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2022-2023学年广东省肇庆市怀集县八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)
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这是一份2022-2023学年广东省肇庆市怀集县八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)，共24页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.请指出图中，甲、乙、丙依次代表的植物类群是（ ）
A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
2.学习了动物的知识，我们发现有些动物“名不副其实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼”，它们分别属于（ ）
A. 爬行动物、甲壳动物、软体动物、哺乳动物
B. 甲壳动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
C. 爬行动物、鱼类、甲壳动物、哺乳动物
D. 爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
3.微生物无处不在，人们可以根据实际情况加以利用或抑制，下列有关微生物的叙述，正确的是（ ）
A. 青霉素是从根霉菌中提取，其治疗效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果
B. 各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用
C. 细菌分布广泛，与其用能度过恶劣环境的芽孢有关
D. 制作酸奶是利用黄色短杆菌产生酸奶
4.下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（ ）
A. 细胞中不含叶绿体B. 它们都有生命特征
C. 结构简单，个体多数微小D. 都是单细胞生物
5.中华白海豚是鲸目•海豚科•白海豚属•中华白海豚种；虎鲸是鲸目•海豚科•虎鲸属•虎鲸；座头鲸是鲸目•须鲸科•座头鲸属•座头鲸。下列相关叙述错误的是（ ）
A. “种”是最基本的分类单位
B. 三种生物中，虎鲸和座头鲸共同特征最多
C. 虎鲸和中华白海豚同科不同属
D. 形态结构和生活习性是动物分类的重要依据
6.如图表示某些生物概念之间的关系，下列选项中与图中所示关系不一致的是（ ）
A. 1脊椎动物、2爬行动物、3蜥蜴B. 1孢子植物、2蕨类植物、3地钱
C. 1种子植物、2裸子植物、3水杉D. 1无脊椎动物、2腔肠动物、3水母
7.郁金香是我市大丰区荷兰花海里最著名、最多的花，其可作为药材使用，用于解脾胃的浑浊之气，缓解胸闷。这是利用生物多样性的（ ）
A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 无法确定
8.海驴岛是我市境内的一个小海岛。每年春夏之际，都会有国家二级保护动物黄嘴白鹭在岛上筑巢、产卵和育雏。下列保护黄嘴白鹭的措施中，最有效的是（ ）
A. 在海驴岛及周边建立自然保护区B. 将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心
C. 将黄嘴白鹭的精子收入濒危物种的种质库D. 将黄嘴白鹭移入邻近的西霞口野生动物园
9.我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。在某种程度上，这与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合。下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体组成
B. 通过研究孔子鸟化石可知，原始哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
C. 在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据
D. 普通大豆经太空育种培育出高产大豆属于不可遗传变异
10.研究生物进化的历程需要有一定的证据支持，下列有关证据及推测合理的是（ ）
A. 研究生物进化的唯一证据是化石
B. 一般来说，亲缘关系越近的生物，共同特征越少
C. 形成晚的地层中，化石种类少，结构简单
D. 马的前肢和鹰的翅膀虽有差别，但骨骼排列相似，可能是由共同的祖先进化而来的
11.某生物兴趣小组分别训练了蚯蚓、乌龟、公鸡、小狗的绕道取食行为，完成取食前尝试次数最少的动物是（ ）
A. 乌龟B. 蚯蚓C. 公鸡D. 小狗
12.植物进化的大致历程是：藻类植物→蕨类植物→种子植物.它反映了生物进化的总体趋势是（ ）
A. 从水生到陆生B. 从简单到复杂C. 从低等到高等D. 以上三项
13.达尔文发现，在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么很强大，要么退化，没有中等大小翅的种类。产生这种现象的原因是（ ）
