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生物人教版（2019）必修一 第5章 细胞的能量供应和利用 第3节同步练习(含答案)
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生物人教版（2019）必修一 第5章 细胞的能量供应和利用 第3节同步练习 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1、下列关于真核细胞呼吸，正确的说法是( ) A.无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应 B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体 D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 2、吡唑醚菌酯是一种新型光谱杀菌剂，它能阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸。据此推测该物质可以( ) A.直接抑制线粒体内产生CO2的反应过程 B.降低大肠杆菌等细胞中ATP的合成速率 C.抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程 D.用于治理需氧类真菌所引起的农作物感染 3、“酵母菌细胞呼吸方式的探究”实验中，相关叙述不正确的是( ) A.酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧型菌 B.检测是否产生CO2可使用溴麝香草酚蓝水溶液，其颜色变化过程为由蓝变绿再变黄 C.检测是否产生酒精可使用橙色的重铬酸钾溶液，它在酸性条件下与酒精发生反应，变为灰绿色 D.实验中所用NaOH溶液是用来检测是否有CO2的产生的 4、下图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述正确的是( ) A.番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质 B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强 C.低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实 D.贮藏温度下降时果实呼吸作用减弱，可能与细胞内酶的空间结构被破坏有关 5、在氧浓度为a、b、c、d的遮光条件下，某同学分别测定了马铃薯进行细胞代谢时CO2释放量和O2吸收量的变化，并绘制了如下柱形图。下列判断中不准确的一项是( ) A.该实验中使用的材料是马铃薯块茎，可以进行无氧呼吸 B.氧浓度为a时，该实验中马铃薯光合强度远小于呼吸强度 C.氧浓度为b时，马铃薯无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 D.在氧浓度为d时，该实验中马铃薯只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸 6、在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是( ) A.若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸 B.若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积 D.装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积 7、一密闭容器内加入葡萄糖和酵母菌，1小时后测得该容器中氧气减少24毫升，二氧化碳增加48毫升，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( ) A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍 8、下列有关细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述，错误的是( ) A.低温、无氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜 B.提倡有氧慢跑是为了防止无氧呼吸产生大量乳酸 C.播种前浸种可以提高种子的含水量，促进呼吸作用 D.水稻田定期排水是为了防止无氧呼吸产生酒精烂根 二、读图填空题 9、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下图所示，请回答以下问题： (1)有氧呼吸可以用图中标号_________表示，在真核细胞的_______________________中进行，总反应式为___________________________________________________________。 (2)在无氧条件下培养的酵母菌进行的呼吸方式可以图中标号_________表示，场所为细胞中的_____________________，总反应式为________________________________________。 (3)在某一氧气浓度下培养酵母菌，测得其CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。 10、如图表示O2浓度对马铃薯叶肉细胞呼吸作用的影响，请据图回答下列相关问题： (1)在0＜O2浓度＜10%时，马铃薯叶肉细胞进行呼吸作用的方式是____________________。此时呼吸作用的终产物除了CO2外，还有___________________。在O2浓度为________时，马铃薯叶肉细胞的呼吸作用最弱。 (2)图中O2浓度为0时，CO2来自____________________(填细胞结构)，当O2浓度达到大约15%以后，CO2释放量不再继续增加的内因是__________________________。研究发现马铃薯块茎细胞的无氧呼吸强度不能用CO2的释放量表示，原因是_______________________。 (3)若测定一绿色植株的呼吸强度，要在_____________条件下进行。 参考答案 1、答案：D 解析：本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及酶的分布，难度中等。无氧呼吸虽不需氧气参与，其中的碳元素仍然发生化合价的改变，所以但仍属于氧化反应，A错误；在完全无氧的环境中贮藏水果，由于无氧呼吸消耗大量的葡萄糖，产生酒精，会引起水果腐烂，因此水果贮藏需要低氧环境，抑制无氧呼吸的强度，同时有氧呼吸强度也很低，B错误；无氧呼吸的酶只存在细胞质基质而不存在于线粒体中，C错误；有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质、有氧呼吸的第二阶段是线粒体基质，有氧呼吸的第三阶段是线粒体内膜，所以有氧呼吸的酶则存在于细胞质基质、线粒体内膜和基质中，D正确。 2、答案：D 解析：本题考查线粒体内膜上的反应特点，难度中等。线粒体内产生CO2的反应为第二阶段，发生在线粒体基质中，而吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应过程即第三阶段，A错误；细菌属于原核生物，细胞中不含线粒体，所以该物质不会降低细菌中ATP的产生速率，B错误；酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程只发生在细胞质基质中，所以该物质不会抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程，C错误；吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应，即阻止有氧呼吸第三阶段，不能阻止无氧呼吸，因此吡唑醚菌酯可用于治理需氧型真菌所引起的农作物感染，D正确。 3、答案：D 解析：本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，难度中等。酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧型菌，A正确；溴麝香草酚蓝水溶液呈蓝色，在弱酸性环境中呈绿色，在酸性环境中呈黄色。当酵母菌呼吸产生二氧化碳时，溶液呈弱酸性，加入溴麝香草酚蓝水溶液的培养基会变为绿色；酵母菌继续进行细胞呼吸，产生二氧化碳的量增多，溶液pH值进一步降低，培养基变为黄色，B正确；在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液能与酒精发生反应，变为灰绿色，据此现象可以检测酵母菌无氧呼吸过程是否产生酒精，C正确；实验中所用NaOH溶液是用来吸收通入的空气中的二氧化碳的，D错误。 4、答案：B 解析：本题考查光照和温度对细胞呼吸速率的影响，难度较大。番茄果实细胞有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2，有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中产生CO2，无氧呼吸在细胞质基质中产生CO2，所以番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体，A错误；由题图看出2℃时黑暗条件下与光照条件下呼吸强度差值比15°C大，即光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强，B正确；由图看出低温条件下呼吸强度更低，但黑暗条件下比光照条件下呼吸强度高，所以黑暗条件下不有利于果实的储存，C错误；储存番茄果实需在零上低温条件下进行，温度降低会使与呼吸作用有关的酶活性降低，细胞呼吸减弱，但此时的温度并没有使酶的空间结构被破坏，D错误。 5、答案：A 解析：本题考查细胞呼吸方式的判断以及相关的计算，难度较大。马铃薯块茎进行无氧呼吸产生乳酸不产生CO2，题中氧浓度为b、c时，马铃薯CO2释放量和O2吸收量不相等，说明实验并没有用马铃薯块茎，A错误；实验条件下，光合作用强度为零，小于呼吸作用强度，B正确；氧气浓度为b时，有氧呼吸消耗的氧气是3，产生的二氧化碳是3，消耗的葡萄糖是0.5，无氧呼吸产生的二氧化碳是8－3=5，消耗的葡萄糖是2.5，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的5倍，C正确；氧气浓度为d时，细胞呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等，细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，D正确。 6、答案：D 解析：本题考查细胞呼吸速率的测定，难度较大。若装置l的红色液滴左移，说明呼吸过程消耗氧气，装置2的红色液滴不移动，则说明消耗氧气的体积等于释放的二氧化碳的体积，故说明萌发的种子只进行有氧呼吸，A正确；若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，B正确；由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量，无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2，因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗，C正确；装置2的红色液滴向右移动说明呼吸作用释放CO2的体积大于呼吸作用消耗O2的体积，故该体积是呼吸作用释放C02的体积减去呼吸消耗的氧气体积，D错误。 