅读选择。
A：Lk at this picture.What can yu see？
B：I can see a bat n the river.
A：Can yu see any trees？
B：Yes，I can see five trees.But what's that in the tree？
A：It's a bird.What can yu see under the trees？
B：I can see tw cws.Hw lvely!They are eating grass（正在吃草）.
（1）What can yu see n the river？ B
A．A mnkey.
B．A bat.
C．A bird.
（2）Hw many trees are there in the picture？ C
A．Three.
B．Fur.
C．Five.
（3）Where is the bird？ A
A．In the tree.
B．Behind the tree.
C．Under the tree.
（4）What is eating grass under the trees？ B
A．Tw mnkeys.
B．Tw cws.
C．Tw pigs.
【解答】（1）A、一只猴子，B、一艘船，C、一只鸟。由I can see a bat n the river.（我可以看到河上有一艘船。）可知我可以看到河上有一艘船。故选：B。
（2）A、三，B、四，C、五。由Yes，I can see five trees. （是的，我能看见五棵树。）可知图中有五棵树。故选：C。
（3）A、在树上，B、在树后面，C、在树下。由But what's that in the tree？It's a bird. （但是树上的是什么？它是一只鸟。）可知鸟在树上。故选：A。
（4）A、两只猴子，B、两头奶牛，C、两只猪。由I can see tw cws.Hw lvely!They are eating grass. （我能看见两头奶牛。真可爱！它们正在吃草。）可知两头奶牛正在吃草。故选：B。
（1）Lk at my new jacket.
A．I like PE and English.
（2）It's twelve 'clck.
B．We have Music and Science.
（3）What subjects d yu like？
C．OK.Let's g.
（4）D yu like Math？
D．It's n the desk.
（5）What lessns d yu have this afternn？
E．Yes，I d.
（6）Let's g t schl nw.
F．Nice t meet yu.
（7）When d yu play ftball？
G．I can see sme trees.
（8）Where's my new timetable？
H．It's time fr lunch.
（9）What can yu see in the picture？
I．Hw nice!
（10）This is ur new teacher，Mr Li.
J．At three frty.
（1）Is this yur living rm？
a.Yes，it is.
（2）What time is it nw？
b.N，it's my mm's.
（3）Is it warm？
c.They're n the table.
（4）where are the keys？
d.It's n the farm.
（5）Where is the dnkey？
e.It's 9：30.
（1）Lk at my new jacket. I
A．I like PE and English.
（2）It's twelve 'clck. H
B．We have Music and Science.
（3）What subjects d yu like？ A
C．OK.Let's g.
（4）D yu like Math？ E
D．It's n the desk.
（5）What lessns d yu have this afternn？ B
E．Yes，I d.
（6）Let's g t schl nw. C
F．Nice t meet yu.
（7）When d yu play ftball？ J
G．I can see sme trees.
（8）Where's my new timetable？ D
H．It's time fr lunch.
（9）What can yu see in the picture？ G
I．Hw nice!
（10）This is ur new teacher，Mr Li. F
J．At three frty.
（1）Is this yur living rm？ b
a.Yes，it is.
（2）What time is it nw？ e
b.N，it's my mm's.
（3）Is it warm？ a
c.They're n the table.
（4）where are the keys？ c
d.It's n the farm.
（5）Where is the dnkey？ d
e.It's 9：30.
1．I can see sme birds in the tree.（对划线部分提问）
see in the tree？
2．There are sme apples in the bx.（对划线部分提问）
in the bx？
3．I can make a fruit salad. （对画线部分提问）
can yu ？
4．He can d kung fu．（改为否定句）
5．Sam can see sme pens n the desk. （对画线部分提问）
Sam see n the desk？
二．排序（共2小题）
6．A．Let's g there n Saturday.
B．What a pity!
C．Hi，David.It's Thursday tday.Let's g t the park.
D．All right.
E．Gd idea!But I have a swimming lessn tday.
7．排序。
A．Me t.What can yu see nw？
B．Hell，Mike.What's in that big bx？
C．A big cake.I like cakes.
D．Ah!I can see a lin nw.
