南京名小五年级语文上册期中自测-2023-2024学年新课标（统编版）

这是一份南京名小五年级语文上册期中自测-2023-2024学年新课标（统编版），共9页。试卷主要包含了写作等内容，欢迎下载使用。

（自测时间：90分钟 满分：100分）
“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”为此,欢欢收集了一本“时间的脚印”相册集。
爱的脚印
一、下面是欢欢收集的“爱的脚印”，请你和他一起完成相关练习。(27分)
1.阅读下面欢欢写的语段,根据拼音在田字格内写汉字,用“√”在括号内选出正确的字音。(10分)
翻开家庭相册,感受日月如梭（suō shuō）,看着一张张照片,脑海里熟悉的画面一幅幅闪过:爸爸妈妈带我攀登hóng wěi（ ）的长城；参观故宫那jīn bì huī huáng（ ）的diàn táng（ ）；饭后散步，妈妈一手挽(wǎn miǎn)着爸爸,一手牵着我,让我沉浸(qīn jìn)在甜蜜的爱里;吃着wài pó（ ）买给我的gā bǐng（ ）,一脸满足；上学前妈妈的dīng zhǔ（ ），让我学习上不再懒惰lǎn duò（ ）懈怠……
2.依次填入语段横线处的词语,正确的一项是（ ）(2分)
①处心积虑 ②呕心沥血 ③兴高采烈 ④得意忘形
老师为了我们的学习, ,不辞劳苦。所以,我们在受到老师批评时,不要气馁,而要多反思不足;受到老师表扬时,也不能 。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3.下列各句中加点成语运用不正确的一项是( )(2分)
A.我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,感念先辈的辛苦付出,懂得饮水思源。
B.我读到《圆明园的毁灭》这篇课文时,深深地为这座曾经富丽堂皇的宫殿感到惋惜。
C.我呕心沥血帮好朋友准备的生日惊喜,最终却因临时停电没有达到预期的效果。
D.我这次考试排名全班第一,爸爸从听到这个消息到现在还是一副难以置信的表情。
4.对下列句子中标点符号的修改,不正确的一项是（ ）(2分)
A.我喜欢阅读,五年级时被评为《阅读小达人》。(将书名号改为双引号)
B.讲座就快开始了,我是去呢?还是不去?(把第一个问号改为逗号)
C.上海的越剧,沪剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏,在这次汇演中极为引人注目。(把第一个逗号改为顿号)
D.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题:路子越走越窄；换个角度想一想,或许会有意想不到的收获。(把第一个冒号改为逗号)
5.欢欢对下列加点字词的解释有误的一项是（ ）(2分)
A.鹰隼试翼，风尘吸张（吸收） B.九州生气恃风雷（ 生气勃勃的局面）
C.死去元知万事空（本来） D.家祭无忘告乃翁（你的父亲）
6.欢欢认为影片《你好,李焕英》非常值得一看,于是奇奇用即时通讯软件给你发了如下消息进行推荐。(9分)
我的好朋友,我迫不及侍地想要给你推荐一部家庭教育主题的影片——《你好,李焕英》。影片运用了回想,穿越、倒叙等艺术手法,再现了李焕英从少女时期到女儿贾晓玲考大学这段时间的人生经历,前半段令人捧腹大笑,后半段又令人热泪盈框。影片告诉我们,要珍惜和家人在一起的美好时光,不要把自己的意志强加给家人,健康快乐的关键在于能否以自己喜欢的方式生活。
(1)上述消息中有一处标点使用错误,请你写出修改建议。(2分)

(2)消息中有两处错别字,你帮奇奇指出来。(2分)
改为 改为
（3）阅读消息时你还发现了一处病句，请你将病因和修改后的句子发给奇奇。（2分）
病因：
修改：
（4）你想让妈妈和自己一起看这部电影，于是你将消息中的关键内容转述给了妈妈。请将转述的内容写在下面。（3分）



