搜索
    上传资料 赚现金
    新教材适用2023_2024学年高中地理第二章乡村与城镇第三节地域文化与城乡景观学案新人教版必修第二册
    立即下载
    加入资料篮
    新教材适用2023_2024学年高中地理第二章乡村与城镇第三节地域文化与城乡景观学案新人教版必修第二册01
    新教材适用2023_2024学年高中地理第二章乡村与城镇第三节地域文化与城乡景观学案新人教版必修第二册02
    新教材适用2023_2024学年高中地理第二章乡村与城镇第三节地域文化与城乡景观学案新人教版必修第二册03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修 第二册第三节 地域文化与城乡景观学案

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修 第二册第三节 地域文化与城乡景观学案,共15页。

    1.理解地域文化的含义。
    2.理解地域文化对乡村景观的影响。
    3.掌握地域文化对城市景观的影响。
    核心素养
    1.结合相关图片、视频,理解地域文化的含义和特点;运用综合思维,分析地域文化差异形成的原因以及地域文化对城乡景观的影响。
    2.举例说明地域文化在乡村景观和城镇景观上的体现。
    本节要点
    1.文化与我们息息相关,不同地域的文化有各自特点,文化景观蕴含着地域文化。
    2.地域文化影响聚落中人们的生产、生活,以及建筑景观、建设规划等。
    知识点一 地域文化
    自主梳理·探新知
    1.文化:人类对自身和世界的感悟与认知,具有_地域性__特点。
    2.地域文化:在特定的地域范围内形成的文化传统,包括物质方面(_建筑__、服饰、饮食),非物质方面(价值观、制度、_习俗__、语言、艺术)。
    3.地域文化景观
    (1)自然景观:较少受到人类的_直接__影响或未受人类影响。如:行云飞瀑、高山流水。
    (2)人文景观:又称文化景观,人类为了满足某种需要,利用_自然物质__加以创造留在地表的文化印记。如:农田、村落、道路。
    4.城乡景观与地域文化
    合作探究·释疑难
    问|题|探|究
    我国自古有“男人养家糊口,女人生儿育女”的传统,但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。
    阅读以上图文材料,探究以下问题。
    (1)为什么云南“娃娃出门男人带”?
    提示:云南处于我国云贵高原,地形崎岖不平,外出大多要翻山越岭,女人体力较弱,不适于长时间的负重行走,所以出现“娃娃出门男人带”的现象。
    (2)这种现象说明了什么问题?
    提示:说明了地域文化深受地理环境的影响。
    归|纳|拓|展
    1.地域文化的含义
    地域文化是人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人类活动的产物。如下图所示:
    2.地域文化的地域性
    3.城镇和乡村地域文化的差异
    城镇景观和乡村景观都是在地域文化的孕育下形成的,都有各自独特的风貌和个性。通过城镇景观和乡村景观可以感受地域文化。例如,上海外滩、周庄、深圳《拓荒牛》雕塑等都反映了不同的地域文化,具体见下表所示:
    典|例|剖|析
    例题1 我国广东某沿海地区盛行“冬至节,吃汤圆”的文化传统。所吃汤圆无馅,用虾、蟹、生蚝等海鲜煮汤,味道鲜美。据此完成(1)~(2)题。
    (1)该地制作汤圆汤料中的海鲜主要来自( A )
    A.南海 B.东海
    C.黄海 D.渤海
    (2)冬至节,北方居民盛行吃饺子,南方居民盛行吃汤圆,形成这种地域文化差异的最主要因素是( A )
    A.原料 B.市场
    C.工艺 D.交通
