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所属成套资源：2023-2024学年初中上学期八年级生物月考卷合集
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福建省龙岩市上杭县第三中学2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷（10月份）
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这是一份福建省龙岩市上杭县第三中学2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷（10月份），共9页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
福建省龙岩市上杭三中2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷（10月份）（解析版）
一、选择题（每小题2分，共25题、50分。每小题只有一个最适答案，请将答案填涂在答题卡相应的位置）
1．（2分）骨的长长主要与哪种结构有关。（ ）
A．骨骺端的软骨层 B．关节面软骨层
C．骨膜内的成骨细胞 D．骨髓
2．（2分）黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（ ）
A．先天性、防御行为 B．先天性、攻击行为
C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为
3．（2分）适度运动能适度增加关节腔内的滑液，滑液能减少关节的磨损，增加关节的灵活性（ ）
A．关节囊 B．关节头 C．关节窝 D．关节软骨
4．（2分）终身具有造血功能的红骨髓位于（ ）
A．骨松质 B．骨密质 C．骨膜 D．骨髓腔
5．（2分）老年人跌倒后容易骨折，原因是老年人的骨中（ ）
A．有机物含量增多，弹性变大
B．有机物含量增多，弹性变小
C．无机物含量增多，弹性变大
D．无机物含量增多、弹性变小
6．（2分）下列动物中，属于我国特有的珍稀鱼类的是（ ）
A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．中华鲟 D．大鲵
7．（2分）如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况，下列叙述中，不正确的是（ ）
A．骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质之一
B．骨在稀盐酸中浸泡时，该类物质不被溶解
C．在b年龄段，骨既坚固又有弹性
D．在a年龄段，骨易发生变形
8．（2分）下列诗句中，哪句体现动物具有社群行为（ ）
A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
B．须臾十来往，犹恐巢中饥
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
9．（2分）动物与人类生产、生活关系密切。下列成语中，属于动物行为的是（ ）
A．虎背熊腰 B．螳螂捕蝉 C．贼眉鼠眼 D．尖嘴猴腮
10．（2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图分别是动物、植物、细菌的细胞结构示意图，有关它们的描述正确的是（ ）
A．动物、植物、细菌的细胞都能独立生活
B．细胞膜的功能是控制物质的进出
C．植物细胞都有叶绿体和线粒体
D．动物、植物、细菌的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
11．（2分）小琳参加制作果酒的实践活动，制作好的果酒几天后变酸了。果酒变酸过程中起主要作用的是（ ）
A．酵母菌 B．醋酸菌 C．青霉 D．曲霉
12．（2分）如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕
C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室
D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核
13．（2分）下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D．蚊子飞行时会发出“嗡嗡”声，说明它有社群行为
14．（2分）日常生活中，我们经常做推门的动作。下列有关推门动作的分析，不正确的是（ ）
A．推门动作的完成以骨骼肌收缩为动力
B．骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上
C．推门动作至少需要两组肌肉相互配合才能完成
D．推门动作虽然简单，也需要其他系统的协调配合
15．（2分）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，正确的是（ ）
A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B．所有细菌和真菌都是单细胞生物
C．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
16．（2分）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①建立自然保护区
②大力开发自然保护区旅游资源
③引进世界各地不同的物种
④迁地保护
⑤全面禁止开发和利用自然资源
⑥保护生态系统的多样性
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑥ C．①②④⑥ D．①②⑥
17．（2分）模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（ ）
A．骨、肌腱、关节 B．骨、肌腱、骨连结
C．骨、关节、骨骼肌 D．骨、骨骼肌、骨连结
18．（2分）人的个体发育起点是（ ）
A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．婴儿
19．（2分）如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是（ ）
A．①表示精子 B．②表示子宫
C．③表示受精卵 D．④表示受精作用
20．（2分）黑长喙天蛾常被误认为蜂鸟，其幼虫经蛹期羽化为成虫。下列与黑长喙天蛾发育过程相同的是（ ）
A．豆娘 B．螳螂 C．蚂蚁 D．蟋蟀
21．（2分）“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）
A．交配期 B．产卵期 C．孵卵期 D．育雏期
22．（2分）下列动物的发育方式与家蚕差别最大的是（ ）
A．蝗虫 B．蝴蝶 C．喜鹊 D．蟾蜍
23．（2分）有关青蛙的生殖和发育的说法正确的是（ ）
A．青蛙属于完全变态发育
B．青蛙抱对后雌蛙将受精卵排入水中
C．由蝌蚪发育到成蛙它的呼吸器官的变化过程是内鳃→外鳃→肺
D．体外受精、变态发育
24．（2分）下列选项中，属于人类对真菌利用的是（ ）
①制作面包
②酿醋
③制作米酒
④生产抗生素
⑤制作泡菜
A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．③④⑤
25．（2分）“梁上有双燕，翩翻雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往（ ）
A．阳光→植物→青虫→燕子
B．植物←青虫←燕子
C．植物→青虫→燕子→细菌
D．植物→青虫→燕子
二.非选择题（每空格1分，[]内填写序号或字母，[]_计1分，共50分）
26．（4分）根据材料回答下列说法是否正确，正确的填A，错误的填B。
第19届亚运会正在杭州如火如荼的进行，赛场内外出现了许多感人的故事，如：48岁老将——丘索维金娜仍然坚守在她热爱的体操赛场；连城籍选手童心夺得太极拳太极剑全能赛金牌；游泳名将张雨霏夺得游泳首金并创下女子200米蝶泳亚运会记录
（1）竞走这种运动项目属于奔跑。
（2）体操运动只要运动系统和神经系统参与就可以了。
（3）运动是以骨为支点，关节为杠杆，骨骼肌收缩为动力形成的。
（4）人的运动方式除了行走、奔跑、跳跃外还有爬行和游泳。
27．（5分）生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请如图回答下列问题：
（1）图一中，从结构层次上来看，A属于 。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[③] 内的滑液和 （填数字）。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序： （用相关数字排序）。
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]处于 状态。
28．（5分）在学校开展的实践活动中，小林尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。他的实践记录单如表
实践记录单
实践目的
酵母菌属于 （填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。我想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
菌种选择
将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。
应该选择用 表皮上的酵母菌来发面，效果更好。
馒头制作
和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌 ，影响后续发面过程。我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了 （填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。
品鉴与反思
邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如表
温度（℃）
感官评价（各项满分均为 10 分）
松软度
风味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.7
33
9.0
9.2
8.5
8.9
结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度就是28℃，你同意我的观点吗？
29．（6分）资料分析：
资料一：野生动物保护协会研究发现：鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，向四周眺望；一旦狼来了，尾巴向上竖起，显示出自己的肛门后盾
资料二：上古时期，山西森林广袤。气候宜人，在这里有鸟类上百种，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。
（1）资料一中的上述现象从功能上看属于鹿的 行为，是鹿对生存环境的适应性表现。从行为获得的途径来看，这种行为属于 ，它是由鹿体内的 所控制的。
（2）资料一中所采用的研究方法属于 法。
（3）森林中鸟类繁多，这体现了生物多样性中的 。
（4）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性 。
30．（5分）蝗虫和家蚕是我们研究昆虫的生殖和发育过程的代表生物，如图为昆虫发育过程图。
（1）蝗虫的个体发育过程不包括图中的[ ] 。它的发育过程先后经历了 。（用序号表示）
