搜索
    上传资料 赚现金
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件
    立即下载
    加入资料篮
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件01
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件02
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件03
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件04
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件05
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件06
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件07
    【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件08
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教统编版必修 下册14.2* 变形记(节选)教学课件ppt

    展开
    这是一份人教统编版必修 下册14.2* 变形记(节选)教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了格里高尔变形原因,虫身人心,格里高尔,变形前,变形后,善良忠厚有责任感,孤独无助痛苦绝望,人异化为虫,心理描写,叙述视角等内容,欢迎下载使用。

    1.我们可能已经看过很多人变动物、动物变人的书籍、动画,比如聊斋、西游记、搜神记等等,我们只是把这种变化当成一种神异现象见怪不怪地想当然,很少去探究到底为什么会发生这些变化。2.今天我们一起尝试着去发现作为现代人的格里高尔是因为什么原因导致了自己的变形。也许我们会对作者的创作动机和要表现的主旨产生更加深刻的理解。
    语言建构与运用:通过对典型的心理和动作描写的揣摩,透析人性和人情。思维发展与提升:分析格里高尔变形前后自己及周围人一系列变化,其他人各式各样的反应,思考主人公“化虫”后的遭遇。审美鉴赏与创造:把握现代主义的艺术手法,荒诞离奇的情节,时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃的意识流特征。理解小说反映的生活真实和艺术真实。文化传承与理解:认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的 困惑”问题,体会作品对社会现实深刻的批判。理解作品揭示的资本主义社会的人际关系。
    2.主要作品有短篇小说《变形记》、《判决》、《司炉工》、《在流放地》、《乡村医生》、《饥饿艺术家》等。还有三部未完成的长篇小说《美国》、《审判》和《城堡》。其中《变形记》和《城堡》是其代表作。
    1.卡夫卡(1883-1924)是20世纪最伟大的小说家之一,是与普鲁斯特·乔伊斯齐名的西方现代主义文学先驱和大师。
    1914年至1918年的第一次世界大战,使许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,他们著书立说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度。第一次世界大战前后和第二次世界大战前后,现代主义文学应运而生。
    现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗,人和人之间关系的冷酷,人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法,描绘扭曲的人性,表现人的本能和无意识的主观感受,开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优秀文学作品探索人的心灵,为揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。
    朗读课文,识记下列汉字的读音。穹顶(qióng) 重听(zhòng) 积攒(zǎn )休憩( qì ) 下颚( è ) 隐匿( nì )颤抖(chàn) 汩汩(gǔ ) 笨拙(zhuō)羞赧(nǎn ) 更事(gēng) 癫狂(diān)
    萍水相逢:__________________________________________谨小慎微:__________________________________________居高临下:__________________________________________莫名其妙:__________________________________________小心翼翼:__________________________________________难以置信:__________________________________________忠心耿耿:__________________________________________
    比喻向来不认识的人偶然相遇。对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。不容易相信。形容非常忠诚。
    《变形记》共分成三部分:第一部分,推销员格里高尔某天早上醒来后变成了甲虫,这一变故对其本人和家庭却产生了很大的影响。 格里高尔彷徨惊慌,忧郁无助。被激怒的父亲大怒赶回自己的卧室。
    第二部分,变成甲虫的格里高尔,在生活习惯上已然成为甲虫,但是仍然具有人类的意识,关心家里的各种琐事。数日之后,全家人都将格里高尔视为累赘。第三部分,为了能够继续生存,除了格里高尔全家人只能打工挣钱,对变为甲虫的格里高尔忍无可忍。他带着满腹的担忧和内疚看着家庭的不幸,而更不幸的是他终遭社会和家庭的唾弃,在无声无息中死去。
    小说的情节线索:双线结构交互展开格里高尔变形: 变成甲虫---成为累赘---绝望而死家里的亲人态度: 惊慌同情---逐步憎恨---把他弄走
    朗读小说,思考问题1、格里高尔为什么会变形为虫?2、格里高尔变形前后的境遇及心情有哪些变化?3、格里高尔变形是偶然还是必然?