7、答案：D 解析：本题考查与细胞呼吸相关的计算，难度较大。根据题意分析，已知1小时后测得该容器中氧气减少24毫升，二氧化碳增加48毫升，说明有氧呼吸消耗了24毫升氧气并产生了24毫升二氧化碳，则无氧呼吸产生的二氧化碳量=48-24=24毫升，即有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳量相等。根据有氧呼吸和无氧呼吸反应式分析可知，在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的(24÷2)÷(24÷6)=3倍，D正确。 8、答案：A 解析：本题考查细胞呼吸原理的应用，难度中等。低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用，减少有机物的消耗，无氧条件下，细胞的无氧呼吸旺盛消耗的有机物多，而低O2时细胞的有氧呼吸弱、无氧呼吸受抑制，可以有效降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，干燥可加快水分的丢失，而湿度适中则可减少细胞中水分的丢失，可见，低温、低氧、湿度适中等条件有利于水果和蔬菜的保鲜，A错误；乳酸是无氧呼吸的产物，乳酸大量积累会使肌肉酸胀乏力，提倡有氧慢跑，是为了防止因氧的不足而导致无氧呼吸产生大量乳酸，B正确；播种前浸种能提高种子的含水量，特别是提高自由水的含量，以促进呼吸作用，C正确；水稻田定期排水，可以防止根系因无氧呼吸产生的酒精而导致烂根现象的发生，D正确。 9、答案：(1)①②；细胞质基质、线粒体；C6H12O6＋6H2O＋O26CO2＋12H2O＋能量 (2)①③；细胞质基质；C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量 (3)1.5 解析：(1)图中表示有氧呼吸的数字是①②，发生在真核细胞的细胞质基质和线粒体中，其总反应式为：6H12O6＋6H2O＋O26CO2＋12H2O＋能量。 (2)酵母菌无氧呼吸场所酒精和二氧化碳，因此其无氧呼吸可以用图中的表示①③，发生在细胞质基质，其总反应式为：C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量。 (3)根据有氧呼吸和无氧呼吸的方式分析，已知CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4，则有氧呼吸消耗的葡萄糖相对值=0.4÷6=1/15，无氧呼吸消耗的葡萄糖相对值=(0.6-0.4)÷2=1/10，因此酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍。 10、答案：(1)有氧呼吸和无氧呼吸酒精；H2O(ATP)；5% (2)细胞质基质；呼吸酶的数量有限；马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸 (3)遮光或黑暗 解析：(1)据图可知，在0
生物人教版（2019）必修一 第5章 细胞的能量供应和利用 第3节同步练习 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1、下列关于真核细胞呼吸，正确的说法是( ) A.无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应 B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体 D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 2、吡唑醚菌酯是一种新型光谱杀菌剂，它能阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸。据此推测该物质可以( ) A.直接抑制线粒体内产生CO2的反应过程 B.降低大肠杆菌等细胞中ATP的合成速率 C.抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程 D.用于治理需氧类真菌所引起的农作物感染 3、“酵母菌细胞呼吸方式的探究”实验中，相关叙述不正确的是( ) A.酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧型菌 B.检测是否产生CO2可使用溴麝香草酚蓝水溶液，其颜色变化过程为由蓝变绿再变黄 C.检测是否产生酒精可使用橙色的重铬酸钾溶液，它在酸性条件下与酒精发生反应，变为灰绿色 D.实验中所用NaOH溶液是用来检测是否有CO2的产生的 4、下图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述正确的是( ) A.番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质 B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强 C.低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实 D.贮藏温度下降时果实呼吸作用减弱，可能与细胞内酶的空间结构被破坏有关 5、在氧浓度为a、b、c、d的遮光条件下，某同学分别测定了马铃薯进行细胞代谢时CO2释放量和O2吸收量的变化，并绘制了如下柱形图。下列判断中不准确的一项是( ) A.该实验中使用的材料是马铃薯块茎，可以进行无氧呼吸 B.氧浓度为a时，该实验中马铃薯光合强度远小于呼吸强度 C.氧浓度为b时，马铃薯无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 D.