A. 定向变异的结果B. 营养物质获得多少的结果
C. 是否经常使用翅膀的结果D. 大风作用下，长期自然选择的结果
14.如下表是几种生物细胞色素c基因与人细胞色素c基因的最小核苷酸相差数，与人类亲缘关系最近的是（ ）
A. 黑猩猩B. 金枪鱼C. 猕猴D. 链霉菌
15.清晨到紫金公园散步，可以看到各种各样的生物，如白鹭在湖面上盘旋，鲤鱼在水中穿梭。这两种动物的主要运动方式分别是（ ）
A. 跳跃游泳B. 飞行爬行C. 行走跳跃D. 飞行游泳
16.学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶，关于此时人体的运动说法正确的是（ ）
A. 只有一组肌肉参与了运动
B. 此时除运动系统参与外，人体的其余系统也密切配合
C. 肌肉运动的动力是骨骼肌受到刺激后舒张而产生的
D. 只有运动系统参与了运动
17.图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的（ ）
A. 动物的运动系统都是由骨和肌肉构成的
B. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先舒张后收缩
C. 图甲中①是肌腱，②是肌腹，①在结构层次上属于组织
D. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
18.户外攀岩活动中往往很容易发生脱臼造成关节结构损伤，这是由于（ ）
A. 关节囊分泌了过多的滑液B. 关节软骨磨损受伤
C. 关节头从关节窝中脱出D. 关节韧带发生损伤
19.下列表示骨、关节和肌肉关系正确的模式图是（ ）
A. B.
C. D.
20.人跳绳所需能量供给依赖多个系统的配合，与提供能量没有直接关系的是（ ）
A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 内分泌系统
21.高原鼠免是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳动物，当它们在洞外活动，发现高空有猛禽时，会发出叫声示警同伴。下列说法错误的是（ ）
A. 鼠兔在食物网中处于第二营养级B. 鼠免的示警行为属于学习行为
C. 鼠免群体具有明显的社会行为D. 鼠免的示警行为依赖于发达的神经系统
22.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两种昆虫的（ ）
A. 防御行为、觅食行为B. 觅食行为、生殖行为
C. 防御行为、迁徙行为D. 迁徙行为、生殖行为
23.下列属于生态系统的是（ ）
A. 池塘中的鲤鱼B. 湖中的所有生物C. 草原上全部的羊D. 一条河流
24.如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 能量沿食物链单向流动，逐级递减B. ②与③之间是捕食关系
C. ①②③④共同构成了生态系统D. 该生态系统只有一条食物链
25.刚出生的小袋鼠像铅笔头大小，长2厘米，重0.5～0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和灵敏的嗅觉，小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋，叼着袋里的乳头发育成长。下列与小袋鼠的这种行为类似的是（ ）
A. 一只失去雏鸟的美国红雀多次给在水中张口求食的金鱼喂食
B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝“钓”取白蚁作为食物
C. 乌鸦从高处把坚果扔到水泥地面摔碎后吃里面的果仁
D. 被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开
26.甲、乙为两种多细胞生物，如下表为甲、乙能否进行两种生理作用的比较。根据此表推测甲、乙在生态系统中所扮演的角色，下列叙述何者最合理？（ ）
A. 甲可能是分解者B. 甲可能是以绿色植物为食的草食动物
C. 乙可能是生产者D. 乙可能是以草食动物为食的肉食动物
27.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，与此相关的食物链书写正确的是（ ）
A. 蝉→螳螂→黄雀B. 植物→蝉→螳螂→黄雀
C. 螳螂→蝉→黄雀→细菌D. 阳光→植物→螳螂→蝉→黄雀
28.如图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系。其中丙最可能代表（ ）
A. 草B. 田鼠C. 蛇D. 猫头鹰
29.图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A. 图1中共有3条食物链
B. 图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统
C. 若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇
D. 即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力
30.2020年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。践行“关爱自然，绿色环保”的理念，下列做法符合的是（ ）
A. 经常使用一次性筷子和杯子B. 电视机不用时经常处于待机状态
C. 生活垃圾分类回收D. 抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养
二、简答题：本大题共2小题，共20分。
31.我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两个黄鹂鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号（字母）：①对应生物的诗句是 ______ ；②对应生物的诗句是 ______ ；③对应生物的诗句是 ______ 。
（2）A诗句和B诗句中的植物的生殖共同特点是都能产生 ______ （选填种子、孢子）。D诗句中动物的呼吸特殊，有气囊辅助其呼吸，呼吸1次，肺内气体交换 ______ 次。
（3）“两个黄鹂鸣翠柳”中的“黄鹂”，它的适应飞行的主要特征有：身体呈 ______ 型减小飞行的阻力，前肢特化为 ______ ；胸骨附着发达的 ______ ，有利于展翅飞翔。
（4）生物分类的最大单位是 ______ 。在越大的分类单位中，生物彼此的共同特征越少，亲缘关系越 ______ 。
32.资料一：蜂兰花具有特化的花结构及令人惊奇的传粉方式。它能释放一种特殊的气味吸引雄蜂前来，而其花形适合于雄蜂停留时花粉粘在其身上。杜鹃产卵于多种鸟的巢中，靠宿主鸟为其孵化和育雏。有些宿主鸟能辨认出杜鹃下的蛋，并将其推出巢外或者弃巢。经漫长进化，杜鹃能产下与这些宿主鸟很相似的蛋（拟态蛋），使宿主鸟难以辨认。
资料二：1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷，氨、氢气，水蒸气等气体泵入一个密闭装置内，通过火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。1969年陨落在澳大利亚默奇森镇的陨石（来自外星球或空间）中含有并非来自地球的氨基酸。另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。
资料三：1987年，人类遗传学家卡恩等提出现代人单一地区起源假说。他比较了147名不同族裔妇女的线粒体DNA分子，根据其差异程度构建进化树，结果显示该进化树有一个共同祖先，由此推测所有现代人的线粒体DNA都来源于约20万年前生活在非洲的一个妇女。
分析上述资料，回答下列问题。
（1）资料一中提到的几种生物所属的生物类群有（填标号）： ______ 。
①裸子植物；
②被子植物；
③无脊椎动物；
④脊椎动物。
（2）蜂兰花具有独特的花形和传粉方式，杜鹃能产下拟态蛋，这些特征是它们在进化过程中形成的适应环境的形态结构和生活习性，是 ______ 的结果。蜂兰花与杜鹃的生殖方式都是 ______ ，上述特征使得它们在繁殖后代上更有优势。
（3）由资料二推测，地球上的原始生命可能是在原始海洋中经过漫长的演变而来的，也可能来自 ______ 。
（4）根据资料三，人的线粒体DNA携带遗传信息。人类遗传学家卡恩等根据线粒体DNA的 ______ 构建进化树。
三、实验探究题：本大题共2小题，共20分。
33.随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
（1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是 ______ 。
（2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小 ______ 。
（3）分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，说明小鼠走迷宫的行为是一种 ______ 行为。
（4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是 ______ 。
（5）本实验对你有怎样的启示？ ______ （写出一条即可）。
34.在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的一个设计作品，如图所示：
“缩手反射模型”简要说明
①两块轻质铝材用轴承连，既牢固又灵活；
②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；
③触碰感应装置后，控制系统能控制应气动人工肌肉的收缩和舒张，
（1）该设计图中，轻质铝材相当于运动系统中的 ______ ，感应装置相当于反射弧中的 ______ ；当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉 ______ （填字母）收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了缩手反射。
（2）某同学在听完介绍后，提出了建议：缩手反射除肘关节以外，还有 ______ 关节参与，因此该模型还可以完善。
（3）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的 ______ 连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：藻类植物没有根、茎、叶分化，因此甲属于藻类植物；蕨类植物有茎、叶的分化，有真正的根，有输导组织，因此丙是蕨类植物；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，假根起固着作用，没有输导组织，因此乙是苔藓植物。可见D符合题意。
故选：D。
藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
解答此类题目的关键是理解掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征．
2.【答案】D