    ①“我挑上了一个多么累人的差事!长年累月到处奔波。在外面跑买卖比坐办公室做生意辛苦多了。再加上还有经常出门的那种烦恼,担心各次火车的倒换,不定时的、劣质的饮食,而萍水相逢的人也总是些泛泛之交……
    工作的辛苦、饮食的低劣、友情淡薄、心里烦恼。
    ②我若是跟我的老板也来这一手,准定当场就给开除。……如果不是为了父母亲而总是谨小慎微,我早就辞职不干了,我早就会跑到老板面前,把肚子里的气出个痛快。……只要等我攒够了钱还清了父母欠他的债——也许还得五六年——可是我一定能做到。到那时我就会时来运转了。
    还债的心理压力,受老板的气,生活在重压之下。
    社会的原因家庭的原因心理的原因
    2、格里高尔变形前后的境遇及心情:
    ①发现自己变成大甲虫:他冷静、顺从、忧郁。 “我出了什么事啦?”他回忆过去的生活,怨恨自己的“累人的差使”,为还清父债而苦干、他清醒地想到起床,赶车上班去。父亲发现他变成大甲虫,露出一副恶狠狠的样子,赶他回卧室。他谦恭地恳求,尽快回屋,免得父亲生气。他忍辱负重,还不忘顺从父亲。
    ②为家庭经济状况焦虑,自我责备。 想着给妹妹实现“美梦”。他想着,父亲老了,母亲生病,妹妹还只有17岁。他一听到家人出去做工挣钱,就“羞赧和伤心得浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压抑”,“最后在绝望中,他觉得整个房间已经开始绕着他旋转起来,便掉下来摔在那张大桌子的中央”。
    ③受重伤后,被亲人厌弃而绝望,心态走向平和。 一只苹果砸在背上,身受重伤……妹妹一再说“我们必须设法摆脱它”。格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开这里,他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢”。面对变形,面对亲人厌弃面对死亡,格里高尔惊慌、痛苦、绝望,最终平静地死去。
    甲壳虫有哪些象征意义?
    大身躯、小足:体现出格里高尔不堪生活重负
    有“甲”:说明人际关系冷漠,是潜意识中防范心理的反映
    弱小、任人宰割:说明对自身命运感到无法掌控的恐惧。
    生活沉重工作艰辛拼命还债养活全家
    活动艰难无人理解满身创痛亲人厌弃
    象征 人的异化 人性异化 人际关系异化
    作者主要是通过什么描写方法来刻画格里高尔的?
    进行心理描写的手段有哪些?
    内心独白、回忆、联想、幻想等手法,去表现人物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情,不时由于恐惧焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉,并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等,具有一定的意识流特征。
    本文有着怎样的艺术特色?
    荒诞、变形和写实的艺术手法
    有人评论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”,怎样理解“真实”与“荒诞”?
    “真实”是因为作者用客观冷静的写实手法,描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态。使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界。作者在整体荒诞的情节中运用了细节真实和心理真实的手法。写甲虫的行动,是符合甲虫的习性的;写甲虫的思想感情,是符合格里高尔这个人的言行逻辑的;写亲人的变化,也是符合社会生活的。这种荒诞、变形的艺术构思和写实的叙述方法的结合,具有强烈的象征意味,使作品荒诞得令人震惊和信服。
    “荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的,这个故事框架——一人变成虫的逻辑结构本身是非真实的,它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态,而不是对外部生活的真实模仿。格里高尔一夜间由人变成大甲虫,情节是荒诞的。情节发展,他与家人的冲突,更是荒诞的。甚至有的艺术细节也是荒诞的:一只苹果打在格里高尔的甲背上,陷了进去,一个多月,还烂在甲虫背上。
    作者不是让人们去接受人变成虫这一客观存在的事实,而是去体察和领悟其超现实的精神状态和深层心理——情感,去寻求荒诞中的本质。因此,人变成甲虫是人类精神世界遭致扭曲、异化的象征,是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。
    怎样理解作者对“变形”这一情节的构思意图和巧妙之处?
