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    2022-2023学年山西省太原三十七中七年级(上)期末生物试卷(含答案解析)
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    2022-2023学年山西省太原三十七中七年级(上)期末生物试卷(含答案解析)

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    这是一份2022-2023学年山西省太原三十七中七年级(上)期末生物试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    1.有些植物对有毒气体十分敏感,下列能作为监测空气污染的指示植物的是( )
    A. 墙藓B. 桂花C. 玫瑰D. 月季
    2.卷柏又名“长生不老草”,极耐干旱,具有很强的生命力。卷柏叶有肉眼可见的叶脉,叶背面有孢子囊。据此判断卷柏属于( )
    A. 裸子植物B. 苔藓植物C. 种子植物D. 蕨类植物
    3.如图为水绵的结构模式图,下列说法错误的是( )
    A. 水绵属于多细胞藻类植物
    B. 细胞内有带形、螺旋状的叶绿体
    C. 不能进行光合作用,依靠孢子繁殖
    D. 没有真正的根、茎、叶
    4.关于不同植物类群生活环境的说法,正确的是( )
    A. 藻类植物都生活在水中,有的生活在淡水中,有的生活在海水中
    B. 苔藓植物和蕨类植物都喜欢生活在阴暗潮湿的陆地泥土中
    C. 温暖多雨的森林中,在向阳一侧的树干上长满了苔藓植物
    D. 种子植物更适应陆地环境
    5.诗句“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”以及“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述的是哪种植物?( )
    A. 藻类植物和蕨类植物B. 苔藓植物和藻类植物
    C. 苔藓植物和蕨类植物D. 藻类植物和苔藓植物
    6.铁线蕨叶态优美,是常见的观赏植物,其叶背面会生出许多褐色的斑块隆起(如图),这些斑块内包含( )
    A. 种子
    B. 孢子
    C. 果实
    D. 虫子产的卵
    7.下列有关植物的叙述正确的是( )
    A. 银杏是裸子植物,有根茎叶和发达的输导组织,我们吃的“白果”是它的果实
    B. 肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官
    C. 玉米的种子外有果皮包被着,所以实际上是果实
    D. 里白、金鱼藻、苏铁、葫芦藓、满江红等植物都有输导组织
    8.如图,下列关于几种植物的叙述,正确的是( )
    A. ①属于藻类植物,根起固着作用
    B. ②属于苔藓植物,开始有茎和叶的分化
    C. ③属于被子植物,后者的茎大多生长在地上
    D. ④属于裸子植物,后者的种子没有种皮
    9.大豆和玉米种子的基本结构如图所示,下列叙述正确的是( )
    A. 种子的主要结构是胚,由①②④组成
    B. 大豆种子的⑤有一片,而玉米种子的⑤有两片
    C. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变蓝的部位是⑥
    D. ③都是种皮
    10.炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自( )
    A. 小麦的子叶 花生的子叶B. 小麦的胚乳 花生的子叶
    C. 小麦的子叶 花生的胚乳D. 小麦的胚乳 花生的胚乳
    11.下列生物学知识常在农业生产中得到利用,以下做法及对应的理由不正确的是( )
    A. 有些种子的种皮较厚,播种前要进行浸泡,主要是保证种子萌发时具有一定的水分
    B. 播种前常常要使土壤变得疏松,主要是保证种子萌发有充足的空气
    C. 早春播种后常“覆盖地膜”,主要是为防止杂草生长
    D. 移栽苗木时根部常带有土坨,主要是为了保护根系
    12.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是( )
    A. 甲组萌发,乙、丙两组不萌发B. 该实验设计了两组对照实验
    C. 甲组和乙组形成对照,变量是水分D. 此探究实验可以在5℃条件下进行
    13.下列四粒种子的不同部位收到损伤(阴影部位表示缺损部位),即使在适宜条件下也不能萌发的是( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    14.移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是( )
    A. 选择阴天移栽植物B. 移栽植物时剪去部分枝叶
    C. 对移栽后的植物进行遮阳D. 根部带一个土坨
    15.植物开花不一定意味着结果,必需经过的两个过程是( )
    A. 传粉和凋落B. 传粉和受精
    C. 自花传粉和异花传粉D. 风传粉和昆虫传粉
    16.下列有关大豆种子的萌发过程,叙述正确的是( )
    A. 大豆种子萌发过程中,[②]胚芽最先发育成茎和叶
    B. 大豆种子中[⑤]子叶发育成[⑥]叶
    C. 出土之前,种子中有机物总量减少
    D. [④]胚根发育成[⑧]根
    17.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低,就需要另选良种。否则会造成减产。下列分析不正确的是( )
    A. 可用抽样检测法测定种子的发芽率
    B. 在种子萌发的适宜条件下测定种子的发芽率
    C. 可以设置多组相同实验同时测定种子的发芽率
    D. 把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定
    18.我国的植被类型不包括( )
    A. 常绿阔叶林B. 落叶阔叶林C. 北极苔原D. 荒漠
