搜索
    上传资料 赚现金
    2023年人教版数学七年级上册期末专题复习《数轴动点问题》(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2023年人教版数学七年级上册期末专题复习《数轴动点问题》(含答案)01
    2023年人教版数学七年级上册期末专题复习《数轴动点问题》(含答案)02
    2023年人教版数学七年级上册期末专题复习《数轴动点问题》(含答案)03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年人教版数学七年级上册期末专题复习《数轴动点问题》(含答案)

    展开
    这是一份2023年人教版数学七年级上册期末专题复习《数轴动点问题》(含答案),共13页。试卷主要包含了操作探究,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    1.如图,已知数轴上点A表示的数为16,B是数轴上位于点A左侧的一点,且AB=54,动点P从A点出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
    (1)写出数轴上点B表示的数 ;点P表示的数 (用含t的代数式表示);
    (2)动点P从A点出发多少秒时,AP的长度为24?
    (3)动点Q从点B出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发,问出发多少秒时,P、Q之间的距离恰好等于2?
    2.如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动.3秒后,两点相距12个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:3(速度单位:1个单位长度/秒).
    (1)求两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;
    (2)若A、B两点分别从(1)中标出的位置同时向数轴负方向运动,
    ①问经过几秒钟,原点恰好处于两个动点的正中间;
    ②再经过多长时间,OB=2OA?
    3.如图,在一条笔直的海岸上有一个港口O,现在以O为原点,水流方向为正方向,作一个数轴,一天早上一艘海防巡逻艇从港口O出发逆流航行,18分钟后到达点A位置,此时监测到一艘可疑商船在下游点B位置正逆流驶向港口O,并测得A、B之间的距离为60千米,已知巡逻艇在静水中的速度是每小时55千米,商船在静水中的速度是每小时25千米,若水流的速度是每小时5千米.
    (1)求A、B两点表示的数分别是多少;
    (2)当巡逻艇发现可疑商船后立刻改变航向,自A向B顺流航行,准备在商船进港前对其进行检查,求巡逻艇将在距离港口O多少千米处拦截到商船?
    (3)在(2)的条件下,当巡逻艇返回到港口O时,商船发现了巡逻艇,于是立即掉头逃跑,巡逻艇继续演OB方向追击商船,问巡逻艇自O处开始用多少小时追上了商船,此时商船所在的位置表示的数为多少?[
    4.如图A在数轴上所对应的数为﹣2.
    (1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;
    (2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点 B 以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到﹣6所在的点处时,求A,B两点间距离.
    (3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点再以每秒2个单位长度沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度.
    5.操作探究:小明在一张长条形的纸面上画了一条数轴(如图所示),
    操作一:
    (1)折叠纸面,使1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣3表示的点与 表示的点重合;
    操作二:
    (2)折叠纸面,使﹣1表示的点与5表示的点重合,请你回答以下问题:
    ①﹣3表示的点与数 表示的点重合;
    ②若数轴上A、B两点之间距离为12,其中A在B的左侧,且A、B两点经折叠后重合,则A表示的数是 ,B表示的数是
    ③已知在数轴上点M表示的数是m,点M到第②题中的A、B两点的距离之和为14,则m的值的是 .
    6.如图,已知数轴上点A表示是数轴上一点,且AB=10.动点P从点O出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t﹥0)秒.
    (1)写出数轴上点B表示的数 ;当t=3时,OP= .
    (2)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时追上点P?
    (3)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时PR相距2个单位长度?
    7.阅读理解:
    数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,
    例如图,线段AB=1=0﹣(﹣1);线段BC=2=2﹣0;线段AC=3=2﹣(﹣1)
    问题
    (1)数轴上点M、N代表的数分别为﹣9和1,则线段MN= ;
    (2)数轴上点E、F代表的数分别为﹣6和﹣3,则线段EF= ;
    (3)数轴上的两个点之间的距离为5,其中一个点表示的数为2,则另一个点表示的数为m,求m.
    8.如图,已知数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为﹣4,点C到点A、点B的距离相等,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t大于0)秒.
    (1)点C表示的数是 .
    (2)求当t等于多少秒时,点P到达点A处?
    (3)点P表示的数是 (用含字母t的式子表示)
    (4)求当t等于多少秒时,P、C之间的距离为2个单位长度.

    9.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.
    (1)如果点A表示-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是 ,A,B两点间的距离是 ;
    (2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 ,A,B两点间的距离是 ;
    (3)如果点A表示数-4,将A点向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是 ,A,B两点间的距离是 ;
    (4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么请你猜想终点B表示什么数?A,B两点间的距离为多少?
    10.如图,数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14,动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
    (l)点B表示的数为______,点P表示的数为_______(用含t的式子表示);
    (2)动点H从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P,H同时出发,问点P运动多少秒时追上点H?
    11.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数-26,-10,10,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设点P移动时间为t秒.

