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2022-2023学年辽宁省盘锦市盘山县八年级（上）期末生物试卷（含详细答案解析）
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这是一份2022-2023学年辽宁省盘锦市盘山县八年级（上）期末生物试卷（含详细答案解析），共14页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（ ）
A. 身体分节B. 体表有粘液C. 体壁有刚毛D. 体壁有发达的肌肉
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A. 环带靠近前端B. 环带靠近后端C. 有刚毛的一面D. 无刚毛的一面
3.软体动物是动物界仅次于节肢动物的第二大类群，下列各项中属于软体动物特征的是（ ）
A. 身体表面都有外套膜B. 用四肢运动
C. 身体外面都有贝壳D. 用气管呼吸
4.水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（ ）
A. 水→口→鳃→血液B. 水→鼻→鳃→血液C. 水→鳃→血液→口D. 水→口→血液→鳃
5.下列动物中属于两栖动物的一组是（ ）
A. 螃蟹、蛇B. 娃娃鱼、蝾螈C. 鳄鱼、壁虎D. 蟾蜍、乌龟
6.鸟类的呼吸特点是（ ）
A. 肺有很强的呼吸能力B. 身体里有气囊能进行呼吸
C. 在肺里进行两次气体交换D. 在肺里和气囊里都能进行气体交换
7.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）
A. 体表被毛，有利于吸引异性和求偶B. 胎生可以提高产仔数量
C. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率D. 哺乳动物只有门齿和犬齿的分化
8.下面不属于先天性行为的是（ ）
A. 鸟筑巢B. 母鸡产卵
C. 黑猩猩搬箱子取香蕉D. 蚂蚁搬运食物
9.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
10.据2021年6月1日新闻报道，15 头来自西双版纳的野生亚洲象一路向北，已接近昆明。象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于（ ）
A. 社会行为B. 攻击行为C. 贮食行为D. 繁殖行为
11.下列哪项不是动物在生物圈中的作用（ ）
A. 维持生态平衡B. 促进物质循环
C. 帮助植物传粉、传播种子D. 合成有机物
12.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
A. 干燥的皮鞋B. 煮沸但密封的牛肉汁
C. 潮湿的沙土地D. 潮湿的粮食堆
13.幽门螺杆菌是一种能导致多种胃病（包括胃癌）的细菌，其与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是（ ）
A. 无成形的细胞核B. 无细胞质C. 无细胞壁D. 无细胞膜
14.一个放置很久的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”，“绒毛”是（ ）
A. 霉菌B. 酵母菌C. 细菌D. 植物
15.真菌和细菌生活必需的基本条件是（ ）
A. 水分、适宜的温度、有机物B. 水分、适宜的温度、无机物
C. 水分、较高的温度、充足的食物D. 水分、适宜的温度、充足的氧气
16.关于病毒的说法错误的是（ ）
A. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. 病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息繁殖后代
C. 病毒可以利用细胞内的物质，制造出新的病毒
D. 新生成的病毒不会感染其他活细胞
17.在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（ ）
A. 是否有根B. 是否有茎和叶C. 能否产生种子D. 能否形成果实
18.下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（ ）
A. 分类的主要依据是生物间的相似程度B. 同种生物的亲缘关系是最远的
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多D. 种是最基本的分类单位
19.我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000余种，这句话主要说的是（ ）
A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性C. DNA的多样性D. 伪装
20.下列不利于保护生物多样性的行为是（ ）
A. 参与植树造林活动B. 不随意攀折花草树木
C. 保护生物的生存环境D. 掏鸟蛋、捣毁鸟窝
二、简答题：本大题共5小题，共40分。
21.自古以来，蝗灾就是威胁我国人民的最严重的三大自然灾害之一，在大灾发生的年代，飞蝗成群高飞，降落后漫山遍野，抢食作物，如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请根据图分析回答：
（1）它的身体分为【A】 ______ 、【B】 ______ 、【C】 ______ 三部分。
（2）蝗虫体表的外骨骼可以起到防止 ______ 的作用。
（3）蝗虫共有 ______ 对足，其中（c） ______ 比较粗壮，善于跳跃。
（4）将蝗虫的胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 ______ 被淹没。
22.如图为两种哺乳动物的牙齿，请据图回答问题。
（1）图中，表示兔等草食性动物牙齿的是______图；表示狼等肉食性动物牙齿的是______图。
（2）写出图中牙齿的名称：①______；②______；③______。
（3）兔和狼的牙齿分化的差异在于兔的牙齿中没有[______]______，产生这种差异的原因是______
（填“食性”或“生活环境”）不同。
23.根据如图的关节结构模式图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层⑤ ______ ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
（2）把两块骨牢固联系在一起的是 ______ ．
（3）图中 ______ 内有少量滑液，对关节起润滑作用．
（4）运动的产生是在 ______ 的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕 ______ 的活动．
24.如图为某种细菌的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中A是 ______ ；F是 ______ 。从细胞结构特点看细菌细胞没有 ______ 。
（2）在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，其繁殖方式是 ______ 。
（3）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能通过分解尸体等，利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的 ______ 。