【解析】解：鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生。海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，因此属于鱼类。蜗牛为无脊椎动物，软体动物门，体表有壳，靠足运动。鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物。
故选：D。
（1）软体动物的特征：柔软的身体体表有外套膜，大多数有贝壳；运动器官是足。
（2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
（4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。
解题的关键是掌握各种动物的主要特征。
3.【答案】C
【解析】解：A、青霉素是从青霉菌中提取，其治疗效果越来越差是青霉素对病原体选择的结果。A错误。
B、各种酒生产过程的核心环节都离不开酵母菌的发酵作用。B错误。
C、芽孢对干旱、寒冷、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，所以细菌分布广泛，与其用能度过恶劣环境的芽孢有关。C正确。
D、制作酸奶利用的是乳酸菌产生。D错误。
故选：C。
酵母菌在适宜温度和无氧条件下，能够将葡萄糖分解成酒精。
解答此题的关键是明确发酵技术在食品制作中的作用及真菌在自然界中的作用。
4.【答案】D
【解析】解：A、病毒、细菌和真菌都没有叶绿体，A不符合题意；
B、病毒、细菌和真菌都能生长和繁殖，都具有生命的基本特征，B不符合题意；
C、病毒、细菌和真菌的结构简单，个体多数微小，属于微生物，C不符合题意；
D、病毒没有细胞结构，细菌都是单细胞的，真菌有单细胞的，大多数是多细胞的，D符合题意。
故选：D。
（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。
（3）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，只能寄生在寄主活细胞中才能生活。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构、营养和繁殖方式．
5.【答案】B
【解析】解：A、生物分类等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确。
B、虎鲸和座头鲸同目，虎鲸和中华白海豚同科，科＜属，因此虎鲸和中华白海豚亲缘关系最近，共同特征最多，B错误。
C、虎鲸和中华白海豚同科不同属，C正确。
D、形态结构和生活习性是动物分类的重要依据，D正确。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
关键是熟记生物的分类单位等级和特点，明确种是最基本的单位。
6.【答案】B
【解析】解：A、3蜥蜴属于2爬行动物，2爬行动物属于1脊椎动物。符合图解。A正确。
B、1孢子植物包括2蕨类植物、而3地钱不属于2蕨类植物。不符合图解。B错误。
C、3水杉属于2裸子植物，2裸子植物属于1种子植物。符合图解。C正确。
D、3水母属于2腔肠动物，2腔肠动物属于1无脊椎动物。符合图解。D正确。
故选：B。
（1）动物类别：
（2）植物类别：
解题关键是熟练掌握各类生物的主要特征。
7.【答案】A
【解析】解：郁金香是我市大丰区荷兰花海里最著名、最多的花，其可作为药材使用，用于解脾胃的浑浊之气，缓解胸闷，这体现了植物为人类提供药物的价值，属于直接价值。
故选：A。
生物多样性的价值：（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等；（ 2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用；（3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。
理解生物多样性的价值及其在实际生活中的应用是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。因此，在海驴岛及周边建立自然保护区是保护黄嘴白鹭最有效的措施；将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心、将黄嘴白鹭的精子收入濒危物种的种质库、将黄嘴白鹭移入邻近的西霞口野生动物园都属于易地保护，不是最有效的保护措施。
故选：A。
保护生物多样性的主要措施
1.就地保护：主要形式是建立自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
2.易地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入适当环境，如动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理。
3.建立濒危物种的种质库，如植物的种子库、动物的精子库等，以保护珍贵的遗传资源。
4.加强教育和法制管理。为了保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。上述法律和文件的颁布与实施，对于我国生物多样性的保护起到了重要作用。保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。
本题主要考查的是保护生物多样性，关键是明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。
9.【答案】C
【解析】解：A、水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气，A错误。
B、原始哺乳类是由爬行动物进化而来的，B错误。
C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究地球上生物进化的非常重要的证据，C正确。
D、普通大豆经太空育种培育出高产大豆是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，D错误。
故选：C。
（1）化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键，要重点掌握。关键掌握化石在地层中出现的顺序，从而证明了生物的进化趋势。
10.【答案】D
【解析】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据，错误。
B、一般来说，亲缘关系越近的生物，共同特征越多，错误。
C、形成晚的地层中，化石种类多，并且结构复杂而高等。错误。
D、马的前肢和鹰的翅膀虽有差别，但骨骼排列相似，可能是由共同的祖先进化而来的，正确。
故选：D。
化石是生物进化最直接和最有力的证据。科学家发现，越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。
化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
11.【答案】D
【解析】解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。
题干四种动物中小狗属于比较高等的哺乳动物，学习行为的能力较强。
故选：D。
首先明确动物的绕道取食行为属于学习行为，并且一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，据此解答。
关于动物的学习行为是考查的重点，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解。
12.【答案】D
【解析】解：ABC、从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等，都是生物进化的总体趋势。
故选：D。
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．
（2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．
解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势．
13.【答案】D
【解析】解：在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。
故选：D。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
此题考查了达尔文的自然选择学说，可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入。
14.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查人类与动物的亲缘关系，解答此题的关键是理解人类与动物的亲缘关系，可以从人类与动物的细胞色素c的差异方面来分析解答。
生物细胞色素c的氨基酸组成的比较，是在分子水平上进行分析比较，揭示生物进化的现象和本质，为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据。
【解答】
通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素c的氨基酸差异数最小是0，因此二者的亲缘关系最近，人类与酵母菌的细胞色素c的氨基酸差异数是63，因此与人类亲缘关系最远的生物是链霉菌。
故选：A。
15.【答案】D
【解析】解：白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鲫鱼属于鱼类，运动方式为游泳。
故选：D。
运动是动物区别于其他生物的一个显著特征。
动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，可根据具体情况分析。
16.【答案】B
【解析】解：A、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A错误；
B、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．B正确
C、骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．C错误；
D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．D错误；
故选：B
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
17.【答案】A
【解析】解：A、人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，错误；
B、图乙所示投篮动作中先屈肘后伸肘，肱三头肌的变化是先舒张后收缩，正确；
C、图甲中①是肌腱，②是肌腹，①在结构层次上属于组织，正确；
D、投篮动作至少需要两组肌肉相互配合，正确；
故选：A。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
18.【答案】C
【解析】解：关节腔内有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活。脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出，此时关节无法正常活动，称之为脱臼。
故选：C。