历史的脚印
二、根据平时的积累填写古诗文，收集“历史的脚印”。（6分）
诗中往往饱含着诗人的爱国情感,龚自珍借“ , ”渴望优秀杰出人物大量出现；诗中有追求幸福的美好愿望:“ ,牵牛织女渡河桥”;诗中有珍惜时间的训导:“ ,一日难再晨。”梁启超先生则用象征手法表现少年中国的光辉前景“红日初升, 。河出伏流, 。”对国家充满希望。
三、阅读下面两首古诗并回答问题，收集“历史的脚印”。（14分）
示儿 题临安邸
［宋］陆游 ［宋］林升
死去元知万事空， ,
但悲不见九州同。 ?
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
1．请将上面两首诗补充完整。（4分）
2．理解诗歌内容，体会诗人的情感，选择恰当的感情基调朗读诗歌。（填序号）（2分）
A.悲痛激昂 B.委婉含蓄 C.悲愤讽刺 D.浪漫抒情
（1）朗读《示儿》应读出 的感情。
（2）朗读《题临安邸》应读出 的感情。
3．读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。（4分）
（1）《示儿》诗题的意思是 ，从题目中我能了解到的信息是 。
（2）《题临安邸》诗题的意思是 ，围绕诗题我提出疑问： ？带着问题读古诗，能更快地理解诗歌内容。
4．阅读两首诗，体会诗中分别表达了诗人怎样的思想感情。（4分）


哲理的脚印
四、阅读下面的文章，完成后面的问题，收集“哲理的脚印”。（23分）
（一）藏在心中的鲜荔枝（12分）
小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。
这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。准是又有好吃的啦！我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！ “爸，这是您最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。
回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧！”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？”
“噢……爷爷以前爱吃，现在不……不爱了！”太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了！”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我……我不爱吃。”
我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝！从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。
后来，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。现在，我也学会了“撒谎”，告诉他们：“我也不喜欢，给您吧！”
一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。
1.联系上下文解释下列词语的意思。（4分）
（1）狼吞虎咽：
（2）怒不可遏：
2.下列对文中爷爷的性格特点概括最准确的一项是（ ）（2分）
A.善良 B.慈爱 C.温和 D.亲切
3.从爷爷所说的话中，你体会到了什么？（2分）

4.短文中画线句子的含义是 。（2分）
5.这一串鲜荔枝，让“我”明白了 这一道理。（2分）
(二)走一段黑路(11分)
①小时候,姥姥家离我家很近,村头到村尾的距离。有一次我去姥姥家吃晚饭,饭后玩得( );姥姥便让我父母先回去,晚一些她再送我回家。等我玩够了,姥姥说送我回家。我突发奇想,想要自己一个人回家。于是我告诉姥姥,说我长大了,要自己回家。
②姥姥拗不过我;只好同意。她在大门口捉着煤油灯,看着我。我感觉身后的光一点点走远,而眼前一阵阵黑暗。直到姥姥那盖灯在我身后消失,我眼前一片漆黒。我( ),开始埋怨自己的自作主张。
③天上没有星星,没有月亮,家家户户的灯也没有亮一盏。我深一脚浅一脚,探寻着前面可能遇到的障碍。
④从姥姥家到我家的路白天虽然走了千百遍,但在黑夜里走还是第一次。白天我可以几分钟就跑回家,可此时,我挪动着蜗牛般的脚步。
⑤大路两旁的地里种了一片片玉米,思黝黝的,有点让人惊恐。夜风吹来,发出哗啦啦的响声,好像藏着什么东西似的。我被吓住了,站在原地,急得要哭出声来。为了给自己壮胆,我尽量想白天玉米地里好玩的事情。
⑥白天,小伙伴们喜欢去玉米地里捉迷藏、找好吃的东西。玉米地里有紫色的小番茄,熟逐的时候又黑又紫,放在嘴里很甜……想着想着,我心里不再害怕。慢慢,慢慢走过了那片玉米地。
⑦玉米地前面是一座小桥,过了桥就快到家了。突然,我看到桥边有一点点火光,一明一灭。这又把我吓住了,我定在那里,两腿直打哆嗦。我想往回走,但是好像听到自己的身后也有动静,于是也不敢回头。正( )的时候,我脚下碰到一块石头。我仿佛找到了一个救命的武器,蹲下摸起来。手里握着一块石头,感觉不那么害怕了。我定了定神,给自己鼓气:没什么好怕的。我一步步向前,离那火光越来越近了。突然,火光那里传来一声咳嗽,我吓了一跳,紧紧握住的石块差点飞出去。
⑧“谁啊?这么晚了,还在路上走?”有一个沙哑的熟悉的嗓音传来。
⑨“是张大爷吗?”我听出来是张大爷的声音,顿时就像见到了亲人。
⑩原来,那一明一灭的火光,是张大爷点燃的早烟,他吸一口,烟火就会闪一下。我不再害怕了,飞快地跑了起来。
⑪到家后,我骄傲地告诉父亲我是自己回来的,惊得父母忘记了关门,跟着我问长问短。
⑫后来,我走夜路的事情可能是被张大爷在村里传开了,说我小小的孩子,敢走夜路,以后不得了啊。我听后甚是得意。
⑬长大以后,我也遇到过很多害怕的事情,但是想想小时候就敢走夜路,还有什么好怕的?问题自然( )。
⑭我很感谢自己曾经走过一段黑路,它给了我一生都用不完的胆量和勇气。
1.选择下列词语填人文中括号内。(2分)
懊悔不已 忘乎所以 迎刃而解 战战兢兢
2.“我”拒绝姥姥送“我”回家是因为（ ）(2分)
A.“我”想要看看夜晚的玉米地是什么样的。B.“我”对姥姥家到自己家的路很熟悉。
C.“我”觉得自己已经长大了,变得勇敢了。 D.“我”突发奇想,想要自己一个人回家。
3.文章第④自然段画“ ”的句子中“挪”字写出了
。(2分)
4.结合文章内容,我知道文章标题“走一段黑路”有两层含义,既指
,又指 。(2分)
5.你有类似“走一段黑路”的经历吗?你从这次经历中获得了怎样的感受?(3分)