（4）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，能够形成 ______ （细菌的休眠体），以抵抗不良环境。
25.根据所学知识回答下列问题：
（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最基本的分类单位是 ______ 。这一单位里面的生物的亲缘关系是最密切的。
（2）猫、狗、老虎、鸽子、鲤鱼这几种动物亲缘关系最近的是猫与 ______ ，原因是 ______ 。
（3）生物的各种特征主要是由DNA分子上的 ______ 控制的。DNA分子很长，可以分成许多个片段，每个片段上具有特定遗传信息的片段叫 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。故A正确；
B、蚯蚓体表有粘液与呼吸有关，故B错误。
C、蚯蚓的体壁有刚毛，刚毛有协助运动的作用，故C正确；
D、蚯蚓的运动就是依靠体壁的纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。故D正确。
故选：B。
蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。同时，蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。
2.【答案】A
【解析】解：蚯蚓身体细长，约由100多个相似的环状体节构成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前端，如图：
故选：A。
蚯蚓由环状体节构成，属于环节动物，蚯蚓前端有环带，后端无环带，据此答题。
解答此类题目的关键是熟记环带靠近身体的前端。
3.【答案】A
【解析】解：A、软体动物的身体柔软，身体外面都包着外套膜，正确；
B、软体动物的运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．错误；
C、软体动物一般具有贝壳如河蚌，有的贝壳退化如乌贼，错误；
D、生活在水中的软体动物用鳃呼吸，错误。
故选：A。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．
4.【答案】A
【解析】解：水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。可见水中的氧进入鲤鱼体内的途径是水→口→鳃→血液。
故选：A。
鱼的呼吸器官是鳃，是由许多鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。
熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可
5.【答案】B
【解析】解：螃蟹是节肢动物，蛇、鳄鱼、壁虎、乌龟都属于爬行动物，娃娃鱼、蝾螈、蟾蜍属于两栖动物，所以都属于两栖动物的一组是B选项。
故选：B。
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要生活在潮湿的地方，两栖动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。
考查了对两栖动物的主要特征及代表动物的认识。
6.【答案】C
【解析】解：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。可见C符合题意。
故选：C。
双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的。据此解答。
肺是鸟类进行气体交换的场所，气囊有储存气体的作用。
7.【答案】C
【解析】解：A、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，A不正确；
B、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量如驴，B不正确；
C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率，C正确；
D、哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，D不正确。
故选：C。
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。
8.【答案】C
【解析】解：ABD、鸟筑巢、母鸡产卵、蚂蚁搬运食物，都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为，ABD正确；
C、黑猩猩搬箱子取香蕉，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，C不正确。
故选：C。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
9.【答案】B
【解析】解：A．两块肌肉没有跨越关节，A不符合题意。
B．两组肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B符合题意。
CD．骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，CD不符合题意。
故选：B。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。
10.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查社会行为的特征，解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
【解答】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员跟着“首领”走，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为。
故选A。
11.【答案】D
【解析】解：动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
动物是消费者，不能制造有机物。
故选：D。
此题考查动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可因此持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
12.【答案】D
【解析】解：由我们所学的知识可以知道，粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉为真菌，真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。
A、由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮鞋不易长霉，A错误；
B、由于真菌生活需要一定的温度，煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉，B错误；
C、潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉，C错误；
D、潮湿的粮食里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，D正确。
故选：D。
