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    苏教版高中化学必修第一册4-3防治二氧化硫对环境的污染课时学案含答案
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    苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染学案

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    这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染学案,共10页。

    2.了解酸雨的形成原因及防治方法。
    3.了解空气质量评价,树立风险评估和环境保护的意识。
    图说考点
    学业基础——自学·思记·尝试
    [新知预习]
    一、自然界中的硫循环
    二、酸雨及其治理
    1.酸雨的形成过程及有关方程式
    (1)酸雨:pH<5.6的降雨
    (2)H2SO4型酸雨的形成:
    反应①:__________________________________________________________________;
    反应②:__________________________________________________________________;
    反应③:__________________________________________________________________;
    反应④:__________________________________________________________________。
    2.酸雨的危害
    (1)酸化河流湖泊,危害水生生物。
    (2)酸化土壤,降低土壤肥力,影响作物生长。
    (3)腐蚀建筑物等。
    3.酸雨的防治
    (1)消除________,研究开发________(如太阳能、核能、氢能),减少化石燃料的使用。
    (2)对含硫燃料进行________处理。
    (3)对含SO2废气进行处理或回收利用
    实验室:烧碱工业:熟石灰、生石灰或浓氨水
    三、空气质量评价
    [即时自测]
    1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
    (1)SO2可被某些植物吸收。( )
    (2)煤和石油的燃烧是形成酸雨的主要原因之一。( )
    (3)显酸性的雨水即为酸雨。( )
    (4)CO2和SO2均属于“空气质量日报”的内容。( )
    (5)SO2是形成“雾霾”的主要原因。( )
    (6)空气质量指数越高,空气质量越好。( )
    2.下列有关酸雨的说法不正确的是( )
    A.二氧化碳是形成酸雨的主要原因
    B.形成酸雨的主要原因是大量燃烧含硫的化石燃料
    C.酸雨的pH小于5.6
    D.减少酸雨的产生可采取的措施是对燃料进行脱硫
    核心素养——合作·探究·分享
    提升点 硫酸型酸雨的形成
    例 (1)现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该样品的pH,所得数据如下:
    分析数据,回答下列问题:
    雨水样品的pH变化的原因是(用化学方程式表示)_____________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)你认为减少酸雨可采取的措施是__________________________________________。
    ①少用煤作燃料 ②把工厂烟囱修高 ③燃料脱硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源
    A.①②③ B.②③④⑤
    C.①③⑤ D.①③④⑤
    [提升] 某研究小组研究某地硫酸型酸雨的形成,有人提出以下猜想:
    酸雨的标准为pH<5.6
    猜想一:SO2 氧化 SO3 雨水 H2SO4
    猜想二:SO2 雨水 H2SO3 氧化 H2SO4
    猜想三:以上两过程同时存在
    根据有关上述猜想,收集一定量该地区刚下的雨水进行实验,下列判断中错误的是( )
    A.若猜想一或猜想三正确,该雨水加入盐酸后,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成
    B.若存在猜想二的过程,该雨水可以使品红溶液褪色
    C.若存在猜想一的过程,该雨水的pH随时间延长而增大
    D.上述任意一个猜想正确,该地区雨水的pH<5.6
    关键能力
    消除SO2对环境污染的“三方法”
    学考评价——夯实·测控·演练
    1.下列过程不属于自然界中的硫循环的是( )
