搜索
    上传资料 赚现金
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册
    立即下载
    加入资料篮
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册01
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册02
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册03
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册04
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册05
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册06
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册07
    新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤课文ppt课件

    展开
    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤课文ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了第二节土壤,新知突破•储素养,知识点一观察土壤,相对比例,灰黑色,矿物质,淀积层,碎屑物质,母岩层,有机质等内容,欢迎下载使用。

    1.了解土壤观察的内容,掌握土壤剖面构造。2.理解土壤的主要形成因素在土壤形成中的作用。3.了解土壤的主要功能,掌握土壤养护的方法。区域认知:结合各地土壤标本,理解影响该地土壤发育的主要因素,并分析土壤的发育形成过程。综合思维:野外学会观察自然土壤、耕作土壤剖面。人地协调观:了解不同土壤分布区的地理环境特征。地理实践力:了解土壤对生物以及人类生产生活的重要意义,理解土壤养护的措施,培养人地协调发展观。
    1.土壤是由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的。2.可从土壤的颜色、质地、剖面构造等方面观察和识别土壤。3.土壤的主要形成因素有成土母质、生物、气候、地貌、时间,人类活动对土壤的影响也极为深刻。4.土壤对于自然环境和人类意义重大,人类应合理利用土壤。
    1.概念:指陆地表层具有一定_______,能够生长植物的疏松表层,由_____________________________四种物质组成。[易错提醒]土壤中有机质含量高,肥力不一定高。有机质含量多少是土壤肥力高低的一个重要指标,另外,养分、水分、空气和热量也是影响土壤肥力的因素。
    矿物质、有机质、水分和空气
    2.土壤观察内容:土壤_______、土壤_______、土壤剖面构造。(1)土壤颜色:是土壤最重要的外部特征之一,如黑土、红壤。(2)土壤质地①土壤矿物质颗粒:_______、砂粒、_______、黏粒。②土壤质地:不同粒级的矿物质在土壤中所占的___________。③分类:砂土、_______、黏土。(3)土壤剖面构造①定义:指从地面垂直向下的土壤纵剖面,由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的_______所构成。
    ②森林土壤剖面及各土层特点
    ③耕作土壤剖面及各土层特点
    问题探究材料一 土壤质地状况是拟定土壤利用、管理和改良措施的重要依据。肥沃的土壤不仅要求耕作层质地良好,还要求有良好的质地剖面。虽然土壤质地主要决定于成土母质类型,有相对的稳定性,但耕作层的质地仍可通过耕作、施肥等活动进行调节。
    材料二 某土层剖面。根据以上材料,探究下列问题:(1)(综合思维)分析土层剖面颜色变化的原因。(2)(综合思维)评价土壤疏松度的影响,推理影响土壤疏松度的因素。
    提示:(1)有机质和金属矿物质通过水的运移和淀积影响不同土层的颜色。(2)土壤疏松不但可增加土壤的透气性且能够减少水分的蒸发。此外,较疏松的土壤往往地温也较高,在天气晴朗的时候尤为明显。因此,土壤疏松条件下可以保证土壤中良好的空气、水分、温度条件,从而促进作物根系的旺盛生长。但是疏松的土壤往往保水蓄水、保肥性能差。土壤疏松度受土壤粒径、土层结构、自然环境条件的影响。
    归纳拓展1.土壤的组成
    2.土壤组成与其肥力之间的关系[名师点拨]土壤中矿物质是岩石经物理风化作用和化学风化作用形成的;有机质指存在于土壤中含碳的有机物质,包括各种动植物的残体、微生物体及其分解和合成的各种有机质;水分主要是土壤水;空气存在于土壤孔隙中。
    4.砂土、壤土、黏土的特征比较
    5.森林土壤剖面的各土层特点比较
    6.耕作土壤的分层及特点
    典例剖析 读土壤剖面示意图,完成(1)~(2)题。