（2）昆虫的发育过程中因为其体表的 不能随幼虫身体的生长而长大，所以有 现象。
（3）蝗虫为一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[ ] 。
31．（6分）阅读二则新闻报道，分析回答：
报道一：近期，传染性极强的红眼病进入高发期，“红眼病”是急性或亚急性细菌性结膜炎的俗称（接触患者的生活用具），包括接触被病原体污染的手部和污染物。
（1）引起该传染病的生物，它的细胞的最主要特征是无 。
（2）该微生物的繁殖方式是 生殖。
报道二：猴痘，是由猴痘病毒引起的传染病，猴痘潜伏期5～21天，可出现发热、乏力、头痛、肌肉痛、淋巴结肿大等表现。皮肤损害一般在发热出现后3天内出现，表现为水疱疹并可发展为脓疱疹。
（3）引起该传染病的生物，由 外壳和包含 的内核构成。
（4）病毒必须生活在 细胞内，它的营养方式属于 。
32．（4分）东北虎、东北豹是东北虎豹国家公园保护的核心物种。因人类的活动，使其猎物濒临绝迹、栖息地受到破坏，分布区域被割裂成碎片。东北虎豹国家公园成立以来；成立野生动物救护中心；实施退耕还林；清除围栏、围网，恢复了东北虎豹迁移扩散通道，据图回答下列问题。
（1）图中肉食性动物有 ，并写出最长的一条食物链 。
（2）图中野猪和野兔的关系是 。
（3）中国在保护生物多样性方面，坚持在发展中保护、在保护中发展。上述列举了东北虎豹国家公园保护东北虎豹的许多措施，请写出其中的一条 。
33．（8分）1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝•布朗诞生。如图为女性生殖器官示意图，请据图回答下列问题：
（1）路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞，阻碍了精子与卵细胞是在图中的[ ]中结合，因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜从母亲[ ] 中摘取卵细胞，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育 ]结构的环境，然后移植到图中的[ ] ，并发育成正常的胎儿。
（2）路易丝•布朗母亲的输卵管虽然堵塞，但她仍然能表现出女性的第二性征，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的 来调节的。
（3）胎儿通过 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此
（4）我国封建社会时期宫中的太监由于“去宫”不能产生 和分泌 ，所以无法实现做父亲的愿望。
34．（7分）生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用。
实验步骤及结果如下：
第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的提取液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18～24小时。
第五步：照相记采抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）本实验的研究目的是 。
（2）为了使实验更加严谨，需要选取等量的 （填“自来水”或“无菌水”）滴入培养皿中作为对照。
（3）图1中滴入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以 。
据图2可知，效果最佳的是 。
（4）同学们想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用，选取浓度为 的大蒜提取液效果最好。请对照实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改：第二步： ，第三步：吸取等量不同温度处理后的大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌培养皿中。
（5）大肠杆菌在自然界广泛存在。调查研究表明，大肠杆菌多存在于恒温动物粪便、人类经常活动的场所以及有粪便污染的地方。大肠杆菌会引起肠道外感染，主要侵犯人体泌尿系统，大肠杆菌感染，也会引起急性腹泻。请你写出一条预防大肠杆菌引发的疾病的有效措施 。
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共25题、50分。每小题只有一个最适答案，请将答案填涂在答题卡相应的位置）
1．（2分）骨的长长主要与哪种结构有关。（ ）
A．骨骺端的软骨层 B．关节面软骨层
C．骨膜内的成骨细胞 D．骨髓
【分析】骨的结构：骨膜、骨质（骨密质和骨松质）、骨髓。
【解答】解：骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。人在幼年的时候，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了。对骨折后骨的愈合起作。
故选：A。
【点评】回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能。
2．（2分）黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（ ）
A．先天性、防御行为 B．先天性、攻击行为
C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
（3）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
（4）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
【解答】解：黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”，由遗传物质决定的先天性行为，保护自己。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和功能．
3．（2分）适度运动能适度增加关节腔内的滑液，滑液能减少关节的磨损，增加关节的灵活性（ ）
A．关节囊 B．关节头 C．关节窝 D．关节软骨
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。如图：
【解答】解：关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，减少骨与骨之间的摩擦。
故选：A。
【点评】回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
4．（2分）终身具有造血功能的红骨髓位于（ ）
A．骨松质 B．骨密质 C．骨膜 D．骨髓腔
【分析】此题考查人体内红骨髓具有造血功能这个知识点。
【解答】解：人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓。在人的骨松质里有红骨髓。骨质包括骨松质和骨密质。
故选：A。
【点评】关键点：骨松质里的红骨髓，终生具有造血功能。
5．（2分）老年人跌倒后容易骨折，原因是老年人的骨中（ ）
A．有机物含量增多，弹性变大
B．有机物含量增多，弹性变小
C．无机物含量增多，弹性变大
D．无机物含量增多、弹性变小
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。
【解答】解：在不同时期，骨的成分不同
时 期
骨成分的含量
骨的物理特性
无机物
有机物
儿童少年期
少于2/3
多于4/3
弹性大、硬度小
成 年 期
约占2/5
约占1/3
既坚硬又有弹性
老 年 期
多于6/3
少于1/7
弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出，老年人骨中有机物不到1/3，因此老年人的骨弹性小、易骨折，这是因为老年人骨无机物含量增多。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握儿童和少年时期的骨的成分和骨的特点。
6．（2分）下列动物中，属于我国特有的珍稀鱼类的是（ ）
A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．中华鲟 D．大鲵
【分析】中华鲟属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。白鳍豚、中华鲟和扬子鳄体内均有脊柱，属于脊椎动物。其中白鳍豚属于哺乳动物，中华鲟属于鱼类，扬子鳄属于爬行类。
【解答】解：白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物。
A、扬子鳄营爬行生活，属于爬行动物。
B、白鳍豚生活在水中，属于哺乳动物。
C、中华鲟生活在水中，用鳍游泳；C正确。
D、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。
故选：C。
【点评】掌握相关类群的主要特征，分析各动物的特点，总结它们所属的类群，即可解答。
7．（2分）如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况，下列叙述中，不正确的是（ ）
A．骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质之一
B．骨在稀盐酸中浸泡时，该类物质不被溶解
C．在b年龄段，骨既坚固又有弹性
D．在a年龄段，骨易发生变形
【分析】骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。图示表示无机物在不同年龄时期的含量，a表示少年儿童时期，骨的无机物少于 ，骨的弹性大；b表示成年人时期，骨内的有机物约占 ，无机物约占，这样的骨既坚硬又有弹性；图示c表示老年人时期，骨内的无机物大于，这样的骨弹性小，易骨折；据此分析解答。
【解答】解：A、骨的成分包括有机物和无机物，有机物能燃烧，A正确。
B、骨的组成中含有较多的碳酸钙，所以会产生气泡，溶解的是无机盐（无机物），这时骨会变的柔韧，B错误。
C、在b年龄段，骨的成分有机物约为，这样的骨即坚韧，C正确。
D、a年龄段表示骨的无机物少于 ，这样的骨发生变形。
故选：B。
【点评】明确骨的成分和物理特性间的关系以及三种人群骨的特点是解题的关键。
8．（2分）下列诗句中，哪句体现动物具有社群行为（ ）
A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
B．须臾十来往，犹恐巢中饥
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
【解答】解：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”蜜蜂的群体内部形成一定的组织，共同维持群体生活的行为；“须臾十来往、竹外桃花三两枝、稻花香里说丰年、鸭、蛙的群体内没有一定的组织，不具有社会行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。
9．（2分）动物与人类生产、生活关系密切。下列成语中，属于动物行为的是（ ）
A．虎背熊腰 B．螳螂捕蝉 C．贼眉鼠眼 D．尖嘴猴腮
【分析】动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
【解答】解：ACD、虎背熊腰、尖嘴猴腮都是描述动物的形态，ACD 不符合题意。
B、螳螂捕蝉属于动物的行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的概念和特点。