    A.火山爆发
    B.银杏、夹竹桃吸收SO2
    C.动植物遗体、碎屑、排泄物经细菌分解产生SO42-
    D.光伏发电
    2.化学与生活密切相关。下列说法错误的是( )
    A.PM2.5是指大气中直径不大于2.5 μm的可吸入悬浮颗粒物
    B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染
    C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
    D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
    3.环境污染是人类社会面临的重大威胁。酸雨是一种严重的环境污染,硫酸型酸雨形成的主要原因 ( )
    A.燃放烟花爆竹
    B.大气中二氧化碳的含量增加
    C.森林遭遇乱砍滥伐,破坏了生态平衡
    D.大量燃烧煤炭和石油等含硫化石燃料
    4.空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是( )
    A.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
    B.实施绿化工程,防止扬尘污染
    C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染
    D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量
    5.如图为某燃煤电厂处理废气的装置示意图,下列说法错误的是( )
    A.使用此装置可以减少导致酸雨的气体的排放
    B.该装置内既发生了化合反应,也发生了分解反应
    C.总反应可表示为2SO2+2CaCO3+O2高温====2CaSO4+2CO2
    D.若排放的气体能使澄清石灰水变浑浊,说明该气体中含SO2
    6.随着人类社会的发展,氮氧化物(NOx)已成为大气中的主要气态污染物之一。
    (1)超音速飞机排放的尾气是平流层中NOx的主要来源。它们破坏臭氧层的机理为:
    ①O3 光 O+O2 ②NO+O3―→NO2+O2
    ③NO2+O―→NO+O2
    上述反应的总反应式为________________,其中________是催化剂。
    (2)汽车尾气中含有NOx、CO和碳氢化合物等。
    ①汽车尾气净化装置里装有催化剂,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的机理如图所示。
    尾气净化装置中发生的总反应化学方程式为
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ②NOx和碳氢化合物在阳光照射下发生光化学反应产生二次污染物的现象,称为“光化学烟雾”。有学者对某城市一天中光化学烟雾的变化情况进行测定,变化曲线如图所示。由图像可知,二次污染物有________等,醛和O3的峰值出现在14:00左右的主要原因是______________________________________。
    练后感悟
    环境保护措施
    (1)调整能源结构,发展清洁能源。
    (2)研究煤的脱硫技术,改进燃烧技术,减少SO2和氮的氧化物的排放。
    (3)加强工厂废气的回收处理。
    (4)改进汽车尾气的处理技术,控制汽车尾气排放标准。
    第三单元 防治二氧化硫对环境的污染
    学业基础
    新知预习
    SO2+H2O⇌H2SO3 SO3+H2O===H2SO4 2H2SO3+O2===2H2SO4 污染源 新能源 脱硫 二氧化硫 二氧化氮
    细 可吸入
    即时自测
    1.答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)×
    2.解析:二氧化碳是造成温室效应的原因,和酸雨无关,正常雨水中也溶有二氧化碳气体。
    答案:A
    核心素养
    例 【解析】 (1)酸雨的形成主要是SO2造成的。在空气的作用下,一部分SO2被O2氧化,从而产生SO3,在降水时SO3溶于雨水形成H2SO4。从各阶段pH的数据可以看出,在3小时之前放置的雨水样品的pH逐渐降低,溶液的酸性逐渐增强,3小时之后,pH不再变化,表明使pH降低的反应已停止。SO2溶解于雨水中生成中强酸H2SO3,H2SO3被氧化生成强酸H2SO4,溶液酸性增强。(2)修高烟囱并不能减少排放到大气中二氧化硫的量,只能使局部地区的SO2浓度减小,但却使污染的范围扩大了。
    【答案】 (1)2H2SO3+O2===2H2SO4 (2)C
    提升 解析:酸雨放置过程中,无论是猜想一(SO2→SO3→H2SO4)还是猜想二(SO2→H2SO3→H2SO4),c(H+)都会变大,pH都会减小,C项错误。酸雨的pH<5.6,含有H2SO4会与BaCl2溶液反应生成白色沉淀,含有SO2或H2SO3会使品红溶液褪色。