霉菌有曲霉和青霉两种，都是多细胞的真菌。真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等，
关键知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等。
13.【答案】A
【解析】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核，因此细菌与动物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核。
故选：A。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
解答此类题目的关键是知道细菌的结构特点。
14.【答案】A
【解析】解：青霉菌呈扫帚状，呈绿色，一般出现在储存了较长时间的橘子上，可见A正确；
故选：A。
绿色的是青霉，黄色的一般是曲霉。
真菌的形态特征可与病毒、细菌的形态对比掌握．
15.【答案】A
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。
故选：A。
此题考查细菌和真菌的生活条件。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件。
16.【答案】D
【解析】解：A、病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。
BCD、病毒只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的遗传信息利用寄主细胞内的物质制造出新的病毒，生成的病毒又可以感染其他的活细胞，BC正确，D错误。
故选：D。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
病毒不具备细胞结构这一知识点，在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少，所以这一知识点很容易被忽略，可重点记一下。
17.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查植物的分类。解答此类题目的关键是理解掌握植物各类群的主要特点。
【解答】
根据植物能否产生种子，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。肾蕨、葫芦藓、水绵都不能产生种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物；玉米、向日葵、油松都能产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是：能否产生种子，故C符合题意。
故选C。
18.【答案】B
【解析】解：A生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度，故该选项叙述正确。
B．同种生物的情缘关系是最近的不是最远的。故该选项叙述不正确。
C．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，分类单位越大，所包含的生物间的相似程度越小，分类单位越小，所包含的生物间的相似程度越大。故该选项叙述正确。
D．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。故该选项叙述正确。
故选：B。
本题考查的知识点是动物的分类，据此解答。
本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解。属于新课标的重要内容。
19.【答案】B
【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种，被子植物有3000种，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，由此可知，我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000余种，这句话主要说的是生物种类的多样性，B符合题意。
故选：B。
生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和种种各样的生态系统。
解答此题要掌握生物多样性的知识。
20.【答案】D
【解析】解：植树造林、不随意攀折花草树木、变化生物的生存环境都利于维护生态平衡，有利于生物多样性的保护，掏鸟蛋、捣毁鸟窝会使生态系统的物质成分减少，不利于生物多样性的保护。
故选：D。
保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。
保护生物多样性的基本措施是中考的热点，注意理解和掌握，明确根本措施和有效措施。
21.【答案】头部 胸部 腹部 体内水分蒸发 三（或3） 后足 气门
【解析】解：（1）蝗虫的身体由许多体节构成，身体分为A头部、B胸部、C腹部三部分。
（2）蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
（3）蝗虫共有三对足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，分别为前足、中足和后足，c后足发达，适于跳跃。
（4）气门是蝗虫气体进出的门户，分布在胸部和腹部。将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的气门被淹没。
故答案为：（1）头部；胸部；腹部。
（2）体内水分蒸发。
（3）三（或3）；后足。
（4）气门。
（1）蝗虫的身体身体有许多体节构成，身体分为头部、胸部、腹部三部分，足和翅是其运动器官，靠气管进行气体交换。
（2）图中：A为头部，B为胸部，C为腹部，a为触角，b为中足，c为后足，d翅。
解题关键是掌握昆虫的主要特征及蝗虫的形态结构。
22.【答案】甲 乙 门齿 臼齿 犬齿 ③ 犬齿 食性
【解析】解：图中①门齿，②臼齿，③犬齿。
（1）图甲牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；所以图甲是兔等草食性动物的牙齿；图乙中有犬齿，犬齿尖锐锋利是，适于撕裂食物，是食肉动物狼等的牙齿。
（2）①门齿开头像凿子，适于切断食物；②臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；③犬齿尖锐锋利，适于撕裂食物。
（3）适于切断食物的牙齿是图中的①门齿，形状像凿子适于切断植物纤维。②臼齿有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物；③犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的。所以产生这种差异的原因是食性不同。
故答案为：（1）甲；乙；
（2）门齿；臼齿；犬齿；
（3）③犬齿；食性。
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，其中草食性动物的牙齿有门齿、臼齿之分，无犬齿。
肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。据此答题。
关键知道家兔为食草性动物没有犬齿。犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。
23.【答案】关节软骨；关节囊；③关节腔；神经系统；关节
