初中生物北师大版八年级上册第2节 我国的动物资源及保护获奖课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级上册第2节 我国的动物资源及保护获奖课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了教学目标，PART1，我国有丰富的动物资源，PART2，PART3等内容，欢迎下载使用。

Teaching Objectives
说出动物多样性保护的基本措施
Animal resurces
“
呼伦贝尔大草原前后的变化
我国幅员辽阔，生态环境丰富多样，动物种类多种多样。
栖息于箭竹林间，惧寒畏暑，性孤独，雌雄分居，能游泳，善爬树住树洞石隙喜食竹类，亦食果实和动物尸骨，性情温顺，自卫能力弱，常受天敌伤害，分布于我国四川西部和北部。
国家一级保护动物,数量不足 1 万头。主要分布在四川、甘肃、西藏、陕西等地。雌雄均具角，成年期角形呈扭曲状，因此得名。雌牛在孕期有个特点，爱到有盐碱的岩洞舔食天然盐碱，所以也叫它“食盐兽”。
褐马鸡为我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物山西省省鸟。目前约有 2000 只。褐马鸡性情粗暴、健勇善斗，有“鸟中斗士”之美誉。主要分布在山西吕梁山脉和河北部山地。
扬子鳄是一种比较古老的爬行动物，有 7 千万年的历史，生活在我国长江下游一些地区，目前已不到 500 条。扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰、研究古地质学和生物进化，都有重要意义。被列为国家一类保护动物，严禁捕杀。
加拿大9岁男孩捕获的白鲟
我国动物资源面临严重威胁
我国动物资源面临着严重的威胁
(1)新疆虎、________在我国境内已经绝迹。(2)大熊猫、金丝猴、野骆驼等野生动物个体数量骤减或处于____________状态。
(3)长江中特有的____________已经成为我国最稀少的濒危动物之一。
环境污染严重、偷猎盗采现象屡禁不止。
是什么原因造成它们数量越来越稀少呢？
动物资源的保护取决于人类
1．含义：包括物种多样性、________多样性和生态系统多样性。2．动物的__________多样性是物种多样性的基础。3 ．生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的_________环境。
1．就地保护——最有效的措施(1)概念：把包括______________在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理。(2)主要措施：建立自然保护区。(3)例子：为保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物及其栖息环境，建立了________、王朗等自然保护区。
卧龙国家级自然保护区位于四川省，主要保护对象是大熊猫等珍稀动物及森林生态系统。
王朗国家级自然保护区建于1965年，位于四川省，主要保护对象是大熊猫等珍稀动物及森林生态系统
洋县朱鹮自然保护区 位于陕西省，主要保护对象是朱鹮。
青海湖鸟岛自然保护区位于青海省，主要保护对象是斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境。
2．易地保护(1)概念把保护对象从______________中移到濒危动物繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，再引入到原栖息地。(2)采取易地保护的原因①物种的栖息环境不复存在；②物种种群数量极少；③难以找到配偶等。注：有些数量稀少的珍奇动物(如麋鹿)，只能在濒危动物繁育中心加以保护。
3．法制教育和管理(1)我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人 民 共 和 国 ______________ 保 护 法 》、《 中 华 人 民 共 和 国________法》、《中国自然保护纲要》等法律文件。(2)保护动物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对________地、掠夺式地开发和利用，应针对不同的情况，护或适当地开发和利用动物资源。
1.人们的生活离不开动物，对此下列叙述不正确的是( )A．人们吃的食品，如肉、蛋、奶等直接来源于动物B．人们穿的衣服原料如毛、皮、丝绸等来自动物C．有些农村和山区，要使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品D．蚊子虽然传播传染病，但可以提高人们的免疫力
2.我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物，下列动物中，哪种是我国特有的珍稀动物？A．袋鼠B．扬子鳄C．北极熊D．企鹅
3.动物多样性的层次不包括( )A．生态系统多样性B．物种多样性C．个体多样性D．遗传多样性