苏科版物理八年级上册 第二章第1节 物质的三态 温度课件

这是一份苏科版物理八年级上册 第二章第1节 物质的三态 温度课件，共42页。

第1节 物质的三态 温度第 二 章 物态变化1.知道三种物态的基本特征,能说出常温下物质的状态。2.知道摄氏温标的规定,了解一些常见物体的温度值。3.知道液体温度计的结构,工作原理。4.会用温度计正确测量物体温度。5.了解体温计的结构和用法。四季变迁，物态也发生着变化，这些变化和什么有关呢？思 考你知道水有几种变化状态吗？这些状态受什么影响呢？思 考如图所示，在辽宁省气象台楼外有一个“身高”达45米的温度计，这个巨型温度计从气象台的1楼一直延伸到18楼，温度计上有很醒目的刻度线和亚克力温度读数发光字。这个巨型温度计与计算机相连，温度传感器将监测到的温度传至计算机后，再在巨型温度计上显示出来，气温测量误差为正负0.3摄氏度。你能说出常用温度计的工作原理吗?一、物质的三态做下面的实验:(1)准备好加热器、水壶、钢勺、水杯以及冰等。(2)将冰放入水壶，然后加热，观察冰的变化。持续加热，水沸腾后，戴上手套，并拿着勺子靠近壶嘴，勺子下面放置一个水杯，如图所示。(3)观察可知，在加热过程中，冰变成了水，水变成了水蒸气，遇到勺子后，水蒸气又能复原成水。如果再将水放入冰箱中，水还可以结为冰。1.物质的三态整个过程如图所示：(1)云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是水的“化身”。在不同的状态下，水具有不同的特点。通常情况下水有三种状态，分别是固态、液态和气态。常见的水是液态水，在特定的条件下它也会变成固态的冰或气态的水蒸气。(2)物质三种状态的特征是：固体有一定的形状和体积；液体有一定的体积(不易压缩) ,而没有一定的形状(容易流动)；气体既没有一定的体积，也没有一定的形状，能自发地充满整个容器。(3)物质的三态与温度有关，随着温度的升高，一般从固态变成液态，再从液态变成气态。2.酒精灯的使用方法(1)用酒精灯加热的正确方法：正常使用的酒精灯火焰分为焰心、内焰和外焰三部分，如图所示。一根火柴梗在酒精灯火焰。上加热，火柴梗与外焰接触的部分最先碳化变黑，表明外焰温度最高。所以给物质加热时,应该用它的外焰部分加热。(2)酒精灯的点燃：如图所示，使用酒精灯时，应用燃着的火柴或木条来引燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯。(3)酒精灯的熄灭：如图所示，用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。(4)使用酒精灯时注意：不要碰倒酒精灯。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。火柴点燃，外焰加热;遇见明火，湿布扑灭，灯帽盖灭，不能吹灭;不能浇灭，安全第一。结论夏天,洒在地上的水不见了，是水由 态变为了态 ；冬天，从屋檐流下的水逐渐结成冰，形成晶莹剔透的冰溜子，是水由 态变为了 态。典例分析液液气固如图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是( )典例分析A.①④ B.②③ C.①③ D.②④C二、温度和摄氏温度我们知道温度是表示物体冷热程度的物理量，热的物体温度高，冷的物体温度低。人们有时仅凭感觉来判断，这种做法可靠吗？过一会儿，再把双手同时放入温水中。如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？讨论一下上述实验说明：凭感觉判断物体的温度高低是不可靠的。如何准确地判断温度的高低？用测量温度的工具——温度计进行测量。思 考摄氏温度标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度记作1℃-1 ℃101 ℃点击画面播放动画典例分析用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中_______图是晚上的气温，其示数是_________℃。乙-4℃℃℃读出下列温度计的示数。25℃-10℃0℃典例分析三、温度计1.自制温度计是根据液体的热胀冷缩的规律来测量温度的。液柱液柱升高，反映温度升高；反之，反映温度下降。点击画面播放动画2.常用温度计常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。酒精温度计温度计液体种类水银温度计煤油温度计用途实验用温度计体温计寒暑表3.温度计的构造小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。（1）这个温度计是根据_____________（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向_____（选填“左”或“右”）移动。气体热胀冷缩左典例分析四、温度计的使用点击画面播放动画1101009080706050403020100-10-20量程1℃110℃-20℃（1）量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。（2）分度值：每一小格代表的温度值。零刻度线（3）零刻度线：看清零刻度线的位置。便于读值便于选择适当温度计1.观察温度计如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?如果所测的温度过低，低于温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?使用前应选择量程合适的温度计。！90 80 70 60 50 40 30 20 1090 80 70 60 50 40 30 20 10讨论一下玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中2.温度计的放置正确错误偏大偏小正确3.温度计的读值甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）4.温度计的使用方法玻璃泡要全部浸入被测物质；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；视线要与液柱上表面相平。量程分度值零刻度一不四要三看使用口诀液泡浸入被测液，不能触碰底或壁。插入稍后一会儿，稳定读数要仔细。读数仍留被测液，视线与柱上面平。玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是（　 ）A.该温度计的示数为39℃ B.该温度计的分度值是0.1℃ C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 A典例分析五、体温计量程35℃～42℃ 0.1℃ 分度值内径更细精确程度高人体体温的变化一般在35℃～42℃之间。探究实验：体温计中缩口的作用点击画面播放动画水银膨胀能通过缩口升到直管内。测体温时体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。！缩口的作用用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃，下列判断正确的是（　　）A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温 C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温 C典例分析1.下列温度值最接近实际的是（　　）A.健康成年人的体温是39℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃ B3.实验室常用的温度计不如体温计精确，原因是(　　) A.体温计的内径小 B.体温计的玻璃泡与玻璃管相接处有缩口 C.体温计的测量范围小 D.以上说法都不对2.太阳表面的温度约为5 500 ℃，读作(　　) A.摄氏5 500度　　　 　 B.5 500度 C.5 500摄氏度 D.5 500度摄氏CA4.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　） A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20～100℃ D.该温度计此时的示数为32℃ D5.张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，则此时教室的温度是________℃；实验中如图乙所示测量水温的做法正确的是_________。15D 热岛效应城市的平均气温比周围乡村高一些,就像一个个“热岛”分布于乡村之中(如图所示)，这种现象称为热岛效应。形成热岛效应的原因大致有：城市工厂多、人口稠密，人们在生产和生活中燃烧燃料放出大量的热；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射的本领；城市中水面小、地面含水量少，加之空气流动不畅，热量不能及时传递出去等。热岛效应会给城市和周围乡村的环境带来不利影响。