    19.如图为根尖结构模式图,下列说法正确的是( )
    A. 根的生长主要与①②有关
    B. ③是分生区,细胞体积较大,呈长方形
    C. ④是分生区,具有保护作用
    D. 根吸收水和无机盐的主要部位是①
    20.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的( )
    A. 根B. 茎C. 叶D. 芽
    21.如图为某植物叶芽的纵切剖面图,叙述正确的是( )
    A. ①为芽原基,将来发育成枝条的芽
    B. ②为芽轴,将来发育成枝条的茎和叶
    C. ③为幼叶,将来发育成枝条的叶
    D. 芽中有分生组织
    22.植物生长需要量最多的三种无机盐是( )
    A. 氮、磷、钙B. 磷、铁、钾C. 钙、铁、锌D. 氮、磷、钾
    23.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示,下列说法正确的是( )
    A. 实验变量是水分的多少
    B. 实验应在黑暗处进行
    C. 土壤浸出液为植株生长提供无机盐
    D. 实验说明植物生长需要氧气
    24.洋葱根尖分生区细胞进行分裂时,所需要的能量直接来自( )
    A. 细胞核B. 细胞膜C. 叶绿体D. 线粒体
    25.如图是绿色植物在生物圈碳一氧平衡中的作用示意图。从图中可见,向空中排放二氧化碳的途径有很多。要想实现碳一氧平衡,除减少二氧化碳排放以外,最为有效的措施还有( )
    A. 开荒种田B. 发展工业C. 发展牧业D. 植树造林
    二、简答题(本大题共1小题,共12分)
    26.如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题:

    (1)从果实和种子的形成上来看,你认为花最重要的结构是 。
    (2)雌蕊的[5] 进一步发育成果实,其中[6] 发育成种子。种子的胚是新植物的幼体,胚是由 (选填:卵细胞;受精卵)发育而成的。
    (3)桃仁种子外有 包被,因此桃属于 (选填:裸子;被子)植物。
    三、实验探究题(本大题共1小题,共13分)
    27.某实验小组的同学在探究绿色植物的光合作用时,用银边天竺葵(叶片的边缘无叶绿体,因而呈银白色)作为实验材料,完成了如图所示的实验。请你联系所学知识回答问题:

    (1)步骤①中,给天竺葵遮光一昼夜的目的是 。
    (2)步骤④中,小烧杯中的液体是 ,用于溶解叶片中的叶绿素。小烧杯不能直接接触酒精灯的火焰,而是要水浴加热的主要原因是 。
    (3)步骤⑦中,叶片的 (选填a;b;c)区变成蓝色,说明光合作用产生了 。
    (4)请在 中写出光合作用的条件和场所:二氧化碳+水 有机物+氧气
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。墙藓属于苔藓植物;桂花、玫瑰、月季属于被子植物。
    故选:A。
    人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。
    了解苔藓植物叶的特点,理解它与人类的关系。
    2.【答案】D
    【解析】解:蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。卷柏有根、茎、叶,靠孢子繁殖后代,因此属于蕨类植物。
    故选:D。
    藻类植物无根、茎、叶的分化;苔藓植物只有茎、叶的分化,没有真正的根;蕨类植物有了真正的根、茎、叶的分化,但无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代。
    只要熟练掌握了蕨类植物的主要特征,就能轻松答题。
    3.【答案】C
    【解析】解:A、水绵是多细胞藻类,A正确。
    B、水绵,细胞内清晰可见的一条带状、螺旋状的叶绿体,B正确。
    C、水绵有叶绿体,可以进行光合作用,C错误。
    D、水绵是藻类,没有真正的根、茎、叶,D正确。
    故选:C。
    水绵是一种绿色呈丝状的藻类植物,晴朗的白天,光线充足,水绵进行光合作用,释放了大量的氧气。
    解答此题的关键是明确水绵细胞的基本结构。
    4.【答案】D
    【解析】解:A、藻类植物大多生活在水中,极少数生活在陆地。错误。
    B、苔藓植物和蕨类植物的受精离不开水,因此大多数的苔藓植物和蕨类植物生活在陆地潮湿的环境中。错误。
    C、苔藓植物的受精离不开水,适于生活在阴暗潮湿的地方。因此,温暖多雨的森林中,在背阴一侧的树干上长满了苔藓植物。错误。
    D、种子植物用种子繁殖后代,生殖不需要水,比孢子植物更适应陆地环境。正确。
    故选:D。
    根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把植物分为孢子植物和种子植物两大类。种子植物包括裸子植物和被子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。
    解题的关键知道是各种植物的主要特征。
    5.【答案】D
    【解析】解:藻类植物多数生活在水中,细胞内有叶绿体,很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,大体意思是春天、日出时温度升高,利于藻类植物的生活,藻类大量繁殖,使得水出现绿色。苔藓植物生活在阴湿处,如井台上,矮小,呈绿色。“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的应该是苔藓植物,因此ABC错误,D正确。
    故选:D。
    藻类植物多数生活在水中,没有根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体;苔藓植物生活在陆地的阴湿处,无根,有茎叶。
    明确藻类植物和苔藓植物的特征是解答本题的关键。
    6.【答案】B
