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    河北省沧州市南皮县桂和中学等校2023-2024学年八年级上学期期中联考生物试题
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    河北省沧州市南皮县桂和中学等校2023-2024学年八年级上学期期中联考生物试题

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    这是一份河北省沧州市南皮县桂和中学等校2023-2024学年八年级上学期期中联考生物试题,共4页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题。(本题共有20个小题,每小题2分,共40分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1.下列动物中属于哺乳动物的是( )
    A.娃娃鱼B.鲸鱼C.鳄鱼D.鲨鱼
    2.在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭的足具备下列哪种形态特征⋯( )
    A.B.C.D.
    3.动物都有学习的能力或通过自身的经验改变适应行为的能力。下列动物中,学习能力最强的是( )
    A.黑猩猩B.大山雀C.蚯蚓D.牛
    4.下列不属于扁形动物特征的是( )
    A.身体呈两侧对称B.身体细长
    C.有口无肛门D.一些扁形动物,有专门的运动器官
    5.大雨过后,在花丛里能看到好多的蜗牛,蜗牛作为软体动物的一种和人们的关系非常密切,你能找出下面关于软体动物的描述,哪句不正确吗?⋯( )
    A.软体动物身体柔软,体表都有贝壳B.石决明、海螵蛸可以作为药材
    C.螺壳和珍珠可作为装饰品D.乌贼、章鱼和文蛤等是人们喜爱的食物
    6.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,诗句中提到的蛙,幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,但不能真正成为陆生动物,根本原因是⋯( )
    A.体温不恒定B.生殖和发育离不开水
    C.皮肤柔软、裸露、湿润D.体表没有覆盖角质的鳞片
    7.鱼作为餐桌上的一道美食,无论是清蒸、红烧还是糖醋都受到人们的喜爱。下列关于鱼与人类生活关系的叙述,不正确的是⋯( )
    A.鱼为人类提供富含蛋白质的食物B.为保护鱼类资源,禁止出海捕鱼
    C.国家对渔业生产实行以养殖为主D.鱼寓意年年有余,表达了人们的美好愿望
    8.成语是中华民族灿烂文化中的瑰宝,下列成语中所包含的动物都具有胎生、哺乳特征的是⋯( )
    A.鸡犬不宁B.鹤立鸡群C.狐假虎威D.鹬蚌相争
    9.下列关于动物运动和行为的说法,正确的是⋯( )
    A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
    B.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
    C.社会行为有利于群体的生存和繁衍
    D.“蜻蜓点水”既属于动物的繁殖行为,又属于学习行为
    10.端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。习俗有吃粽子,划龙舟等。从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自⋯( )
    A.骨B.肌肉C.手D.关节
    11.环节动物的身体均有环状体节,下列选项中,都属于环节动物的一组是⋯( )
    A.蚯蚓、沙蚕B.海葵、变形虫C.蚯蚓、草履虫D.水蛭、华枝睾吸虫
    12.大家都见过羔羊跪乳的场面吗?与其他生殖方式相比,这种生殖方式的优点是( )
    A.降低出生个体的数目B.增加后代个体的数目C.提高后代的成活率D.使后代个体的体质增强
    13.近年来,人们逐渐养成出门自觉戴口罩、常用酒精消毒、及时关注自我健康状况等行为习惯,这些行为属于⋯( )
    A.先天性行为B.学习行为C.节律行为D.攻击行为
    14.人们在用筷子屈肘吃饭的时候,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是⋯( )
    A.舒张、舒张B.收缩、收缩C.收缩、舒张D.舒张、收缩
    15.下列哪一项不属于线形动物的主要特征⋯( )
    A.身体细长,呈圆柱形B.体表有一层密不透水的角质层
    C.前端有口,后端有肛门D.靠近身体前端有环带
    16.蝙蝠是唯一能够真正飞翔的哺乳动物,听觉异常发达,属于杂食性动物,下列关于蝙蝠的特征叙述不正确的是( )
    A.用肺呼吸B.牙齿有分化C.神经系统发达D.属于变温动物
    17.“放虎归山”中老虎的运动系统包括⋯( )
    A.骨、关节、肌肉B.骨、关节、肌腱C.骨、关节、肌腹D.骨、肌腱、肌腹
    18.从行为获得的途径来看,下列动物的行为与其他三项不同的是⋯( )
    A.老马识途B.惊弓之鸟C.鹦鹉学舌D.孔雀开屏
    19.“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”描写出仙鹤直冲云霄的情形,下列不属于鸟适于飞行的特征的是⋯( )
    A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.骨骼轻、薄、坚固D.属于恒温动物
    20.下列有关两栖动物和爬行动物与人类生活的关系的叙述中错误的是⋯( )
    A.毒蛇会伤人,对人类有害无益B.鳖甲可以入药,治疗疾病
    C.变色龙能捕食危害林木的昆虫D.青蛙可以捕食农田害虫
    二、非选择题。(本题包括5道题,共60分)