【解析】解：（1）标号①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层⑤关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
（2）把两块骨牢固联系在一起的是②关节囊．
（3）图中③关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用．
（4）运动的产生是在神经系统的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕关节的活动．
故答案为：（1）关节软骨
（2）②关节囊
（3）③关节腔
（4）神经系统； 关节
如图所示：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨．
关键点：骨骼肌包括肌腱和肌腹构成，骨骼肌有受刺激而收缩的特性．
24.【答案】DNA 鞭毛 成形的细胞核 分裂生殖 分解者 芽孢
【解析】解：（1）细菌的结构示意图中各部分的名称分别是A遗传物质或DNA、B细胞膜、C细胞壁、D荚膜、E细胞质、F鞭毛。细菌细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。因此，图中A是遗传物质或DNA；F是鞭毛。从细胞结构特点看细菌细胞没有成形的细胞核。
（2）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。因此，在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，其繁殖方式是分裂进行生殖。
（3）多数细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被绿色植物利用进行光合作用，进而制造有机物，制造的有机物为自然界中的动植物提供物质和能量。可见，细菌等微生物作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。因此，细菌没有叶绿体，大多数细菌只能通过分解尸体等，利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者。
（4）当环境变得不利于细菌生长时，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的一个球形或椭圆形的休眠体，对干旱、低温、高温等不良环境有很强的抵抗能力，小而轻的芽孢还可随风飘散各处。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。所以芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。因此，有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，能够形成芽孢（细菌的休眠体），以抵抗不良环境。
故答案为：（1）DNA；鞭毛；成形的细胞核；
（2）分裂生殖；
（3）分解者；
（4）芽孢。
由图可知：A遗传物质或DNA、B细胞膜、C细胞壁、D荚膜、E细胞质、F鞭毛。
掌握细菌的结构及生殖方式是解题的关键。
25.【答案】种 老虎 同科 遗传信息 基因
【解析】解：（1）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
（2）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。猫和虎同科，所以亲缘关系最近。
（3）细胞核中有许多易被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫做染色体，DNA分子可以分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因。
故答案为：
（1）种；
（2）老虎；同科；
（3）遗传信息；基因。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。
解答此题要掌握生物的分类知识。
1.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（ ）
A. 身体分节B. 体表有粘液C. 体壁有刚毛D. 体壁有发达的肌肉
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A. 环带靠近前端B. 环带靠近后端C. 有刚毛的一面D. 无刚毛的一面
3.软体动物是动物界仅次于节肢动物的第二大类群，下列各项中属于软体动物特征的是（ ）
A. 身体表面都有外套膜B. 用四肢运动
C. 身体外面都有贝壳D. 用气管呼吸
4.水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（ ）
A. 水→口→鳃→血液B. 水→鼻→鳃→血液C. 水→鳃→血液→口D. 水→口→血液→鳃
5.下列动物中属于两栖动物的一组是（ ）
A. 螃蟹、蛇B. 娃娃鱼、蝾螈C. 鳄鱼、壁虎D. 蟾蜍、乌龟
6.鸟类的呼吸特点是（ ）
A. 肺有很强的呼吸能力B. 身体里有气囊能进行呼吸
C. 在肺里进行两次气体交换D. 在肺里和气囊里都能进行气体交换
7.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）
A. 体表被毛，有利于吸引异性和求偶B. 胎生可以提高产仔数量
C. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率D. 哺乳动物只有门齿和犬齿的分化
8.下面不属于先天性行为的是（ ）
A. 鸟筑巢B. 母鸡产卵
C. 黑猩猩搬箱子取香蕉D. 蚂蚁搬运食物
9.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
10.据2021年6月1日新闻报道，15 头来自西双版纳的野生亚洲象一路向北，已接近昆明。象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于（ ）
A. 社会行为B. 攻击行为C. 贮食行为D. 繁殖行为
11.下列哪项不是动物在生物圈中的作用（ ）
A. 维持生态平衡B. 促进物质循环
C. 帮助植物传粉、传播种子D. 合成有机物
12.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
A. 干燥的皮鞋B. 煮沸但密封的牛肉汁
C. 潮湿的沙土地D. 潮湿的粮食堆
13.幽门螺杆菌是一种能导致多种胃病（包括胃癌）的细菌，其与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是（ ）
A. 无成形的细胞核B. 无细胞质C. 无细胞壁D. 无细胞膜
14.一个放置很久的橘子表面长出了青绿色的“绒毛”，“绒毛”是（ ）
A. 霉菌B. 酵母菌C. 细菌D. 植物
15.真菌和细菌生活必需的基本条件是（ ）
A. 水分、适宜的温度、有机物B. 水分、适宜的温度、无机物
C. 水分、较高的温度、充足的食物D. 水分、适宜的温度、充足的氧气
16.关于病毒的说法错误的是（ ）
A. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. 病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息繁殖后代
C. 病毒可以利用细胞内的物质，制造出新的病毒
D. 新生成的病毒不会感染其他活细胞
17.在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（ ）
