人教部编版七年级上册猫完美版ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册猫完美版ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了答案D，课文研读等内容，欢迎下载使用。

为增强同学们尊重动物、善待生命的意识，在学习本课时，“静澜”文学社开展了“人与动物共生共荣”综合性学习活动，请你参与。【任务一：随课·积累知识】
1. 下列各句中加点字词的读音不正确的一项是(　　)A．懒惰(duò)就像一个小口子，越是放任，口子就会越大。B．你明明知道魔术是假的，却还试图怂恿(sǒng yǒng)和我相信眼前发生的一切是真的。C．冬天的早晨，门口蜷(juǎn)伏着一只很可怜的小猫。D．我们要依法严惩(chéng)虐(nüè)待者，给他们应得的惩罚。
【点拨】“蜷”应读quán。
2. 下列词语书写完全正确的一项是(　　)A．藤椅　消耗　暴怒　豪无生意B．洗刷　罪状　凝望　怒气充天C．和谐　悲楚　辩诉　提心掉胆D．冤枉　红绫　安详　性情忧郁
【点拨】A项“豪无生意”应为“毫无生意”；B项“怒气充天”应为“怒气冲天”；C项“提心掉胆”应为“提心吊胆”。
3. 下列加点词语运用不正确的一项是(　　)A．在李老师的怂恿下，我终于解决了这道难题。B. 科考队员们不惧困难，最终在人迹罕至的峰顶圆满完成了综合科考任务。C. 在广大网友的帮助下, 那个畏罪潜逃的犯罪嫌疑人几天内就在另一个城市落网了。D. 棋局还没有结束，我们还不可以妄下断语，说不定他会反败为胜呢！
【点拨】“怂恿”的意思是鼓动别人去做某事。多含贬义。与A项的语境不符。
4. [2023 年1 月湖南师大附中期末] 下列各项中分析不正确的一项是(　　)
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。在我看来，是否有高远的志向和坚定的意志是实现人生目标的关键。
A. 文段中加点的“这”是代词，“高远”是形容词。B. “于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标”一句中，“我”是主语。C. “树起一个高远的目标”中的“树起”是动词，“一个”是数量词。D．画线句子有语病，修改方法是把“高远的志向”和“坚定的意志”互换位置。
【点拨】画线句子两面对一面，应在“实现”前面加上“能否”或删去“是否”。
5. 下列标点符号使用正确的一项是(　　)A. 我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。B. 李老师虽然年近四十，但从外表上看只有三十一、二岁的样子。C. 他的微信朋友圈有膘肥体壮、等待出栏的肉牛，有在广场上骑着滑板车的快乐孩童，有标准化足球场上的动感身影，还有万木葱茏、苍葭碧水的酸枣沟。D. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
【点拨】A.句中的问号应改为逗号；B.“三十一二岁”是概数，相邻两数字连用表示概数不用顿号；D.把“紫色交相辉映”后的“，”改为“：”，因为下句是对上文的总结。
6. 概括“芙蓉鸟事件”的发展过程及“我”心理和情感的变化。
【任务二：随文·引发共鸣】阅读课文“冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫……自此，我家永不养猫”，完成练习。
A 愤怒　 B “我”惩戒猫　 C难过(自责/悔恨)
【变式问·不同问法答案略有不同】选文写了“芙蓉鸟事件”的始末，选文中“我”对花白猫的情感变化过程是：__________ →__________→ ___________。
不喜欢　 愤怒　 难过
示例：倒装句式。把“我以为”置后，突出了“我”的武断，和下文的真相形成鲜明的对比。
7.【教材母题变式】仿照示例，另选角度，赏析下面句子的表达效果。真是“畏罪潜逃”了，我以为。示例：拟人。把用于人身上的词语用在猫身上，将猫人格化了，读起来形象生动。
8. ［思维能力］联系全文，说说结尾句“自此，我家永不养猫”在结构和内容上各有什么作用。
结构上：总结全文，照应上文。内容上：表现了“我”永不养猫的坚决态度，表达了“我”因亲手制造了第三只猫的悲剧，内心极度自责和悔恨之情。
9. 在朗诵排练的过程中，同学们在本文结尾处句子的重音处理上产生了分歧。“我永无改正我的过失的机会了！”出现了以下四种不同的读法。你同意哪种读法？说说你的理由。①重音放在“我”上。②重音放在“永无”上。③重音放在“过失”上。④重音放在“机会”上。我选择：__________　理由：____________________________________________________________________________
示例：①　 强调“我”在第三只猫亡失过程中应负的责任以及极度自责的心情。
【任务四：随行·善待生命】13. 学校组织同学们开展宣传活动，制作“动物——人类的朋友”宣传册。请你完成下列任务。(1) 同学们从书法作品中搜集单字组成宣传册标题时，就“朋友”二字字体的选择展开了讨论。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项
【点拨】图片中的字体是正楷，D项是正楷。
(2) 通过参与制作宣传册，同学们对“动物是人类的朋友”有了真切的感受。请用对联或短句的形式，表达你对本次宣传主题或宣传内容的感受。
示例：和谐共生，利在千秋。
(3) 在“晒美图”活动中，同学们还找到了“癸卯年”特种邮票。邮票一套两枚，其中一枚名为“同圆共生”（如下图）。请你仔细观察，并介绍该邮票的主体图案及寓意。（70 字左右）
示例：这枚名为“同圆共生”的邮票，描绘了三只兔子首尾相接、奔腾不息的场景，展现了生命的灵动与温情；背景衬以“玉兔捣药”纹饰，表达了祈福平安健康、人民幸福的真挚愿望。