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    第三章构成物质的微粒章节练习 京改版初中化学九年级上册
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    第三章构成物质的微粒章节练习 京改版初中化学九年级上册

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    这是一份第三章构成物质的微粒章节练习 京改版初中化学九年级上册,共9页。

    第三章构成物质的微粒学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列物质中,由离子构成的物质是(  )A.干冰 B.金刚石 C.水银 D.食盐2.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是(    )A.分子的体积小,质量轻 B.分子间有空隙C.温度越高,分子运动越快 D.分子在不断运动3.金秋十月,瓜果飘香,靠近苹果能闻到怡人的苹果香味,其原因是A.分子体积很小 B.分子之间有间隔C.分子质量很小 D.分子在不停地运动4.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是(  )A.分解反应的特征是“一变多”, 故分解反应的反应物一定是化合物B.木炭在氧气中能燃烧,所以氧具有可燃性C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂5.元素的化学性质主要决定于原子的(  )A.最外层电子数 B.核外电子数C.中子数 D.质子数6.氧化汞受热分解生成汞和氧气,该变化不能证明的事实是(     )A.氧化汞是由氧化汞分子构成的B.该变化中的最小粒子是汞原子和氧原子C.化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质D.分子在不停地运动,且分子间有间隔7.下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是 (     )A. B. C. D.8.钚是制造核武器的原料的一种。一种钚原子核电荷数为 94,中子数为 145,下列关于钚原子的说法正确的是(  )A.钚原子的核外电子数为 145 B.钚的相对原子质量为 145C.钚原子的质子数为 94 D.钚原子带145个单位正电荷9.下列事实及对这些事实的解释,二者不相符合的是A.汽油挥发——分子体积变大B.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子之间有间隔C.糖是甜的,醋是酸的——不同分子性质不同D.电解水制取氢气和氧气——分子在化学反应中可以再分10.学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项不正确的是A.A B.B C.C D.D二、判断题11.氢气在氧气中燃烧生成水—化学变化中分子分为原子,原子又重新结合成新的分子( )12.最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子。( )13.硫酸根离子:( )14.水变成水蒸气,物理变化中,分子可分( )15.科学家通过测定古生物遗骸的碳14含量,确认重庆市九龙波区冬笋坝遗址是我国最早的巴文化遗址。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。关于碳14原子,它的相对原子质量为14( )三、综合应用题16.推理是研究学习化学的重要途径。Ⅰ.学习化学需要及时归纳总结,如图是常用的关系归纳图,请按要求回答问题。(1)若甲是空气,乙、丙、丁是干燥空气中含量由多到少排名前三位的气体,则丙是 (填化学符号),空气中丁的体积分数为 。(2)若甲是构成物质的基本微粒,在化学变化中乙可以分解成丙,则乙是 ,物质氯化钠由丁构成,溶解在水中得到许多能自由移动的 和 (填微粒符号)Ⅱ.空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:(查阅资料)常温下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。【查阅资料】常压下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃(3)操作1的变化属于 (填“化学变化”或“物理变化”)(4)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是木条 (填“熄灭”或“燃烧更旺”),一段时间后,剩余液态物质的颜色逐渐变为 色。(5)除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)17.“宏观一微观一符号”是化学视角认识物质的方法。根据下列图示回答问题:(1)图1中,属于原子的是 (填字母,下同);稳定结构的粒子是 ;属于同种元素的是 ,理由是 。(2)图2中的①处所填内容是 ,氯化钠的符号 。(3)图3是某原子的结构模型,该原子的中子数是 。18.2021年9月21日,中国向世界宣布“不再新建境外煤电项目,将大力支持发展中国家能源绿色低碳发展”。中国力争在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。根据所学化学知识回答下列问题:(1)画出碳原子的结构示意图 。(2)“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术,每年可从燃煤发电厂“捕捉”约1600万吨二氧化碳并对其进行压缩封存,减少二氧化碳的排放。二氧化碳气体可压缩原因为 。(3)为实现“碳中和”,达到“净零排放”,下列做法不正确的是___________。A.大力植树造林 B.开发清洁能源 C.禁止使用化石燃料 ABCDX纯净物化合反应带电微粒氧化反应Y五氧化二磷氧化反应离子食品腐烂参考答案:1.D【分析】根据不同物质的微粒构成情况进行分析。【详解】A、干冰是二氧化碳的固体,是由二氧化碳分子构成的,A选项错误,不符合题意;B、金刚石是碳的单质,是由碳原子构成的,B选项错误,不符合题意;C、水银是金属汞的单质,是由汞原子构成的,C选项错误,不符合题意;D、食盐主要成分为氯化钠,是由钠离子和氯离子构成的,D选项正确,符合题意。故选D。2.D【详解】花气袭人知骤暖描述的是:花的香味对应的分子在不断运动,被人体吸入后,人们知道花朵盛开,春天到来。诗句中对应的微观现象是花香分子在不断地运动。故选D。3.D【详解】靠近苹果能闻到怡人的苹果香味,其原因是分子是不断运动的,运动到人周围被人闻到;故选D。4.A【详解】A. 