节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成．关节既具有牢固性又有灵活性．
掌握关节的结构及各部分的功能是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：ABD、两组骨骼肌均没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，不能正确表示骨、关节和肌肉关系；C、两组肌肉同时跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，能正确表示骨、关节和肌肉关系。
故选：C。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
解答此题的关键是熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
20.【答案】D
【解析】解：人体的运动（如跳绳）是由运动系统完成的。人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，有骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的；运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。内分泌系统与运动没有直接关系。
故选：D。
运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。生殖系统与运动没有直接关系。
运动并不是由运动系统独立完成的，要理解记忆。
21.【答案】C
【解析】解：A、鼠和兔直接以植物为食，在食物网中处于第二营养级，A正确。
B、鼠免的示警行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，B正确。
C、鼠免虽然营群体生活，但群体内部没有形成一定的组织，成员之间没有明确分工，不具有社会行为，C错误。
D、鼠免的示警行为，依赖于发达的神经系统的控制和调节才能完成，D正确。
故选：C。
（1）食物链的每一个环节都是一个营养级，生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的草食性动物是第二个营养级，吃草食性动物的肉食性动物是第三个营养级，所以一条食物链中构成第一营养级的生物通常是指绿色植物，处于第二营养级生物通常是植食性动物。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
（3）社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
解答此类题目的关键是理解动物行为分类及行为产生的直接原因。
22.【答案】B
【解析】解：穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为。所以，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的“取食行为、繁殖行为”。
故选：B。
动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，可从动物各种行为的概念着手结合题意解答此题。
解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的概念和意义。
23.【答案】D
【解析】解：A、“池塘里的鲤鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统；
B、“湖中的所有生物”，只有生物部分，没有非生物部分，因此都不属于生态系统；
C、“草原上的全部羊”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统；
D、“一条河流”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。
所以，属于生态系统的是“一条河流”。
故选：D。
生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体，由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
24.【答案】C
【解析】解：A、能量沿食物链单向流动，逐级递减，A正确；
B、②与③之间是捕食关系，B正确；
C、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生态系统中的生物部分，不能构成生态系统，C错误；
D、图中①生产者、②初级消费者、③次级消费者，构成一条食物链①→②→③，D正确。
故选：C。
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、由图可知：①生产者、②初级消费者、③次级消费者、④分解者。
掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。
25.【答案】A
【解析】解：小袋鼠的这种行为和一只失去雏鸟的美国红雀多次给在水中张口求食的金鱼喂食的行为都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；幼小的黑猩猩用蘸水的树枝“钓”取白蚁作为食物、乌鸦从高处把坚果扔到水泥地面摔碎后吃里面的果仁、被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开都是出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的都是新的行为，属于学习行为。
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的都是新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点。
26.【答案】D
【解析】解：AB、甲细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，所以含有叶绿体和线粒体，甲是植物，属于生产者，A错误、B错误。
CD、乙细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，所以只有线粒体，无叶绿体，乙不可能是生产者；乙可能是动物，那么乙可能是以草食动物为食的肉食动物，C错误、D正确。
故选：D。
（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
（2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
掌握光合作用和呼吸作用的场所是解题的关键。
27.【答案】B
【解析】解：A、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A不正确。
B、该食物链正确表示了生产者植物与消费者蝉、螳螂、黄雀的捕食关系，B正确；
C、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，食物链没有分解者，C不正确；
D、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D不正确。
故选：B。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
理解掌握食物链的概念和正确书写是解题的关键。
28.【答案】A
【解析】解：“草、鼠、蛇、鹰四种生物”组成的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。能量流动的特点是单向流动，逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%，动物的营养级越高，所获得的能量就越少，可见图中储存能量最少的生物鹰，最多的是草。根据图示可以写出的食物链是：丙→丁→乙→甲。所以丙对应的是草，可见A符合题意。
故选：A。
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和生物富集的特点。
29.【答案】B
【解析】解：A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图1中食物链有：草→鼠→蛇，草→昆虫→食虫鸟→蛇，草→昆虫→蛙→蛇，共3条，A正确；
B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图1只表现出了生物部分，没有表现出非生物部分，不能成为生态系统，B错误；
C．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中蛇所处的营养级别最高，其体内的农药含量会最高。图2中的甲有毒物质相对含量最高，可代表图1中的蛇，C正确；
D．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力，D正确。
故选：B。
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
30.【答案】C
【解析】解：A、经常使用一次性筷子，会造成森林大量被砍伐，破坏生态环境，A错误；
B、电视机不用时没有及时切断电源，会浪费电，造成煤炭等大量化石能源的使用，污染环境，B错误；
C、生活垃圾分类回收，可节约资源，保护环境，C正确；
D、抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养，捕杀野生动物，破坏生态环境，D错误。
故选：C。
类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的，保护环境人人有责。
理解人类活动对环境所造成的影响。
31.【答案】B E C 种子 2 流线 翼 胸肌 界 远
【解析】解：（1）①有种子，种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物，B中的青松属于裸子植物；②体内没有脊柱，所给出的动物中只有E蚕属于无脊椎动物；③胎生哺乳是哺乳动物的特征，只有C马是哺乳动物。所以图中①②③对应生物的诗句代号：①B、②E、③C。
（2）A诗句中红豆和B诗句中的青松的共同特点是都能产生种子，红豆属于被子植物，青松属于裸子植物。D诗句中黄鹂属于鸟类，有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸．双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。
（3）黄鹂的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；前肢变成翼，排成扇形，适于飞行；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞行生活；硕大的胸骨附着发达的胸肌，为飞行提供动力。
（4）界是最大的分类单位，种是最小的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
故答案为：
（1）B；E；C。
（2）种子；2。
（3）流线；翼；胸肌。
（4）界；远。
（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。