在氧浓度为d时，该实验中马铃薯只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸 6、在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是( ) A.若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸 B.若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积 D.装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积 7、一密闭容器内加入葡萄糖和酵母菌，1小时后测得该容器中氧气减少24毫升，二氧化碳增加48毫升，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( ) A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍 8、下列有关细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述，错误的是( ) A.低温、无氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜 B.提倡有氧慢跑是为了防止无氧呼吸产生大量乳酸 C.播种前浸种可以提高种子的含水量，促进呼吸作用 D.水稻田定期排水是为了防止无氧呼吸产生酒精烂根 二、读图填空题 9、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下图所示，请回答以下问题： (1)有氧呼吸可以用图中标号_________表示，在真核细胞的_______________________中进行，总反应式为___________________________________________________________。 (2)在无氧条件下培养的酵母菌进行的呼吸方式可以图中标号_________表示，场所为细胞中的_____________________，总反应式为________________________________________。 (3)在某一氧气浓度下培养酵母菌，测得其CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。 10、如图表示O2浓度对马铃薯叶肉细胞呼吸作用的影响，请据图回答下列相关问题： (1)在0＜O2浓度＜10%时，马铃薯叶肉细胞进行呼吸作用的方式是____________________。此时呼吸作用的终产物除了CO2外，还有___________________。在O2浓度为________时，马铃薯叶肉细胞的呼吸作用最弱。 (2)图中O2浓度为0时，CO2来自____________________(填细胞结构)，当O2浓度达到大约15%以后，CO2释放量不再继续增加的内因是__________________________。研究发现马铃薯块茎细胞的无氧呼吸强度不能用CO2的释放量表示，原因是_______________________。 (3)若测定一绿色植株的呼吸强度，要在_____________条件下进行。 参考答案 1、答案：D 解析：本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及酶的分布，难度中等。无氧呼吸虽不需氧气参与，其中的碳元素仍然发生化合价的改变，所以但仍属于氧化反应，A错误；在完全无氧的环境中贮藏水果，由于无氧呼吸消耗大量的葡萄糖，产生酒精，会引起水果腐烂，因此水果贮藏需要低氧环境，抑制无氧呼吸的强度，同时有氧呼吸强度也很低，B错误；无氧呼吸的酶只存在细胞质基质而不存在于线粒体中，C错误；有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质、有氧呼吸的第二阶段是线粒体基质，有氧呼吸的第三阶段是线粒体内膜，所以有氧呼吸的酶则存在于细胞质基质、线粒体内膜和基质中，D正确。 2、答案：D 解析：本题考查线粒体内膜上的反应特点，难度中等。线粒体内产生CO2的反应为第二阶段，发生在线粒体基质中，而吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应过程即第三阶段，A错误；细菌属于原核生物，细胞中不含线粒体，所以该物质不会降低细菌中ATP的产生速率，B错误；酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程只发生在细胞质基质中，所以该物质不会抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程，C错误；吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应，即阻止有氧呼吸第三阶段，不能阻止无氧呼吸，因此吡唑醚菌酯可用于治理需氧型真菌所引起的农作物感染，D正确。 3、答案：D 解析：本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，难度中等。酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧型菌，A正确；溴麝香草酚蓝水溶液呈蓝色，在弱酸性环境中呈绿色，在酸性环境中呈黄色。当酵母菌呼吸产生二氧化碳时，溶液呈弱酸性，加入溴麝香草酚蓝水溶液的培养基会变为绿色；酵母菌继续进行细胞呼吸，产生二氧化碳的量增多，溶液pH值进一步降低，培养基变为黄色，B正确；在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液能与酒精发生反应，变为灰绿色，据此现象可以检测酵母菌无氧呼吸过程是否产生酒精，C正确；实验中所用NaOH溶液是用来吸收通入的空气中的二氧化碳的，D错误。 4、答案：B 解析：本题考查光照和温度对细胞呼吸速率的影响，难度较大。