分解反应的特征是“一变多”, 故分解反应的反应物一定是化合物,正确;B、木炭在氧气中能燃烧是因为氧气具有助燃性,故错误;C、原子核是由质子和中子构成的,但是不是所有原子核中都一定含有质子和中子,如氢原子中不含有中子,故错误;D、催化剂在反应前后质量不变,但是反应前后质量不变的物质可能是催化剂,也可能是不参加反应的杂质,故错误。故选A。【点睛】氧气具有助燃性,不具有可燃性。5.A【详解】元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数,与核外电子数、中子数、质子数无关。故选A。6.D【详解】由氧化汞受热分解生成汞和氧气的过程图可知:A、氧化汞是由氧化汞分子构成的,过程图中能够体现,A选项能够证明,不符合题意;B、原子是化学变化中的最小粒子,该变化中的最小粒子是汞原子和氧原子,过程图中能够体现,B选项能够证明,不符合题意;C、化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质,过程图中能够体现,C选项能够证明,不符合题意;D、分子在不停地运动,且分子间有间隔,但是该反应过程无法体现这一事实,D选项不能证明,符合题意。故选D。7.B【详解】A、该微粒中,质子数=18=核外电子数=18,为原子;B、该微粒中,质子数=11>核外电子数=10,为阳离子;C、该微粒中,质子数=17<核外电子数=18,为阴离子; D、该微粒中,质子数=8<核外电子数=10,为阴离子。故选B。【点睛】当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子。8.C【详解】A、在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意钚原子的核电荷数为94,故其核外电子数为94,故A错误;B、在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,相对原子质量≈质子数+中子数,由题意钚原子的核电荷数为94,中子数为145,则钚的相对原子质量为94+145=239,故B错误;C、因为原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意钚原子的核电荷数为94,故其原子的质子数为94,故C正确;D、原子不显电性,则钚原子不显电性,故D错误。故选C。9.A【详解】A、汽油挥发是因为分子之间的间隔变大造成的,事实与解释不相符;B.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子之间有间隔,事实与解释相符;C.糖是甜的,醋是酸的——不同分子性质不同,事实与解释相符;D.电解水制取氢气和氧气——分子在化学反应中可以再分,事实与解释相符;故选A。10.B【详解】A、五氧化二磷由同种物质组成,属于纯净物,不符合题意;B、有的化合反应是氧化反应,如木炭燃烧生成二氧化碳,有的化合反应不是氧化反应,如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故氧化反应和化合反应属于交叉关系,符合题意;C、离子是带电的原子或原子团,故离子属于带电微粒,不符合题意;D、食品腐烂是食品与氧气发生的反应,且进行的很慢,属于缓慢氧化,属于氧化反应,不符合题意。故选B。11.正确【详解】氢气在氧气中燃烧生成水,是因为氢分子分为氢原子,氧分子分子氧原子,每2个氢原子和1个氧原子结合生成1个水分子,故正确。12.×【详解】最外层有8个电子的粒子不一定是稀有气体元素的原子,如:钠离子最外层有8个电子,钠离子不是稀有气体元素的原子。13.正确【详解】一个硫酸根离子带2个单位的负电荷,由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,表示为,说法正确14.错误【详解】水变成水蒸气,只是水的状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,分子种类不变,不能证明分子可分,故错误。15.正确【详解】,碳14原子的核电荷数是6,相对原子质量是14,中子数为8,故该说法正确。16.(1) O2 0.94%(2) 分子 Na+ Cl-(3)物理变化(4) 熄灭 淡蓝(5)大【详解】(1) 空气中含量由多到少排名前三的气体是氮气、氧气和稀有气体。若甲是空气,乙、丙、丁是干燥空气中含量由多到少排名前三位的气体,则乙是氮气,丙是氧气,丁是稀有气体。丙的化学式为O2,丁是稀有气体,空气中丁的体积分数为0.94%。(2)构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。若甲是构成物质的基本微粒,在化学变化中乙可以分解成丙,则乙是分子,丙是原子,丁是离子,物质氯化钠由离子构成,溶解在水中得到许多能自由移动的钠离子和氯离子,离子符号为Na+、Cl-。(3)操作1是分离液态空气制氧气,没有产生新物质,是物理变化。(4)液氮的沸点低,首先蒸发出来,氮气不支持燃烧,所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭,液氧是淡蓝色,所以一段时间后,剩余液态物质的颜色逐渐变为淡蓝色。(5)在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,从而达到分离空气的目的,据此推测氮分子比氧分子体积大。17.(1) CD ABD AC 质子数相同(2) 离子 NaCl(3)1/一/1个/一个【分析】(1)图1中,粒子C、D中,质子数等于核外电子数,属于原子是CD;A、B、D粒子的最外层电子数均为8,是具有相对稳定结构的粒子;质子数决定元素的种类,由粒子的结构示意图可知,A、C的质子数相同,属于同种元素的粒子,故填:CD;ABD;AC;质子数相同。(2)氯化钠是由钠离子与氯离子构成的,所以图2中的①处所填内容是离子;氯化钠中钠元素的化合价为+1价,氯元素的化合价为-1价,其化学式为NaCl,故填:离子;NaCl。(3)原子中,质子数=核外电子数,由结构示意图可知,该原子核内的3个粒子有2个质子,1个中子,所以该原子的中子数是1,故填:1(或一或1个或一个)。18.(1)(2)分子间有一定的间隔(3)C【分析】(1)碳原子核内有6个质子,核外有2个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有4个电子,其原子结构示意图为 。(2)二氧化碳气体可压缩是因为分子间有一定的间隔,故填:分子间有一定的间隔。(3)A、大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,可以实现“碳中和”,达到“净零排放“,选项A正确;B、开发清洁能源,更多利用太阳能等清洁能源,可以实现“碳中和”,达到“净零排放“,选项B正确;C、化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳,但是不能禁止使用化石燃料,选项C错误;故填:C

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