    [解析] 第(1)题,广东省濒临我国南海,汤料中的海鲜,就地取材,应来自南海。第(2)题,根据所学知识可知,饺子皮主要是面粉制成,其原料是小麦,主要生长在我国北方地区,而汤圆主要是糯米制成,其原料是水稻,主要生长在我国南方地区。因此北方居民吃饺子、南方居民吃汤圆这种差异形成的主要原因是原料,A项正确。
    对点训练❶ 由闽南的南洋归国华侨盖的房子被称为“番仔楼”。位于福建漳州的曾氏“番仔楼”,始建于清光绪二十九年(1903年),该楼群前为闽南风格古厝,中为哥特式楼房,后为红砖骑楼。下图示意该建筑群局部,据此完成(1)~(2)题。
    (1)图中建筑底部架空并开有孔洞的目的是( C )
    A.防洪 B.防御
    C.防潮 D.散热
    (2)曾氏“番仔楼”群前中后建筑风格不一,体现闽南文化的( D )
    A.稳定性 B.地域性
    C.独特性 D.包容性
    [解析] 第(1)题,闽南地区地处亚热带季风气候区,降水多,且近海,水汽多,底部架空并开有孔洞的目的是防潮和通风,C正确。并不具有防洪、防御的功能,A、B错误。散热不是主要的目的,D错误。第(2)题,曾氏“番仔楼”是旅居海外的华侨回乡所建,融合了不同国家的建筑文化,形成了不同的建筑风格,体现了闽南文化的包容性,D正确。由于整体建筑群风格不一,不能反映稳定性、地域性、独特性。
    知识点二 地域文化与乡村景观
    自主梳理·探新知
    1.乡村的主要经济活动与自然的关系更为直接,其景观所体现的_人地和谐__理念更为鲜明。
    2.乡村景观除了能够体现人们_顺应自然__、趋利避害的生活智慧外,还能够体现当地人们的社会组织形态、_精神追求__等。
    合作探究·释疑难
    问|题|探|究
    下图为哈尼梯田生态系统示意图。
    根据以上材料,探究以下问题:
    (1)描述哈尼梯田的生态系统结构。
    提示:江河—森林—村寨—梯田四素同构。
    (2)哈尼梯田生态系统体现了怎样的价值观?
    提示:人与自然高度协调的价值观。
    (3)该生态系统得以维持的关键是哪一个环节?
    提示:森林。
    (4)哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方的目的是什么?
    提示:发展农业可能对水源造成污染,因此把村落建在梯田上方,主要是为了获取清洁的水源。
    归|纳|拓|展
    1.我国东部农耕区与西部牧区的地域文化差异
    2.我国南、北方地域文化的差异
    3.特色民居形成的地理背景及文化内涵
    世界各地的民居受地理环境和地域文化差异的影响,呈现出各自的特色。下表示意的几种典型的特色民居因地制宜,合理利用了当地的材料,与当地的气候及自然环境相适应,体现了劳动人员的智慧。
    典|例|剖|析
    例题2 浙江省永嘉县苍坡村被称为“文房四宝村”,是目前比较罕见的宋代耕读社会的遗址。苍坡村地处山区,村边的山岭呈笔架形,村中有一条直直的“笔街”指向笔架山。在村口设置两方池作“砚台”,“砚台”两旁横卧数块条形巨石,石头的一端还被削成斜面,取意为研磨已久的“墨石”。整个村子如同一张纸,人工建筑和自然树木就是纸上的书法和绘画。“笔、墨、纸、砚”这四个元素一起融入苍坡村的空间中,实现了“文房四宝村”的文化寓意。下图为苍坡村分布示意图。据此完成(1)~(2)题。
    (1)苍坡村“笔、墨、纸、砚”四个元素空间组合表达的文化寓意是( B )
    A.农耕为首位 B.学而优则仕
    C.百善孝为先 D.安土而重迁
    (2)苍坡村“东池”“西池”具备的实用功能是( C )
    A.提供饮用水 B.发展水运
    C.防火克火 D.调节径流
    [解析] 第(1)题,“笔、墨、纸、砚”这四个元素一起融入苍坡村的空间中,意在激励后代读书入仕,表达的文化寓意应是“学而优则仕”,故选B。第(2)题,苍坡村“东池”“西池”寓为“墨池”,日常生活中具备洗涤、排水的实用功能,苍坡村所在地古代建筑以木结构为主,所以防火也是平日需要注意的事项,“东池”“西池”兼有消防功能,可防火克火,C正确;“东池”“西池”未与河流连通,不能发展水运,也起不了调节河流径流的作用,水体流动性较差,作为水源地不适合,A、B、D错误。