E.Hell，Liu Ta.
三．补全对话/短文（共2小题）
8．It's Friday afternn.Liu Ta and Wang Bing are at schl.
Liu Ta：Let's g swimming after schl.
Wang Bing：Oh. （1）
Liu Ta：Yu like Science，right？
Wang Bing：Yes.It's fun.What subjects d yu like？
Liu Ta：I like PE. （2）
Wang Bing：Really？I can play basketball well t.
Liu Ta：（3）
Wang Bing：Gd idea!
A．Let's g and play basketball n Sunday.
B．I can play basketball well.
C．I have a Science lessn after schl.
9．选内容补全对话/短文。
A．Let's g and play basketball n Sunday.
B．I can play basketball well.
C．I have a Science lessn after schl.
It's Friday afternn.Liu Ta and Wang Bing are at schl.
Liu Ta：Let's g swimming after schl.
Wang Bing：Oh.（1）
Liu Ta：Yu like Science，right？
Wang Bing：Yes.It's fun.What subjects d yu like？
Liu Ta：I like PE.（2）
Wang Bing：Really？I can play basketball well t.
Liu Ta： （3）
Wang Bing：Gd idea!
四．匹配题（共2小题）
10．选择适当的应答句，将其序号填入横线内。
11．选出相应的答句，对号入座。
五．任务型阅读（共2小题）
12．任务型阅读。
Lk at the picture，we can see a hill.On the hill there are sme trees.There are sme birds in the trees.Behind the trees there is a huse.There is a river near the hill.We can see a bat n the river.There are tw snwmen n the bat.
（1）We can see a hill in the .
（2）There is a huse the trees.
（3）There are sme birds the .
（4）There are tw n the bat.
（5）The river is near the .
13．任务型阅读。
Mary is a girl and she is Mike's friend.They are in the same （同一个） class.Mary has Math，Chinese and English n Wednesday mrning，Music and Art n Thursday afternn.They bth （都） have lunch at schl.
Mike likes ftball and basketball.But he can't play them well.He can draw flwers and he can draw animals t.Mary desn't like PE.She can play table tennis but she can't play well.She likes music and she can sing and sing very well.
（1）Are Mary and Mike bth students （学生）？
（2）D Mary and Mike have Music and Art On Mnday afternn？
（3）Can Mike play basketball well？
（4）Can Mary play table tennis？
（5）What subject des Mary like？
六．阅读理解（共2小题）
14．阅读理解，选择合适的选项，将其编号写在横线上。
Tday is Sunday.It's my birthday.I get up at 6：30.I put n my new yellw shirt and blue jeans.I like my red shes.I eat sme bread and drink milk at 7：00 fr breakfast.At 7：25，I g t schl.At 9：00，I g t the library.It's n the secnd flr.I read a stry﹣bk there.I g hme at 11：30.
（1）I get up at .
A．six twenty
B．six thirty
C． /
（2）What clur is my new shirt？
A．yellw
B．blue
C． /
（3）The library is n the flr.
A．first
B．secnd
C． /
（4）I have fr breakfast.
A．bread and milk
B．water and rice
C． /
（5）I like the shes.
A．black
B．red
C． /
15．阅读选择。
A：Lk at this picture.What can yu see？
B：I can see a bat n the river.
A：Can yu see any trees？
B：Yes，I can see five trees.But what's that in the tree？
A：It's a bird.What can yu see under the trees？
B：I can see tw cws.Hw lvely!They are eating grass（正在吃草）.
（1）What can yu see n the river？
A．A mnkey.
B．A bat.
C．A bird.
（2）Hw many trees are there in the picture？
A．Three.
B．Fur.
C．Five.
（3）Where is the bird？
A．In the tree.
B．Behind the tree.
C．Under the tree.
（4）What is eating grass under the trees？
A．Tw mnkeys.
B．Tw cws.
C．Tw pigs.