10．（2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图分别是动物、植物、细菌的细胞结构示意图，有关它们的描述正确的是（ ）
A．动物、植物、细菌的细胞都能独立生活
B．细胞膜的功能是控制物质的进出
C．植物细胞都有叶绿体和线粒体
D．动物、植物、细菌的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
【分析】动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成；
植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体组成；
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
【解答】解：A、动物、细菌都能独立生活，非单细胞的动物，A错误。
B、细胞膜的功能是控制物质的进出，有害的物质不能轻易地进入细胞。
C、在植物体的绿色部位，C错误。
D、细菌没有成形的细胞核，D错误。
故选：B。
【点评】关键是把握动植物细胞和细菌细胞的结构。
11．（2分）小琳参加制作果酒的实践活动，制作好的果酒几天后变酸了。果酒变酸过程中起主要作用的是（ ）
A．酵母菌 B．醋酸菌 C．青霉 D．曲霉
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，据此解答。
【解答】解：暴露在空气中的果酒变酸的微生物是醋酸菌，醋酸菌发酵产生了醋酸。
故选：B。
【点评】了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，结合题意，灵活答题。
12．（2分）如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕
C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室
D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核
【分析】如图是鸡卵的结构示意图，观图可知：图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。
【解答】解：A、在卵壳上面有气孔。所以将鸡卵放到温水中有气泡冒出。
B、在鸡蛋的钝端，是气室，B错误。
C、将鸡卵的钝端敲出裂痕，看到的空腔⑦是气室，C正确。
D、卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胚盘，将来发育成雏鸡。
故选：B。
【点评】掌握鸟卵各部分的名称和功能就可解答此题。
13．（2分）下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D．蚊子飞行时会发出“嗡嗡”声，说明它有社群行为
【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【解答】解：A、动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动。
B、老马识途是通过学习得来的行为；蚂蚁觅食，错误。
C、动物越高等，学习中“尝试与错误”的次数越少。
D、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，D错误。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是理解动物行为的概念和意义。
14．（2分）日常生活中，我们经常做推门的动作。下列有关推门动作的分析，不正确的是（ ）
A．推门动作的完成以骨骼肌收缩为动力
B．骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上
C．推门动作至少需要两组肌肉相互配合才能完成
D．推门动作虽然简单，也需要其他系统的协调配合
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
【解答】解：A．推门时属于伸肘动作，肱二头肌会舒张，故A正确。
B．骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腱由结缔组织构成，具有收缩的特性。
C．人体完成一个运动都要有神经系统的调节、骨骼肌，多组肌肉的协调作用，所以推门动作至少需要两组肌肉相互配合才能完成。
D．完成这个动作一定要消耗能量、呼吸系统和循环系统等的配合。
故选：B。
【点评】掌握骨、关节、骨骼肌在运动中的关系是解题的关键。
15．（2分）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，正确的是（ ）
A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B．所有细菌和真菌都是单细胞生物
C．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。
【解答】解：A、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病；
B、细菌为单细胞生物，如酵母菌，如霉菌；
C、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，营养方式为异养，C正确；
D、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，D错误。
故选：C。
【点评】明确细菌和真菌的特点以及与人类的关系。
16．（2分）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①建立自然保护区
②大力开发自然保护区旅游资源
③引进世界各地不同的物种
④迁地保护
⑤全面禁止开发和利用自然资源
⑥保护生态系统的多样性
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑥ C．①②④⑥ D．①②⑥
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解答】解：①建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；
②大力开发自然保护区旅游资源，会使人类的活动加剧，不利于保护生物多样性；
③引进世界各地不同的物种，一般不引进它的天敌，进而影响其它生物的生存，错误；
④迁地保护是对就地保护的补充，有利于保护生物多样性；
⑤全面禁止开发和利用自然资源，是不现实，错误；
⑥保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的基本措施。
故选：B。
【点评】本考点直接考查了对保护生物多样性的基本措施的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题。
17．（2分）模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（ ）
A．骨、肌腱、关节 B．骨、肌腱、骨连结
C．骨、关节、骨骼肌 D．骨、骨骼肌、骨连结
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【解答】解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动骨绕关节活动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨。故木板、松紧带分别代表运动中的：骨、骨骼肌。
故选：C。
【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
18．（2分）人的个体发育起点是（ ）
A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．婴儿
【分析】人体发育的过程，从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
【解答】解：人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段、分化。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时。
故选：C。
【点评】关键点：人体发育的起点是受精卵。
19．（2分）如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是（ ）
A．①表示精子 B．②表示子宫
C．③表示受精卵 D．④表示受精作用
【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。据此解答。
【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，精子与卵细胞结合形成③受精卵。受精卵一经形成，逐渐发育成胚泡。最终胚泡植入子宫内膜，这是怀孕，胚胎继续进行细胞分裂和分化。胚胎发育到第8周，从这时起到出生前的胚胎。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，再由母体排出体外，胎儿就发育成熟了。所以①表示精子、③表示受精卵，故B错误。
故选：B。
【点评】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
20．（2分）黑长喙天蛾常被误认为蜂鸟，其幼虫经蛹期羽化为成虫。下列与黑长喙天蛾发育过程相同的是（ ）
A．豆娘 B．螳螂 C．蚂蚁 D．蟋蟀
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：ABD、豆娘、蟋蟀的发育都经过卵、成虫三个时期；
C、蚂蚁的发育经过卵、蛹和成虫等四个时期。
黑长喙天蛾的完全变态发育经过卵、幼虫，因此与黑长喙天蛾的发育过程相同的是蚂蚁。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
21．（2分）“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）
A．交配期 B．产卵期 C．孵卵期 D．育雏期
【分析】鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。
【解答】解：“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”是鸟类的育雏行为。
故选：D。
【点评】并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃。
22．（2分）下列动物的发育方式与家蚕差别最大的是（ ）
A．蝗虫 B．蝴蝶 C．喜鹊 D．蟾蜍
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】解：蝗虫的发育经过卵、若虫，属于不完全变态发育、幼虫；蟾蜍属于两栖动物，喜鹊的发育不变态，可见C符合题意。
故选：C。
【点评】解题关键点是能正确区别昆虫的生殖发育特点。
23．（2分）有关青蛙的生殖和发育的说法正确的是（ ）
A．青蛙属于完全变态发育
B．青蛙抱对后雌蛙将受精卵排入水中
C．由蝌蚪发育到成蛙它的呼吸器官的变化过程是内鳃→外鳃→肺
D．体外受精、变态发育
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育。
【解答】解：A、幼蛙逐渐发育成蛙，成体生活在水中，幼体和成体在形态结构上相差很大，A错误。