    对点训练❷ (2023·广东汕头检测)位于湖南雪峰山河谷带的洪江古商城,民居独特,每栋古建筑四面高墙,外围四壁少有窗户,方方正正如同印章,当地人称其为“窨子屋”(下左图),洪江古城是我国千年古商集散中心,古商城发展的早期,街巷(右图)宽高比值维持在0.9左右,而较晚时期缩减为0.4左右。据此完成(1)~(2)题。
    (1)古窨子屋每栋四面建有高墙,主要体现的自然环境功能是( A )
    A.避风 B.排洪
    C.采光 D.防盗
    (2)古商城街巷宽高比值发生变化主要是为了( D )
    A.增强光照强度 B.提高通风效果
    C.满足交通需求 D.缓解人地矛盾
    [解析] 第(1)题,根据材料可知,古窨子屋位于湖南雪峰山河谷带,四面建有高墙,形似北方的四合院,主要体现的自然环境功能可以避风,但不能排洪,外围四壁少有窗户,因此采光效果不好,A正确,B、C错误;具有防火防盗功能,但不是自然环境功能,D错误。故选A。第(2)题,古商城街巷宽高比值发生变化,由0.9左右,缩减为0.4左右,体现出街巷的宽度变小了,主要是街道变窄,随着人口的增加,向临街位置增建了房屋,建筑物变得更密集了,降低了光照强度和通风效果,A、B错误;街道变窄,更不利于车辆的穿行,C错误;主要是缓解人地矛盾,D正确。故选D。
    知识点三 地域文化与城镇景观
    自主梳理·探新知
    1.一些城镇因其深厚的文化底蕴,会有自己的_色调__、_色彩__。
    2.城镇中的各种建筑,反映了某种_文化意识__和审美情趣。
    3.一座城镇的空间格局,或整体或局部,也能反映某种_价值追求__。
    合作探究·释疑难
    问|题|探|究
    明末清初以来,西关作为广州对外贸易的主要场所,形成了以商贸和市井为主的西关文化。永庆坊位于西关老城区,20世纪80年代以来社区衰落、居住环境恶劣,经过近几年的“微改造”,修旧如旧,保留了原有街巷肌理,增加了多种业态,成为新的历史文化街区。下图是永庆坊改造后的景观图。
    根据以上材料,探究以下问题:
    (1)简述广州西关文化形成的主要原因。
    提示:商业贸易的发展。
    (2)分析永庆坊旧城“微改造”成功的前提条件。
    提示:“微改造”保留了原有街巷肌理,增加了多种业态,成为新的历史文化街区,因此可以判断“微改造”成功的前提是永庆坊旧城具有深厚的文化底蕴。
    (3)永庆坊改造,仍然保持了骑楼的建筑风格,为什么?
    提示:广州降水多,骑楼屋檐下方有走廊,利于人们躲雨。
    归|纳|拓|展
    地域文化与城镇景观
    典|例|剖|析
    例题3 读纽约和芝加哥城市景观图,回答(1)~(3)题。
    (1)图中的摩天大楼一般分布在( A )
    A.市区中心 B.市区边缘
    C.河流两岸 D.郊区
    (2)造成上述现象的原因是( B )
    A.城市发展历史悠久 B.城市发展历史短暂
    C.城市环保意识强烈 D.城市规划不合理
    (3)中国建筑一般都有围墙,而美国建筑绝少有围墙,这说明( B )
    A.中国的发展历史比美国长
    B.中国文化具有内向性、封闭性,美国文化具有外向性、开放性
    C.中国与美国的行政权力不同
    D.美国社会比中国安全,无须围墙
    [解析] 第(1)题,美国大城市中的摩天大楼一般位于市区中心。第(2)题,美国城市发展历史短暂,城市建设的现代化水平较高,市中心多现代化的摩天大楼。第(3)题,中国建筑一般都有围墙,而美国建筑绝少有围墙,这种建筑形式上的鲜明对比,是因为中美地域文化存在差异,中国文化具有很强的内向性、封闭性,而美国文化以外向、开放著称。
    对点训练❸ 被誉为“八卦奇境,华夏一谜”的浙江省诸葛八卦村,地势较高,八山环绕,既可阻挡寒潮入侵,又可减少洪涝危害。村中心的“钟池”似太极阴阳图,八条小道向外辐射,整座村落巧妙地融入了周围的自然环境。读诸葛八卦村平面示意图,回答(1)~(3)题。
    (1)诸葛八卦村选址的主导区位因素是( D )