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学英语牛津泽林版（三年级起点）四年级同步分层作业unit 4
参考答案与试题解析
一．句型转换（共5小题）
1．I can see sme birds in the tree.（对划线部分提问）
What can yu see in the tree？
【解答】考查就划线部分提问。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是sme birds，是事物，询问什么，确定疑问词为What，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有情态动词can，变一般疑问句can提前即可，I变为yu。用What can yu see in the tree？提问。
故答案为：What can yu。
2．There are sme apples in the bx.（对划线部分提问）
What is in the bx？
【解答】考查特殊疑问句。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是sme apples，是事物，询问什么，确定疑问词为What，去掉There are，用is引导一般疑问句即可。用What is in the bx？提问。
故答案为：What is。
3．I can make a fruit salad. （对画线部分提问）
What can yu make ？
【解答】考查划线部分提问。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是a fruit salad水果沙拉，询问什么，确定疑问词为what，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有情态动词can，变一般疑问句can提前即可。用What can yu make？提问。
故答案为：What；make。
4．He can d kung fu．（改为否定句）
He can't d kung fu．
【解答】考查肯定句转否定句．分析原句，句子中有情态动词can，变否定句在情态动词can后加nt即可，can nt可缩写为can't，原句转变成的否定句为：He can't d kung fu．
故答案为：He can't d kung fu．
5．Sam can see sme pens n the desk. （对画线部分提问）
What can Sam see n the desk？
【解答】考查划线部分提问。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是sme pens，是一些钢笔，询问什么，确定疑问词为what，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有情态动词can，变一般疑问句can提前即可。用What can Sam see n the desk ？提问。
故答案为：What can。
二．排序（共2小题）
6．A．Let's g there n Saturday.
B．What a pity!
C．Hi，David.It's Thursday tday.Let's g t the park.
D．All right.
E．Gd idea!But I have a swimming lessn tday.
C→E→B→A→D
【解答】考查对话排序。以打招呼开始进行对话，C．Hi，David.It's Thursday tday.Let's g t the park.（嗨，大卫。今天是星期四。我们去公园吧。）排第一；然后是接受或拒绝并解释原因，故E．Gd idea!But I have a swimming lessn tday.（好主意！但我今天有一节游泳课。）排第二；然后表达遗憾，故B．What a pity!（真可惜！）排第三；然后建议另找时间再去，故A．Let's g there n Saturday.（我们星期六去那里吧。）排第四；然后回答好的，故D．All right.（好吧。）排最后。
故答案为：C→E→B→A→D。
7．排序。
A．Me t.What can yu see nw？
B．Hell，Mike.What's in that big bx？
C．A big cake.I like cakes.
D．Ah!I can see a lin nw.
E.Hell，Liu Ta.
E→B→C→A→D
【解答】考查对话排序。以打招呼开始进行对话，E.Hell，Liu Ta.（你好，刘涛。）排第一；回应打招呼并提出问题，故B．Hell，Mike.What's in that big bx？（你好，迈克。那个大盒子里有什么？）排第二；然后回答这个问题，故C.A big cake.I like cakes.（一个大蛋糕。我喜欢蛋糕。）排第三；附和对方的观点并继续提出问题继续对话，故A．Me t.What can yu see nw？（我也是。你现在能看到什么？）排第四；然后回答这个问题，故D．Ah!I can see a lin nw.（啊！我现在能看见一只狮子了。）排最后。
故答案为：E→B→C→A→D。
三．补全对话/短文（共2小题）
8．It's Friday afternn.Liu Ta and Wang Bing are at schl.
Liu Ta：Let's g swimming after schl.
Wang Bing：Oh. （1） C
Liu Ta：Yu like Science，right？
Wang Bing：Yes.It's fun.What subjects d yu like？
Liu Ta：I like PE. （2） B
Wang Bing：Really？I can play basketball well t.
Liu Ta：（3） A
Wang Bing：Gd idea!
A．Let's g and play basketball n Sunday.
B．I can play basketball well.
C．I have a Science lessn after schl.