番茄果实细胞有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2，有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中产生CO2，无氧呼吸在细胞质基质中产生CO2，所以番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体，A错误；由题图看出2℃时黑暗条件下与光照条件下呼吸强度差值比15°C大，即光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强，B正确；由图看出低温条件下呼吸强度更低，但黑暗条件下比光照条件下呼吸强度高，所以黑暗条件下不有利于果实的储存，C错误；储存番茄果实需在零上低温条件下进行，温度降低会使与呼吸作用有关的酶活性降低，细胞呼吸减弱，但此时的温度并没有使酶的空间结构被破坏，D错误。 5、答案：A 解析：本题考查细胞呼吸方式的判断以及相关的计算，难度较大。马铃薯块茎进行无氧呼吸产生乳酸不产生CO2，题中氧浓度为b、c时，马铃薯CO2释放量和O2吸收量不相等，说明实验并没有用马铃薯块茎，A错误；实验条件下，光合作用强度为零，小于呼吸作用强度，B正确；氧气浓度为b时，有氧呼吸消耗的氧气是3，产生的二氧化碳是3，消耗的葡萄糖是0.5，无氧呼吸产生的二氧化碳是8－3=5，消耗的葡萄糖是2.5，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的5倍，C正确；氧气浓度为d时，细胞呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等，细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，D正确。 6、答案：D 解析：本题考查细胞呼吸速率的测定，难度较大。若装置l的红色液滴左移，说明呼吸过程消耗氧气，装置2的红色液滴不移动，则说明消耗氧气的体积等于释放的二氧化碳的体积，故说明萌发的种子只进行有氧呼吸，A正确；若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，B正确；由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量，无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2，因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗，C正确；装置2的红色液滴向右移动说明呼吸作用释放CO2的体积大于呼吸作用消耗O2的体积，故该体积是呼吸作用释放C02的体积减去呼吸消耗的氧气体积，D错误。 7、答案：D 解析：本题考查与细胞呼吸相关的计算，难度较大。根据题意分析，已知1小时后测得该容器中氧气减少24毫升，二氧化碳增加48毫升，说明有氧呼吸消耗了24毫升氧气并产生了24毫升二氧化碳，则无氧呼吸产生的二氧化碳量=48-24=24毫升，即有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳量相等。根据有氧呼吸和无氧呼吸反应式分析可知，在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的(24÷2)÷(24÷6)=3倍，D正确。 8、答案：A 解析：本题考查细胞呼吸原理的应用，难度中等。低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用，减少有机物的消耗，无氧条件下，细胞的无氧呼吸旺盛消耗的有机物多，而低O2时细胞的有氧呼吸弱、无氧呼吸受抑制，可以有效降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，干燥可加快水分的丢失，而湿度适中则可减少细胞中水分的丢失，可见，低温、低氧、湿度适中等条件有利于水果和蔬菜的保鲜，A错误；乳酸是无氧呼吸的产物，乳酸大量积累会使肌肉酸胀乏力，提倡有氧慢跑，是为了防止因氧的不足而导致无氧呼吸产生大量乳酸，B正确；播种前浸种能提高种子的含水量，特别是提高自由水的含量，以促进呼吸作用，C正确；水稻田定期排水，可以防止根系因无氧呼吸产生的酒精而导致烂根现象的发生，D正确。 9、答案：(1)①②；细胞质基质、线粒体；C6H12O6＋6H2O＋O26CO2＋12H2O＋能量 (2)①③；细胞质基质；C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量 (3)1.5 解析：(1)图中表示有氧呼吸的数字是①②，发生在真核细胞的细胞质基质和线粒体中，其总反应式为：6H12O6＋6H2O＋O26CO2＋12H2O＋能量。 (2)酵母菌无氧呼吸场所酒精和二氧化碳，因此其无氧呼吸可以用图中的表示①③，发生在细胞质基质，其总反应式为：C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量。 (3)根据有氧呼吸和无氧呼吸的方式分析，已知CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4，则有氧呼吸消耗的葡萄糖相对值=0.4÷6=1/15，无氧呼吸消耗的葡萄糖相对值=(0.6-0.4)÷2=1/10，因此酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍。 10、答案：(1)有氧呼吸和无氧呼吸酒精；H2O(ATP)；5% (2)细胞质基质；呼吸酶的数量有限；马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸 (3)遮光或黑暗 解析：(1)据图可知，在0
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