    A.军事 B.河流
    C.交通 D.地形
    (2)与诸葛八卦村聚落景观文化理念相似的是( C )
    A.巴黎 B.北京
    C.杭州 D.华盛顿
    (3)诸葛八卦村的聚落形态是( C )
    A.带状 B.点状
    C.块状 D.星状
    [解析] 第(1)题,由材料可知,诸葛八卦村地势较高,八山环绕,既可阻挡寒潮入侵,又可减少洪涝危害,说明八卦村选址的主导区位因素是地形;八山环绕,交通不便;河流一般具有供水和运输功能,图中只有一条位于村子西北方向的河流,说明八卦村并未沿河布局,其选址与河流关系不大;军事防御不是八卦村选址的主要因素。第(2)题,由材料可知,诸葛八卦村体现了天、地、人的和谐共生关系,符合“天人合一”的文化理念。杭州是以西湖为中心,依山傍水,融自然风光和人文景观为一体的山水田园城市,也体现了“天人合一”“师法自然”的文化理念。第(3)题,结合材料读图可知,诸葛八卦村布局在八山环绕的中心盆地地带,受地形限制,形成块状聚落。
    策略指导
    地理景观图的判读
    地理景观图包括自然景观图和人文景观图两大类,如地形、植物、动物等图像为自然景观图;城乡风貌、名胜古迹、古今建筑、工农业生产情景等图像为人文景观图。
    在解答景观图的判读类试题时,要通过对图像内容的分析,提取信息,从中寻找出图中的标志性景观,如典型的植被、地形特征、标志性建筑、服装特色等,然后再运用地理知识和相关学科知识,作出正确的解答。判读的基本方法:
    第一,仔细阅读图名,观察并提取与设问有关的最能反映地理特征的关键信息;
    第二,解读图中信息的地理意义,准确判读地理景观图主要表示或反映何种地理事物,或要说明哪种地理现象;
    第三,分析各地理要素的特征和相互关系,总结出规律;
    第四,在以上读图和分析的基础上,提取与设问相关的内容,联系相关地理概念、地理原理作答。
    考题展示
    下面四幅图所示景观为我国不同地区传统桥梁的典型代表。据此完成(1)~(2)题。
    (1)不同地区桥梁结构、造型、风格差异悬殊的最主要原因是( A )
    A.自然条件的差异 B.经济水平的差异
    C.文化特点的差异 D.政治历史的差异
    (2)下列关于图中桥梁的叙述,正确的是( C )
    A.甲桥主要分布在我国东南山区
    B.乙桥桥拱的设计主要考虑美学价值
    C.丙桥主要功能已发生很大改变
    D.丁桥体现了藏族的建筑特色
    [解析] 第(1)题,铁索桥多建在西南地区的峡谷中;绍兴酒桥分布在江南水乡,桥拱的设计主要考虑行船、防洪等因素;卢沟桥位于我国北方平原地区,现为著名景点;风雨桥分布在我国南部地区,为连接两岸侗寨而建,体现了侗族的建筑特色。不同的自然环境,影响桥梁的造型、风格。第(2)题,桥梁最早都是交通功能,随着社会经济、文化、政治、历史等因素的变化,桥梁被打上了时代文化的烙印,增加了旅游观光、科研等其他功能。
    一、选择题
    服饰的形成与人类生存的自然环境有着密不可分的关系,如我国鄂温克族的民族服饰,无论款式怎样变化,使用皮毛制品的习惯始终没有改变。据此回答1~2题。
    1.根据鄂温克族服饰特征,推测该民族历史上可能长期从事的生产活动是( D )
    A.捕鱼 B.经商
    C.种植 D.狩猎
    2.根据服饰文化推测鄂温克族传统饮食文化中多食用( C )
    A.面条 B.馒头
    C.肉类 D.米饭
    [解析] 第1题,鄂温克族服饰以皮毛制品为主,与该族人从事狩猎能获得野兽的皮毛有关,所以生产活动应为狩猎。第2题,鄂温克族民族服饰无论款式怎样变化,使用皮毛制品的习惯始终没有改变,因此当地生产活动以狩猎为主,所以多食用野兽飞禽的肉类,而面条、馒头、米饭是以种植业为主地区的主食。
    (2023·安徽合肥检测)地名反映了特定地域空间的自然环境,记录着人类的历史、民族的交融、环境的变化和社会的发展。新疆维吾尔自治区自古以来就是多民族聚居地区,是中国民族成分最全的省级行政区之一。维吾尔族为农耕民族,蒙古族和哈萨克族为游牧民族,其聚居地多以维吾尔语、蒙古语和哈萨克语命名。据此完成3~4题。