B、雌蛙和雄蛙抱对，在水中完成受精。
C、由蝌蚪发育到成蛙它的呼吸器官的变化过程是外鳃→内鳃→肺。
D、青蛙属于两栖动物、变态发育。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解青蛙的雌雄抱对的意义。
24．（2分）下列选项中，属于人类对真菌利用的是（ ）
①制作面包
②酿醋
③制作米酒
④生产抗生素
⑤制作泡菜
A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．③④⑤
【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【解答】解：①做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，二氧化碳是气体，使得馒头或面包暄软多孔。
②制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸。
③制作米酒要用到酒曲，主要成分是酵母菌，在无氧的条件下。
④抗生素有很多，如青霉素，青霉菌属于真菌。
⑤制作泡菜，用到乳酸杆菌。
故选：B。
【点评】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
25．（2分）“梁上有双燕，翩翻雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往（ ）
A．阳光→植物→青虫→燕子
B．植物←青虫←燕子
C．植物→青虫→燕子→细菌
D．植物→青虫→燕子
【分析】食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头。另外食物链中不能出现分解者（细菌、真菌）
【解答】解：生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链以生产者开始；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，题中食物链为：植物→青虫→燕子。
故选：D。
【点评】掌握食物链的写法是解题的关键。
二.非选择题（每空格1分，[]内填写序号或字母，[]_计1分，共50分）
26．（4分）根据材料回答下列说法是否正确，正确的填A，错误的填B。
第19届亚运会正在杭州如火如荼的进行，赛场内外出现了许多感人的故事，如：48岁老将——丘索维金娜仍然坚守在她热爱的体操赛场；连城籍选手童心夺得太极拳太极剑全能赛金牌；游泳名将张雨霏夺得游泳首金并创下女子200米蝶泳亚运会记录
（1）竞走这种运动项目属于奔跑。 B
（2）体操运动只要运动系统和神经系统参与就可以了。 B
（3）运动是以骨为支点，关节为杠杆，骨骼肌收缩为动力形成的。 B
（4）人的运动方式除了行走、奔跑、跳跃外还有爬行和游泳。 A
【分析】人体的骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，但骨骼肌只能牵拉骨，而不能将骨复位，因此人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的。
【解答】解：（1）竞走时两腿不能同时离地，支撑腿不可以屈膝，腿部必须处于伸直转态，且可以出现双脚同时离地，题干说法错误。
（2）体操运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，因此还需要消化系统、循环系统等系统的配合。
（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，绕着关节活动，可见运动是以关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。
（4）动物的运动方式包括：奔跑、爬行、游泳、飞翔等、奔跑，说法正确。
故答案为：（1）B
（2）B
（3）B
（4）A
【点评】掌握运动的产生过程是解题的关键。
27．（5分）生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请如图回答下列问题：
（1）图一中，从结构层次上来看，A属于 器官 。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[③] 关节腔 内的滑液和 ⑤ （填数字）。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序： ③④①② （用相关数字排序）。
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]处于 收缩 状态。
【分析】人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用，图二中，①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨；图三中①肱二头肌。
【解答】解：（1）人体的运动系统是由骨、骨连结，骨骼肌遇刺激而收缩的特性，图一中A骨。一块骨属于器官。
（2）关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应，其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节囊，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动，可减少骨与骨之间的摩擦。
（3）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，①相应的骨受到牵引。
（4）骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，绕着关节运动。图三屈肘时，肱三头肌舒张，肱三头肌收缩。
故答案为：（1）器官
（2）关节腔；⑤
（3）③④①②
（4）收缩
【点评】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
28．（5分）在学校开展的实践活动中，小林尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。他的实践记录单如表
实践记录单
实践目的
酵母菌属于 真菌 （填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。我想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
菌种选择
将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。
应该选择用 葡萄 表皮上的酵母菌来发面，效果更好。
馒头制作
和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌 死亡 ，影响后续发面过程。我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了 二氧化碳 （填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。
品鉴与反思
邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如表
温度（℃）
感官评价（各项满分均为 10 分）
松软度
风味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.7
33
9.0
9.2
8.5
8.9
结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度就是28℃，你同意我的观点吗？ 同意
【分析】发酵技术是利用微生物对食品原料进行加工并制作出新食品的方法。如制酸奶、制泡菜、蒸馒头等都利用了发酵技术。
【解答】解：实践目的：酵母菌有成形的细胞核，属于真菌。
菌种选择：根据坐标曲线图可知，葡萄组的剩余葡萄糖量较少。
馒头制作：酵母菌的生活需要适宜的温度，在30﹣35℃时酵母菌的活性最强。如果用开水，影响后续发面过程，产生二氧化碳和酒精，遇热膨胀。
品鉴与反思：同意此观点，因为温度为28℃时馒头的松软度。
故答案为：真菌；葡萄；二氧化碳
【点评】此题综合性强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题。
29．（6分）资料分析：
资料一：野生动物保护协会研究发现：鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，向四周眺望；一旦狼来了，尾巴向上竖起，显示出自己的肛门后盾
资料二：上古时期，山西森林广袤。气候宜人，在这里有鸟类上百种，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。
（1）资料一中的上述现象从功能上看属于鹿的 防御 行为，是鹿对生存环境的适应性表现。从行为获得的途径来看，这种行为属于 先天性行为 ，它是由鹿体内的 遗传物质 所控制的。
（2）资料一中所采用的研究方法属于 观察 法。
（3）森林中鸟类繁多，这体现了生物多样性中的 生物种类（物种）多样性 。
（4）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性 自然保护区 。
【分析】1、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
2、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：（1）防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为、装死、保护色、机体防御等，防御敌害狼。从行为获得的途径来看，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
（2）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，从而获得资料的一种方法。
（3）森林中鸟类繁多，这体现了生物多样性中的生物种类（物种）的多样性。
（4）自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、陆地水域或海域。生物的多样性面临严重的威胁，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
故答案为：
（1）防御；先天性行为；
（2）观察；
（3）生物种类（物种）多样性；
（4）自然保护区。
【点评】解答此题要掌握动物行为的特点、生物多样性的相关知识。
30．（5分）蝗虫和家蚕是我们研究昆虫的生殖和发育过程的代表生物，如图为昆虫发育过程图。
（1）蝗虫的个体发育过程不包括图中的[ B ] 蛹期 。它的发育过程先后经历了 D→A→C 。（用序号表示）
（2）昆虫的发育过程中因为其体表的 外骨骼 不能随幼虫身体的生长而长大，所以有 蜕皮 现象。
（3）蝗虫为一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[ C ] 成虫期 。
【分析】昆虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
图中A幼虫、B蛹、C幼虫、D成虫。
【解答】解：（1）蝗虫的发育经过D受精卵，A若虫，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。
（2）蝗虫属于昆虫，体表具有外骨骼，因而有蜕皮现象。
（3）蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短；而成虫主要以禾本科农作物为食，消化能力强。