    【解析】解:铁线蕨生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,体内有输导组织,属于蕨类植物。铁线蕨等蕨类植物叶片背面常有褐色的斑状隆起,这个结构是孢子囊群,其成熟之后可以散放出孢子,落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。
    故选:B。
    植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
    蕨类植物用孢子繁殖,受精过程离不开水。
    7.【答案】C
    【解析】解:A.银杏树又叫白果树,银杏是一种常见的绿色植物,属于裸子植物,有根、茎、叶和发达的输导组织,没有果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子,A错误。
    B.肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,肾蕨用孢于繁殖,孢子是生殖细胞,B错误。
    C.玉米的果皮和种皮紧密地结合在一起,很难分离,所以玉米种子实际上是果实,C正确。
    D.葫芦藓属于苔藓植物,没有输导组织;里白、满江红属于蕨类植物,金鱼藻和苏铁属于种子植物,种子植物和蕨类植物有输导组织,D错误。
    故选:C。
    植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
    掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
    8.【答案】B
    【解析】解:A、①是海带,属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,错误。
    B、②是葫芦藓,属于苔藓植物,无真正的根,有了茎、叶的分化,靠茎、叶吸收水分和无机盐。正确。
    C、③是肾蕨属于蕨类植物,靠孢子繁殖后代。错误。
    D、④是荷花属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,与裸子植物最大的区别是种子外有果皮包被。错误。
    故选:B。
    根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。
    解题的关键知道是各种植物的主要特征。
    9.【答案】C
    【解析】解:A、种子的主要结构是胚,由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成,A错误。
    B、大豆属于双子叶植物,其种子有2片子叶;而玉米属于单子叶植物,其种子只有1片子叶。所以大豆种子的⑤有两片,而玉米种子的⑤有一片,B错误。
    C、玉米种子的子叶有1片,营养物质(主要是淀粉)贮存在胚乳里,淀粉有遇碘变蓝的特性,所以把碘液滴在玉米种子的剖面上,变蓝的部位是⑥胚乳,C正确。
    D、大豆种子中的③是种皮,玉米种子中的③是种皮和果皮,D错误。
    故选:C。
    1.大豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮和果皮、胚、胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过大豆种子的子叶有2片,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶有1片,营养物质贮存在胚乳里。
    2.图中左边的是大豆种子,右边是玉米种子。①是胚轴,②是胚根,④是胚芽,⑤是子叶,⑥是胚乳,大豆种子中的③是种皮,玉米种子中的③是种皮和果皮。
    解答本题的的关键是掌握大豆种子与玉米种子的异同。
    10.【答案】B
    【解析】解:面粉是由小麦加工而来,小麦属于单子叶植物,其种子的结构包括:种皮、胚乳和胚。种皮起保护作用;胚乳里贮存着营养物质,面粉就是小麦的胚乳加工来的;胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴;花生油是由花生加工而来,花生是双子叶植物,其种子的结构包括:种皮和胚。种皮起保护作用;胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶肥厚,贮存营养物质。花生油就是由花生子叶加工而成的。
    故选:B。
    回答此题的关键是要明确种子的结构和各部分功能。
    要明确单子叶植物、双子叶植物种子储存营养物质的结构的不同。
    11.【答案】C
    【解析】解:A、种子的萌发需要一定的水分。有些种子的种皮较厚,播种前要进行浸泡,主要是保证种子萌发时具有一定的水分。A正确。
    B、种子萌发需要充足的空气。播种前常常要使土壤变得疏松,主要是保证种子萌发有充足的空气。B正确。
    C、种子萌发需要适宜的温度。早春播种后常“覆盖地膜”,主要是为种子萌发通过适宜的温度。C不正确。
    D、移栽苗木时根部常带有土坨,主要是为了保护移栽植物的幼根和根毛,即保护植物的根系。D正确。
    故选:C。
    种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
    解答此题的关键是明确种子萌发的条件和过程。
    12.【答案】B
    【解析】解:种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,甲组萌发,丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验
    故选:B。
    (1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。
    (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
    解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
    13.【答案】D
    【解析】解:ABC、①②③种子损伤到了种皮和胚乳,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发。
    D、④种子损伤到了胚,使胚不完整,所以不可能萌发。
