云南省玉溪市红塔区乡镇联考2023-2024学年二年级上学期期中科学试卷

这是一份云南省玉溪市红塔区乡镇联考2023-2024学年二年级上学期期中科学试卷，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，连线题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）下列天气中，比较适合出去游玩的是（ ）
A．B．
C．D．
2．（3分）太阳和月亮升起和落下的方向都是（ ）
A．东升西落B．西升东落C．南升北落
3．（3分）下列属于地球家园是（ ）
A．太阳B．月球C．金鱼
4．（3分）常见的天气有（ ）
A．甜B．走C．雨D．伞
5．（3分）我们看到的月球明亮部分的形状叫（ ）
A．月亮B．月相C．月食
6．（3分）满月是出现在农历的（ ）
A．上半月B．月中C．下半月
二、填空题（共5题，共15分）
7．（3分）一片土地生活着 植物。 （填“一种”或“多种”）
8．（3分）土壤上生活着许多 和植物。
9．（3分）树木长出嫩芽的季节是 。
10．（3分）天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是 。
11．（3分） 为我们的地球家园带来光和热。
三、判断题（共5题，共15分）
12．（3分）刮风不是天气现象。 （判断对错）
13．（3分）草根会在土壤中被发现。 （判断对错）
14．（3分）土壤可以给植物提供营养。 （判断对错）
15．（3分）我们可以用眼睛直接观察太阳。 （判断对错）
16．（3分）不同的季节里，动物的身体和行为都不会有变化。 （判断对错）
四、简答题（共1题，共8分）
17．（8分）写出4种能为人类提供食物的植物。
五、连线题（共1题，共16分）
18．（16分）把词语与所描述的季节用线连起来。
六、综合题（共4题，共28分）
19．（4分）排一排：将下列月相图按时间先后顺序排序。
20．（4分）写出图片展示的季节。
21．（10分）看图回答问题。
（1）图a，果树长出的果子可以供 和 食用。
（2）图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助 繁殖后代。
（3）图c，鸟捉虫吃，可以防止 生病。
A.人类
B.动物
C.植物
22．（10分）请在图中画出该时间太阳的位置。（用“〇”表示太阳）
2023-2024学年云南省玉溪市红塔区乡镇联考二年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共6题，共18分）
1．（3分）下列天气中，比较适合出去游玩的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】天气总是在不断变化着，它影响着我们的生活，也影响着地球上所有的生物，也会影响地球上的气候。
【解答】天气对人类活动的影响大，如下雨。晴天的天气、天气良好、旅游等活动；ACD不适合外出游玩。
故选：B。
2．（3分）太阳和月亮升起和落下的方向都是（ ）
A．东升西落B．西升东落C．南升北落
【答案】A
【分析】太阳和月亮都有自己的运动轨迹。
【解答】地球绕着太阳公转，又不停地自西向东的自转，这样形成了太阳和月亮都是从东方升起西方落下，太阳钟是利用太阳和影子的关系制成的，BC不符合题意。
故选：A。
3．（3分）下列属于地球家园是（ ）
A．太阳B．月球C．金鱼
【答案】C
【分析】地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。
【解答】我们周围的一切生物、非生物组成了我们的地球家园、动植物、空气。金鱼属于地球家园、月球不属于地球家园。
故选：C。
4．（3分）常见的天气有（ ）
A．甜B．走C．雨D．伞
【答案】C
【分析】要知道阴，晴，雨，雪等天气现象，了解天气变化对动植物和人类生活的影响。
【解答】天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力，C符合题意。
故选：C。
5．（3分）我们看到的月球明亮部分的形状叫（ ）
A．月亮B．月相C．月食
【答案】B
【分析】月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动。因为月球本身不发光，且不透明，月球可见发亮部分是反射太阳光的部分。只有月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光。我们从不同的角度上看到月球被太阳直接照射的部分，这就是月相的来源。
【解答】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光，我们看到的月光是它反射太阳的光。
故选：B。
6．（3分）满月是出现在农历的（ ）
A．上半月B．月中C．下半月
【答案】B
【分析】由于月球本身不发光、不透明，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮面，另半个球面是暗面。随着月球围绕地球自西向东公转运动，就使月球被太阳照亮的一面有时朝向地球，有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些，这样就形成了不同的月相。
【解答】我国的传统历法——农历，就是主要根据月相变化规律制定的，农历一个月也叫朔望月。农历每月从初一到十五、蛾眉月、凸月到满月，月相由满月逐渐变成凸月、蛾眉月，所以。故B选项正确。
故选：B。
二、填空题（共5题，共15分）
7．（3分）一片土地生活着 多种 植物。 （填“一种”或“多种”）
【答案】见试题解答内容
【分析】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
【解答】根据对土壤与生物的关系，土壤是地球家园里一种重要的资源，为植物提供一定的营养和生存环境。
故答案为：多种。
8．（3分）土壤上生活着许多 动物 和植物。
【答案】见试题解答内容
【分析】在每立方米的土壤中，生活着几亿个生物体。土壤为他们提供了营养物质和生存环境。每立方米土壤中的微生物数量比地球上的人口总数还多。