故答案为：
（1）B蛹；D→A→C。
（2）外骨骼；蜕皮。
（3）C成虫。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
31．（6分）阅读二则新闻报道，分析回答：
报道一：近期，传染性极强的红眼病进入高发期，“红眼病”是急性或亚急性细菌性结膜炎的俗称（接触患者的生活用具），包括接触被病原体污染的手部和污染物。
（1）引起该传染病的生物，它的细胞的最主要特征是无 成形的细胞核 。
（2）该微生物的繁殖方式是 分裂 生殖。
报道二：猴痘，是由猴痘病毒引起的传染病，猴痘潜伏期5～21天，可出现发热、乏力、头痛、肌肉痛、淋巴结肿大等表现。皮肤损害一般在发热出现后3天内出现，表现为水疱疹并可发展为脓疱疹。
（3）引起该传染病的生物，由 蛋白质 外壳和包含 遗传物质 的内核构成。
（4）病毒必须生活在 活 细胞内，它的营养方式属于 寄生 。
【分析】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【解答】解：（1）细菌是单细胞的生物，细菌的基本结构有细胞壁、细胞质和DNA集中的区域，属于原核生物，即引起“红眼病”的生物是细菌，只有DNA集中区域。
（2）细菌的繁殖方式是分裂生殖。
（3）猴痘是由猴痘病毒引起的传染病，病毒无细胞结构。
（4）病毒必须生活在活细胞内，病毒要是离开了活细胞，一有机会侵入活细胞，它的营养方式属于寄生。
故答案为：
（1）成形的细胞核。
（2）分裂。
（3）蛋白质；遗传物质。
（4）活；寄生。
【点评】掌握细菌和病毒的结构特点及生殖方式是解题的关键。
32．（4分）东北虎、东北豹是东北虎豹国家公园保护的核心物种。因人类的活动，使其猎物濒临绝迹、栖息地受到破坏，分布区域被割裂成碎片。东北虎豹国家公园成立以来；成立野生动物救护中心；实施退耕还林；清除围栏、围网，恢复了东北虎豹迁移扩散通道，据图回答下列问题。
（1）图中肉食性动物有 东北虎 ，并写出最长的一条食物链 绿色植物→野兔→野猪→东北虎 。
（2）图中野猪和野兔的关系是 捕食和竞争 。
（3）中国在保护生物多样性方面，坚持在发展中保护、在保护中发展。上述列举了东北虎豹国家公园保护东北虎豹的许多措施，请写出其中的一条 组建专业巡护队伍（成立野生动物救护中心；实施退耕还林，有效恢复了森林植被；清除围栏、围网，恢复了东北虎豹迁移扩散通道） 。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】解：（1）图中的消费者有野兔、野猪。以植物为食的动物称为植食性动物；以动物为食的动物称肉食性动物，野兔和马鹿是植食性动物。生态系统的消费者主要是指各种动物、绿色植物→野猪→东北虎和绿色植物→野兔→野猪→东北虎，其中最长的一条是：绿色植物→野兔→野猪→东北虎。
（2）野猪捕食野兔，二者又都以绿色植物为食。
（3）中国在保护生物多样性方面，坚持在发展中保护。上述列举了东北虎豹国家公园保护东北虎豹的许多措施、成立野生动物救护中心，有效恢复了森林植被、围网。
故答案为：
（1）东北虎；绿色植物→野兔→野猪→东北虎。
（2）捕食和竞争。
（3）组建专业巡护队伍（成立野生动物救护中心；实施退耕还林；清除围栏，恢复了东北虎豹迁移扩散通道）。
【点评】解答此题的关键是明确生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链与食物网等知识。
33．（8分）1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝•布朗诞生。如图为女性生殖器官示意图，请据图回答下列问题：
（1）路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞，阻碍了精子与卵细胞是在图中的[ ② ]中结合，因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜从母亲[ ① ] 卵巢 中摘取卵细胞，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育 ② ]结构的环境，然后移植到图中的[ ④ ] 子宫内膜 ，并发育成正常的胎儿。
（2）路易丝•布朗母亲的输卵管虽然堵塞，但她仍然能表现出女性的第二性征，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的 雌性激素 来调节的。
（3）胎儿通过 胎盘和脐带（胎盘） 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此
（4）我国封建社会时期宫中的太监由于“去宫”不能产生 精子 和分泌 雄性激素 ，所以无法实现做父亲的愿望。
【分析】图中：①卵巢；②输卵管；③子宫；④子宫内膜；⑤阴道。
①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
②输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。
④子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
⑤阴道是女性的性交器官，也是排出月经和娩出胎儿的管道。
【解答】解：（1）②输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。
路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞，阻碍了精子与卵细胞是在图中的②输卵管中结合。最后。医生先用腹腔镜从母亲①卵巢中摘取卵细胞，并进行早期胚胎发育，然后移植到图中的④子宫。
（2）女子的第二性征是指女性青春发育期在雌激素作用下显示出来的特征，路易丝•布朗母亲的输卵管虽然堵塞，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的雌性激素来调节的。
（3）胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，脐带是连接胎儿和胎盘的管状结构，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。
（4）睾丸能产生精子并分泌雄性激素，我国封建社会时期宫中的太监由于“去宫”，因此不能产生精子和分泌雄性激素。
故答案为：
（1）②；①卵巢；②；
（2）雌性激素；
（3）胎盘和脐带（胎盘）；
（4）精子；雄性激素。
【点评】解答此题要掌握人的生殖结构及功能。
34．（7分）生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用。
实验步骤及结果如下：
第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的提取液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18～24小时。
第五步：照相记采抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）本实验的研究目的是 不同浓度大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用（或大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用） 。
（2）为了使实验更加严谨，需要选取等量的 无菌水 （填“自来水”或“无菌水”）滴入培养皿中作为对照。
（3）图1中滴入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以 杀死大肠杆菌（抑制大肠杆菌的生长和繁殖） 。
据图2可知，效果最佳的是 100%大蒜提取液 。
（4）同学们想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用，选取浓度为 100% 的大蒜提取液效果最好。请对照实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改：第二步： 将100%大蒜提取液分别放置在不同温度（例如“0℃、常温、100℃”）中处理相同时间 ，第三步：吸取等量不同温度处理后的大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌培养皿中。
（5）大肠杆菌在自然界广泛存在。调查研究表明，大肠杆菌多存在于恒温动物粪便、人类经常活动的场所以及有粪便污染的地方。大肠杆菌会引起肠道外感染，主要侵犯人体泌尿系统，大肠杆菌感染，也会引起急性腹泻。请你写出一条预防大肠杆菌引发的疾病的有效措施 勤洗手、常吃大蒜等 。
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】解：（1）本实验的研究目的是探究不同浓度大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用。
（2）对照实验具有变量的唯一性，为使实验更加严谨。
（3）图1中加入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈。据图2可知效果最佳的是100%大蒜提取液。
（4）想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用。实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改：第二步改为：将100%大蒜提取液分别放置在不同温度（例如“7℃、100℃”）中处理相同时间。
（5）科学研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。大蒜素活性会随温度升高和时间延长而逐渐下降，请写出在生活中能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法：切碎、搁置片刻再食用。
故答案为：（1）不同浓度大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用（或大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用）
（2）无菌水
（3）杀死大肠杆菌（抑制大肠杆菌的生长和繁殖）；100%大蒜提取液
（4）100%；将100%大蒜提取液分别放置在不同温度（例如“0℃、100℃”）中处理相同时间
（5）勤洗手、常吃大蒜等（答案合理都得分）
【点评】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
福建省龙岩市上杭三中2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷（10月份）（解析版）
一、选择题（每小题2分，共25题、50分。每小题只有一个最适答案，请将答案填涂在答题卡相应的位置）
1．（2分）骨的长长主要与哪种结构有关。（ ）
A．骨骺端的软骨层 B．关节面软骨层
C．骨膜内的成骨细胞 D．骨髓
2．（2分）黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（ ）
A．先天性、防御行为 B．先天性、攻击行为
C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为
3．（2分）适度运动能适度增加关节腔内的滑液，滑液能减少关节的磨损，增加关节的灵活性（ ）
A．关节囊 B．关节头 C．关节窝 D．关节软骨
4．（2分）终身具有造血功能的红骨髓位于（ ）
A．骨松质 B．骨密质 C．骨膜 D．骨髓腔
5．（2分）老年人跌倒后容易骨折，原因是老年人的骨中（ ）
A．有机物含量增多，弹性变大