【解答】（1）由Yu like Science，right？（你喜欢科学，对吧？）可知，此处是说自己有节科学课。选项C．I have a Science lessn after schl.（我放学后上科学课。）符合。故选：C。
（2）由Really？I can play basketball well t.（真的吗？我篮球也打得很好。）可知，此处是说自己篮球打得好。选项B．I can play basketball well.（我篮球打得很好。）符合。故选：B。
（3）由Gd idea!（好主意！）可知，此处提出一个建议。选项A．Let's g and play basketball n Sunday.（我们星期天去打篮球吧。）符合。故选：A。
9．选内容补全对话/短文。
A．Let's g and play basketball n Sunday.
B．I can play basketball well.
C．I have a Science lessn after schl.
It's Friday afternn.Liu Ta and Wang Bing are at schl.
Liu Ta：Let's g swimming after schl.
Wang Bing：Oh.（1） C
Liu Ta：Yu like Science，right？
Wang Bing：Yes.It's fun.What subjects d yu like？
Liu Ta：I like PE.（2） B
Wang Bing：Really？I can play basketball well t.
Liu Ta： （3） A
Wang Bing：Gd idea!
【解答】（1）由Let's g swimming after schl.（放学后我们去游泳吧。）可知，此处回答可以或不可以并解释原因。选项C．I have a Science lessn after schl.（我放学后上科学课。）符合。故选：C。
（2）由I like PE.（我喜欢体育。）可知，此处补充说明自己擅长的运动。选项B．I can play basketball well.（我篮球能打得很好。）符合。故选：B。
（3）由Gd idea!（好主意！）可知，此处提出建议。选项A．Let's g and play basketball n Sunday.（我们星期天去打篮球吧。）符合。故选：A。
四．匹配题（共2小题）
10．选择适当的应答句，将其序号填入横线内。
【解答】（1）考查日常交际用语。Lk at my new jacket.（看我的新夹克。）回答与新夹克有关应该表明你对新夹克的看法，I.Hw nice!（真好看！）符合。故选：I。
（2）考查日常交际用语。It's twelve 'clck.（现在是十二点。）回答应该说明十二点该做什么事情，H.It's time fr lunch.（该吃午饭了。）符合。故选：H。
（3）考查特殊疑问句。What subjects d yu like？（你喜欢什么科目？）回答应该说明"我"喜欢什么科目，A．I like PE and English.（我喜欢体育和英语。）符合。故选：A。
（4）考查一般疑问句。D yu like Math？（你喜欢数学吗？）回答应该说明"我"喜不喜欢数学，E.Yes，I d.（是的，我喜欢。）符合。故选：E。
（5）考查特殊疑问句。What lessns d yu have this afternn？（今天下午你们有什么课？）回答应该说明下午有什么课，B．We have Music and Science.（我们有音乐和科学。）符合。故选：B。
（6）考查日常交际用语。Let's g t schl nw.（我们现在去上学吧。）回答应该对对方的邀请作出回应，C．OK.Let's g.（好的。我们走吧。）符合。故选：C。
（7）考查特殊疑问句。When d yu play ftball？（你什么时候踢足球？）回答应该说明踢足球的时间，J.At three frty.（三点四十。）符合。故选：J。
（8）考查特殊疑问句。Where's my new timetable？（我的新时间表在哪里？）回答应该说明新时间表在哪里，D It's n the desk.（它在桌子上。）符合。故选：D。
（9）考查特殊疑问句。What can yu see in the picture？（你能在图片中看到什么？）回答应该说明在图片中能看到什么，G.I can see sme trees.（我能看见一些树。）符合。故选：G。
（10）考查日常交际用语。This is ur new teacher，Mr Li.（这是我们的新老师，李先生。）回答应该与新老师打招呼，F.Nice t meet yu.（很高兴见到你。）符合。故选：F。
11．选出相应的答句，对号入座。
【解答】（1）考查一般疑问句。问句意思为：这是你的客厅吗？回答是不是。b.N，it's my mm's.不，它是我妈妈的。符合题意。故选：b。
（2）考查特殊疑问句。问句意思为：现在几点了？回答时间。e.It's 9：30.现在是9：30。符合题意。故选：e。
（3）考查一般疑问句。问句意思为：天气暖和吗？回答暖和不暖和。a.Yes，it is.是的，暖和。符合题意。故选：a。
（4）考查特殊疑问句。问句意思为：钥匙在哪里？回答它们的位置。c.They're n the table.它们在桌子上。符合题意。故选：c。
（5）考查特殊疑问句。问句意思为：驴子在哪里？回答它的位置。d.It's n the farm.它在农场里。符合题意。故选：d。
五．任务型阅读（共2小题）
12．任务型阅读。
Lk at the picture，we can see a hill.On the hill there are sme trees.There are sme birds in the trees.Behind the trees there is a huse.There is a river near the hill.We can see a bat n the river.There are tw snwmen n the bat.