A. 是否有根B. 是否有茎和叶C. 能否产生种子D. 能否形成果实
18.下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（ ）
A. 分类的主要依据是生物间的相似程度B. 同种生物的亲缘关系是最远的
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多D. 种是最基本的分类单位
19.我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000余种，这句话主要说的是（ ）
A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性C. DNA的多样性D. 伪装
20.下列不利于保护生物多样性的行为是（ ）
A. 参与植树造林活动B. 不随意攀折花草树木
C. 保护生物的生存环境D. 掏鸟蛋、捣毁鸟窝
二、简答题：本大题共5小题，共40分。
21.自古以来，蝗灾就是威胁我国人民的最严重的三大自然灾害之一，在大灾发生的年代，飞蝗成群高飞，降落后漫山遍野，抢食作物，如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请根据图分析回答：
（1）它的身体分为【A】 ______ 、【B】 ______ 、【C】 ______ 三部分。
（2）蝗虫体表的外骨骼可以起到防止 ______ 的作用。
（3）蝗虫共有 ______ 对足，其中（c） ______ 比较粗壮，善于跳跃。
（4）将蝗虫的胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 ______ 被淹没。
22.如图为两种哺乳动物的牙齿，请据图回答问题。
（1）图中，表示兔等草食性动物牙齿的是______图；表示狼等肉食性动物牙齿的是______图。
（2）写出图中牙齿的名称：①______；②______；③______。
（3）兔和狼的牙齿分化的差异在于兔的牙齿中没有[______]______，产生这种差异的原因是______
（填“食性”或“生活环境”）不同。
23.根据如图的关节结构模式图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层⑤ ______ ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
（2）把两块骨牢固联系在一起的是 ______ ．
（3）图中 ______ 内有少量滑液，对关节起润滑作用．
（4）运动的产生是在 ______ 的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕 ______ 的活动．
24.如图为某种细菌的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中A是 ______ ；F是 ______ 。从细胞结构特点看细菌细胞没有 ______ 。
（2）在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，其繁殖方式是 ______ 。
（3）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能通过分解尸体等，利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的 ______ 。
（4）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，能够形成 ______ （细菌的休眠体），以抵抗不良环境。
25.根据所学知识回答下列问题：
（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最基本的分类单位是 ______ 。这一单位里面的生物的亲缘关系是最密切的。
（2）猫、狗、老虎、鸽子、鲤鱼这几种动物亲缘关系最近的是猫与 ______ ，原因是 ______ 。
（3）生物的各种特征主要是由DNA分子上的 ______ 控制的。DNA分子很长，可以分成许多个片段，每个片段上具有特定遗传信息的片段叫 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。故A正确；
B、蚯蚓体表有粘液与呼吸有关，故B错误。
C、蚯蚓的体壁有刚毛，刚毛有协助运动的作用，故C正确；
D、蚯蚓的运动就是依靠体壁的纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。故D正确。
故选：B。
蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。同时，蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。
2.【答案】A
【解析】解：蚯蚓身体细长，约由100多个相似的环状体节构成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前端，如图：
故选：A。
蚯蚓由环状体节构成，属于环节动物，蚯蚓前端有环带，后端无环带，据此答题。
解答此类题目的关键是熟记环带靠近身体的前端。
3.【答案】A
【解析】解：A、软体动物的身体柔软，身体外面都包着外套膜，正确；
B、软体动物的运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．错误；
C、软体动物一般具有贝壳如河蚌，有的贝壳退化如乌贼，错误；
D、生活在水中的软体动物用鳃呼吸，错误。
故选：A。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．
4.【答案】A
【解析】解：水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。可见水中的氧进入鲤鱼体内的途径是水→口→鳃→血液。
故选：A。
鱼的呼吸器官是鳃，是由许多鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。
熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可
5.【答案】B
【解析】解：螃蟹是节肢动物，蛇、鳄鱼、壁虎、乌龟都属于爬行动物，娃娃鱼、蝾螈、蟾蜍属于两栖动物，所以都属于两栖动物的一组是B选项。
故选：B。
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要生活在潮湿的地方，两栖动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。
考查了对两栖动物的主要特征及代表动物的认识。
6.【答案】C
【解析】解：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。可见C符合题意。
故选：C。
双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的。据此解答。
肺是鸟类进行气体交换的场所，气囊有储存气体的作用。
7.【答案】C
【解析】解：A、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，A不正确；
B、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量如驴，B不正确；
