北师大版八年级上册第2节 我国的动物资源及保护备课课件ppt

这是一份北师大版八年级上册第2节 我国的动物资源及保护备课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了画一画大熊猫30s，就地保护，易地保护，法制教育和管理，想一想，可持续发展等内容，欢迎下载使用。

下列能正确表示食物链的是（ ） A、阳光→草→牛→虎 B、鼠→ 蛇→鹰 C、蝉→螳螂→黄雀 D、草→兔→鹰有一种名为鬼针草的植物，当人们在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用（ ）A、毁坏了鬼针草 B、帮助鬼针草传播种子和果实C、人对鬼针草不会产生作用 D、以上答案都不对 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述错误的是 A、动物是生物圈的消费者B、动物是食物链的组成成分C、动物能够适应其生活环境 D、动物能影响植物生物，但不能改变环境
第17章 生物圈中的动物 第2节我国的动物资源和保护
认识我国的动物资源概况和珍稀动物(重点)
认识动物多样性保护的基本措施(重点)
了解我国动物资源面临的威胁（难点）
说出动物多样性的含义(重点、难点)
1、假如你是一只动物，请说出“你”与人类的关系。
衣——动物的皮毛（如：皮衣、皮鞋）食——动物的肉（如：猪肉、牛肉）住——毛发作为建筑材料（如：蒙古包）行——作为交通工具（如：马）
1、原因我国 ， 复杂，为动物 提供了丰富多彩的生态环境，因此，我国的动物种类多种多样。
合作与探究一： 我国有丰富的动物资源
2.脊椎动物有 多种，占世界脊椎动物总数的 。
鱼类最多鸟类位居世界前列
第17章 生物圈中的动物
类，国家 级保护动物。 固定巢窝，属于 动物分布：于我国 . 形态： 白色，两耳、眼周及、四肢、全 .
3、我国的特产珍稀动物
类，国家 级保护动物 ， 的动物。分布： ，栖息于海抜1400-3500M的地方，体形庞大粗壮，并向外向后生长，以各种 等为食，有 习性
四川、甘肃、西藏、陕西
类，国家 级保护动物，属于 动物以 为食，也食部分昆虫分布： 栖息于1800-2300M的地方，体深褐色，耳羽簇白色，显著地突出于颈项，尾羽向后披散翘立。
山西吕梁山脉和河北西北部山地
植物嫩根、茎、叶、种子
类，栖息淡水区域，国家 级保护动物，属于 动物我国特产珍稀动物，栖息于池沼底部，以河蚌、虾、鱼、蛙、小鸟等为食。7月繁殖，产卵，以日光和杂草腐熟孵化。雌鳄护巢性强。
“活化石”、“长江特产”
朱鹮（鸟类，国家一级保护鸟类）
1.下列选项中，全部属于我国特有的珍稀动物的一组是( )A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B.扬子鳄、扭角羚、中华鲟、大熊猫C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
同步检测1
1．生物物种的灭绝是个漫长的自然过程，但 引起生态环境破坏是动物物种 加速的主要原因。2．我国境内已灭绝的动物，如： 、 。 濒临灭绝的动物，如： 、 、 。长江特有的珍惜哺乳动物 ，自2002年后，再没有发现它的踪迹。
合作与探究二： 我国有丰富的动物资源
（课本44~45）找到关键词并圈出来
(2021秋雨花区期末)下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因( )A.环境污染 　B.乱砍滥伐　C.动物的捕食行为　D.滥捕乱杀“放生”是一种祈福方式，常有人为了祈福，到河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等。根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是( )A.放生一定会增加当地生态系统稳定性　B.经常放生能够增加当地的生物多样性　C.放生会给当地居民带来较大经济收入　D.这样的放生会给当地的生物多样性带来隐患
同步检测2
1．动物的 多样性是物种多样性的基础。2．保护动物多样性就需要在 、 、 三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。3．动物多样性的保护措施包括： 、 、 。
动物资源的保护取决于人类（课本45~46）
（课本45~46）找到关键词并圈出来
①定义：把要保护的珍稀野生动物所在的一定区域划分出来进行保护和管理，它是保护生物多样性的 措施。②就地保护的主要措施是建立 。 如：四川卧龙、王朗等自然保护区保护 、 。陕西洋县保护区保护 。青海湖鸟岛自然保护区保护 、 。
①定义：因栖息环境不存在、数量极少或难以找到配偶，物种不能自己生存和繁衍，把野生动物移到 进行保护、繁殖，然后向原有地区“ ”，以恢复野生种群。如：成都熊猫基地、中国扬子鳄村。②、对珍稀野生动物既要就地保护，也要易地保护，将易地保护作为就地保护的 。
成都熊猫基地工作人员在给出生四个月的熊猫宝宝喂奶
中国扬子鳄世界唯一自然繁育基地---“中国扬子鳄村”
为强有力地保护动物多样性,我国相继颁布了 等法律文件。加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项 .
<<中华人民共和国环境保护法>> 、<<中华人民共和国野生动物保护法>> 、<<中华人民共和国森林法>>和<<中国自然保护纲要>>
人类既要利用动物资源又要保护动物资源，该如何处理两者的关系呢？
保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是 。我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决 的矛盾。
反对盲目地、掠夺式地开发和利用
动物多样性保护和动物资源合理开发利用
下列不属于保护生物多样性措施的是( )A.建立青海湖鸟岛自然保护区B.宣传保护生物多样性知识C.建立濒危物种的种质库D.引入外来物种水葫芦生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是( )①大力开发旅游资源　②保护生物栖息环境　③随意引进外来物种　④建立自然保护区　⑤全面禁止开发和利用自然资源A.①②③④⑤　B.②④　C.②④⑤　D.①③⑤
同步检测3
1.我国有丰富的动物资源2.我国的动物资源面临严重威胁3.动物资源的保护取决于人类
我国一级保护动物有：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、 ＿＿＿
人为破坏了动物的生存环境加速了物种的灭绝速度。
保护动物的多样性需要在＿＿＿＿、＿＿和＿＿＿三个层次上。物种之间的多样性由＿＿＿＿＿决定。保护措施包括：＿＿＿＿（最有效）、＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿＿
遗传物质