    3.新疆维吾尔自治区的维吾尔语地名和哈萨克语地名分别常见于( C )
    A.天山山麓绿洲、天山山麓绿洲
    B.天山及其以北山区、天山及其以北山区
    C.天山山麓绿洲、天山及其以北山区
    D.天山及其以北山区、天山山麓绿洲
    4.新疆维吾尔自治区的蒙古语地名常以“乌苏”和“郭勒”等命名,其命名依据是( C )
    A.道路 B.建筑
    C.河流 D.土壤
    [解析] 第3题,根据材料可知,维吾尔族为农耕民族,蒙古族和哈萨克族为游牧民族。根据所学知识可知,新疆位于我国内陆地区,年降水量少,天山山麓地带冰雪融水较多,水源条件得到满足,以农耕为主。天山及其以北山区草场资源丰富,以畜牧业为主。因此C选项正确,A、B、D选项错误。第4题,读资料可知,蒙古族为游牧民族,逐水草而居,而新疆位于我国内陆地区,年降水量少,所以地表水较多的地区草原才能茂密。所以蒙古语中“乌苏”和“郭勒”等指的是河流,故C选项正确,A、B、D选项错误。
    城市作为一种聚落景观,是人类文化的体现。苏州古城坐落在水网之中,街道依河而建,水陆并行;建筑临水而造,前巷后河,形成“小桥、流水、人家”的独特风貌。据此完成5~6题。
    5.下列说法中,正确的是( A )
    A.苏州古城的规划体现了我国古代“天人合一”的思想
    B.欧洲传统城市的布局与苏州类似
    C.苏州的这种建筑格局反映了经济因素对城市的影响
    D.苏州的建筑格局与北京类似
    6.下列不能体现地域文化对城市影响的是( D )
    A.苏州古城“小桥、流水、人家”的独特风貌
    B.北京皇宫建筑群雄踞城市中心
    C.华盛顿以国会大厦为中心
    D.工业区不断向城市外缘移动
    [解析] 第5题,欧洲的传统城市多以教堂为中心,苏州的建筑布局体现了地域文化和自然环境对城市的影响。第6题,我国古代天人合一的思想影响苏州古城“小桥、流水、人家”的独特风貌;北京的城市布局以皇宫建筑群为中心,体现了封建统治者至高无上的权力;华盛顿以国会大厦为中心,并居于高处,体现了资产阶级所标榜的民主与法制精神;工业区向城市外缘移动主要是受经济因素的影响。
    二、综合题
    7.下列图中四种房屋建筑,反映了四种不同的建筑文化,也反映了我国自然环境的地区差异。读图,回答下列问题。
    (1)甲地分布在我国_江南水乡__地区,它所反映的当地自然环境的特点是_气候湿润,降水丰富__。
    (2)乙地分布在我国_西北__地区,它所反映的当地自然环境的特点是_气候干燥少雨,温差较大__。
    (3)丙地分布在我国_黄土高原__地区,它反映了当地自然环境具有_气候冬寒夏热,黄土直立性强且干燥__等特点。
    (4)丁地分布在我国_内蒙古草原__地区,它反映居住者的生产、生活方式以_游牧__为主。现在,该地区也出现了定居现象,这说明地域文化是_不断发展、变化的__。
    [解析] 民居尤其是传统民居受地理环境的影响较大,对自然环境的指示作用明显,如屋顶坡度大小与雨量多少有关,陕北窑洞与黄土高原的气候和土壤有关,西北平顶土拱与干旱气候有关。
    景观
    图示
    地域文化
    上海
    外滩
    汇集了风格各异的中西建筑,是上海市中西文化交融的见证
    深圳
    《拓荒牛》
    雕塑
    体现了“拓荒牛”精神和进取、创新的文化
    周庄
    “小桥、流水、人家”,周庄独特的水乡氛围,浓郁的江南文化气息,体现了人与自然和谐共处
    地区
    人口分布
    生产活动
    生活习惯
    东部
    农耕区
    人口众多,密度较大
    多从事种植业,畜牧业以圈养为主,现在出现了大量的企业化养殖
    以粮食为主食,房屋建筑多就地取材,现在楼房增多
    西部
    牧区
    人口分散,密度很小
    以牧业为主,牲畜靠放牧,现在不少牧区在水源较好的地方发展了人工草场,有些定居点新建了畜产品加工厂