（4）哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。植食性动物具有门齿、臼齿，无犬齿，肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿。
（4）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。
关键是熟记生物的分类单位等级，明确各类生物的特征。
32.【答案】②③④ 自然选择 有性生殖 外星球 差异程度
【解析】解：（1）蜂兰花是被子植物单子叶植物纲；雄蜂是昆虫，属于无脊椎动物；杜鹃是鸟类，属于脊椎动物；人类是哺乳动物，属于脊椎动物。所以，上述资料中提到的几种生物所属的生物类群有：②被子植物、③无脊椎动物、④脊椎动物。
（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性。所以，蜂兰花具有独特的花形和传粉机制，杜鹃能产下拟态蛋，这些特征是它们在进化过程中形成的适应环境的形态结构和生活习性，是自然选择的结果。由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，更有利于生物适应不断变化的环境。所以，蜂兰花与杜鹃的生殖方式都是有性生殖，上述特征使得它们在繁殖后代上更有优势。
（3）由资料二可知米勒模拟原始地球的条件和大气成分，推测地球上的原始生命可能是在原始海洋中经过漫长的化学演变而来的；陨落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸和天文学家在星际空间发现了数十种有机物，推测地球上的原始生命可能来自其他星球。
（4）DNA上有遗传信息，这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。所以，人的线粒体DNA携带遗传信息。由题干资料可知：人类遗传学家卡恩等根据线粒体DNA的差异程度构建进化树，基于此证据提出了现代人单一地区起源假说，认为现代人类起源于非洲地区。该假说如果有事实证据的支持，则更有说服力。
故答案为：
（1）②③④；
（2）自然选择；有性生殖；
（3）外星球；
（4）差异程度。
1．根据体内是否有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
2．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文认为：因生存资源有限，生物的过度繁殖引起生存斗争（生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、生物种间的斗争）。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
33.【答案】每日睡眠时长 实验误差 学习 睡眠不足会对学习能力造成影响 每天保证足够的睡眠
【解析】解：（1）限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同，A组和B组是一组对照实验，其变量是每日睡眠时长。
（2）实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等。每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小实验误差，避免实验的偶然性。
（3）由图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，经过训练，说明小鼠走迷宫的行为是一种学习行为。
（4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，A组小鼠走出迷宫的平均时间短、B组小鼠走出迷宫的平均时间长，可以得出的结论是充足的睡眠能够缩短小鼠走迷宫的时间。
（5）通过该实验得到的启示是：充足的睡眠能够使学习的能力提高，睡眠不足使学习能力减弱。
故答案为：
（1）每日睡眠时长；
（2）实验误差；
（3）学习；
（4）睡眠不足会对学习能力造成影响；
（5）每天保证足够的睡眠（写出一条即可）。
（1）实验设计时应注意遵循实验原理的科学性原则，实验过程要遵循等量原则、单一变量原则和对照原则。
（2）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如捕食行为。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如动物的绕道取食。
解答此题的关键是熟记掌握探究实验的一般步骤以及对照实验的原则。
34.【答案】（1）骨；感受器；A；（2）肩；（3）大脑（神经系统）
【解析】解：（1）人体运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。由图可知，该设计图中，轻质铝材相当于运动系统中的骨，感应装置相当于反射弧中的感受器，当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A（肱二头肌）收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了缩手反射。
（2）任何一个动作的产生，都是骨骼肌接受神经传来的刺激收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。缩手属于屈肘运动，除肘关节以外，还有肩关节参与。
（3）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的大脑（神经系统）连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
故答案为：（1）骨；感受器；A；（2）肩；（3）大脑（神经系统）
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。气动人工肌肉A相当于肱二头肌，气动人工肌肉B相当于肱三头肌。
本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。生物名称
核苷酸差别数
生物名称
核苷酸差别数
生物名称
核苷酸差别数
黑猩猩
0
鸡
18
天蚕蛾
36
猕猴
1
响尾蛇
20
链霉菌
63
马
17
金枪鱼
31
酵母菌
56
葡萄糖+氧气→水+二氧化碳
水+二氧化碳→葡萄糖+氧气+水
甲
能
能
乙
能
不能
动物类别
动物名称
无脊椎动物
单细胞动物
草履虫
腔肠动物
水螅
扁形动物
涡虫
线形动物
蛔虫
环节动物
蚯蚓
软体动物
缢蛏
节肢动物
昆虫
蝗虫
脊椎动物
鱼类
鲫鱼
两栖动物
青蛙
爬行动物
蜥蜴
鸟类
麻雀
哺乳动物
马
植物的主要特征
植物类别
植物名称
有种子的
种子有果皮包被
被子植物
双子叶植物
菜豆
单子叶植物
玉米
种子无果皮包被
裸子植物
油松
无种子的
有茎和叶
有真正的根
蕨类植物
肾蕨
有假根
苔藓植物
葫芦藓
无茎和叶
无根
藻类植物
海带
1.请指出图中，甲、乙、丙依次代表的植物类群是（ ）
A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
2.学习了动物的知识，我们发现有些动物“名不副其实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼”，它们分别属于（ ）
A. 爬行动物、甲壳动物、软体动物、哺乳动物
B. 甲壳动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
C. 爬行动物、鱼类、甲壳动物、哺乳动物
D. 爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
3.微生物无处不在，人们可以根据实际情况加以利用或抑制，下列有关微生物的叙述，正确的是（ ）
A. 青霉素是从根霉菌中提取，其治疗效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果
B. 各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用
C. 细菌分布广泛，与其用能度过恶劣环境的芽孢有关
D. 制作酸奶是利用黄色短杆菌产生酸奶
4.下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（ ）
A. 细胞中不含叶绿体B. 它们都有生命特征
C. 结构简单，个体多数微小D. 都是单细胞生物
5.中华白海豚是鲸目•海豚科•白海豚属•中华白海豚种；虎鲸是鲸目•海豚科•虎鲸属•虎鲸；座头鲸是鲸目•须鲸科•座头鲸属•座头鲸。下列相关叙述错误的是（ ）
A. “种”是最基本的分类单位
B. 三种生物中，虎鲸和座头鲸共同特征最多
C. 虎鲸和中华白海豚同科不同属
D. 形态结构和生活习性是动物分类的重要依据
6.如图表示某些生物概念之间的关系，下列选项中与图中所示关系不一致的是（ ）
A. 1脊椎动物、2爬行动物、3蜥蜴B. 1孢子植物、2蕨类植物、3地钱
C. 1种子植物、2裸子植物、3水杉D. 1无脊椎动物、2腔肠动物、3水母
7.郁金香是我市大丰区荷兰花海里最著名、最多的花，其可作为药材使用，用于解脾胃的浑浊之气，缓解胸闷。这是利用生物多样性的（ ）
A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 无法确定
8.海驴岛是我市境内的一个小海岛。每年春夏之际，都会有国家二级保护动物黄嘴白鹭在岛上筑巢、产卵和育雏。下列保护黄嘴白鹭的措施中，最有效的是（ ）
A. 在海驴岛及周边建立自然保护区B. 将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心
C. 将黄嘴白鹭的精子收入濒危物种的种质库D. 将黄嘴白鹭移入邻近的西霞口野生动物园
9.我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。在某种程度上，这与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合。下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体组成
B. 通过研究孔子鸟化石可知，原始哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
C. 在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据
D. 普通大豆经太空育种培育出高产大豆属于不可遗传变异
10.研究生物进化的历程需要有一定的证据支持，下列有关证据及推测合理的是（ ）
A. 研究生物进化的唯一证据是化石
B. 一般来说，亲缘关系越近的生物，共同特征越少
C. 形成晚的地层中，化石种类少，结构简单
D. 马的前肢和鹰的翅膀虽有差别，但骨骼排列相似，可能是由共同的祖先进化而来的
11.某生物兴趣小组分别训练了蚯蚓、乌龟、公鸡、小狗的绕道取食行为，完成取食前尝试次数最少的动物是（ ）
A. 乌龟B. 蚯蚓C. 公鸡D. 小狗
12.植物进化的大致历程是：藻类植物→蕨类植物→种子植物.它反映了生物进化的总体趋势是（ ）
A. 从水生到陆生B. 从简单到复杂C. 从低等到高等D. 以上三项
13.达尔文发现，在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么很强大，要么退化，没有中等大小翅的种类。产生这种现象的原因是（ ）