B．有机物含量增多，弹性变小
C．无机物含量增多，弹性变大
D．无机物含量增多、弹性变小
6．（2分）下列动物中，属于我国特有的珍稀鱼类的是（ ）
A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．中华鲟 D．大鲵
7．（2分）如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况，下列叙述中，不正确的是（ ）
A．骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质之一
B．骨在稀盐酸中浸泡时，该类物质不被溶解
C．在b年龄段，骨既坚固又有弹性
D．在a年龄段，骨易发生变形
8．（2分）下列诗句中，哪句体现动物具有社群行为（ ）
A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
B．须臾十来往，犹恐巢中饥
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
9．（2分）动物与人类生产、生活关系密切。下列成语中，属于动物行为的是（ ）
A．虎背熊腰 B．螳螂捕蝉 C．贼眉鼠眼 D．尖嘴猴腮
10．（2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图分别是动物、植物、细菌的细胞结构示意图，有关它们的描述正确的是（ ）
A．动物、植物、细菌的细胞都能独立生活
B．细胞膜的功能是控制物质的进出
C．植物细胞都有叶绿体和线粒体
D．动物、植物、细菌的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
11．（2分）小琳参加制作果酒的实践活动，制作好的果酒几天后变酸了。果酒变酸过程中起主要作用的是（ ）
A．酵母菌 B．醋酸菌 C．青霉 D．曲霉
12．（2分）如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕
C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室
D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核
13．（2分）下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D．蚊子飞行时会发出“嗡嗡”声，说明它有社群行为
14．（2分）日常生活中，我们经常做推门的动作。下列有关推门动作的分析，不正确的是（ ）
A．推门动作的完成以骨骼肌收缩为动力
B．骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上
C．推门动作至少需要两组肌肉相互配合才能完成
D．推门动作虽然简单，也需要其他系统的协调配合
15．（2分）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，正确的是（ ）
A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B．所有细菌和真菌都是单细胞生物
C．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
16．（2分）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①建立自然保护区
②大力开发自然保护区旅游资源
③引进世界各地不同的物种
④迁地保护
⑤全面禁止开发和利用自然资源
⑥保护生态系统的多样性
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑥ C．①②④⑥ D．①②⑥
17．（2分）模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（ ）
A．骨、肌腱、关节 B．骨、肌腱、骨连结
C．骨、关节、骨骼肌 D．骨、骨骼肌、骨连结
18．（2分）人的个体发育起点是（ ）
A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．婴儿
19．（2分）如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是（ ）
A．①表示精子 B．②表示子宫
C．③表示受精卵 D．④表示受精作用
20．（2分）黑长喙天蛾常被误认为蜂鸟，其幼虫经蛹期羽化为成虫。下列与黑长喙天蛾发育过程相同的是（ ）
A．豆娘 B．螳螂 C．蚂蚁 D．蟋蟀
21．（2分）“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）
A．交配期 B．产卵期 C．孵卵期 D．育雏期
22．（2分）下列动物的发育方式与家蚕差别最大的是（ ）
A．蝗虫 B．蝴蝶 C．喜鹊 D．蟾蜍
23．（2分）有关青蛙的生殖和发育的说法正确的是（ ）
A．青蛙属于完全变态发育
B．青蛙抱对后雌蛙将受精卵排入水中
C．由蝌蚪发育到成蛙它的呼吸器官的变化过程是内鳃→外鳃→肺
D．体外受精、变态发育
24．（2分）下列选项中，属于人类对真菌利用的是（ ）
①制作面包
②酿醋
③制作米酒
④生产抗生素
⑤制作泡菜
A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．③④⑤
25．（2分）“梁上有双燕，翩翻雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往（ ）
A．阳光→植物→青虫→燕子
B．植物←青虫←燕子
C．植物→青虫→燕子→细菌
D．植物→青虫→燕子
二.非选择题（每空格1分，[]内填写序号或字母，[]_计1分，共50分）
26．（4分）根据材料回答下列说法是否正确，正确的填A，错误的填B。
第19届亚运会正在杭州如火如荼的进行，赛场内外出现了许多感人的故事，如：48岁老将——丘索维金娜仍然坚守在她热爱的体操赛场；连城籍选手童心夺得太极拳太极剑全能赛金牌；游泳名将张雨霏夺得游泳首金并创下女子200米蝶泳亚运会记录
（1）竞走这种运动项目属于奔跑。
（2）体操运动只要运动系统和神经系统参与就可以了。
（3）运动是以骨为支点，关节为杠杆，骨骼肌收缩为动力形成的。
（4）人的运动方式除了行走、奔跑、跳跃外还有爬行和游泳。
27．（5分）生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请如图回答下列问题：
（1）图一中，从结构层次上来看，A属于 。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[③] 内的滑液和 （填数字）。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序： （用相关数字排序）。
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]处于 状态。
28．（5分）在学校开展的实践活动中，小林尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。他的实践记录单如表
实践记录单
实践目的
酵母菌属于 （填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。我想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
菌种选择
将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。
应该选择用 表皮上的酵母菌来发面，效果更好。
馒头制作
和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌 ，影响后续发面过程。我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了 （填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。
品鉴与反思
邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如表
温度（℃）
感官评价（各项满分均为 10 分）
松软度
风味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.7
33
9.0
9.2
8.5
8.9
结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度就是28℃，你同意我的观点吗？
29．（6分）资料分析：
资料一：野生动物保护协会研究发现：鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，向四周眺望；一旦狼来了，尾巴向上竖起，显示出自己的肛门后盾
资料二：上古时期，山西森林广袤。气候宜人，在这里有鸟类上百种，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。
（1）资料一中的上述现象从功能上看属于鹿的 行为，是鹿对生存环境的适应性表现。从行为获得的途径来看，这种行为属于 ，它是由鹿体内的 所控制的。
（2）资料一中所采用的研究方法属于 法。
（3）森林中鸟类繁多，这体现了生物多样性中的 。
（4）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性 。
30．（5分）蝗虫和家蚕是我们研究昆虫的生殖和发育过程的代表生物，如图为昆虫发育过程图。
（1）蝗虫的个体发育过程不包括图中的[ ] 。它的发育过程先后经历了 。（用序号表示）
（2）昆虫的发育过程中因为其体表的 不能随幼虫身体的生长而长大，所以有 现象。
（3）蝗虫为一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[ ] 。
31．（6分）阅读二则新闻报道，分析回答：
报道一：近期，传染性极强的红眼病进入高发期，“红眼病”是急性或亚急性细菌性结膜炎的俗称（接触患者的生活用具），包括接触被病原体污染的手部和污染物。
（1）引起该传染病的生物，它的细胞的最主要特征是无 。
（2）该微生物的繁殖方式是 生殖。
报道二：猴痘，是由猴痘病毒引起的传染病，猴痘潜伏期5～21天，可出现发热、乏力、头痛、肌肉痛、淋巴结肿大等表现。皮肤损害一般在发热出现后3天内出现，表现为水疱疹并可发展为脓疱疹。
（3）引起该传染病的生物，由 外壳和包含 的内核构成。
（4）病毒必须生活在 细胞内，它的营养方式属于 。
32．（4分）东北虎、东北豹是东北虎豹国家公园保护的核心物种。因人类的活动，使其猎物濒临绝迹、栖息地受到破坏，分布区域被割裂成碎片。东北虎豹国家公园成立以来；成立野生动物救护中心；实施退耕还林；清除围栏、围网，恢复了东北虎豹迁移扩散通道，据图回答下列问题。
（1）图中肉食性动物有 ，并写出最长的一条食物链 。
（2）图中野猪和野兔的关系是 。
（3）中国在保护生物多样性方面，坚持在发展中保护、在保护中发展。上述列举了东北虎豹国家公园保护东北虎豹的许多措施，请写出其中的一条 。
33．（8分）1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝•布朗诞生。如图为女性生殖器官示意图，请据图回答下列问题：
（1）路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞，阻碍了精子与卵细胞是在图中的[ ]中结合，因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜从母亲[ ] 中摘取卵细胞，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育 ]结构的环境，然后移植到图中的[ ] ，并发育成正常的胎儿。