（1）We can see a hill in the picture .
（2）There is a huse behind the trees.
（3）There are sme birds in the trees .
（4）There are tw snwmen n the bat.
（5）The river is near the hill .
【解答】（1）根据 Lk at the picture，we can see a hill.（看看图片，我们可以看到一座小山。）可知我们可以在图片里看到小山。故答案为：picture。
（2）根据Behind the trees there is a huse.（在树的后面有一所房子。）可知在树的后面有一所房子。故答案为：behind。
（3）根据There are sme birds in the trees.（树上有一些鸟。）可知树上有一些鸟。故答案为：in，trees。
（4）根据There are tw snwmen n the bat.（船上有两个雪人。）可知船上有两个雪人。故答案为：snwmen。
（5）根据There is a river near the hill.（在山上附近有一条河。）可知在山上附近有一条河。故答案为：hill。
13．任务型阅读。
Mary is a girl and she is Mike's friend.They are in the same （同一个） class.Mary has Math，Chinese and English n Wednesday mrning，Music and Art n Thursday afternn.They bth （都） have lunch at schl.
Mike likes ftball and basketball.But he can't play them well.He can draw flwers and he can draw animals t.Mary desn't like PE.She can play table tennis but she can't play well.She likes music and she can sing and sing very well.
（1）Are Mary and Mike bth students （学生）？
Yes，they are.
（2）D Mary and Mike have Music and Art On Mnday afternn？
N，they dn't.
（3）Can Mike play basketball well？
N，he can't.
（4）Can Mary play table tennis？
Yes，she can.
（5）What subject des Mary like？
She likes Music.
【解答】（1）根据They are in the same （同一个） class.（他们在同一个班级。）可知它们是学生。回答是肯定的回答。故答案为：Yes，they are.
（2）根据Music and Art n Thursday afternn.（周四下午有音乐和美术课。）可知他们在周四下午有音乐和美术课，而不是在周一。回答是否定的。故答案为：N，they dn't.
（3）根据Mike likes ftball and basketball.But he can't play them well.（迈克喜欢足球和篮球。但他不能打得很好。）可知迈克喜欢足球和篮球。但他不能打得很好。回答是否定的。故答案为：N，he can't.
（4）根据She can play table tennis .（她会打乒乓球。）可知她会打乒乓球。回答是肯定的。故答案为：Yes，she can.
（5）根据She likes music .（她喜欢音乐。）可知玛丽喜欢音乐。可知她喜欢上音乐课。故答案为：She likes Music.
六．阅读理解（共2小题）
14．阅读理解，选择合适的选项，将其编号写在横线上。
Tday is Sunday.It's my birthday.I get up at 6：30.I put n my new yellw shirt and blue jeans.I like my red shes.I eat sme bread and drink milk at 7：00 fr breakfast.At 7：25，I g t schl.At 9：00，I g t the library.It's n the secnd flr.I read a stry﹣bk there.I g hme at 11：30.
（1）I get up at B .
A．six twenty
B．six thirty
C． /
（2）What clur is my new shirt？ A
A．yellw
B．blue
C． /
（3）The library is n the B flr.
A．first
B．secnd
C． /
（4）I have A fr breakfast.
A．bread and milk
B．water and rice
C． /
（5）I like the B shes.