A. 定向变异的结果B. 营养物质获得多少的结果
C. 是否经常使用翅膀的结果D. 大风作用下，长期自然选择的结果
14.如下表是几种生物细胞色素c基因与人细胞色素c基因的最小核苷酸相差数，与人类亲缘关系最近的是（ ）
A. 黑猩猩B. 金枪鱼C. 猕猴D. 链霉菌
15.清晨到紫金公园散步，可以看到各种各样的生物，如白鹭在湖面上盘旋，鲤鱼在水中穿梭。这两种动物的主要运动方式分别是（ ）
A. 跳跃游泳B. 飞行爬行C. 行走跳跃D. 飞行游泳
16.学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶，关于此时人体的运动说法正确的是（ ）
A. 只有一组肌肉参与了运动
B. 此时除运动系统参与外，人体的其余系统也密切配合
C. 肌肉运动的动力是骨骼肌受到刺激后舒张而产生的
D. 只有运动系统参与了运动
17.图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的（ ）
A. 动物的运动系统都是由骨和肌肉构成的
B. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先舒张后收缩
C. 图甲中①是肌腱，②是肌腹，①在结构层次上属于组织
D. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
18.户外攀岩活动中往往很容易发生脱臼造成关节结构损伤，这是由于（ ）
A. 关节囊分泌了过多的滑液B. 关节软骨磨损受伤
C. 关节头从关节窝中脱出D. 关节韧带发生损伤
19.下列表示骨、关节和肌肉关系正确的模式图是（ ）
A. B.
C. D.
20.人跳绳所需能量供给依赖多个系统的配合，与提供能量没有直接关系的是（ ）
A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 内分泌系统
21.高原鼠免是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳动物，当它们在洞外活动，发现高空有猛禽时，会发出叫声示警同伴。下列说法错误的是（ ）
A. 鼠兔在食物网中处于第二营养级B. 鼠免的示警行为属于学习行为
C. 鼠免群体具有明显的社会行为D. 鼠免的示警行为依赖于发达的神经系统
22.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两种昆虫的（ ）
A. 防御行为、觅食行为B. 觅食行为、生殖行为
C. 防御行为、迁徙行为D. 迁徙行为、生殖行为
23.下列属于生态系统的是（ ）
A. 池塘中的鲤鱼B. 湖中的所有生物C. 草原上全部的羊D. 一条河流
24.如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 能量沿食物链单向流动，逐级递减B. ②与③之间是捕食关系
C. ①②③④共同构成了生态系统D. 该生态系统只有一条食物链
25.刚出生的小袋鼠像铅笔头大小，长2厘米，重0.5～0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和灵敏的嗅觉，小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋，叼着袋里的乳头发育成长。下列与小袋鼠的这种行为类似的是（ ）
A. 一只失去雏鸟的美国红雀多次给在水中张口求食的金鱼喂食
B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝“钓”取白蚁作为食物
C. 乌鸦从高处把坚果扔到水泥地面摔碎后吃里面的果仁
D. 被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开
26.甲、乙为两种多细胞生物，如下表为甲、乙能否进行两种生理作用的比较。根据此表推测甲、乙在生态系统中所扮演的角色，下列叙述何者最合理？（ ）
A. 甲可能是分解者B. 甲可能是以绿色植物为食的草食动物
C. 乙可能是生产者D. 乙可能是以草食动物为食的肉食动物
27.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，与此相关的食物链书写正确的是（ ）
A. 蝉→螳螂→黄雀B. 植物→蝉→螳螂→黄雀
C. 螳螂→蝉→黄雀→细菌D. 阳光→植物→螳螂→蝉→黄雀
28.如图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系。其中丙最可能代表（ ）
A. 草B. 田鼠C. 蛇D. 猫头鹰
29.图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A. 图1中共有3条食物链
B. 图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统
C. 若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇
D. 即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力
30.2020年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。践行“关爱自然，绿色环保”的理念，下列做法符合的是（ ）
A. 经常使用一次性筷子和杯子B. 电视机不用时经常处于待机状态
C. 生活垃圾分类回收D. 抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养
二、简答题：本大题共2小题，共20分。
31.我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两个黄鹂鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号（字母）：①对应生物的诗句是 ______ ；②对应生物的诗句是 ______ ；③对应生物的诗句是 ______ 。
（2）A诗句和B诗句中的植物的生殖共同特点是都能产生 ______ （选填种子、孢子）。D诗句中动物的呼吸特殊，有气囊辅助其呼吸，呼吸1次，肺内气体交换 ______ 次。
（3）“两个黄鹂鸣翠柳”中的“黄鹂”，它的适应飞行的主要特征有：身体呈 ______ 型减小飞行的阻力，前肢特化为 ______ ；胸骨附着发达的 ______ ，有利于展翅飞翔。
（4）生物分类的最大单位是 ______ 。在越大的分类单位中，生物彼此的共同特征越少，亲缘关系越 ______ 。
32.资料一：蜂兰花具有特化的花结构及令人惊奇的传粉方式。它能释放一种特殊的气味吸引雄蜂前来，而其花形适合于雄蜂停留时花粉粘在其身上。杜鹃产卵于多种鸟的巢中，靠宿主鸟为其孵化和育雏。有些宿主鸟能辨认出杜鹃下的蛋，并将其推出巢外或者弃巢。经漫长进化，杜鹃能产下与这些宿主鸟很相似的蛋（拟态蛋），使宿主鸟难以辨认。
资料二：1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷，氨、氢气，水蒸气等气体泵入一个密闭装置内，通过火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。1969年陨落在澳大利亚默奇森镇的陨石（来自外星球或空间）中含有并非来自地球的氨基酸。另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。
资料三：1987年，人类遗传学家卡恩等提出现代人单一地区起源假说。他比较了147名不同族裔妇女的线粒体DNA分子，根据其差异程度构建进化树，结果显示该进化树有一个共同祖先，由此推测所有现代人的线粒体DNA都来源于约20万年前生活在非洲的一个妇女。
分析上述资料，回答下列问题。
（1）资料一中提到的几种生物所属的生物类群有（填标号）： ______ 。
①裸子植物；
②被子植物；
③无脊椎动物；
④脊椎动物。
（2）蜂兰花具有独特的花形和传粉方式，杜鹃能产下拟态蛋，这些特征是它们在进化过程中形成的适应环境的形态结构和生活习性，是 ______ 的结果。蜂兰花与杜鹃的生殖方式都是 ______ ，上述特征使得它们在繁殖后代上更有优势。
（3）由资料二推测，地球上的原始生命可能是在原始海洋中经过漫长的演变而来的，也可能来自 ______ 。
（4）根据资料三，人的线粒体DNA携带遗传信息。人类遗传学家卡恩等根据线粒体DNA的 ______ 构建进化树。
三、实验探究题：本大题共2小题，共20分。
33.随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
（1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是 ______ 。
（2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小 ______ 。
（3）分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，说明小鼠走迷宫的行为是一种 ______ 行为。
（4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是 ______ 。
（5）本实验对你有怎样的启示？ ______ （写出一条即可）。
34.在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的一个设计作品，如图所示：
“缩手反射模型”简要说明
①两块轻质铝材用轴承连，既牢固又灵活；
②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；
③触碰感应装置后，控制系统能控制应气动人工肌肉的收缩和舒张，
（1）该设计图中，轻质铝材相当于运动系统中的 ______ ，感应装置相当于反射弧中的 ______ ；当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉 ______ （填字母）收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了缩手反射。
（2）某同学在听完介绍后，提出了建议：缩手反射除肘关节以外，还有 ______ 关节参与，因此该模型还可以完善。
（3）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的 ______ 连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：藻类植物没有根、茎、叶分化，因此甲属于藻类植物；蕨类植物有茎、叶的分化，有真正的根，有输导组织，因此丙是蕨类植物；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，假根起固着作用，没有输导组织，因此乙是苔藓植物。可见D符合题意。
故选：D。
藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
解答此类题目的关键是理解掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征．
2.【答案】D
【解析】解：鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生。海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，因此属于鱼类。蜗牛为无脊椎动物，软体动物门，体表有壳，靠足运动。鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物。
故选：D。
（1）软体动物的特征：柔软的身体体表有外套膜，大多数有贝壳；运动器官是足。
（2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
（4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。
解题的关键是掌握各种动物的主要特征。
3.【答案】C
【解析】解：A、青霉素是从青霉菌中提取，其治疗效果越来越差是青霉素对病原体选择的结果。A错误。
B、各种酒生产过程的核心环节都离不开酵母菌的发酵作用。B错误。
C、芽孢对干旱、寒冷、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，所以细菌分布广泛，与其用能度过恶劣环境的芽孢有关。C正确。
D、制作酸奶利用的是乳酸菌产生。D错误。
故选：C。
酵母菌在适宜温度和无氧条件下，能够将葡萄糖分解成酒精。
解答此题的关键是明确发酵技术在食品制作中的作用及真菌在自然界中的作用。
4.【答案】D
【解析】解：A、病毒、细菌和真菌都没有叶绿体，A不符合题意；
B、病毒、细菌和真菌都能生长和繁殖，都具有生命的基本特征，B不符合题意；
C、病毒、细菌和真菌的结构简单，个体多数微小，属于微生物，C不符合题意；
D、病毒没有细胞结构，细菌都是单细胞的，真菌有单细胞的，大多数是多细胞的，D符合题意。
故选：D。
（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。
（3）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，只能寄生在寄主活细胞中才能生活。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构、营养和繁殖方式．
5.【答案】B
【解析】解：A、生物分类等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确。