（2）路易丝•布朗母亲的输卵管虽然堵塞，但她仍然能表现出女性的第二性征，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的 来调节的。
（3）胎儿通过 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此
（4）我国封建社会时期宫中的太监由于“去宫”不能产生 和分泌 ，所以无法实现做父亲的愿望。
34．（7分）生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用。
实验步骤及结果如下：
第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的提取液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18～24小时。
第五步：照相记采抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）本实验的研究目的是 。
（2）为了使实验更加严谨，需要选取等量的 （填“自来水”或“无菌水”）滴入培养皿中作为对照。
（3）图1中滴入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以 。
据图2可知，效果最佳的是 。
（4）同学们想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用，选取浓度为 的大蒜提取液效果最好。请对照实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改：第二步： ，第三步：吸取等量不同温度处理后的大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌培养皿中。
（5）大肠杆菌在自然界广泛存在。调查研究表明，大肠杆菌多存在于恒温动物粪便、人类经常活动的场所以及有粪便污染的地方。大肠杆菌会引起肠道外感染，主要侵犯人体泌尿系统，大肠杆菌感染，也会引起急性腹泻。请你写出一条预防大肠杆菌引发的疾病的有效措施 。
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共25题、50分。每小题只有一个最适答案，请将答案填涂在答题卡相应的位置）
1．（2分）骨的长长主要与哪种结构有关。（ ）
A．骨骺端的软骨层 B．关节面软骨层
C．骨膜内的成骨细胞 D．骨髓
【分析】骨的结构：骨膜、骨质（骨密质和骨松质）、骨髓。
【解答】解：骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。人在幼年的时候，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了。对骨折后骨的愈合起作。
故选：A。
【点评】回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能。
2．（2分）黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（ ）
A．先天性、防御行为 B．先天性、攻击行为
C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
（3）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
（4）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
【解答】解：黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”，由遗传物质决定的先天性行为，保护自己。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和功能．
3．（2分）适度运动能适度增加关节腔内的滑液，滑液能减少关节的磨损，增加关节的灵活性（ ）
A．关节囊 B．关节头 C．关节窝 D．关节软骨
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。如图：
【解答】解：关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，减少骨与骨之间的摩擦。
故选：A。
【点评】回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
4．（2分）终身具有造血功能的红骨髓位于（ ）
A．骨松质 B．骨密质 C．骨膜 D．骨髓腔
【分析】此题考查人体内红骨髓具有造血功能这个知识点。
【解答】解：人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓。在人的骨松质里有红骨髓。骨质包括骨松质和骨密质。
故选：A。
【点评】关键点：骨松质里的红骨髓，终生具有造血功能。
5．（2分）老年人跌倒后容易骨折，原因是老年人的骨中（ ）
A．有机物含量增多，弹性变大
B．有机物含量增多，弹性变小
C．无机物含量增多，弹性变大
D．无机物含量增多、弹性变小
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。
【解答】解：在不同时期，骨的成分不同
时 期
骨成分的含量
骨的物理特性
无机物
有机物
儿童少年期
少于2/3
多于4/3
弹性大、硬度小
成 年 期
约占2/5
约占1/3
既坚硬又有弹性
老 年 期
多于6/3
少于1/7
弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出，老年人骨中有机物不到1/3，因此老年人的骨弹性小、易骨折，这是因为老年人骨无机物含量增多。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握儿童和少年时期的骨的成分和骨的特点。
6．（2分）下列动物中，属于我国特有的珍稀鱼类的是（ ）
A．扬子鳄 B．白鳍豚 C．中华鲟 D．大鲵
【分析】中华鲟属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。白鳍豚、中华鲟和扬子鳄体内均有脊柱，属于脊椎动物。其中白鳍豚属于哺乳动物，中华鲟属于鱼类，扬子鳄属于爬行类。
【解答】解：白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物。
A、扬子鳄营爬行生活，属于爬行动物。
B、白鳍豚生活在水中，属于哺乳动物。
C、中华鲟生活在水中，用鳍游泳；C正确。
D、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。
故选：C。
【点评】掌握相关类群的主要特征，分析各动物的特点，总结它们所属的类群，即可解答。
7．（2分）如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况，下列叙述中，不正确的是（ ）
A．骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质之一
B．骨在稀盐酸中浸泡时，该类物质不被溶解
C．在b年龄段，骨既坚固又有弹性
D．在a年龄段，骨易发生变形
【分析】骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。图示表示无机物在不同年龄时期的含量，a表示少年儿童时期，骨的无机物少于 ，骨的弹性大；b表示成年人时期，骨内的有机物约占 ，无机物约占，这样的骨既坚硬又有弹性；图示c表示老年人时期，骨内的无机物大于，这样的骨弹性小，易骨折；据此分析解答。
【解答】解：A、骨的成分包括有机物和无机物，有机物能燃烧，A正确。
B、骨的组成中含有较多的碳酸钙，所以会产生气泡，溶解的是无机盐（无机物），这时骨会变的柔韧，B错误。
C、在b年龄段，骨的成分有机物约为，这样的骨即坚韧，C正确。
D、a年龄段表示骨的无机物少于 ，这样的骨发生变形。
故选：B。
【点评】明确骨的成分和物理特性间的关系以及三种人群骨的特点是解题的关键。
8．（2分）下列诗句中，哪句体现动物具有社群行为（ ）
A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
B．须臾十来往，犹恐巢中饥
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
【解答】解：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”蜜蜂的群体内部形成一定的组织，共同维持群体生活的行为；“须臾十来往、竹外桃花三两枝、稻花香里说丰年、鸭、蛙的群体内没有一定的组织，不具有社会行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。
9．（2分）动物与人类生产、生活关系密切。下列成语中，属于动物行为的是（ ）
A．虎背熊腰 B．螳螂捕蝉 C．贼眉鼠眼 D．尖嘴猴腮
【分析】动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
【解答】解：ACD、虎背熊腰、尖嘴猴腮都是描述动物的形态，ACD 不符合题意。
B、螳螂捕蝉属于动物的行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的概念和特点。
10．（2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图分别是动物、植物、细菌的细胞结构示意图，有关它们的描述正确的是（ ）
A．动物、植物、细菌的细胞都能独立生活
B．细胞膜的功能是控制物质的进出
C．植物细胞都有叶绿体和线粒体
D．动物、植物、细菌的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
【分析】动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成；
植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体组成；
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
【解答】解：A、动物、细菌都能独立生活，非单细胞的动物，A错误。
B、细胞膜的功能是控制物质的进出，有害的物质不能轻易地进入细胞。
C、在植物体的绿色部位，C错误。
D、细菌没有成形的细胞核，D错误。
故选：B。
【点评】关键是把握动植物细胞和细菌细胞的结构。
11．（2分）小琳参加制作果酒的实践活动，制作好的果酒几天后变酸了。果酒变酸过程中起主要作用的是（ ）
A．酵母菌 B．醋酸菌 C．青霉 D．曲霉
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，据此解答。
【解答】解：暴露在空气中的果酒变酸的微生物是醋酸菌，醋酸菌发酵产生了醋酸。
故选：B。
【点评】了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，结合题意，灵活答题。
12．（2分）如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕
C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室
D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核
