高中语文部编版必修上册第10课重点注释练习(《劝学》+《师说》)(附参考答案)
展开高中语文必修上册重点注释练习 班级 考号 姓名 总分 1.《劝学》 1.劝( )学 2.学不可以已( ) 3.木直中( )绳 4.輮( )以为( )轮 5.虽有 槁暴( ) 6.金就( )砺则利 7.君子博学( )而日参省( )乎己 8.吾尝( )而望矣 9.声非加疾( )也 10.而闻者彰( ) 11.假( )舆马者 12.非能水( ) 13.而绝( )江河。 14.君子生( )非异也,善假于物也。 15.风雨兴焉( ) 16.故不积跬步( ) 17.不积小流,无以( )成江海 18.锲而( )舍之,朽木不折 19.蚓无爪牙之利(句式 : ),筋骨之强 20.用( )心一也 21.故不积跬步,无以( )千里 21.非( )之穴无可寄托者 2.《师说》 1.师者,所以( )传道受( )业解惑也。 2.人非生而知( )之者,孰能无惑? 3.生乎吾前,其闻( )道也固( )先乎吾 4.吾师( )道也, 5.夫庸( )知其年之先后生于吾乎? 6.是故( )无( )贵无贱, 7.犹且( )从师而问焉; 8.今之众人( ) 9.而耻( )学于师。 10.圣人之所以( )为圣, 11.其( )皆出于此乎! 12.于其身( )也, 13.则耻( )师焉, 14.惑( )矣! 15.授之书而习其句读(句读,指断开句子的知识。一句话后面的停顿为句,一句话中间短暂的停顿为读。古书没有标点,所以要学习句读。)者, 16.句读之不知,惑之不解,(句式特点: ) 17.或师( )焉,或不( )焉, 18.不耻( )相师(拜别人为师)。 19.士大夫之族( ), 20.“彼与彼年相若( )也, 21.官盛则近谀( )。 22.君子不齿( )。 23.今其智乃( )反不能及, 24.圣人无常( )师。 25.孔子师( )郯子、苌弘、师襄、老聃。 26.郯子之徒( ), 27.术业有专攻( ) 28.六艺经传( )皆通( )习之, 29.不拘于( 被 )时,学于余( 句式特点: )。 30.作《师说》以(来 )贻( )之。 31.师者,所以传道( 受 )业解惑也。 32.位卑则足羞,官盛则近( 谀 ) 附:参考答案 1.《劝学》 1.劝( 鼓励 )学 2.学不可以已(停止 ) 3.木直中( 合乎)绳 4.輮(通“煣”,使弯曲 )以为(把……作为)轮 5.虽有 槁暴(晒干) 6.金就(动词,接近,靠近 )砺则利 7.君子博学(广泛地学习 )而日参省( 参,检验,省,省察)乎己 8.吾尝(曾经)而望矣 9.声非加疾( 劲疾 )也 10.而闻者彰(清楚)。 11.假(借助 )舆马者, 12.非能水(名作动,游泳 ) 13.而绝(横渡 )江河。 14.君子生(通性,天性)非异也,善假于物也。 15.风雨兴焉(兼词,相当于“于此”,翻译,为“从这里” ) 16.故不积跬步(古代称跨出一脚称为“跬”,跨两脚为“步”) 17.不积小流,无以( 没有用来……的办法 )成江海 18.锲而(表假设 )舍之,朽木不折 19.蚓无爪牙之利(句式 :定语后置,蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,),筋骨之强 20.用(因为)心一也 21.故不积跬步,无以( 至 )千里 21.非( 蛇鳝)之穴无可寄托者 2.《师说》 1.师者,所以( 用来……的,凭它(他)来……的)传道受( 通授,传授 )业解惑也。 2.人非生而知(懂得)之( 指知识和道理)者,孰能无惑? 3.生乎吾前,其闻(知道,懂得)道也固(本来 )先乎吾 4.吾师( 学习)道也, 5.夫庸(夫,发语词,庸,表示反问语气,岂,哪里 )知其年之先后生于吾乎? 6.是故(因此,所以)无( 无论, 不分 )贵无贱, 7.犹且(尚且,还)从师而问焉; 8.今之众人(一般人) 9.而耻(意动用法,以...为耻)学于师。 10.圣人之所以( ……的原因)为圣, 11.其( 大概 )皆出于此乎! 12.于其身(自己)也, 13.则耻(意动用法,以...为耻)师焉, 14.惑( 糊涂 )矣! 15.授之书而习其句读(句读,指断开句子的知识。一句话后面的停顿为句,一句话中间短暂的停顿为读。古书没有标点,所以要学习句读。)者, 16.句读之不知,惑之不解,(句式特点:宾语前置,即“不知句读”,“不解惑”,不理解书本上的字句, 不能解决道业方面的疑惑 )17.或师( 从师 )焉,或不(通否)焉, 18.不耻( 以……为耻 )相师(拜别人为师)。 19.士大夫之族( 类 ), 20.“彼与彼年相若( 年龄差不多 )也, 21.官盛则近谀( 谄媚奉承 )。” 22.君子不齿( 并列,排列 )。 23.今其智乃(竟 )反不能及, 24.圣人无常( 固定的 )师。 25.孔子师(意动用法,以……为师)郯子、苌弘、师襄、老聃。 26.郯子之徒(这些同类的人 ), 27.术业有专攻( 学习, 研究 ) 28.六艺经传(六艺 指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种经书,传,古代解释经书的著作 )皆通(全面)习之, 29.不拘于( 被 )时,学于余( 句式特点: 状语后置,向我学习 )。30.作《师说》以(来 )贻( 赠送 )之。 31.师者,所以传道( 受 )业解惑也。 32.位卑则足羞,官盛则近( 谀 )