【解答】土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里生活着许多动物。
故答案为：动物。
9．（3分）树木长出嫩芽的季节是 春季 。
【答案】春季。
【分析】季节是每年自然划分的几个时间段。
【解答】一年中交替出现四个季节，即春季、秋季和冬季。
故答案为：春季。
10．（3分）天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是 晴天 。
【答案】晴天。
【分析】在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。根据天气的描述解答即可。
【解答】在天气日历中，我们已经使用了晴天、阴天等来描述和记录云量的观察，阳光充足。
故答案为：晴天。
11．（3分） 太阳 为我们的地球家园带来光和热。
【答案】太阳。
【分析】太阳是地球光和热的源泉，根据太阳的作用解答即可。
【解答】太阳为我们的地球家园带来光和热。
故答案为：太阳。
三、判断题（共5题，共15分）
12．（3分）刮风不是天气现象。 × （判断对错）
【答案】见试题解答内容
【分析】云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气变成的，云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身，它们使大自然更加丰富多彩。
【解答】刮风也是天气的一种。
故答案为：×。
13．（3分）草根会在土壤中被发现。 √ （判断对错）
【答案】√
【分析】绿色植物包括根、茎、叶、化、果实、种子六大器官。
【解答】草属于绿色开花植物，包括根、茎、叶、化、种子六大器官，根是植物在地底下的部分，同时还能合成和贮藏有机物质。故题目说法正确。
故答案为：√。
14．（3分）土壤可以给植物提供营养。 √ （判断对错）
【答案】√
【分析】土壤能固定植物体，还能提供营养。据此回答。
【解答】解：土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展，保证高等植物能直立生长而不倒伏，并给土壤带来有机质。
故答案为：√。
15．（3分）我们可以用眼睛直接观察太阳。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】人类的眼睛只要直接观看太阳几秒，就可能造成永久伤害，甚至眼盲。
【解答】我们不能用眼睛直接去看太阳，否则有可能会伤害眼睛。我观察到太阳像一个红红的火球。
故答案为：×。
16．（3分）不同的季节里，动物的身体和行为都不会有变化。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【解答】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时。在自然界中、降水，动物会以某些适应性行为来适应环境的变化、洄游、换毛、夏眠等。
故答案为：×。
四、简答题（共1题，共8分）
17．（8分）写出4种能为人类提供食物的植物。
【答案】小麦、玉米、白菜、水稻等。
【分析】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。
【解答】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构。植物能够为人类提供食物、玉米、水稻等。
故答案为：小麦、玉米、水稻等。
五、连线题（共1题，共16分）
18．（16分）把词语与所描述的季节用线连起来。
【答案】见试题解答内容
【分析】地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。
【解答】本题考查了季节变化的表现，分析图表可知、风雪交加、春意盎然、一叶知秋、酷暑难耐。
故答案为：
六、综合题（共4题，共28分）
19．（4分）排一排：将下列月相图按时间先后顺序排序。
【答案】
【分析】月相变化的顺序是：新月——蛾眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
【解答】月相变化是有周期性和规律的，农历上半月月相亮面在右侧，农历下半月月相亮面在左侧。所以题干中月相按照时间的先后顺序排列为3421。
故答案为：
20．（4分）写出图片展示的季节。
【答案】
【分析】由于地球围绕太阳公转运动，产生了春、夏、秋、冬四季变化。春季气温回升，万物复苏，草木发芽，鲜花盛开；夏季高温多雨，树木繁茂，荷花盛开，一片生机勃勃；秋季是收获的季节，气温下降，树叶发黄，开始落叶；冬季气候寒冷，树木落叶，出现降雪天气，田野野里一片沉寂。
【解答】春天是万物复苏的季节，草木发芽；荷花是夏季盛开，冬季多降雪天气，图中的景象依次是春季、冬季。
故答案为：
21．（10分）看图回答问题。
（1）图a，果树长出的果子可以供 人类 和 动物 食用。
（2）图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助 植物 繁殖后代。
（3）图c，鸟捉虫吃，可以防止 C 生病。
A.人类
B.动物
C.植物
【答案】（1）人类；动物；（2）植物；（3）C。
【分析】植物、动物、人全在大自然中生活，他们需要在大自然中呼吸空气，吸收日照、吸取水分等。人以植物和动物为食物的主要来源，人可以种植植物，饲养动物，有的动物以植物为食。
【解答】植物给动物和人类提供了生存环境和食物，动物也为植物的生长提供了帮助。
（1）图a，果树长出果子可以供人类和动物食用。
（2）图b，松鼠将松果埋入土中。
（3）图c，鸟捉虫吃。
故答案为：（1）人类；动物；（3）C。
22．（10分）请在图中画出该时间太阳的位置。（用“〇”表示太阳）
【答案】
【分析】太阳的视运动规律是东升西落。早晨在东面，中午在南面，傍晚在西面。
【解答】根据对一天中太阳位置的认识，早晨在东面，傍晚在西面。
故答案为：
春暖花开
冬季
风雪交加
冰天雪地
夏季
酷暑难耐
秋高气爽
春季
一叶知秋
骄阳似火
秋季
春意盎然
春暖花开
冬季
风雪交加
冰天雪地
夏季
酷暑难耐
秋高气爽
春季
一叶知秋
骄阳似火
秋季
春意盎然