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初中物理人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用公开课ppt课件
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这是一份初中物理人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用公开课ppt课件，文件包含人教版八年级下册物理103《物体的浮沉条件及应用》课件pptx、密度计mp4、热气球mp4、盐水浮鸡蛋mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
1. 浮力的施力物体2. 浮力的方向3. 阿基米德原理的内容4. 阿基米德原理的表达式5. 阿基米德原理的推导式6. 浮力的大小与哪些因素有关
浮力的大小等于排开液体所受的重力
液体的密度、物体浸入（排开）液体的体积
上浮的最终状态——漂浮
下沉的最终状态——沉底
一个小球质量为0.2kg，漂浮在水面上，它受到的浮力是 N,排开水的体积是 m3。(g=10N/kg，水的密度为1×103g/m3 ）
把重为5N，体积为0.6dm3的物体没入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）A. 物体悬浮，浮力为6NB. 物体漂浮，浮力为5NC. 物体下沉，浮力为6ND. 物体上浮，浮力为6N
思考：哪些物体会上浮，哪些物体会下沉？
上浮和下沉的物体各有什么共同特征？
物体密度与液体密度之间的关系
提示：浮力：F浮=ρ液 gV排重力：G=mg=ρ物gV物浸没：V排=V物
F浮 + F支 = G
三个体积相同而材料不同的小球A、B、C在水中静止时的情况如图所示，若它们的重力和浮力分别为GA、GB、GC和FA、FB、FC，则下列判断正确的是（ ）
A. GA＞GB═GCB. GA＜GB═GCC. FA＞FB＞FCD. FA＜FB═FC
两个相同容器内盛有甲、乙两种不同液体，现将同一物块分别放入两容器中，处于静止时，两容器中的液面恰好相平，物块在甲乙两种液体中所受浮力F甲 F乙。
判断：①甲图中，物块排开液体的质量较大；（ ）②甲液体的密度较小；（ ）③两容器底部受到液体的压强相等。（ ）
盐水浮鸡蛋如图,将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,观察鸡蛋在容器中的位置。
思考：用钢铁做成的轮船为何浮而不沉？
把橡皮泥捏成瓢状放在水面，虽然它所受的重力没有改变，但是排开的水较多，因而受到较大的浮力，所以能漂浮在水面上。轮船就是根据这个道理制造的。
轮船的大小用什么表示？
轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。
排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。轮船满载时排开水的质量：m排=m船+m货 。
由于海水、河水密度不同，轮船的吃水线也不同，轮船在载物时水面不能超过最大吃水线。
如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确的是（ ）A.浮力变小，舰体上浮一些B.浮力变大，舰体下沉一些C.浮力不变，舰体下沉一些D.浮力不变，舰体上浮一些
一艘轮船的排水量是10000t，它满载货物时的总质量是__________t，该船满载货物时受到水的浮力是__________N。若该船从内河驶入大海，受到的浮力大小__________，吃水深度将________。（选填“变大”“变小”或“不变”）（g 取10N/kg）
潜水艇可以悬浮在水下 ，也可以漂浮在水面。
潜水艇的艇身装有水舱，向水舱充水时，潜水艇变重，逐渐潜入水中。当水舱充水后潜水艇重等于同体积的水重时，它可以悬浮在水中。当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时，潜水艇变轻，从而上浮。
如图所示为潜艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，则下列对此潜艇的分析中正确的是( )A.没露出水面前，上浮过程中所受浮力逐渐变大 B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大 D.漂浮时排开的海水所受的重力最小
同一只密度计放入不同液体中
①刻度有什么特点？ 刻度是上小下大，上疏下密；②工作原理是什么？ 物体漂浮在液面上时 F浮＝G③密度计浸入液体中越深，说明液体的密度是越大还是越小？ 越小
将同一只简易密度计先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，下列说法正确的是( )A.试管在甲液体中受到的浮力大B.甲液体的密度大于乙液体的密度C.甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大D.密度计两次测量中排开液体的质量相同
原理：充入密度小于空气的气体，使它受到浮力大于重力。
一个飞艇充入气体后的质量是1.5 t，体积为1 500 m3.空气密度为1.29 kg/m3，飞艇受到的重力是 N，飞艇受到的浮力为 N，当装入 N货物时，飞艇能悬浮在空中.(g取10 N/kg)
1.935×104
充入或排出密度较小的气体
F浮=G物，悬浮，ρ液=ρ物
F浮
A.饺子的重力减小了B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变，浮力增大D.饺子的重力和浮力都减小了
饺子受热膨胀，体积增大，浮力增大
2.(2019·郴州中考)A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在 一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下，烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为（ ）