    (1)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:PA=________,PC=_____________
    (2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回点A,当点Q开始运动后,请用t的代数式表示P、Q两点间的距离。
    12.根据给出的数轴及已知条件,解答下面的问题:
    (1)已知点A,B,C表示的数分别为1,﹣eq \f(5,2),﹣3观察数轴,与点A的距离为3的点表示的数是 ,B,C两点之间的距离为 ;
    (2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则与B点重合的点表示的数是 ;若此数轴上M,N两点之间的距离为2015(M在N的左侧),且当A点与C点重合时,M点与N点也恰好重合,则M,N两点表示的数分别是:M ,N ;
    (3)若数轴上P,Q两点间的距离为m(P在Q左侧),表示数n的点到P,Q两点的距离相等,则将数轴折叠,使得P点与Q点重合时,P,Q两点表示的数分别为:P ,Q (用含m,n的式子表示这两个数).
    13.已知数轴上有A,B,C三点,分别代表-24,-10,10,两只电子蚂蚁甲,乙分别从A,C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒.
    ⑴问多少秒后,甲到A,B,C的距离和为40个单位?
    ⑵若乙的速度为6个单位/秒,两只电子蚂蚁甲,乙分别从A,C两点同时相向而行,问甲,乙在数轴上的哪个点相遇?
    14.已知数轴上两点A,B对应的数分别为-2,4,点P为数轴上一动点,其对应
    的数为x,
    (1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;
    (2)若点P在线段AB上,且将线段AB分成1:3的两部分,求点P对应的数;
    (3)数轴上是否存在点P,使点P到点A的距离与到点B的距离之比为1:2?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由。
    15.如图,在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、b满足|a+2|+(c﹣7)2=0.
    (1)a= ,b= ,c= ;
    (2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数 表示的点重合;
    (3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB= ,AC= ,BC= .(用含t的代数式表示)
    (4)请问:3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
    答案
    解:(1)∵AB=54,点A表示的数是16,且B是数轴上位于点A左侧的一点,
    ∴点B表示的数是16﹣54=﹣38,
    ∵动点P从A点出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
    ∴点P表示的数是16﹣8t,故答案为:﹣38,16﹣8t;
    (2)∵点P从A点出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
    ∴24÷8=3,
    答:动点P从A点出发3秒时AP的长度为24;故答案为:3秒;
    (3)分两种情况:①当点P,Q相遇之前,由题意,
    得8t+2+6t=54,解得t= SKIPIF 1 < 0 ;
    ②当点P,Q相遇之后,由题意,得8t+6t﹣2=54,解得t=4;
    ∴若点P,Q同时出发或4秒时,P,Q之间的距离恰好等于2.
    故答案为:或4秒.
    解:(1)设A点运动的速度为x个单位/秒,点B运动的速度为3x个单位/秒.
    根据题意得:3(x+3x)=12.解得:x=1.
    ∴A点运动的速度为1个单位/秒,点B运动的速度为3个单位/秒.
    ﹣1×3=﹣3,3×3=9.3秒时A、B两点的位置如图所示:
    (2)解:①设t秒后,原点在AB的中间.
    根据题意得:3+t=9﹣3t.解得:t=eq \f(3,2).
    ②当点B在原点右侧时,
    根据题意得:9﹣3t=2(3+t).解得:t=eq \f(3,5).
    当点B在原点的左侧时,
    根据题意得:3t﹣9=2(3+t).解得:t=15.
    综上所述当t=eq \f(3,5)秒或t=15秒时,OB=2OA.
    解:(1)(55﹣5)×=15(千米),
    60﹣15=45(千米).
    答:A点表示的数为15,B点表示的数为45.
    (2)巡逻艇拦截到商船的时间为60÷(55+5+25﹣5)=eq \f(3,4)(小时),
    相遇处离港口O的距离为(55+5)×eq \f(3,4)﹣15=30(千米).
    答:巡逻艇将在距离港口O30千米处拦截到商船.
    (3)当巡逻艇返回到港口O时,商船离港口O的距离为
    45﹣(25﹣5)×[15÷(55+5)]=40(千米).
    设巡逻艇自O处开始用x小时追上了商船,
    根据题意得:(55+5)x﹣(25+5)x=40,解得:x=eq \f(4,3),
    ∴(55+5)x=80.
    答:巡逻艇自O处开始用1小时追上了商船,此时商船所在的位置表示的数为80.
    解:(1)B:2;
    (2)A:﹣6,B:6 AB=6﹣(﹣6)=12.
    (3))AB=4,B可以在﹣2点,也可以在﹣10,B点运动8个单位或是16个单位,
    8÷2=4(秒),16÷2=8(秒)