    故选:D。
    种子萌发的条件,包括自身条件和外界条件,此题考查的是种子萌发的自身条件。胚完整必须是胚芽、胚根、胚轴、子叶完整,缺一不可萌发。
    能够通过读图看出种子受到破坏的部分,才能根据种子萌发的条件做出判断。
    14.【答案】D
    【解析】解:A、在阴天或傍晚进行移栽 光照不强烈,影响植物的蒸腾作用作用,能减少体内水分的散失,避免出现萎蔫现象,提高成活率。与降低蒸腾作用有关,故A错。
    B、去掉一部分枝叶 叶是蒸腾作用的主要部位,减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用,减少水的散失,利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关,故B错。
    C、对移栽后的植物进行遮阳,使得移栽的植物接受不到强烈的光照,从而抑制植物的蒸腾作用,较少水的散失,避免出现萎蔫现象,利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关,故C错。
    D、尽量带土移栽 是为了保护幼根和根毛不受伤害,防止植物的吸水能力降低,与蒸腾作用无关,故D正确。
    故选:D。
    移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,据此答题。
    解题的关键是运用所学的知识来解决生活中的实际问题。
    15.【答案】B
    【解析】解:被子植物生长到一定时期就会开花,开花的主要目的是把花蕊显露出来,便于传粉;花粉落到柱头上后会萌发出花粉管,花粉管延伸到胚珠内部,释放出的精子和胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵,这是受精过程;受精以后,只有子房继续发育成果实。所以植物要开花结果必须经过的两个过程是传粉和受精。可见B正确。
    故选:B。
    绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。
    植物开花和结果的过程是解答本题的关键。
    16.【答案】C
    【解析】解:A、大豆种子萌发过程中,④胚芽最先发育成茎和叶。A错误。
    B、大豆种子中④子叶发育成⑥叶和⑦茎叶。B错误。
    C、种子萌发时消耗自身的营养物质,所以出土之前,种子中有机物总量减少。C正确。
    D、②胚根发育成⑧根。D错误。
    故选:C。
    图中的①胚轴、②胚根,③种皮、④胚芽、⑤子叶、⑥叶、⑦茎、⑧根。
    解答此题的关键是明确种子萌发的条件和过程。
    17.【答案】D
    【解析】解:A、不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时,为保证结果正确,应从袋中随机抽取种子进行抽样检测,A正确。
    B、种子萌发的外界条件需要适宜的温度,因此应在种子萌发的适宜条件下开展实验,B正确。
    C、在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性,应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数,C正确。
    D、在抽样中采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果,把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定违背随机抽样的要求,D错误。
    故选:D。
    不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法。
    解此题的关键是理解种子的发芽率、抽样调检测的概念和注意事项。
    18.【答案】C
    【解析】解:中国幅员广阔,地形复杂,气候多样,植被种类丰富,分布错综复杂。在东部季风区,有热带雨林,热带季雨林,中、南亚热带常绿阔叶林,北亚热带落叶阔叶常绿阔叶混交林,温带落叶阔叶林,寒温带针叶林,以及亚高山针叶林、温带森林草原等植被类型。在西北部和青藏高原地区,有干草原、半荒漠草原灌丛、干荒漠草原灌丛、高原寒漠、高山草原草甸灌丛等植被类型。北极苔原生态系统气候严寒,植物种类稀少,主要是耐寒的苔原植物,动物种类更少,食物链非常简单,其自动调节能力非常小,最容易受到破坏,不属于我国的植被类型。
    故选:C。
    此题考查的知识点是我国主要的植被类型。解答时可以从植被的概念和我国主要的植被类型方面来切入。
    解答此类题目的关键是熟知我国主要的植被类型。
    19.【答案】D
    【解析】解:A、根的伸长主要与③分生区细胞的分裂和②伸长区的伸长有关,所以根的生长主要与②③有关,A错误。
    B、②伸长区在分生区上部,细胞体积较大,呈长方形,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐,B错误。
    C、④是根冠,具有保护作用,C错误。
    D、根吸收水和无机盐的主要部位是①成熟区,D正确。
    故选:D。
    根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。
    解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。
    20.【答案】D
    【解析】解:由叶芽的结构:
    生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的。
    故选:D。
    本题考查叶芽的结构和分类。本知识点多结合叶芽的结构图与生活经验进行对比记忆。
    芽的结构是考查的重点,要分清叶芽各部分结构的名称及作用。
    21.【答案】D
    【解析】解:A、①是幼叶,将来发育成叶,A错误。
    B、②是芽轴,将来发育成茎,B错误。
    C、③芽原基,将来发育成侧芽,C错误。
    D、芽的顶端是生长点,生长点细胞的分裂和分化能产生新的芽结构,所以属于分生组织,D正确。
    故选:D。