C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率，C正确；
D、哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，D不正确。
故选：C。
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。
8.【答案】C
【解析】解：ABD、鸟筑巢、母鸡产卵、蚂蚁搬运食物，都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为，ABD正确；
C、黑猩猩搬箱子取香蕉，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，C不正确。
故选：C。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
9.【答案】B
【解析】解：A．两块肌肉没有跨越关节，A不符合题意。
B．两组肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B符合题意。
CD．骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，CD不符合题意。
故选：B。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。
10.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查社会行为的特征，解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
【解答】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员跟着“首领”走，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为。
故选A。
11.【答案】D
【解析】解：动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
动物是消费者，不能制造有机物。
故选：D。
此题考查动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可因此持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
12.【答案】D
【解析】解：由我们所学的知识可以知道，粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉为真菌，真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。
A、由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮鞋不易长霉，A错误；
B、由于真菌生活需要一定的温度，煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉，B错误；
C、潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉，C错误；
D、潮湿的粮食里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，D正确。
故选：D。
霉菌有曲霉和青霉两种，都是多细胞的真菌。真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等，
关键知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等。
13.【答案】A
【解析】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核，因此细菌与动物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核。
故选：A。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
解答此类题目的关键是知道细菌的结构特点。
14.【答案】A
【解析】解：青霉菌呈扫帚状，呈绿色，一般出现在储存了较长时间的橘子上，可见A正确；
故选：A。
绿色的是青霉，黄色的一般是曲霉。
真菌的形态特征可与病毒、细菌的形态对比掌握．
15.【答案】A
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。
故选：A。
此题考查细菌和真菌的生活条件。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件。
16.【答案】D
【解析】解：A、病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。
BCD、病毒只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的遗传信息利用寄主细胞内的物质制造出新的病毒，生成的病毒又可以感染其他的活细胞，BC正确，D错误。
故选：D。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
病毒不具备细胞结构这一知识点，在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少，所以这一知识点很容易被忽略，可重点记一下。
17.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查植物的分类。解答此类题目的关键是理解掌握植物各类群的主要特点。
【解答】
根据植物能否产生种子，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。肾蕨、葫芦藓、水绵都不能产生种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物；玉米、向日葵、油松都能产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是：能否产生种子，故C符合题意。
故选C。
18.【答案】B
【解析】解：A生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度，故该选项叙述正确。
B．同种生物的情缘关系是最近的不是最远的。故该选项叙述不正确。
C．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，分类单位越大，所包含的生物间的相似程度越小，分类单位越小，所包含的生物间的相似程度越大。故该选项叙述正确。
D．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。故该选项叙述正确。
故选：B。
本题考查的知识点是动物的分类，据此解答。
本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解。属于新课标的重要内容。
19.【答案】B
【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种，被子植物有3000种，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，由此可知，我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000余种，这句话主要说的是生物种类的多样性，B符合题意。