B、虎鲸和座头鲸同目，虎鲸和中华白海豚同科，科＜属，因此虎鲸和中华白海豚亲缘关系最近，共同特征最多，B错误。
C、虎鲸和中华白海豚同科不同属，C正确。
D、形态结构和生活习性是动物分类的重要依据，D正确。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
关键是熟记生物的分类单位等级和特点，明确种是最基本的单位。
6.【答案】B
【解析】解：A、3蜥蜴属于2爬行动物，2爬行动物属于1脊椎动物。符合图解。A正确。
B、1孢子植物包括2蕨类植物、而3地钱不属于2蕨类植物。不符合图解。B错误。
C、3水杉属于2裸子植物，2裸子植物属于1种子植物。符合图解。C正确。
D、3水母属于2腔肠动物，2腔肠动物属于1无脊椎动物。符合图解。D正确。
故选：B。
（1）动物类别：
（2）植物类别：
解题关键是熟练掌握各类生物的主要特征。
7.【答案】A
【解析】解：郁金香是我市大丰区荷兰花海里最著名、最多的花，其可作为药材使用，用于解脾胃的浑浊之气，缓解胸闷，这体现了植物为人类提供药物的价值，属于直接价值。
故选：A。
生物多样性的价值：（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等；（ 2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用；（3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。
理解生物多样性的价值及其在实际生活中的应用是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。因此，在海驴岛及周边建立自然保护区是保护黄嘴白鹭最有效的措施；将黄嘴白鹭移入濒危动物繁育中心、将黄嘴白鹭的精子收入濒危物种的种质库、将黄嘴白鹭移入邻近的西霞口野生动物园都属于易地保护，不是最有效的保护措施。
故选：A。
保护生物多样性的主要措施
1.就地保护：主要形式是建立自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
2.易地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入适当环境，如动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理。
3.建立濒危物种的种质库，如植物的种子库、动物的精子库等，以保护珍贵的遗传资源。
4.加强教育和法制管理。为了保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。上述法律和文件的颁布与实施，对于我国生物多样性的保护起到了重要作用。保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。
本题主要考查的是保护生物多样性，关键是明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。
9.【答案】C
【解析】解：A、水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气，A错误。
B、原始哺乳类是由爬行动物进化而来的，B错误。
C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究地球上生物进化的非常重要的证据，C正确。
D、普通大豆经太空育种培育出高产大豆是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，D错误。
故选：C。
（1）化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键，要重点掌握。关键掌握化石在地层中出现的顺序，从而证明了生物的进化趋势。
10.【答案】D
【解析】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据，错误。
B、一般来说，亲缘关系越近的生物，共同特征越多，错误。
C、形成晚的地层中，化石种类多，并且结构复杂而高等。错误。
D、马的前肢和鹰的翅膀虽有差别，但骨骼排列相似，可能是由共同的祖先进化而来的，正确。
故选：D。
化石是生物进化最直接和最有力的证据。科学家发现，越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。
化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
11.【答案】D
【解析】解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。
题干四种动物中小狗属于比较高等的哺乳动物，学习行为的能力较强。
故选：D。
首先明确动物的绕道取食行为属于学习行为，并且一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，据此解答。
关于动物的学习行为是考查的重点，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解。
12.【答案】D
【解析】解：ABC、从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等，都是生物进化的总体趋势。
故选：D。
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．
（2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．
解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势．
13.【答案】D
【解析】解：在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。
故选：D。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
此题考查了达尔文的自然选择学说，可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入。
14.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查人类与动物的亲缘关系，解答此题的关键是理解人类与动物的亲缘关系，可以从人类与动物的细胞色素c的差异方面来分析解答。
生物细胞色素c的氨基酸组成的比较，是在分子水平上进行分析比较，揭示生物进化的现象和本质，为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据。
【解答】
通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素c的氨基酸差异数最小是0，因此二者的亲缘关系最近，人类与酵母菌的细胞色素c的氨基酸差异数是63，因此与人类亲缘关系最远的生物是链霉菌。
故选：A。
15.【答案】D
【解析】解：白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鲫鱼属于鱼类，运动方式为游泳。
故选：D。
运动是动物区别于其他生物的一个显著特征。
动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，可根据具体情况分析。
16.【答案】B
【解析】解：A、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A错误；
B、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．B正确
C、骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．C错误；
D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．D错误；
故选：B
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
17.【答案】A
【解析】解：A、人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，错误；
B、图乙所示投篮动作中先屈肘后伸肘，肱三头肌的变化是先舒张后收缩，正确；
C、图甲中①是肌腱，②是肌腹，①在结构层次上属于组织，正确；
D、投篮动作至少需要两组肌肉相互配合，正确；
故选：A。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
18.【答案】C
【解析】解：关节腔内有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活。脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出，此时关节无法正常活动，称之为脱臼。
故选：C。
节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成．关节既具有牢固性又有灵活性．
掌握关节的结构及各部分的功能是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：ABD、两组骨骼肌均没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，不能正确表示骨、关节和肌肉关系；C、两组肌肉同时跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，能正确表示骨、关节和肌肉关系。
故选：C。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
解答此题的关键是熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
20.【答案】D
【解析】解：人体的运动（如跳绳）是由运动系统完成的。人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，有骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的；运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。内分泌系统与运动没有直接关系。
故选：D。
运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。生殖系统与运动没有直接关系。
运动并不是由运动系统独立完成的，要理解记忆。
21.【答案】C
【解析】解：A、鼠和兔直接以植物为食，在食物网中处于第二营养级，A正确。
B、鼠免的示警行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，B正确。
C、鼠免虽然营群体生活，但群体内部没有形成一定的组织，成员之间没有明确分工，不具有社会行为，C错误。
D、鼠免的示警行为，依赖于发达的神经系统的控制和调节才能完成，D正确。
故选：C。
（1）食物链的每一个环节都是一个营养级，生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的草食性动物是第二个营养级，吃草食性动物的肉食性动物是第三个营养级，所以一条食物链中构成第一营养级的生物通常是指绿色植物，处于第二营养级生物通常是植食性动物。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
（3）社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
解答此类题目的关键是理解动物行为分类及行为产生的直接原因。
22.【答案】B
【解析】解：穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为。所以，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的“取食行为、繁殖行为”。
故选：B。
动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，可从动物各种行为的概念着手结合题意解答此题。
解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的概念和意义。
23.【答案】D
【解析】解：A、“池塘里的鲤鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统；
B、“湖中的所有生物”，只有生物部分，没有非生物部分，因此都不属于生态系统；
C、“草原上的全部羊”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统；
D、“一条河流”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。
所以，属于生态系统的是“一条河流”。
故选：D。
生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体，由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
24.【答案】C
【解析】解：A、能量沿食物链单向流动，逐级递减，A正确；
B、②与③之间是捕食关系，B正确；
C、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生态系统中的生物部分，不能构成生态系统，C错误；
D、图中①生产者、②初级消费者、③次级消费者，构成一条食物链①→②→③，D正确。
故选：C。