    以奶制品、牛羊肉为主食,喝奶茶,住蒙古包,现在定居点逐渐增多
    北方
    南方
    耕地
    旱地为主
    水田为主
    农作物
    小麦、玉米、棉花、甜菜
    水稻、油菜、甘蔗
    传统民居
    以土坯为原料,注意防寒
    以砖瓦为原料,注意通风散热
    主食
    面食
    大米
    运动项目
    冬季溜冰
    游泳
    传统交通工具
    马车

    特色民居
    地理环境及建筑特点
    文化内涵
    湘西吊
    脚楼
    地形以山地为主,气候湿热,吊脚楼依山而建节约土地,造价低廉;便于通风、干燥、防潮
    它的建筑艺术体现了“宇宙空间”观念
    陕北窑洞
    山大沟深,万壑纵横。深厚的黄土和丰富的砂石,为建造窑洞提供了得天独厚的自然条件
    陕北窑洞创造了具有陕北特色的历史、文化。陕北文化有黄土的深厚,也有大漠的宽广,还有黄河的奔腾,更有长城的威严
    福建永
    定楼
    布局依山就势,沿溪(河、涧)落成,面向溪、河,背向青山;还注重选择向阳、避风的地方作为楼址
    适宜聚族而居的生活和共御外敌的要求,体现了御外凝内的集体精神
    肯尼亚
    草屋
    非洲以热带草原气候为主,总体气候特征是终年高温,分干、湿两季,植被以草原为主,为当地民居的建筑提供了建筑材料,且这种民居有利于通风散热
    因地制宜,体现了对自然环境的适应,追求“返璞归真、回归自然”的精神和人与自然的和谐
    因纽特人
    的冰屋
    北极地区酷寒且冬季漫长,冰屋结实不透风,能够把寒风拒之屋外,拱形、圆顶,经得起最强烈的暴风雪吹袭
    反映了强悍、顽强、勇敢和坚韧不拔的民族精神
    英国乡
    土民居
    英国作为历史悠久的君主制国家,其建筑风格庄严优雅,外观样式华丽大气,陡斜的屋顶,各式各样的尖塔,都是英式建筑的特点
    反映了悠久的历史文化,用上好的建筑材料和精美的装饰来设计建筑,既美观,又能彰显建筑主人的地位
    城市建筑
    表现
    形成原因
    建筑
    风貌
    我国江南城镇
    粉墙黛瓦
    建筑与自然环境交融,体现“天人合一”的哲学思想
    意大利佛罗伦萨
    黄橙交织
    智利里瓦尔帕索
    住房五彩缤纷
    防止海风对木质房屋的侵蚀
    建筑结构
    老北京四合院
    北房为尊,两厢次之,倒座为宾,杂屋为附
    遵循严格礼制,体现长幼有序的家庭文化
    我国古代都城
    城廓方正、对称、宫城居中
    突出以君主为中心的思想
    相关学案

    人教版 (2019)必修 第二册第三节 地域文化与城乡景观导学案: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册第三节 地域文化与城乡景观导学案,共14页。学案主要包含了地域文化,地域文化与乡村景观,地域文化与城镇景观等内容,欢迎下载使用。

    高中人教版 (2019)第三节 地域文化与城乡景观导学案: 这是一份高中人教版 (2019)第三节 地域文化与城乡景观导学案,共11页。学案主要包含了地域文化,地域文化与乡村景观,地域文化与城镇景观等内容,欢迎下载使用。

    高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 地域文化与城乡景观学案: 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 地域文化与城乡景观学案,共13页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          新教材适用2023_2024学年高中地理第二章乡村与城镇第三节地域文化与城乡景观学案新人教版必修第二册

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部