    (1)关于图中各层的叙述正确的是( )A.①为腐殖质层 B.②为淋溶层 C.③为母质层 D.④为淀积层(2)关于②层的叙述正确的是( )A.以分解和半分解的有机质为主 B.腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色 C.矿物质淋失,颜色较浅 D.质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色
    [解析] 第(1)题,①为有机质层、②为腐殖质层、③为淋溶层、④为淀积层、⑤为母质层、⑥为母岩层。第(2)题,②为腐殖质层,其特点是腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色。
    (2023·山东德州期末)土壤在垂直方向上的物质组成和颜色各异,不同地区间也存在水平差异。下图为“土壤剖面示意图”。读图,完成(1)~(2)题。
    (1)土壤剖面结构图中字母O代表( )A.腐殖质层 B.淀积层C.母岩层 D.母质层(2)下列关于土壤的描述,正确的是( )A.土壤肥力是自然形成的,无论如何利用都不会损耗其肥力B.森林地表枯枝落叶多,其土壤的有机质含量一般高于草原C.南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育无关D.壤土兼有砂土和黏土的特点,是农业生产理想的土壤
    [解析] 第(1)题,从图中可读出,O为腐殖质层、A为淋溶层、B为淀积层、C为母质层、R为母岩层,A正确。第(2)题,土壤肥力可以是自然形成的,也可以是人类长期培育的,不合理利用会导致土壤肥力下降,A错误。热带雨林的土壤因有机质分解速度快,比较贫瘠,B错误。南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育有关,C错误。壤土兼有砂土和黏土的特点,既能通气透水,又能蓄水保温,是农业生产理想的土壤,D正确。
    知识点二 土壤的主要形成因素
    1.成土母质(1)定义:岩石的_______产物,是土壤发育的物质基础。(2)影响:决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的_______。
    2.生物(1)意义:是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素,没有生物的作用,就不可能形成土壤。(2)影响:生物残体→为土壤提供________→微生物作用→________ →营养元素→植物吸收→生物残体。
    3.气候(1)影响:岩石_______的强度和速度与温度、降水量呈_____相关,湿热地区的土壤形成速度比干冷地区快得多。(2)不同气候对土壤的影响①湿热地区土壤___________作用和淋溶作用强,土壤黏粒比重高。②_______环境有利于土壤有机质积累,_____________地区土壤有机质积累少。(3)意义:气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律。
    4.地貌(1)由于___________的不同,山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同。(2)从山顶到低平洼地,由于___________的颗粒存在由粗到细的变化规律,依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。5.时间:土壤发育的时间越长,土壤层越_____,土层分化越_______。6.人类活动:对土壤的影响极为深刻。
    问题探究我国东北地区俗称黑土地,主要原因是分布着典型的黑土,人们常说黑土地是“捏把黑土冒油花,插双筷子也发芽”。黑土是大自然给予人类得天独厚的宝藏,是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。世界上仅有四块黑土平原:北美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、我国的东北平原以及南美洲的潘帕斯平原。
    根据以上材料,探究下列问题:(1)(综合思维)分析我国东北地区土壤肥沃的原因。(2)(区域认知)我国南方的湿热地区植被茂密,但发育的土壤反而有机质含量低,比较贫瘠,其主要原因是什么?提示:(1)①东北地区植被茂密,枯枝落叶等有机质来源丰富;②东北地区气候冷湿,微生物活动较弱,分解作用缓慢,利于有机质积累。(2)①我国南方地区气候湿热,微生物分解作用较快,有机质积累较少;②南方地区降水较多,土壤的淋溶作用强烈,养分大量流失。③气候湿热,植物生长迅速,把大量矿物质、有机质通过光合作用储存在植物体中,故我国南方土壤中的有机质含量低,比较贫瘠。
    归纳拓展1.土壤的形成过程
    2.影响土壤发育的主要因素
    (1)成土母质与土壤成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示:
    [名师点拨]岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关,因此,湿热地区的土壤形成速度比干冷地区快得多。与干冷地区相比,湿热地区土壤化学风化作用和淋溶作用强,土壤黏粒比重高。冷湿环境利于土壤有机质积累,干旱、高温地区土壤有机质积累少。总体而言,气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律。
    (3)生物对土壤的影响①生物在土壤形成中起着主导作用,如下图:
    ②生物是土壤有机质的来源,对土壤肥力产生重要影响,如下图:
    (4)地形与土壤地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。
    (2020·浙江1月选考)下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。据此完成(1)~(2)题。
    (1)下列成土因素中,比较活跃的是( )A.气候和地形 B.气候和生物C.母质和生物 D.地形和母质(2)与陡坡相比,缓坡土壤肥力一般较高是因为( )A.自然植被茂密 B.有机质积累多C.生物残体分解快 D.矿物养分流失快[解析] 第(1)题,土壤的成土母质来源于岩石形成的风化物,气候对土壤形成的影响主要是通过降水和气温实现,通过降水影响土壤的水分,通过气温影响土壤的热量,气候影响岩石的物理和化学风化过程;生物是土壤有机物质的来源,气候和生物是在土壤的形成过程中比较活
    跃的因素,B正确。成土母质和地形相对稳定,不会明显变化,成土母质、地形特征对土壤的形成都有影响,但不是比较活跃的因素。第(2)题,热带雨林自然植被茂密,土壤肥力较低,自然植被茂密不是影响陡坡、缓坡土壤肥力差异的主要因素,A错误。据图分析,在陡坡上,水流速度快,侵蚀强,地表疏松物质迁移速度较快,有机质、矿物养分难以保留,很难发育成深厚的土壤;缓坡水流速度慢,地表疏松物质迁移速度较慢,有机质、矿物养分积累多,土壤肥力一般较高,B正确。温度高,生物残体分解快,陡坡和缓坡温度差异不大,C错误。陡坡矿物养分流失快,缓坡矿物养分流失慢,D错误。
    阅读以下图文材料,完成(1)~(2)题。材料一 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。材料二 土壤与其他自然地理要素的关系图。
    (1)下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是( )A.生物是土壤矿物养分的最初来源B.绿色植物促进了耕作土壤的形成C.生物作用与土壤肥力的产生关联密切D.树木根系很深,提供土壤表层有机质多
    (2)关于成土母质与土壤的叙述,正确的是( )A.成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源B.发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征C.成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分D.基性岩母质上的土壤硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤
    [解析] 第(1)题,生物是土壤有机物质的来源,是土壤形成过程中最活跃的因素,与土壤肥力的产生密切相关。第(2)题,成土母质是土壤矿物养分的最初来源,发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的质地分层特征;基性岩母质上的土壤硅的含量明显低于酸性岩母质上的土壤。
    知识点三 土壤的功能和养护
    1.功能(1)联系有机界和无机界的关键环节。(2)为_______生长提供扎根立足的条件。(3)具有重要的_____________功能。(4)人类种植农作物是以土壤为物质基础的,人类饲养动物,也主要以植物为饲料。
    2.养护(1)对于不适于种植农作物,或者种植农作物产量较低的土壤,进行_____________。(2)优良的土壤,要注重种养结合,保持土壤持续提供高效肥力的能力。如采用_______、种植绿肥、___________、广施农家肥。
    问题探究黑龙江省人民政府发布的《黑龙江省黑土耕地保护三年行动计划(2018—2020年)的通知》(以下简称通知),要求以保障土地资源安全、农业生态安全为目标,把推进农业绿色发展摆在更加突出位置,打好净土保卫战。加强农田生态环境质量建设,改善黑土耕地设施条件、内在质量、生态环境,切实保护好黑土地这一珍贵资源。2020年,全省农作物秸秆还田面积达8 000万亩,深松整地面积达6 000万亩,有机肥施用量
    达2 000万吨,黑土耕地保护示范区建设面积1 000万亩,其中落实国家黑土地保护利用试点面积420万亩。示范区通过农艺、农机、工程、生物等综合配套技术措施,有效遏制了黑土耕地退化,改善了农田生态环境,提高了黑土耕地质量。根据以上材料,探究下列问题:(1)(区域认知)东北地区土壤的主要特点是什么?(2)(综合思维)东北地区土壤利用中存在哪些问题?(3)(地理实践力)如何合理保护和利用东北地区的土壤?