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、由图可知：①生产者、②初级消费者、③次级消费者、④分解者。
掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。
25.【答案】A
【解析】解：小袋鼠的这种行为和一只失去雏鸟的美国红雀多次给在水中张口求食的金鱼喂食的行为都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；幼小的黑猩猩用蘸水的树枝“钓”取白蚁作为食物、乌鸦从高处把坚果扔到水泥地面摔碎后吃里面的果仁、被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开都是出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的都是新的行为，属于学习行为。
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的都是新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点。
26.【答案】D
【解析】解：AB、甲细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，所以含有叶绿体和线粒体，甲是植物，属于生产者，A错误、B错误。
CD、乙细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，所以只有线粒体，无叶绿体，乙不可能是生产者；乙可能是动物，那么乙可能是以草食动物为食的肉食动物，C错误、D正确。
故选：D。
（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
（2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
掌握光合作用和呼吸作用的场所是解题的关键。
27.【答案】B
【解析】解：A、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A不正确。
B、该食物链正确表示了生产者植物与消费者蝉、螳螂、黄雀的捕食关系，B正确；
C、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，食物链没有分解者，C不正确；
D、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D不正确。
故选：B。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
理解掌握食物链的概念和正确书写是解题的关键。
28.【答案】A
【解析】解：“草、鼠、蛇、鹰四种生物”组成的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。能量流动的特点是单向流动，逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%，动物的营养级越高，所获得的能量就越少，可见图中储存能量最少的生物鹰，最多的是草。根据图示可以写出的食物链是：丙→丁→乙→甲。所以丙对应的是草，可见A符合题意。
故选：A。
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和生物富集的特点。
29.【答案】B
【解析】解：A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图1中食物链有：草→鼠→蛇，草→昆虫→食虫鸟→蛇，草→昆虫→蛙→蛇，共3条，A正确；
B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图1只表现出了生物部分，没有表现出非生物部分，不能成为生态系统，B错误；
C．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中蛇所处的营养级别最高，其体内的农药含量会最高。图2中的甲有毒物质相对含量最高，可代表图1中的蛇，C正确；
D．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力，D正确。
故选：B。
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
30.【答案】C
【解析】解：A、经常使用一次性筷子，会造成森林大量被砍伐，破坏生态环境，A错误；
B、电视机不用时没有及时切断电源，会浪费电，造成煤炭等大量化石能源的使用，污染环境，B错误；
C、生活垃圾分类回收，可节约资源，保护环境，C正确；
D、抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养，捕杀野生动物，破坏生态环境，D错误。
故选：C。
类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的，保护环境人人有责。
理解人类活动对环境所造成的影响。
31.【答案】B E C 种子 2 流线 翼 胸肌 界 远
【解析】解：（1）①有种子，种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物，B中的青松属于裸子植物；②体内没有脊柱，所给出的动物中只有E蚕属于无脊椎动物；③胎生哺乳是哺乳动物的特征，只有C马是哺乳动物。所以图中①②③对应生物的诗句代号：①B、②E、③C。
（2）A诗句中红豆和B诗句中的青松的共同特点是都能产生种子，红豆属于被子植物，青松属于裸子植物。D诗句中黄鹂属于鸟类，有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸．双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。
（3）黄鹂的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；前肢变成翼，排成扇形，适于飞行；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞行生活；硕大的胸骨附着发达的胸肌，为飞行提供动力。
（4）界是最大的分类单位，种是最小的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
故答案为：
（1）B；E；C。
（2）种子；2。
（3）流线；翼；胸肌。
（4）界；远。
（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。
（4）哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。植食性动物具有门齿、臼齿，无犬齿，肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿。
（4）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。
关键是熟记生物的分类单位等级，明确各类生物的特征。
32.【答案】②③④ 自然选择 有性生殖 外星球 差异程度
【解析】解：（1）蜂兰花是被子植物单子叶植物纲；雄蜂是昆虫，属于无脊椎动物；杜鹃是鸟类，属于脊椎动物；人类是哺乳动物，属于脊椎动物。所以，上述资料中提到的几种生物所属的生物类群有：②被子植物、③无脊椎动物、④脊椎动物。
（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性。所以，蜂兰花具有独特的花形和传粉机制，杜鹃能产下拟态蛋，这些特征是它们在进化过程中形成的适应环境的形态结构和生活习性，是自然选择的结果。由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，更有利于生物适应不断变化的环境。所以，蜂兰花与杜鹃的生殖方式都是有性生殖，上述特征使得它们在繁殖后代上更有优势。
（3）由资料二可知米勒模拟原始地球的条件和大气成分，推测地球上的原始生命可能是在原始海洋中经过漫长的化学演变而来的；陨落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸和天文学家在星际空间发现了数十种有机物，推测地球上的原始生命可能来自其他星球。
（4）DNA上有遗传信息，这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。所以，人的线粒体DNA携带遗传信息。由题干资料可知：人类遗传学家卡恩等根据线粒体DNA的差异程度构建进化树，基于此证据提出了现代人单一地区起源假说，认为现代人类起源于非洲地区。该假说如果有事实证据的支持，则更有说服力。
故答案为：
（1）②③④；
（2）自然选择；有性生殖；
（3）外星球；
（4）差异程度。
1．根据体内是否有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
2．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文认为：因生存资源有限，生物的过度繁殖引起生存斗争（生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、生物种间的斗争）。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
33.【答案】每日睡眠时长 实验误差 学习 睡眠不足会对学习能力造成影响 每天保证足够的睡眠
【解析】解：（1）限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同，A组和B组是一组对照实验，其变量是每日睡眠时长。
（2）实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等。每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小实验误差，避免实验的偶然性。
（3）由图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，经过训练，说明小鼠走迷宫的行为是一种学习行为。
（4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，A组小鼠走出迷宫的平均时间短、B组小鼠走出迷宫的平均时间长，可以得出的结论是充足的睡眠能够缩短小鼠走迷宫的时间。
（5）通过该实验得到的启示是：充足的睡眠能够使学习的能力提高，睡眠不足使学习能力减弱。
故答案为：
（1）每日睡眠时长；
（2）实验误差；
（3）学习；
（4）睡眠不足会对学习能力造成影响；
（5）每天保证足够的睡眠（写出一条即可）。
（1）实验设计时应注意遵循实验原理的科学性原则，实验过程要遵循等量原则、单一变量原则和对照原则。
（2）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如捕食行为。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如动物的绕道取食。
解答此题的关键是熟记掌握探究实验的一般步骤以及对照实验的原则。
34.【答案】（1）骨；感受器；A；（2）肩；（3）大脑（神经系统）
【解析】解：（1）人体运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。由图可知，该设计图中，轻质铝材相当于运动系统中的骨，感应装置相当于反射弧中的感受器，当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A（肱二头肌）收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了缩手反射。
（2）任何一个动作的产生，都是骨骼肌接受神经传来的刺激收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。缩手属于屈肘运动，除肘关节以外，还有肩关节参与。
（3）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的大脑（神经系统）连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
故答案为：（1）骨；感受器；A；（2）肩；（3）大脑（神经系统）
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。气动人工肌肉A相当于肱二头肌，气动人工肌肉B相当于肱三头肌。
本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。生物名称
核苷酸差别数
生物名称
核苷酸差别数
生物名称
核苷酸差别数
黑猩猩
0
鸡
18
天蚕蛾
36
猕猴
1
响尾蛇
20
链霉菌
63
马
17
金枪鱼
31
酵母菌
56
葡萄糖+氧气→水+二氧化碳
水+二氧化碳→葡萄糖+氧气+水
甲
能
能
乙
能
不能
动物类别
动物名称
无脊椎动物
单细胞动物
草履虫
腔肠动物
水螅
扁形动物
涡虫
线形动物
蛔虫
环节动物
蚯蚓
软体动物
缢蛏
节肢动物
昆虫
蝗虫
脊椎动物
鱼类
鲫鱼
两栖动物
青蛙
爬行动物
蜥蜴
鸟类
麻雀
哺乳动物
马
植物的主要特征
植物类别
植物名称
有种子的
种子有果皮包被
被子植物
双子叶植物
菜豆
单子叶植物
玉米
种子无果皮包被
裸子植物
油松
无种子的
有茎和叶
有真正的根
蕨类植物
肾蕨
有假根
苔藓植物
葫芦藓
无茎和叶
无根
藻类植物
海带
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