    答:经过4秒或是8秒A,B两点相距4个单位长度.
    解:(1)折叠纸面,使1表示的点与﹣1表示的点重合,则对称中心是0,
    ∴﹣3表示的点与3表示的点重合,故答案为:3;
    (2)∵﹣1表示的点与5表示的点重合,∴对称中心是数2表示的点,
    ①﹣3表示的点与数7表示的点重合;
    ②若数轴上A、B两点之间的距离为12(A在B的左侧),
    则点A表示的数是2﹣6=﹣4,点B表示的数是2+6=8;
    故答案为:7,﹣4,8;
    ③当点M在点A左侧时,则6﹣m+(﹣4﹣m)=14,解得:m=﹣6;
    当点M在点B右侧时,则m﹣(﹣4)+m﹣8=14,解得:m=9;
    综上,m=﹣6或9.
    解:(1)OB=AB-OA=10-6=4,
    所以数轴上点B表示的数是-4,OP=3×6=18;
    (2)设点R运动x秒时上点P,则OC=6x,BC=8x,
    ∵BC-OC=OB,
    ∴8x-6x=4,解得:x=2,
    ∴点R运动2秒时,在点C处追上点P;
    (3)设点R运动x秒时,PR情况:
    一种情况是当点R在点P的左侧时,8x=4+6x-2即x=1;
    另一种情况是当点R在点P的右侧时,8x=4+6x+2即x=3.
    解:(1)∵点M、N代表的数分别为﹣9和1,
    ∴线段MN=1﹣(﹣9)=10;
    故答案为:10;
    (2)∵点E、F代表的数分别为﹣6和﹣3,
    ∴线段EF=﹣3﹣(﹣6)=3;
    故答案为:3;
    (3)由题可得,|m﹣2|=5,
    解得m=﹣3或7,
    ∴m值为﹣3或7.
    解:(1)依题意得,点C是AB的中点,故点C表示的数是: =1.故答案是:1;
    (2)[6﹣(﹣4)]÷2=10÷2=5(秒)答:当t=5秒时,点P到达点A处.
    (3)点P表示的数是2t﹣4.故答案是:2t﹣4;
    (4)当点P在点C的左边时,2t=3,则t=1.5;当点P在点C的右边时,2t=7,则t=3.5.
    综上所述,当t等于1.5或3.5秒时,P、C之间的距离为2个单位长度.
    解:(1)4,7;
    (2)1,2;
    (3)-92,88;
    (4)(4)m+n-p,|n-p|
    解:(1)-6,8-5t;
    (2)设P运动x秒时追上点H, 则3x+14=5x ,3x-5x=14,解得x=7。
    答:点P运动7秒时追上点H.
    解:(1) t ;36-t
    (2)当16≤t≤24时 PQ=﹣2t+48
    当24<t≤28时 PQ=2t-48
    当28<t≤30时 PQ= 120﹣4t
    当30<t≤36时 PQ= 4t﹣120
    解:(1)点A的距离为3的点表示的数是1+3=4或1﹣3=﹣2;
    B,C两点之间的距离为﹣2.5﹣(﹣3)=0.5;
    (2)B点重合的点表示的数是:﹣1+[﹣1﹣(﹣0.5)]= 0.5;
    M=﹣1﹣=﹣1008.5,n=﹣1+=1006.5;
    (3)P=n﹣,Q=n+.
    解:⑴设x秒后,甲到A,B,C的距离和为40个单位.
    B点距A,C两点的距离为14+20=34<40,
    A点距B、C两点的距离为14+34=48>40,
    C点距A、B的距离为34+20=54>40,
    故甲应位于AB或BC之间.
    ①AB之间时:4x+(14-4x)+(14-4x+20)=40,x=2s;
    ②BC之间时:4x+(4x-14)+(34-4x)=40,x=5s,
    ⑵设xs后甲与乙相遇
    4x+6x=34,解得:x=3.4s,
    4×3.4=13.6,-24+13.6=-10.4
    答:甲,乙在数轴上表示-10.4的点处相遇.
    解:(1)x=1;
    (2)当BP=3AP时,AP=x+2,BP=4-x,所以4-x=3(x+2),x=-0.5;
    当AP=3BP时,x+2=3(4-x),x=2.5;
    (3)当P点在AB上时:2PA=PB,2(x+2)=4-x,x=eq \f(1,3);
    当P点在BA延长线上时:PA=-2-x,PB=4-x,4-x=2(-2-x),x=-2eq \f(2,3).
    解:(1)∵|a+2|+(c﹣7)2=0,
    ∴a+2=0,c﹣7=0,解得a=﹣2,c=7,
    ∵b是最小的正整数,
    ∴b=1;
    故答案为:﹣2,1,7.
    (2)(7+2)÷2=4.5,
    对称点为7﹣4.5=2.5,2.5+(2.5﹣1)=4;
    故答案为:4.
    (3)AB=t+2t+3=3t+3,AC=t+4t+9=5t+9,BC=2t+6;
    故答案为:3t+3,5t+9,2t+6.
    (4)不变.
    3BC﹣2AB=3(2t+6)﹣2(3t+3)=12.
    相关试卷

    初一数学期末必考专题之数轴线段动点问题(PDF版,含解析): 这是一份初一数学期末必考专题之数轴线段动点问题(PDF版,含解析),共34页。

    【重难点讲义】浙教版数学七年级上册-第04讲 数轴动点问题专题探究: 这是一份【重难点讲义】浙教版数学七年级上册-第04讲 数轴动点问题专题探究,文件包含第04讲数轴动点问题专题探究原卷版docx、第04讲数轴动点问题专题探究解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    专题04 数轴动点问题专题探究(原卷版+解析): 这是一份专题04 数轴动点问题专题探究(原卷版+解析),文件包含专题04数轴动点问题专题探究解析版docx、专题04数轴动点问题专题探究原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部