    双重视角——格里高尔视角+第三人称全知视角
    主情节——第三人称全知视角①不受时间、空间、人物的约束。②拉开与读者的距离,客观、冷静、不动声色的叙述。穿插运用格里高尔的有限视角①深入体会人物的内心世界②获得真切的阅读感受两种视角同时并存,时而错落,时而叠合,贯穿整个事件的叙述,带来奇妙审美感受。
    卡夫卡的叙述语调平静得近乎冷漠。人变成甲虫,本来是一个凄惨而又令人触目惊心的故事。但作者以不动声色、不动感情、不加议论的平静笔调写出,给人一种似乎司空见惯、习以为常的感觉,这不禁更加令人警醒:当可怕变得平庸时,平庸就成为更加可怕的事实。由此激发读者去思索人的生存现状以及改变这现状的问题。
    《变形记》中作者的叙述语调有何独特之处?这样叙述有何妙处?
    《促织》和《变形记》都写了变形,同学们比较一下二者的异同。
    都是忠厚善良之人,不愿意伤害别人
    成名的善良表现在不伤害别人,导致儿子被迫化虫;格里高尔表现在对家人无怨无悔的责任与爱,受压化虫;
    都是在压力之下变成“非人”
    成名的儿子化虫是为了弥补自己的过错,救赎家人;格里高尔的变形则是没有任何预兆、不受控制的;
    都采用了荒诞和现实相结合的方法
    《促织》情节完整,曲折跌宕,扣人心弦;《变形记》双线结构,格里高尔的心理变化和家人的反应,构成强烈对比,有助于小说主题的表达
    都表现了小人物命运的悲惨
    《促织》以喜剧结束,属于浪漫主义的笔法,以乐衬哀;《变形记》悲剧结局,直接表现了人性的冷漠。
    卡夫卡作品所显现的世界,正是哲学家们想阐述的“异化”世界:作品中人的那种陌生感、孤独感、恐惧感、放逐感、压抑感;客观世界的那种障碍重重的“黏滞”性,那种无处不在的威权的可怖性,那种捉弄人的生命的“法”的滑稽性,那种屠害同类的凶残性……正是哲学家们想描绘而不能的令人沮丧的“异化”世界。
    下列句子中,横线处应填的一组词语是( )①而_____的人也总是些泛泛之交,不可能有深厚的交情,永远不会成为知心朋友。②尽管遭到了种种不幸,还是从旧日的岁月里积攒下了一笔当然是相当_______的财产,在这期间没有动用过的利息使这笔当然的财产略微有所增加。③听到身后这______的嘈杂声,格里高尔大吃一惊,他的细脚顿时都发软了。A.萍水相逢  微不足道  突如其来 B.同病相怜  微不足道  不约而同C.同病相怜  微乎其微  突如其来 D.萍水相逢  微乎其微  不约而同
    1.在文学作品或现实生活中,有没有像格里高尔这样的变形人?找一找,读一读,和大家一起讨论背后的原因。2.完成相关习题。
    相关课件

    人教统编版14.2* 变形记(节选)完美版教学课件ppt: 这是一份人教统编版14.2* 变形记(节选)完美版教学课件ppt,文件包含142《变形记节选》教学课件pptx、142《变形记节选》教学设计docx、142《变形记节选》分层作业原卷版-上好课2022-2023学年高一语文必修下册同步备课系列统编版docx、142《变形记节选》分层作业解析版-上好课2022-2023学年高一语文必修下册同步备课系列统编版docx、142《变形记节选》同步学案docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    高中语文人教统编版必修 下册14.2* 变形记(节选)评优课ppt课件: 这是一份高中语文人教统编版必修 下册14.2* 变形记(节选)评优课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了现代派文学,苦恼烦闷,痛苦焦虑,激动失控,绝望不安等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教统编版必修 下册14.2* 变形记(节选)授课课件ppt: 这是一份高中语文人教统编版必修 下册14.2* 变形记(节选)授课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了资料链接,课文探究,深入探究,易错字音等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【核心素养】14.2 《变形记(节选)》课件

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部