文字的脚印
五、写作。（30分）
妙笔写文章，让我们用文字记录生活中的真情，表达对父母、老师等长辈的爱吧！
题目：令我难忘的
要求：①将题目补充完整；②写作时注意点明“难忘”的原因，并在语言文字中流露
出真情实感；③300字左右。
参考答案
一、
1.suō 宏伟 金碧辉煌 殿堂 wǎn jìn 外婆 糕饼 叮嘱 糕饼
2.B
3.C【解析】“呕心沥血”形容费尽心血。此处用在“我”花心思帮好朋友准备生日惊喜的语境中不恰当。故选C项。
4.D
5.A
6.(1)“回想,穿越”中的逗号应改为顿号。 (2)侍待框眶
(3)一面对两面 示例一:健康快乐的关键在于以自己喜欢的方式生活。
示例二:能否健康快乐的关键在于能否以自已喜欢的方式生活。
【解析】画线句中“健康快乐的关键”对“能否”属于一面对两面,应删掉“能否”或在“健康快乐”前加上“能否”。
(4)妈妈,我的好朋友欢欢给我推荐了一部让人笑中带泪的影片一《你好,李焕英》,它是一部关于家庭教育的影片,讲述了李焕英从少女时期到女儿贾晓玲考大学这段时间的人生经历。这部影片告诉我们不能把自己的意志强加给家人,每个人都应该以自己喜欢的方式生活。
二、我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 七夕今宵看碧霄 盛年不重来
其道大光 一泻汪洋
三、1.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
2.(1)A (2)C
3.(1)给儿子看 这首诗是诗人陆游写给儿子的
(2)写在临安城一家旅店的墙壁上 为什么要写在旅店的墙壁上
4.《示儿》是诗人临终前写给儿子的叮嘱,表达了诗人至死念念不忘北定中原、统一祖国的深挚强烈的爱国之情。《题临安邸》一诗表现出诗人对当政者不思收复失地、醉生梦死的嘲讽、无奈以及对国家命运的担忧。
四、
（一）
1.（1）形容吃东西又猛又急。 （2）愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。 2.B
3.示例：我体会到了爷爷对“我”浓浓的爱。
4.“我”明白了长辈们的用心，现在“我”要把好的东西留给长辈们
5.长辈对孩子的爱是无私的，我们要懂得回报长辈的爱
(二)1.忘乎所以 懊悔不已 战战兢兢 迎刃而解 2.D
3.“我”难以迈开步子走回家的样子,表现了“我”的害怕和后悔
4.“我”走夜路的经历成长道路上需要“我”独自面对的困难
5.示例:在我很小的时候,有一天妈妈上班去了,我在家待着无聊,于是决定自己一个人去外婆家。路上,天渐渐黑了,我也害怕极了,但是我想起外婆慈祥的面庞,又觉得浑身是力气,最后我成功到了外婆家,外婆一见我又惊又喜,夸我很勇敢。现在,每当我遇到困难的时候,我就会想起那个勇敢的自己,也就有继续打败困难的勇气了。题号
一
二
三
四
五
得分


200


400