解析：把A、B作为一个整体进行受力分析。因为漂浮，所以甲图、乙图物体受到的浮力相等，即F浮=GA +GB，故排开液体的体积相同，所以h甲=h乙。
1. 浮力的施力物体2. 浮力的方向3. 阿基米德原理的内容4. 阿基米德原理的表达式5. 阿基米德原理的推导式6. 浮力的大小与哪些因素有关
浮力的大小等于排开液体所受的重力
液体的密度、物体浸入（排开）液体的体积
上浮的最终状态——漂浮
下沉的最终状态——沉底
一个小球质量为0.2kg，漂浮在水面上，它受到的浮力是 N,排开水的体积是 m3。(g=10N/kg，水的密度为1×103g/m3 ）
把重为5N，体积为0.6dm3的物体没入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）A. 物体悬浮，浮力为6NB. 物体漂浮，浮力为5NC. 物体下沉，浮力为6ND. 物体上浮，浮力为6N
思考：哪些物体会上浮，哪些物体会下沉？
上浮和下沉的物体各有什么共同特征？
物体密度与液体密度之间的关系
提示：浮力：F浮=ρ液 gV排重力：G=mg=ρ物gV物浸没：V排=V物
F浮 + F支 = G
三个体积相同而材料不同的小球A、B、C在水中静止时的情况如图所示，若它们的重力和浮力分别为GA、GB、GC和FA、FB、FC，则下列判断正确的是（ ）
A. GA＞GB═GCB. GA＜GB═GCC. FA＞FB＞FCD. FA＜FB═FC
两个相同容器内盛有甲、乙两种不同液体，现将同一物块分别放入两容器中，处于静止时，两容器中的液面恰好相平，物块在甲乙两种液体中所受浮力F甲 F乙。
判断：①甲图中，物块排开液体的质量较大；（ ）②甲液体的密度较小；（ ）③两容器底部受到液体的压强相等。（ ）
盐水浮鸡蛋如图,将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,观察鸡蛋在容器中的位置。
思考：用钢铁做成的轮船为何浮而不沉？
把橡皮泥捏成瓢状放在水面，虽然它所受的重力没有改变，但是排开的水较多，因而受到较大的浮力，所以能漂浮在水面上。轮船就是根据这个道理制造的。
轮船的大小用什么表示？
轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。
排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。轮船满载时排开水的质量：m排=m船+m货 。
由于海水、河水密度不同，轮船的吃水线也不同，轮船在载物时水面不能超过最大吃水线。
如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确的是（ ）A.浮力变小，舰体上浮一些B.浮力变大，舰体下沉一些C.浮力不变，舰体下沉一些D.浮力不变，舰体上浮一些
一艘轮船的排水量是10000t，它满载货物时的总质量是__________t，该船满载货物时受到水的浮力是__________N。若该船从内河驶入大海，受到的浮力大小__________，吃水深度将________。（选填“变大”“变小”或“不变”）（g 取10N/kg）
潜水艇可以悬浮在水下 ，也可以漂浮在水面。
潜水艇的艇身装有水舱，向水舱充水时，潜水艇变重，逐渐潜入水中。当水舱充水后潜水艇重等于同体积的水重时，它可以悬浮在水中。当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时，潜水艇变轻，从而上浮。
如图所示为潜艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，则下列对此潜艇的分析中正确的是( )A.没露出水面前，上浮过程中所受浮力逐渐变大 B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大 D.漂浮时排开的海水所受的重力最小
同一只密度计放入不同液体中
①刻度有什么特点？ 刻度是上小下大，上疏下密；②工作原理是什么？ 物体漂浮在液面上时 F浮＝G③密度计浸入液体中越深，说明液体的密度是越大还是越小？ 越小
将同一只简易密度计先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，下列说法正确的是( )A.试管在甲液体中受到的浮力大B.甲液体的密度大于乙液体的密度C.甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大D.密度计两次测量中排开液体的质量相同
原理：充入密度小于空气的气体，使它受到浮力大于重力。
一个飞艇充入气体后的质量是1.5 t，体积为1 500 m3.空气密度为1.29 kg/m3，飞艇受到的重力是 N，飞艇受到的浮力为 N，当装入 N货物时，飞艇能悬浮在空中.(g取10 N/kg)
1.935×104
充入或排出密度较小的气体
F浮=G物，悬浮，ρ液=ρ物
F浮
A.饺子的重力减小了B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变，浮力增大D.饺子的重力和浮力都减小了
饺子受热膨胀，体积增大，浮力增大
2.(2019·郴州中考)A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在 一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下，烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为（ ）
解析：把A、B作为一个整体进行受力分析。因为漂浮，所以甲图、乙图物体受到的浮力相等，即F浮=GA +GB，故排开液体的体积相同，所以h甲=h乙。
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