北师大版四 电流的热效应示范课课件ppt

这是一份北师大版四 电流的热效应示范课课件ppt，文件包含四电流的热效应pptx、4四电流的热效应doc、184探究影响导体产生热量的因素mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

台灯工作一段时间后灯泡会发烫；给电热水壶通电可以给水加热；给电烤箱通电可以把食物烤熟，这些热量是从哪里来的？
电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?
刚刚发光的灯泡并不热，过一会儿就会烫手，这是为什么？
问题：电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?
猜想：与电阻、电流、时间有关
当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用什么方法去研究？
用什么方法去观察那些不可见的物理量？
电流的热效应与哪些因素有关
实验1：研究电热与电阻关系
条件：容器相同，I相同，t相同
结论：I和t相同时，R越大，Q越多。
实验2：研究电热与电流关系
结论：R和t相同时，I越大，Q越多。
条件：容器相同，R相同，t相同
实验表明：导体的电阻越大，通过导体的电流越大，通电时间越长，电流的热效应就越显著。
补充说明：电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为热，没有同时转化为其他形式的能量，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。即：
焦耳(James Presctt Jule，1818-1889)，英国物理学家。用近40年的时间做了400多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。
电线和电炉串联，通过它们的电流是一样的，而电炉的电阻比电线的电阻大的多，根据焦耳定律Q=I²Rt可知，在相同时间内电流通过电炉产生的热量比通过电线产生的热量大，因此电炉热而电线却不热。
一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V 的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?
= (0.6A)2×60Ω×300s
答：在5min内共产生热量6480J。
额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?
前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说，电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。
电流热效应的应用及危害防止
电热器都是利用电流的热效应工作的。
用电器工作时，都不可避免地发热。这是电流热效应的表现，它既会浪费能源，又会由于升温使用电器有被烧毁的危险，因此很多用电器采用设置散热孔、散热片或在发热部位安装风扇等方法散热。
2.电流热效应危害的防止
拓展：电能和电热的关系
消耗的电能全部转化为内能
消耗的电能一部分转化为内能
某电动机上标有“220V，2A”它的线圈电阻为5Ω，当它正常工作1分钟后，消耗的电能为多少？线圈中产生的热量为多少？如没有其他能量的损失，则得到多少的机械能？
解：消耗的电能：W总=UIt=220V×2A×60s=26400J
线圈中产生的热量：Q=I2Rt=(2A)2×5Ω×60s=1200J
得到的机械能：W机=W总-Q=26400J-1200J=25200J
表述：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
公式: Q = I2Rt 
Q = I2Rt 的推导公式的应用
与电流、电阻、时间有关
1．将一台“220V 100W”的电风扇，一个”220V 100W“ 的充电器，一把“220V 100W ”的电烙铁分别接在220V的电源上，在相同时间内，电流通过他们时产生热量最多的是 （ ）A．电烙铁 B．充电器 C．电风扇 D．一样多
2．现有甲、乙两个电炉子，已知电炉电阻R1＞R2，分别接入电源电压220V的电路中，相同时间内，它们发热情况是 （ ）A．甲放热多 B．乙放热多 C．同样多 D．无法判断
3．一只电烙铁的额定电压是220V，在额定电压下工作时的电阻是121Ω，它的额定功率有多大？在额定电压下通电10 min产生多少热量？
因为电烙铁消耗的电能全部用来发热，所以
Q=W=Pt=400W×10×60s=240000J
答：它的额定功率为400W，在额定电压下10min产生热量240000J。