    21.(12分)如图1为水螅的纵切面示意图,图2为涡虫的形态结构示意图,图3为蛔虫的结构示意图,请据图回答下列问题:
    图1 图2 图3
    (1)填出图1中有关结构的名称:c______、d外胚层、f______。
    (2)图1中a的名称叫触手,存在有许多______,具有攻击和防御的功能。
    (3)涡虫的口长在腹面,口内有一个管状的[④]______,可以伸出口外,捕食水中的小动物。
    (4)蛔虫与寄生生活相适应的特点是:体表有______,能抵挡人体消化液的侵蚀。除了蛔虫,你还知道其他线形动物:______(写出一种)。③
    22.(12分)如图,某同学在学习“动物的运动”的知识后,模拟制作了肌肉牵引骨运动的模型,所用的实验材料:两块长方形的硬纸板,两条松紧带,一颗钉子。请据此回答问题:
    (1)图中代表骨的标号是______。
    (2)图中③、④两条松紧带的两端分别连接在①、②两块纸板上,这说明______牵动骨绕______活动。
    (3)图中①、②代表相邻的两块骨,它们在⑤中相连的部位的表面有一层______能增加⑤在运动时的灵活性。
    (4)⑤代表的结构在运动中起支点作用,根据虚线箭头判断,④处于______状态,此过程表示______(填“伸”或“屈”)肘动作。
    23.(12分)“两只老虎,两只老虎,跑得快跑得快……”伴随着愉快的音乐,小朋友们欢快的玩耍着。老虎是大家所熟知的动物,回答关于老虎的问题:
    (1)老虎体表______,有很好的保温作用,体温不会随着外界环境温度的变化而变化,属于______(填“恒温”或“变温”)动物。
    (2)老虎是典型的肉食性动物,它的牙齿结构与右图中的______(填“A”或“B”)图十分相似,有门齿、______和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力。
    (3)蝙蝠与老虎的形态差异较大,但它们却同属于哺乳动物,主要原因就是它们在生殖和发育方面都具有______的特点,这大大提高了后代的______。
    24.(12分)“一行白鹭上青天”出自杜甫的诗句。《秋鹭芙蓉图》出自明代吕纪的创作图。可见无论是文人还是画家都对鹭鸟情有独钟。结合鸟的结构示意图,回答下列问题:
    (1)鹭鸟善飞行,其前肢变成______,使其具有飞翔的能力,鹭鸟属于______(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
    (2)鹭鸟飞行过程中,需要消耗大量的氧气,[②]______与[③]______相通,[②]有辅助______的作用。
    (3)下列与鹭鸟生殖方式不同的是______。
    A.鳄鱼B.蝙蝠C.家鸽
    25.(12分)某校生物兴趣小组的同学为探究“菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?”设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明:菠菜属于藜科,香菜属于伞形科,白菜属于十字花科):
    (1)提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?作出的假设是:______。
    (2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其目的是____________。
    (3)上述3组实验中,实验组是______组,对照组是______组。
    (4)每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条?______。理由是____________。
    2023—2024学年第一学期期中教学质量检测
    八年级生物学(人教版)参考答案
    1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C
    9.C【解析】A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,A错误。B.动物通过动作、声音、气味、分泌物进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物叫做动物“语言”,所以动物群体中的信息交流发生于同种动物个体之间,并不只是具有社会行为的动物个体之间,B错误。C.社会行为有利于群体的生存和繁衍,C正确。D.学习行为是动物出生后,在先天性行为的基础上,通过生活经验和学习得来的行为,而“蜻蜓点水”是蜻蜓产卵的行为,既属于动物的繁殖行为,又属于先天性行为,D错误。故选C。
    10.B 11.A 12.C 13.B 14.C 15.D 16.D 17.A 18.D 19.D 20.A
    21.(1)消化腔;芽体 (2)刺细胞 (3)咽 (4)角质层;蛲虫(答案不唯一)
    22.(1)①② (2)骨骼肌 关节 (3)关节软骨 (4)收缩 屈
    23.(1)被毛 恒温 (2)B 犬齿 (3)胎生、哺乳 成活率
    24.(1)翼 脊椎 (2)气囊 肺 呼吸 (3)B
    25.(1)菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
    (2)证明先天性行为是生来就有的行为,排除后天环境因素的干扰
    (3)B、C A
    (4)10条 避免偶然因素的影响A组
    B组
    C组
    第一步
    隔离孵化菜青虫卵
    隔离孵化菜青虫卵
    隔离孵化菜青虫卵
    第二步
    放涂白菜汁的滤纸
    放涂菠菜汁的滤纸
    放涂香菜汁的滤纸
    第三步
    放菜青虫
    放菜青虫
    放菜青虫
    第四步
    观察记录结果
    观察记录结果
    观察记录结果
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