    提示:(1)黑土分布广泛,有机质含量高,土层深厚,土壤肥沃。(2)黑土流失,有机质含量减少,土壤肥力降低。(3)发展绿色农业,实施秸秆还田,提高农业生产技术,改善农田生态环境。
    归纳拓展1.土壤在地理环境中的作用
    2.我国常见土壤类型的问题及养护措施
    3.保持和提高土壤肥力的方法休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥。
    4.土壤对农业生产活动的影响
    [名师点拨]1.土壤的改良措施主要有(1)轮作换茬;(2)土壤消毒:药剂、日光法(夏季,撤棚深翻,利用阳光中的紫外线杀菌),高温(高温季节灌水闷棚),冷冻(冬季,撤棚深翻冻死病虫卵);(3)改良土壤质地:增施有机肥,深翻,下层与上层混合,换土,无土栽培;(4)以水排盐:闲茬时浇大水,表土积聚的盐分下淋,夏季换茬空隙,撤膜淋雨;(5)科学施肥;(6)作物:种植绿肥作物、种植耐盐碱作物。
    2.土壤保护的措施主要有(1)科学地进行污水灌溉,在灌溉之前对污水进行净化处理,既利用污水,又避免对土壤的污染;(2)合理使用农药,不仅可以减少对土壤污染,还能经济有效地消灭病、虫、草害,发挥农药的积极效能;(3)合理施用化肥,增施有机肥;(4)施用化学改良剂,采取生物改良措施。
    典例剖析 熟化是通过耕种、定向培育,将自然土壤转变成适合农作物生长且肥沃的土壤的过程。我国东北的黑土、南方的红壤经熟化都可成为水稻土。图2为自然土壤与水稻土结构示意图,图1为黑土、红壤和水稻土关系示意图。读图,完成(1)~(3)题。
    图2(1)与自然土壤相比,水稻土( )A.枯枝落叶层增厚B.不含腐殖质C.肥力水平下降D.结构更复杂
    (2)经过熟化,水稻土的结构特点及功能发生的变化表现为( )A.表土层软糊,提供了农作物扎根立足的条件B.耕作层深厚,使土壤成为可持续利用的资源C.犁底层紧实,提高了蓄水、保水、保肥能力D.母岩层较薄,阻断了有机界与无机界的联系(3)将黑土或红壤熟化为水稻土并进行养护,应( )A.熟化黑土——沼泽化处理B.黑泥田——利用过程中无需施肥C.熟化红壤——排水后晾晒D.黄泥田——种植水稻前先植绿肥
    [解析] 第(1)题,水稻土是由自然土壤熟化形成。由材料可知,熟化是通过耕种、定向培育,将自然土壤转变成适合农作物生长且肥沃的土壤的过程。水稻土富含腐殖质,肥力高,B、C错误;水稻土经过人类精心耕作、培育形成,自然形成的枯枝落叶层不会增厚,甚至极少存在,A错误;比较自然土壤和水稻土的土壤剖面图可知,水稻土的剖面结构更复杂,D正确。故选D。第(2)题,表土层软糊,不利于农作物扎根立足,反而易受大风和雨涝影响产生倒伏,A错误;土壤耕作层即使再深厚,如果人类不合理开发利用土地,肥沃的土壤也会退化,甚至演变成荒漠化土地,B错误;对比自然土壤剖面,水稻土缺少了淋溶层,
    由于犁底层紧实,提高了蓄水、保水、保肥能力,C正确;生物是影响土壤发育的最基本的最活跃的因素,是土壤有机质的来源,生物循环使营养元素在土壤表层富集,建立起有机界与无机界的联系通道,从而使土壤圈成为联系有机界和无机界的中心环节,母岩层厚薄对此不产生影响。D错误。故选C。第(3)题,由材料可知,熟化黑土使之转化为水稻土,需要经过先脱沼泽(土地排水后晾晒)、再种稻形成黑泥土型水稻土,A错误;熟化红壤使之转化为水稻土,需经过先渍水、再种稻过程形成黄泥土型水稻土,C错误;由于红壤具有酸、瘦、粘等特点,有机质少,肥力不高,在种植水稻前必须先种植绿肥作物,以增加土壤中有机质含量,D正确。
    分布于我国东北平原的黑土有机质含量多,保肥、保水性强,是最适宜农作物生长的肥沃土壤。20世纪50年代以来,黑土区逐渐发展成为我国的商品粮基地。近年来黑土厚度变薄,肥力下降,引起生态环境恶化,严重影响农业的可持续发展。据此完成(1)~(2)题。(1)引起东北平原黑土厚度变薄、肥力下降的主要原因是( )A.全球气候变暖,微生物分解活跃B.大量施用农药化肥,建设人工水渠C.人类过度垦殖,流水冲刷严重D.城市化进程加快,耕地大量被侵占