A．black
B．red
C． /
【解答】（1）A六点二十分，B六点三十分。根据I get up at 6：30.（我六点半起床。）可知我六点半起床。故选：B。
（2）A黄色的，B蓝色的。根据I put n my new yellw shirt and blue jeans.（我穿上我的新黄色衬衫和蓝色牛仔裤。）可知我的衬衫是黄色的。故选：A。
（3）A第一，B第二。根据At 9：00，I g t the library.It's n the secnd flr.（九点，我去图书馆。它在二楼。）可知图书馆在二楼。故选：B。
（4）A面包和牛奶，B水和米饭。根据I eat sme bread and drink milk at 7：00 fr breakfast.（我在七点吃面包，喝牛奶作为早餐。）可知我早餐吃面包，喝牛奶。故选：A。
（5）A黑色的，B红色的。根据I like my red shes.（我喜欢我的红色鞋子。）可知我喜欢红色鞋子。故选：B。
15．阅读选择。
A：Lk at this picture.What can yu see？
B：I can see a bat n the river.
A：Can yu see any trees？
B：Yes，I can see five trees.But what's that in the tree？
A：It's a bird.What can yu see under the trees？
B：I can see tw cws.Hw lvely!They are eating grass（正在吃草）.
（1）What can yu see n the river？ B
A．A mnkey.
B．A bat.
C．A bird.
（2）Hw many trees are there in the picture？ C
A．Three.
B．Fur.
C．Five.
（3）Where is the bird？ A
A．In the tree.
B．Behind the tree.
C．Under the tree.
（4）What is eating grass under the trees？ B
A．Tw mnkeys.
B．Tw cws.
C．Tw pigs.
【解答】（1）A、一只猴子，B、一艘船，C、一只鸟。由I can see a bat n the river.（我可以看到河上有一艘船。）可知我可以看到河上有一艘船。故选：B。
（2）A、三，B、四，C、五。由Yes，I can see five trees. （是的，我能看见五棵树。）可知图中有五棵树。故选：C。
（3）A、在树上，B、在树后面，C、在树下。由But what's that in the tree？It's a bird. （但是树上的是什么？它是一只鸟。）可知鸟在树上。故选：A。
（4）A、两只猴子，B、两头奶牛，C、两只猪。由I can see tw cws.Hw lvely!They are eating grass. （我能看见两头奶牛。真可爱！它们正在吃草。）可知两头奶牛正在吃草。故选：B。
（1）Lk at my new jacket.
A．I like PE and English.
（2）It's twelve 'clck.
B．We have Music and Science.
（3）What subjects d yu like？
C．OK.Let's g.
（4）D yu like Math？
D．It's n the desk.
（5）What lessns d yu have this afternn？
E．Yes，I d.
（6）Let's g t schl nw.
F．Nice t meet yu.
（7）When d yu play ftball？
G．I can see sme trees.
（8）Where's my new timetable？
H．It's time fr lunch.
（9）What can yu see in the picture？
I．Hw nice!
（10）This is ur new teacher，Mr Li.
J．At three frty.
（1）Is this yur living rm？
a.Yes，it is.
（2）What time is it nw？
b.N，it's my mm's.
（3）Is it warm？
c.They're n the table.
（4）where are the keys？
d.It's n the farm.
（5）Where is the dnkey？
e.It's 9：30.
（1）Lk at my new jacket. I
A．I like PE and English.
（2）It's twelve 'clck. H
B．We have Music and Science.
（3）What subjects d yu like？ A
C．OK.Let's g.
（4）D yu like Math？ E
D．It's n the desk.
（5）What lessns d yu have this afternn？ B
E．Yes，I d.
（6）Let's g t schl nw. C
F．Nice t meet yu.
（7）When d yu play ftball？ J
G．I can see sme trees.
（8）Where's my new timetable？ D
H．It's time fr lunch.
（9）What can yu see in the picture？ G
I．Hw nice!
（10）This is ur new teacher，Mr Li. F
J．At three frty.
（1）Is this yur living rm？ b
a.Yes，it is.
（2）What time is it nw？ e
b.N，it's my mm's.
（3）Is it warm？ a
c.They're n the table.
（4）where are the keys？ c
d.It's n the farm.
（5）Where is the dnkey？ d
e.It's 9：30.
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