课题3 金属资源的利用和保护学案

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课题3 金属资源的利用和保护学案 （第一课时） 一、学习目标 1．了解铁的冶炼方法及原理； 2．掌握化学方程式有关杂质问题的计算； 二、自学提纲 （一）、自学内容： 初中化学课本（人教版、下册）第15~18页 （二）、知识整理： ※先复习，学习新课有保障 1．我们知道的具有还原性的物质有 、 、 ． 2．怎样将氧化铜变成单质铜，写出有关的化学反应方程式（你有几种方案就写几个化学方程式）： ； ； 。 ※先看书，再来整理知识点： 1．炼铁的过程中，主要反应原理是什么？（以主要成分是氧化铁的赤铁矿石为例，用化学方程式表示）： 。 2．在实际生产时，使用的原料或产物一般都含有杂质，在计算时，应先把不纯物的质量转化成_____________． 三、学习方法指导 在研究铁的冶炼过程时，应区别焦炭和一氧化碳的作用，虽然焦炭也有还原性，但在炼铁时起还原剂作用的是CO，CO主要是由焦炭和二氧化碳反应得到的。 ［例］若赤铁矿石中Fe2O3的质量分数为80%，600 t 这样的赤铁矿可炼出含碳等其他杂质质量分数为7%的生铁多少吨？ 解：设可炼出含杂质质量分数为7%的生铁的质量为x 高温 Fe2O3＋3CO= ===2Fe＋3CO2 160　　　　　　 112 600 t×80%　　　x·（1－7%） x＝ 365 t 答案：可炼出含碳等杂质质量为7%的生铁365 t． 点拨：这类题很容易出错，错误原因主要在于没有理解哪些是不纯物的质量，哪些是纯净物的质量．赤铁矿和生铁都是混合物，而在化学方程式的计算中，所涉及到的都是纯净物的质量，只要牢牢把握住这一点，所有含杂质的计算都可迎刃而解． 四、尝试练习 1．下列有关铁的叙述中，正确的是 (　 ) A．铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁 B．铁是地壳中含量最多的金属元素 C．铁在自然界中主要以化合物形式存在 D．常用水冲洗铁器表面，可以防止生锈 2、下列说法正确的是 (　 ) A．目前世界年产量最高的金属是铝 B． 生铁是混合物，钢是纯净物 C．铁在自然界中主要以化合物的形式存在 D．金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽 五、课后思考与练习： 1、设计一个实验来验证：炼铁高炉中冶炼出来的产品，其主要成分是铁？ 收集有关尾气方面的资料，认识尾气的危害，了解减少尾气的一些方法。如汽车尾气等。写一份调查报告： 金属资源的利用和保护学案 （第二课时） 一、学习目标 1、探究铁生锈的条件，并能寻找防止铁生锈的方法； 2、了解保护金属资源的有效途径。 二、自学提纲 （一）、自学内容： 初中化学课本（人教版、下册）第18~22页 （二）、知识整理： ※根据你的生活经验，铁制品在___________（填"干燥"或"潮湿"）的空气中容易生锈． ※铁生锈的条件是与_________和_________直接接触，用___________、____________、_____________等方法可以防止钢铁生锈． ※保护金属资源的有效途径是 、 、______________以及 等． 三、学习方法指导 要密切联系生活，将学过的知识积极地运用，加以适当的分析，不需死记硬背． ［例］某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了． 试问：（1）菜刀上是否发生了化学反应？（2）菜刀为什么会生锈？ （3）为了防止这把菜刀生锈，该同学应该怎么做？ 答案：（1）菜刀生锈，生成了与铁不同的物质，即生成了新物质，发生了化学反应．（2）用菜刀切青菜，刀上必沾水，放在砧板上又与空气中的氧气接触，满足了铁锈蚀的条件，所以会生锈．（3）为防止菜刀生锈，可将菜刀洗净擦干，放在干燥处即可，或再涂上一层食用油，起到隔绝空气的作用． 点拨：防锈的方法和措施有多种，但我们应考虑到该同学是在家里，因而要防止菜刀生锈，只需用日常常用且简便易行的防锈方法即可． 四、问题点拨 1．通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？ （1）在干燥的空气中 （2）在潮湿的空气中 （3）部分浸在食盐水中 （4）浸没在植物油中 指导建议：本题可通过实验来寻找结果，按题目所给要求完成实验，进行探究．当然还可以利用本课题中所学铁生锈的条件分析完成．铁制品在与氧气、水同时接触的条件下易生锈．所以在干燥的空气中，没有水分铁不易生锈，而在潮湿的空气中，既有水，又有氧气，符合铁生锈的条件．当铁部分浸入食盐水中，随着水分的蒸发，液面上的铁实际上也是处在潮湿的空气中，所以也易生锈，但浸没在植物油中，不与氧气、水接触，也就不会生锈了． 2．回答下列问题 （1）为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？ 指导建议：沙漠地区空气干燥． （2）切过咸鱼的刀不经洗净抹干，为什么很快就生锈？ 指导建议：咸鱼中有水分，刀切过咸鱼，盐水沾在刀上，刀又与氧气接触，所以很快就生锈了。 （3）被雨水淋湿的自行车，为什么须先用干布擦净后才能用带油的布擦。 指导建议：尽管用带油的布擦被水淋湿的自行车，但水分依然存在，并且水与油不相溶，铁依然能接触到空气和水，铁生锈的条件依然存在，所以必须先擦去水分再抹油． 3．对如何防止你家的刀、剪等铁制品和铁制农具等生锈，想出两种以上的方案，比较方案的优缺点，并在家里实施你的方案． 指导建议：可针对铁制品生锈的条件提出方案．如用完后将这些铁制品擦干放在干燥地方或擦干后涂上一层油起保护作用等． 五、尝试练习 （一）、选择题 1、如图：在一烧杯中放有一根铁钉，使其一部分在液面以上，一部分在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是 ( 　) A．a处 B．b处 C．c处 D．无法判断 2、在下列各种环境中，埋在地下的铁制品输气(液)管道被腐蚀的速率最慢的是 (　 ) A．沼泽地中 B．含较多沙粒、潮湿透气的土中 C．河流附近的盐碱地中 D．干燥、有黏性、透气性差的土中 3、铁锈的主要成分是 ( ) A．氧化铁 B．四氧化三铁 C．硫酸亚铁 D．氧化亚铁 （二）、填空题 　　1．铁生锈实际上是铁跟________和________等物质相互作用，发生的一系列复杂的化学反应．防止铁制品生锈最常用的方法是在铁制品表面______________________． 　　2．①汽车　 ②机器上的齿轮　 ③门把手　 ④锯条　 ⑤铁制盆具　 ⑥铁柜等常见的铁制品，为防止它们生锈，通常适合采取下面哪一种方法？(填序号) 　　(1)在其表面刷一层油漆__________________ 　　(2)在表面涂上机油______________________ 　　(3)在表面镀上一层其他金属______________ 　　(4)在表面烧制搪瓷______________________ 　　(5)使其表面氧化成致密的氧化膜______________________ 　　3、保护金属资源的有效途径是______________________、 ______________________、______________________、 ______________________． 六、课后思考与练习： ※观察身边的金属制品的锈蚀情况，思考它们锈蚀的原因和过程，想想它们的防护措施，试举一例加以说明。