部编版语文二上 课内、课外阅读（含答案）

这是一份部编版语文二上 课内、课外阅读（含答案），共8页。试卷主要包含了阅读课文片段，完成练习，读古诗，完成练习，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。

时间：60分钟 满分：100分
一、阅读课文片段，完成练习。(24分)
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
eq \a\vs4\al\c1(1.) 在括号里填上合适的动词。(6分)
( ) 象脚鼓 ( ) 地毯 ( ) 江面
eq \a\vs4\al\c1(2.) 照样子，写词语。(8分)
四面八方(带有数字的四字词语) _________ _________
一条条(ABB式的数量词) _________ _________
eq \a\vs4\al\c1(3.) “赶来”这个词表现了人们怎样的心情？( ) (4分)
A. 急切的心情
B. 愤怒的心情
C. 急躁的心情
eq \a\vs4\al\c1(4.) 选段中的画线句是一个_____句，把满地的花瓣比作________。这个句子体现了人们对周总理的______________之情。(6分)
二、读古诗，完成练习。(16分)
劝 学
[唐]颜真卿
三更①灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方②悔读书迟。
【注释】①更：旧时一夜分成五更，每更大约两小时。②方：才。
eq \a\vs4\al\c1(1.) 每更大约两个小时，三更是23点到第二天1点，四更是________点到________点，五更是________点到________点。
(4分)
eq \a\vs4\al\c1(2.) 用“____”画出诗中表现男儿读书勤奋的诗句。(4分)
eq \a\vs4\al\c1(3.) “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”中“黑发”指的是( ) ，“白首”指的是( ) 。(4分)
A. 年少时
B. 年老时
eq \a\vs4\al\c1(4.) 作者想通过这首诗告诉我们( ) (4分)
A. 要早睡早起，锻炼身体。
B. 即使年纪大了也要努力学习。
C. 不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。
三、阅读短文，完成练习。(60分)
(一) 日食(22分)
小朋友们拿着太阳镜，在操场等候日食的到来。
过了一会儿，太阳不是圆的了，像是被谁吃掉了一块。慢慢地，太阳成了一只小船，接着像一把弯弯的镰(lián) 刀。又过了一会儿，太阳好像细细的眉毛，失去了那耀(yà) 眼的光芒，天空变得黑沉沉的，像是要下雨似的。
又过了好一会儿，太阳又渐渐地恢复了原来的样子，天色也越来越亮。
eq \a\vs4\al\c1(1.) 小朋友们用( ) 观看日食。(4分)
A. 望远镜
B. 太阳镜
C. 放大镜
eq \a\vs4\al\c1(2.) 读短文，用“____”画出像“过了一会儿”这样表示时间的词语，体会日食的变化过程。(6分)
eq \a\vs4\al\c1(3.) 根据短文内容，按日食的变化过程排序。(6分)
( ) 成了一只小船。 ( ) 天空变得黑沉沉的。
( ) 像一把弯弯的镰刀。 ( ) 失去了耀眼的光芒。
( ) 像细细的眉毛。 ( ) 渐渐地恢复了原来的样子。
eq \a\vs4\al\c1(4.) 想一想，把下面的句子补充完整。(不要与短文中的句子重复，6分)
_______________________ 好像 _________。
(二) 爱是什么(20分)
爱是什么？爱就在我们身边。
黑熊妈妈把不敢下水的小黑熊推下河去，又冲进河里把它守护。
蜜蜂飞呀飞，找到了一棵开满花的树，又匆匆飞回去，喊兄弟姐妹一起去采集花蜜。
一片树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里，就赶快挣脱树妈妈的手，飘下去，落在河面上，托起两只小蚂蚁漂向岸边。
这就是爱。爱，就是心里装着别人。
eq \a\vs4\al\c1(1.) 根据短文内容，填写量词。(6分)
一( ) 树 一( ) 树叶 两( ) 小蚂蚁
eq \a\vs4\al\c1(2.) 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
(1) 爱就在我们身边，比如，小蜜蜂喊兄弟姐妹一起采蜜。( )
(2) 黑熊妈妈把小黑熊推下河去，是因为不喜欢小黑熊。( )
(3) 小树叶托起掉进河里的小蚂蚁，这也是爱。( )
eq \a\vs4\al\c1(3.) 短文中有一句话回答了爱是什么，请用“____”画出来。(4分)
eq \a\vs4\al\c1(4.) 在生活中，你一定也感受到了爱。请你结合生活实际，写一写吧。
(4分)
我觉得_____________________________________就是爱。
(三) 小鲤鱼和渔网(18分)
小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈叮嘱他，一定要留神渔网，万一被捕了，就没命了。
一天，小鲤鱼在河里玩，不小心撞进了渔网。他有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知怎么一扭身子，竟从网眼里钻了出去。他回头看了看渔网，心想：并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游来游去。
第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，他和小伙伴们正玩得高兴，忽然发现从远处来了一条渔船，渔夫正忙碌地撒网。小伙伴们一见，纷纷扭头逃走。小鲤鱼不放在心上，心想：渔网有什么可怕的，我有穿网的经验。他依旧若无其事地在河里嬉戏。
突然，渔网落下，把他严严实实地裹在里面，任他左右扭动，却怎么也钻不出去。小鲤鱼被渔夫捉住了，他既伤心又后悔。
eq \a\vs4\al\c1(1.) 联系上下文，我知道“叮嘱”的意思是__________________。(4分)
eq \a\vs4\al\c1(2.) 看到渔夫撒网时，小鲤鱼是怎么想、怎么做的？用“____”在文中画出来。(4分)
eq \a\vs4\al\c1(3.) 短文中，小鲤鱼的心情有怎样的变化？填一填。(填序号，6分)
①伤心、后悔 ②害怕 ③不放在心上
eq \a\vs4\al\c1(4.) 读完这则故事，你明白了什么道理？( ) (4分)
A. 要跟妈妈多学点儿本领，才能独自生活。
B. 不是所有事情都是一成不变的，要用发展的眼光看问题。
课内、课外阅读
一、1．敲起 铺上 驶过
2．示例：五花八门 七上八下 一只只 一朵朵
3．A
4．比喻 鲜红的地毯 崇敬、爱戴
二、1．1 3 3 5
2．三更灯火五更鸡
3．A B 4．C
三、(一)1．B
2．慢慢地 又过了一会儿 又过了好一会儿
3．1 5 2 4 3 6
4．示例：小燕子的尾巴 一把剪刀
(二)1．棵 片 只
2．(1)√
(2)×
(3)√
3．爱，就是心里装着别人。
4．示例：当我犯错时，老师的教导
(三)1．再三嘱咐
2．小鲤鱼不放在心上，心想：渔网有什么可怕的，我有穿网的经验。他依旧若无其事地在河里嬉戏。
3．② ③ ①
4．B题号
一
二
三
总分
得分