    (2)保护与恢复黑土肥力的有效措施是( )A.实现秸秆还田,免耕、少耕和休耕B.发展畜牧业,压缩耕作业规模C.大力植树造林,抵御寒潮危害D.完善水利设施,减少水土流失[解析] 第(1)题,结合材料信息“黑土区逐渐发展成为我国的商品粮基地”可知,随着农业的发展,东北地区黑土厚度变薄、肥力下降,故引起东北平原黑土厚度变薄、肥力下降的主要原因是人类过度垦殖,流水冲刷严重,C项正确。第(2)题,秸秆还田,免耕、少耕和休耕有利于保护土壤,恢复黑土肥力,A项正确。
    判断土壤剖面图的方法1.注意土壤的颜色。土壤的颜色主要受组成物质、气候、土壤形成中的理化过程和时间等因素的影响。例如,红壤和砖红壤主要在高温多雨环境下形成,含铁、铝的氧化物较多;紫色土主要受成土母质颜色的影响;黑土和黑钙土与土壤有机质含量高有关。一般情况下,淋溶层区别于腐殖质层的主要标志是淋溶层有机质含量较低,颜色较淡。
    2.注意土壤的层次。一般情况下,土壤形成和发育的时间越长,水热资源越丰富,土壤越成熟,土壤越厚,层次越多。另外,尽管人类对土壤的深耕会增加土壤厚度,但受人类影响后土壤的层次一般比较少。3.注意植被类型。根据土壤表层生长的植被类型和根系的粗细、长短可以判定土壤的类型、形成环境和分布地区。在热带雨林环境中形成砖红壤,温带草原植被环境中形成黑钙土,水稻田环境中形成水稻土。
    土壤的淋溶作用与降水有直接关系,降水越多,淋溶层越厚。图1是“不同气候下(湿润、半干旱、干旱)的土壤剖面发育示意图”,图2是“不同植被(森林、草原)作用下土壤剖面深度与有机质的质量百分比关系示意图”。读图完成(1)~(2)题。
    (1)与土壤有机质的来源密切相关的因素是( )A.生物 B.地形C.降水 D.成土母质(2)能代表草原地区土壤发育情况的组合是( )A.甲与Ⅰ B.甲与ⅡC.乙与Ⅱ D.丙与Ⅰ
    [解析] 第(1)题,生物残体为土壤提供有机质,有机质在微生物作用下转化为腐殖质。第(2)题,土壤中溶解于水的矿物质随水向下转移,产生淋溶层,淋溶层淋失的物质沉淀、积累形成淀积层,气候越湿润,淋溶层越厚,淀积层位置越深,因而可判断丙为半干旱草原的土壤剖面;草原根系茂密、近地表土壤有机质含量高于森林,Ⅰ为草原,D正确。
    一、单项选择题土壤是环境各要素综合作用的产物,其在空间分布上呈地带性分布规律,但同一地带内不同地域土壤性状的差异也较大。读从太行山至滨海平原土壤分布断面图(下图)。据此完成1~2题。
    1.下列有关该区域土壤的叙述,正确的是( )A.气候是土壤形成最活跃的要素B.土壤由矿物质、水分、空气组成C.土壤的矿物养分主要来自成土母质D.自西向东土壤肥力逐渐增强2.导致该区域土壤分布差异的主要因素是( )A.地形 B.气候C.地表水系 D.地面组成物质
    [解析] 第1题,生物是土壤形成最活跃的要素,A错误;土壤由矿物质、有机质、水分、空气、微生物组成,B错误;土壤的矿物养分主要来自成土母质,C正确;自西向东,土层越来越薄,有机质含量越来越少,肥力逐渐减弱,D错误。故选C。第2题,读图可知,导致该区域土壤分布差异的主要因素是地方地形的变化,由冲积扇到冲积平原到滨海平原,地形发生变化,地下水的埋藏条件发生变化,因此发育的土壤不同,A正确;地方气候都是温带季风气候;该区域可能是同一条河流的上中下游,地表水系没有变化,地面组成物质都是流水沉积物,沉积物颗粒大小与地形地势有关,B、C、D错误。故选A。
    读“我国东部地区黑土、水稻土、红壤的土壤成分构成示意图”,据此完成3~4题。
    3.图中a、b、c代表的三种土壤分别是( )A.红壤、水稻土、黑土B.黑土、水稻土、红壤C.水稻土、黑土、红壤D.黑土、红壤、水稻土4.三种土壤中( )A.a土壤主要分布于松嫩平原B.b土壤可掺加熟石灰中和酸性C.c土壤适宜茶树、红松的生长D.三种土壤中,c的透气性最好
    [解析] 第3题,通过读图可知,a土壤的有机质的含量最多,应为黑土;b土壤有机质含量次之,且水分含量最高,应为水稻土;c土壤有机质含量最低,且水分和空气含量相差较大,应为红壤。故选B。第4题,由上题可知,a代表黑土,透气性最好,黑土在我国东北平原的北部分布最为广泛,A正确。b代表水稻土,是改良后的土壤,c代表红壤,适合茶树生长,但不适合红松生长,透气性较差。
