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    北师大版九年级物理第十三章电功和电功率四电流的热效应练习含答案
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    初中北师大版四 电流的热效应同步训练题

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    这是一份初中北师大版四 电流的热效应同步训练题,共6页。试卷主要包含了能力提升,探究创新,电流的热效应等内容,欢迎下载使用。


    一、能力提升
    图13-4-2
    1.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图13-4-2所示。将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的温度,正确的是( )。
    A.甲导体的温度升高得多
    B.乙导体的温度升高得多
    C.甲、乙两导体升高的温度相同
    D.条件不足,无法判断
    2.李明家购买了一个电热水器,使用时发现通电较短时间,其电源线就很热,甚至能闻到很浓的橡胶的焦味,于是李明决定用他学过的物理知识向消费者协会投诉,物理原因是( )。
    A.导线太细B.导线太粗
    C.导线太短D.电压太高
    3.当温度下降到很低时,导体电阻会突然消失,这种现象称为超导。假如白炽灯灯丝、电动机内线圈、电饭锅的发热板、电熨斗发热电阻都用超导材料制作,则下列说法正确的是( )。
    A.白炽灯仍发光
    B.电动机运转且效率比原来更高
    C.电饭锅仍能煮饭
    D.电熨斗仍能熨衣服
    4.小明在探究某个科学问题时,把阻值恒定为R1、R2(R1=R2)的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中,烧瓶中分别盛有质量和初温均相同的两种不同液体,并连接成如图13-4-3所示的实验电路,实验中所用温度计完全相同。则下列说法正确的是( )。
    图13-4-3
    A.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的种类是否有关
    B.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关
    C.该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体的电阻是否有关
    D.该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体中的电流是否有关
    5.(2021·云南中考)将规格都是“220 V 150 W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间,以下说法正确的是( )。
    A.三个用电器均能将电能全部转化为内能
    B.根据R=U2P可计算出三个用电器的电阻相等
    C.三个用电器消耗的电能一样多
    D.三个用电器产生的热量相等
    6.一根电热丝通过的电流是4 A时,1 min内能放出 8×106 J的热量,当把通过它的电流增加1 A时,它在1 min内放出的热量是 J。
    7.如图13-4-4是电饭锅内部简化电路图,已知R0=55 Ω,R1=1 045 Ω,当S断开时,电饭锅正常工作,电路中的电流是 A;当S闭合时,通电 1 min 产生的热量是 J。
    图13-4-4
    8.如图13-4-5是某电动汽车动力系统示意图。汽车行驶时,通过改变滑动变阻器的阻值来调节电动机转速,从而改变行驶速度。当汽车速度最大时,电压表的示数为180 V,电流表的示数为15 A,此时电动机消耗的功率为 W。若电动机的内阻为0.4 Ω,则电动机内阻的发热功率为 W。
    图13-4-5
    9.如图13-4-6所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。现用该装置探究电热与电流的关系,则乙容器中的电阻丝R2= Ω。通电一定时间,观察到 (选填“甲”或“乙”)容器U形管的液面高度差较大,R1与R2产生的热量之比为 。
    图13-4-6
    二、探究创新
    10.用如图13-4-7甲所示的装置探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,相同烧瓶内装满了煤油。
    图13-4-7
    (1)烧瓶中装入的煤油是 (选填“导体”或“绝缘体”)。
    (2)请根据实物电路,在图13-4-7虚线框乙内画出对应的电路图。
    (3)为达到实验目的,选用的两电阻丝R1与R2的阻值应 ,通过R1的电流 通过R2的电流。
    (4)通电一段时间后,R2所在烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大,说明 。
    (5)小红用如图13-4-7丙所示的装置,进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”,经多次实验测量,收集实验数据,绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图像。根据焦耳定律可知,图13-4-7丁中能正确反映h-I关系的是 。
    四、电流的热效应
    知能演练·提升
    1.B 根据电阻大小的决定因素,由于甲、乙两段导体材料相同、长度相等,所以横截面积越大的电阻越小,也就是说甲的电阻比乙小。在串联电路中,电流相等,根据焦耳定律 Q=I2Rt,相同时间内电阻越大的产生的热量越多,即乙产生的热量多,且乙的质量小于甲的质量,因此乙导体的温度升高得多。
    2.A 由P=I2R可知,电流一定时,导体的发热功率与电阻成正比,由于导线太细,电阻过大而发热,故选A。
    3.B 白炽灯发光,电饭锅煮饭,电熨斗熨衣服都是利用电流的热效应来工作的,假如它们用超导材料制作,由于电阻为0,根据焦耳定律Q=I2Rt,它们都不能工作;而电动机工作时电能主要转化为机械能,由于电流的热效应,同时线圈发热,如果线圈电阻为0,则电能全部转化为机械能,减少了能量损耗。
    4.A 根据题意,两个电阻串联,通过两电阻的电流、通电时间、电阻都相同,故两电阻产生的热量相同,两个烧瓶中的液体质量相同、初温相同、种类不同,可以根据温度计的示数来比较两种液体的吸热能力,故A正确,B、C、D错误。
    5.C
    6.解析 设电热丝电阻为R,当通以4 A的电流时,Q1=I12Rt,当通过电流增加1 A时Q2=I22Rt,所以Q1Q2=1625,把Q1=8×106 J代入解得Q2=1.25×107 J。
    答案 1.25×107
    7.解析 当S接“1”时,R0与R1串联,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流I=UR0+R1=220V55Ω+1 045 Ω=0.2 A。
    当S接“2”时,电路为R0的简单电路,则通电1 min产生的热量Q=I2Rt=U2R0t=(220V)255Ω×60 s=5.28×104 J。
    答案 0.2 5.28×104
    8.解析 根据公式P=UI得P=180 V×15 A=2 700 W,电流通过电动机线圈时的发热功率为P=I2R=(15 A)2×0.4 Ω=90 W。
    答案 2 700 90
    9.解析 由题图可知,右侧的两个电阻并联后再与左侧的电阻串联,用该装置探究电热与电流的关系,需要控制电阻相同,所以乙容器中的电阻丝R2=5 Ω;通电一定时间,在电阻相同时,通过甲的电流大,所以甲中电阻产生的热量多,观察到甲容器U形管的液面高度差较大;R1与R2的电阻和通电时间相同,通过R1的电流为通过R2的电流的2倍,则根据Q=I2Rt可知,R1与R2产生的热量之比为4∶1。
    答案 5 甲 4∶1
    10.解析 (1)烧瓶中装入的煤油是绝缘体。
    图D-13-3
    (2)实物图中,R与R1并联后与R2串联,根据实物电路,画出对应的电路图,如图D-13-3所示。
    (3)探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,要控制电阻相等,即选用的两电阻丝R1与R2的阻值应相等,根据并联电路电流的规律,通过R1的电流小于通过R2的电流。
    (4)通电一段时间后,R2所在烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大,说明在电阻和通电时间相等时,电流越大产生的热量越多。
    (5)根据转换法,煤油吸热越多,膨胀程度越大,液柱升高得越多,且膨胀程度与吸热多少成正比,根据焦耳定律可知,Q=I2Rt ①,其中Rt为常数,且Rt>0,由数学知识可知①式为Q关于I的抛物线,且开口向上,题图丁中能正确反映h-I关系的是A。
    答案 (1)绝缘体 (2)见解析图 (3)相等 小于 (4)在电阻和通电时间相等时,电流越大产生的热量越多 (5)A
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