    图为叶芽的基本结构:①是幼叶、②是芽轴、③是芽原基,其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
    解答此类题目的关键是理解掌握叶芽的结构和发育。
    22.【答案】D
    【解析】解:无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。
    故选:D。
    植物生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。
    明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握。
    23.【答案】C
    【解析】解:由实验可知,植物的生长需要无机盐,没有无机盐就会影响植物的生活,土壤浸出液中培养的幼苗生长良好,而蒸馏水中的幼苗生长不好,此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐,能满足植物生长的需要。
    故选:C。
    土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质,蒸馏水中不含无机盐等营养物质,植物生长需要多种无机盐。
    关键点:土壤浸出液中含有各种无机盐,植物的生长需要无机盐。
    24.【答案】D
    【解析】解:A、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,A错误;
    B、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,B错误;
    C、叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,只存在植物的绿色部分,C错误;
    D、线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,洋葱根尖分生区细胞进行分裂时,所需要的能量直接来自线粒体,D正确.
    故选:D。
    细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.
    掌握细胞的结构功能是解题的关键。
    25.【答案】D
    【解析】解:绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使得生物圈中空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡。因此,植树造林是实现碳一氧平衡最为有效的措施。
    故选:D。
    绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气的过程叫作光合作用。
    主要考查了绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性。
    26.【答案】花蕊(雌蕊和雄蕊) 子房 胚珠 受精卵 果皮 被子
    【解析】解:(1)一朵完整的花完成传粉和受精后,只有子房膨大发育成果实,果实里面有种子。由分析可知,传粉和受精需要雌蕊和雄蕊的参与,可见雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,所以花最重要的结构是花蕊(雌蕊和雄蕊)。
    (2)传粉和受精后,雌蕊中的5子房进一步发育成果实,子房中的6胚珠发育成种子。种子的主要结构是胚,是新植物体的幼体,由受精卵发育而成。
    (3)种子植物可以分为被子植物和裸子植物,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。由图可知,桃仁种子外有7子房壁发育而来的果皮,所以桃树属于被子植物。
    故答案为:(1)花蕊(雌蕊和雄蕊);
    (2)子房;胚珠;受精卵;
    (3)果皮;被子。
    1.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。
    2.图中的1是花药,2是花丝,3是柱头,4是花柱,5是子房,6是胚珠,7是子房壁。
    掌握花的结构、果皮和种子的形成、被子植物和裸子植物的区别是解答本题的关键。
    27.【答案】叶片中原有的淀粉运走或耗尽 酒精 防止酒精燃烧发生危险 c 淀粉
    【解析】解:(1)步骤①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉运走或耗尽,防止影响实验。
    (2)步骤④酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,至叶片变成黄白色,这样便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。在叶片脱色过程中,酒精要隔水加热,原因是酒精易燃、易挥发,隔水加热能起到控温作用,防止酒精燃烧发生危险。
    (3)步骤⑦中,叶片c部位见光能进行光合作用产生淀粉,淀粉遇碘液变蓝;b部位无光不能进行光合作用产生淀粉,因此不变蓝;a部位无叶绿体不能进行光合作用产生,因此不变蓝。
    (4)光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是有机物和氧。因此化学反应式为:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气。
    故答案为:(1)叶片中原有的淀粉运走或耗尽;
    (2)酒精;防止酒精燃烧发生危险;
    (3)c;淀粉;
    (4)。
    绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤:①暗处理→②部分遮光→③光照几小时后摘下叶片→④酒精脱色→⑤漂洗→⑥滴加碘液→⑦漂洗后观察叶色。
    掌握绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤是解题的关键。
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