    (2023·山东德州高一期末)我国某山地丘陵区的降水主要集中在6月中旬至9月上旬,全年降水量在600~700毫米之间。读该区某地土壤厚度采样分析统计图,据此完成5~7题。
    5.根据该地降水特征判断,此地最可能位于( )A.四川盆地 B.南岭C.山东半岛 D.两广丘陵
    6.据图可知,该地土壤厚度( )A.与植被覆盖率呈负相关B.与坡度呈负相关C.与坡面光照呈正相关D.与降水量呈正相关7.该地阳坡与阴坡土壤厚度不同的原因可能是( )A.阴坡坡度更大B.阳坡光照好,植被生长状况好C.阳坡土壤水分状况好D.阴坡的蒸发量小,植被生长状况好
    [解析] 第5题,由材料可知,该地年降水量为600~700毫米,且降水主要集中在6—9月,应位于温带季风气候区,选项中只有山东半岛属于温带季风气候,C正确。第6题,读图可知,土壤厚度与植被覆盖率呈正相关,与坡度呈负相关,与坡面光照呈负相关(阳坡土壤厚度小于阴坡);从图中无法判断土壤厚度与降水量的关系。故选B。第7题,据图可知,该地阴坡的土壤厚度较阳坡厚。根据已知条件无法判断阴阳坡坡度大小,A错误。虽然阴坡光照较差,但是阴坡蒸发量小,水分条件比阴坡更好,植被生长状况更好,土壤厚度更大。故选D。
    二、综合题8.读下图,回答下列问题。(1)生物在土壤形成过程中的主导作用表现为____________________ _________________________________。具体体现为:①_____________ ______,②_____________________。
    物、高等植物对成土母质的不断改造
    (2)土壤中有机质包括遗留在土壤中的生物残体,如图中的________和经过微生物的生化作用形成的_______。(3)土壤中矿物养分的富集,主要是指__________________________ __________________________________________________。(4)自然土壤的形成,是在生物的主导作用下,加上______、______等其他因素的参与作用,并经过_____________过程。
    植物选择性地吸收营养元素,储存在生物体内,植物的残体分解后又回到土壤表层
    相关课件

    高中湘教版 (2019)第二节 土壤的形成授课ppt课件: 这是一份高中湘教版 (2019)第二节 土壤的形成授课ppt课件,共56页。PPT课件主要包含了自主预习·新知导学,合作探究·释疑解惑,课堂小结,随堂训练,2气候与土壤,4地形与土壤,土壤的组成,土壤剖面构造,地理实践等内容,欢迎下载使用。

    高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第一节 主要植被与自然环境教学ppt课件: 这是一份高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第一节 主要植被与自然环境教学ppt课件,共51页。PPT课件主要包含了自主预习·新知导学,合作探究·释疑解惑,课堂小结,随堂训练,典型植被及特征,具体表现,2中纬度,3高纬度等内容,欢迎下载使用。

    地理必修 第一册第一节 植被示范课ppt课件: 这是一份地理必修 第一册第一节 植被示范课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了第一节植被,新知突破•储素养,知识点一植被与环境,少数种类,分层明显,知识点二森林,热带雨林,热带季风,亚热带季风,春末夏初等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          新教材适用2023_2024学年高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课件新人教版必修第一册

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部