    答案:C
    学考评价
    1.答案:D
    2.解析:燃煤中加入氧化钙可以减少二氧化硫的排放,减少酸雨的形成,但不能减少温室气体二氧化碳的排放,C项错误。
    答案:C
    3.解析:燃放烟花爆竹时会释放出大量的有害气体,能形成酸雨,但不是形成酸雨的主要原因,A错误;大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应,但不能形成酸雨,B错误;森林遭遇乱砍滥伐,破坏了生态平衡,但不能形成酸雨,C错误;大量燃烧煤炭和石油等含硫化石燃料,会产生大量二氧化硫,是形成硫酸型酸雨的主要原因,D正确。
    答案:D
    4.解析:A、B、C都是可采取的措施,在D中,若加大不可再生资源石油、煤的开采,会造成资源缺乏,空气中的SO2、NOx含量的增加。
    答案:D
    5.解析:SO2能形成硫酸型酸雨,根据示意图可知,该装置中CaCO3分解生成CaO和CO2,SO2与CaO反应生成CaSO3,CaSO3和O2反应生成CaSO4,减少了二氧化硫的排放,A正确;二氧化硫和氧化钙生成亚硫酸钙的反应、亚硫酸钙与O2生成硫酸钙的反应是化合反应,碳酸钙生成二氧化碳和氧化钙的反应是分解反应,B正确;由题给信息可知,总反应可表示为2SO2+2CaCO3+O2高温====2CaSO4+2CO2,C正确;排放的气体中一定含有CO2,CO2能使澄清石灰水变浑浊,若排放的气体能使澄清石灰水变浑浊,不能说明气体中含SO2,D错误。
    答案:D
    6.答案:(1)2O3 催化剂====3O2 NO
    (2)①2NO+O2+4CO催化剂====N2+4CO2 ②醛与O3 此时日光照射较强,光化学反应速率较快空气质量指数(AQI)
    概念
    根据空气中的细颗粒物(PM2.5)、可吸入颗粒物(PM10)、________、________、臭氧和一氧化碳的浓度计算出来的数值
    意义
    空气质量指数越小,空气质量越好,对人体健康的危害就越小
    雾霾及其防治
    概念
    大量极细微的颗粒物均匀地悬浮在空中,这些颗粒物容易吸附空气中的水蒸气形成雾滴,使空气水平能见度小于10 km,这种空气混浊现象叫作雾霾
    分类
    根据颗粒物直径的大小可以将其分为________颗粒物(PM2.5,直径小于2.5 μm)、________颗粒物(PM10,直径小于10 μm)等
    成因及防治
    成因:与二氧化硫的排放有关
    防治:从源头抓起,企业要转变能源结构,坚持绿色发展,控制二氧化硫等有害气体的排放;政府要提高污染排放标准,社会各界要大力监督
    测试时间/h
    0
    1
    2
    3
    4
    雨水的pH
    4.73
    4.62
    4.56
    4.55
    4.55
    方法一钙基固硫法
    为防治酸雨,工业上常用生石灰和含硫的煤混合后燃烧,燃烧时硫、生石灰、O2共同反应生成硫酸钙,从而使硫转移到煤渣中,反应原理为CaO+SO2≜CaSO3,2CaSO3+O2===2CaSO4,总反应方程式为2CaO+2SO2+O2≜2CaSO4
    方法二氨水脱硫法
    该脱硫法采用喷雾吸收法,雾化的氨水与烟气中的SO2直接接触吸收SO2,其反应的化学方程式为NH3+SO2(过量)+H2O===NH4HSO3,
    2NH3+SO2(少量)+H2O===(NH4)2SO3
    方法三钠、碱脱硫法
    钠、碱脱硫法是用NaOH/Na2CO3吸收烟气中的SO2,得到Na2SO3或NaHSO3,发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O,
    Na2CO3+SO2===Na2SO3+CO2,
    Na2SO3+SO2+H2O===2NaHSO3
    相关学案

    高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染导学案: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染导学案,共10页。

    高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染学案设计: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染学案设计,共4页。

    高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染学案: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染学案,共8页。学案主要包含了自然界中的硫循环,酸雨及其治理,空气质量评价等内容,欢迎下载使用。

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