故选：B。
生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和种种各样的生态系统。
解答此题要掌握生物多样性的知识。
20.【答案】D
【解析】解：植树造林、不随意攀折花草树木、变化生物的生存环境都利于维护生态平衡，有利于生物多样性的保护，掏鸟蛋、捣毁鸟窝会使生态系统的物质成分减少，不利于生物多样性的保护。
故选：D。
保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。
保护生物多样性的基本措施是中考的热点，注意理解和掌握，明确根本措施和有效措施。
21.【答案】头部 胸部 腹部 体内水分蒸发 三（或3） 后足 气门
【解析】解：（1）蝗虫的身体由许多体节构成，身体分为A头部、B胸部、C腹部三部分。
（2）蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
（3）蝗虫共有三对足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，分别为前足、中足和后足，c后足发达，适于跳跃。
（4）气门是蝗虫气体进出的门户，分布在胸部和腹部。将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的气门被淹没。
故答案为：（1）头部；胸部；腹部。
（2）体内水分蒸发。
（3）三（或3）；后足。
（4）气门。
（1）蝗虫的身体身体有许多体节构成，身体分为头部、胸部、腹部三部分，足和翅是其运动器官，靠气管进行气体交换。
（2）图中：A为头部，B为胸部，C为腹部，a为触角，b为中足，c为后足，d翅。
解题关键是掌握昆虫的主要特征及蝗虫的形态结构。
22.【答案】甲 乙 门齿 臼齿 犬齿 ③ 犬齿 食性
【解析】解：图中①门齿，②臼齿，③犬齿。
（1）图甲牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；所以图甲是兔等草食性动物的牙齿；图乙中有犬齿，犬齿尖锐锋利是，适于撕裂食物，是食肉动物狼等的牙齿。
（2）①门齿开头像凿子，适于切断食物；②臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；③犬齿尖锐锋利，适于撕裂食物。
（3）适于切断食物的牙齿是图中的①门齿，形状像凿子适于切断植物纤维。②臼齿有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物；③犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的。所以产生这种差异的原因是食性不同。
故答案为：（1）甲；乙；
（2）门齿；臼齿；犬齿；
（3）③犬齿；食性。
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，其中草食性动物的牙齿有门齿、臼齿之分，无犬齿。
肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。据此答题。
关键知道家兔为食草性动物没有犬齿。犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。
23.【答案】关节软骨；关节囊；③关节腔；神经系统；关节
【解析】解：（1）标号①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层⑤关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
（2）把两块骨牢固联系在一起的是②关节囊．
（3）图中③关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用．
（4）运动的产生是在神经系统的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕关节的活动．
故答案为：（1）关节软骨
（2）②关节囊
（3）③关节腔
（4）神经系统； 关节
如图所示：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨．
关键点：骨骼肌包括肌腱和肌腹构成，骨骼肌有受刺激而收缩的特性．
24.【答案】DNA 鞭毛 成形的细胞核 分裂生殖 分解者 芽孢
【解析】解：（1）细菌的结构示意图中各部分的名称分别是A遗传物质或DNA、B细胞膜、C细胞壁、D荚膜、E细胞质、F鞭毛。细菌细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。因此，图中A是遗传物质或DNA；F是鞭毛。从细胞结构特点看细菌细胞没有成形的细胞核。
（2）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。因此，在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，其繁殖方式是分裂进行生殖。
（3）多数细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被绿色植物利用进行光合作用，进而制造有机物，制造的有机物为自然界中的动植物提供物质和能量。可见，细菌等微生物作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。因此，细菌没有叶绿体，大多数细菌只能通过分解尸体等，利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者。
（4）当环境变得不利于细菌生长时，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的一个球形或椭圆形的休眠体，对干旱、低温、高温等不良环境有很强的抵抗能力，小而轻的芽孢还可随风飘散各处。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。所以芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。因此，有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，能够形成芽孢（细菌的休眠体），以抵抗不良环境。
故答案为：（1）DNA；鞭毛；成形的细胞核；
（2）分裂生殖；
（3）分解者；
（4）芽孢。
由图可知：A遗传物质或DNA、B细胞膜、C细胞壁、D荚膜、E细胞质、F鞭毛。
掌握细菌的结构及生殖方式是解题的关键。
25.【答案】种 老虎 同科 遗传信息 基因
【解析】解：（1）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
（2）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。猫和虎同科，所以亲缘关系最近。
（3）细胞核中有许多易被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫做染色体，DNA分子可以分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因。
故答案为：
（1）种；
（2）老虎；同科；
（3）遗传信息；基因。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。
解答此题要掌握生物的分类知识。
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