【分析】如图是鸡卵的结构示意图，观图可知：图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。
【解答】解：A、在卵壳上面有气孔。所以将鸡卵放到温水中有气泡冒出。
B、在鸡蛋的钝端，是气室，B错误。
C、将鸡卵的钝端敲出裂痕，看到的空腔⑦是气室，C正确。
D、卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胚盘，将来发育成雏鸡。
故选：B。
【点评】掌握鸟卵各部分的名称和功能就可解答此题。
13．（2分）下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D．蚊子飞行时会发出“嗡嗡”声，说明它有社群行为
【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【解答】解：A、动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动。
B、老马识途是通过学习得来的行为；蚂蚁觅食，错误。
C、动物越高等，学习中“尝试与错误”的次数越少。
D、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，D错误。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是理解动物行为的概念和意义。
14．（2分）日常生活中，我们经常做推门的动作。下列有关推门动作的分析，不正确的是（ ）
A．推门动作的完成以骨骼肌收缩为动力
B．骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上
C．推门动作至少需要两组肌肉相互配合才能完成
D．推门动作虽然简单，也需要其他系统的协调配合
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
【解答】解：A．推门时属于伸肘动作，肱二头肌会舒张，故A正确。
B．骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腱由结缔组织构成，具有收缩的特性。
C．人体完成一个运动都要有神经系统的调节、骨骼肌，多组肌肉的协调作用，所以推门动作至少需要两组肌肉相互配合才能完成。
D．完成这个动作一定要消耗能量、呼吸系统和循环系统等的配合。
故选：B。
【点评】掌握骨、关节、骨骼肌在运动中的关系是解题的关键。
15．（2分）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，正确的是（ ）
A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B．所有细菌和真菌都是单细胞生物
C．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。
【解答】解：A、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病；
B、细菌为单细胞生物，如酵母菌，如霉菌；
C、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，营养方式为异养，C正确；
D、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，D错误。
故选：C。
【点评】明确细菌和真菌的特点以及与人类的关系。
16．（2分）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①建立自然保护区
②大力开发自然保护区旅游资源
③引进世界各地不同的物种
④迁地保护
⑤全面禁止开发和利用自然资源
⑥保护生态系统的多样性
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑥ C．①②④⑥ D．①②⑥
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解答】解：①建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；
②大力开发自然保护区旅游资源，会使人类的活动加剧，不利于保护生物多样性；
③引进世界各地不同的物种，一般不引进它的天敌，进而影响其它生物的生存，错误；
④迁地保护是对就地保护的补充，有利于保护生物多样性；
⑤全面禁止开发和利用自然资源，是不现实，错误；
⑥保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的基本措施。
故选：B。
【点评】本考点直接考查了对保护生物多样性的基本措施的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题。
17．（2分）模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（ ）
A．骨、肌腱、关节 B．骨、肌腱、骨连结
C．骨、关节、骨骼肌 D．骨、骨骼肌、骨连结
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【解答】解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动骨绕关节活动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨。故木板、松紧带分别代表运动中的：骨、骨骼肌。
故选：C。
【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
18．（2分）人的个体发育起点是（ ）
A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．婴儿
【分析】人体发育的过程，从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
【解答】解：人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段、分化。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时。
故选：C。
【点评】关键点：人体发育的起点是受精卵。
19．（2分）如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是（ ）
A．①表示精子 B．②表示子宫
C．③表示受精卵 D．④表示受精作用
【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。据此解答。
【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，精子与卵细胞结合形成③受精卵。受精卵一经形成，逐渐发育成胚泡。最终胚泡植入子宫内膜，这是怀孕，胚胎继续进行细胞分裂和分化。胚胎发育到第8周，从这时起到出生前的胚胎。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，再由母体排出体外，胎儿就发育成熟了。所以①表示精子、③表示受精卵，故B错误。
故选：B。
【点评】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
20．（2分）黑长喙天蛾常被误认为蜂鸟，其幼虫经蛹期羽化为成虫。下列与黑长喙天蛾发育过程相同的是（ ）
A．豆娘 B．螳螂 C．蚂蚁 D．蟋蟀
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：ABD、豆娘、蟋蟀的发育都经过卵、成虫三个时期；
C、蚂蚁的发育经过卵、蛹和成虫等四个时期。
黑长喙天蛾的完全变态发育经过卵、幼虫，因此与黑长喙天蛾的发育过程相同的是蚂蚁。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
21．（2分）“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）
A．交配期 B．产卵期 C．孵卵期 D．育雏期
【分析】鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。
【解答】解：“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”是鸟类的育雏行为。
故选：D。
【点评】并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃。
22．（2分）下列动物的发育方式与家蚕差别最大的是（ ）
A．蝗虫 B．蝴蝶 C．喜鹊 D．蟾蜍
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】解：蝗虫的发育经过卵、若虫，属于不完全变态发育、幼虫；蟾蜍属于两栖动物，喜鹊的发育不变态，可见C符合题意。
故选：C。
【点评】解题关键点是能正确区别昆虫的生殖发育特点。
23．（2分）有关青蛙的生殖和发育的说法正确的是（ ）
A．青蛙属于完全变态发育
B．青蛙抱对后雌蛙将受精卵排入水中
C．由蝌蚪发育到成蛙它的呼吸器官的变化过程是内鳃→外鳃→肺
D．体外受精、变态发育
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育。
【解答】解：A、幼蛙逐渐发育成蛙，成体生活在水中，幼体和成体在形态结构上相差很大，A错误。
B、雌蛙和雄蛙抱对，在水中完成受精。
C、由蝌蚪发育到成蛙它的呼吸器官的变化过程是外鳃→内鳃→肺。
D、青蛙属于两栖动物、变态发育。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解青蛙的雌雄抱对的意义。
24．（2分）下列选项中，属于人类对真菌利用的是（ ）
①制作面包
②酿醋
③制作米酒
④生产抗生素
⑤制作泡菜
A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．③④⑤
【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【解答】解：①做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，二氧化碳是气体，使得馒头或面包暄软多孔。
②制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸。
③制作米酒要用到酒曲，主要成分是酵母菌，在无氧的条件下。
④抗生素有很多，如青霉素，青霉菌属于真菌。
⑤制作泡菜，用到乳酸杆菌。
故选：B。
【点评】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
25．（2分）“梁上有双燕，翩翻雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往（ ）
A．阳光→植物→青虫→燕子
B．植物←青虫←燕子
C．植物→青虫→燕子→细菌
D．植物→青虫→燕子
【分析】食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头。另外食物链中不能出现分解者（细菌、真菌）
【解答】解：生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链以生产者开始；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，题中食物链为：植物→青虫→燕子。
故选：D。
【点评】掌握食物链的写法是解题的关键。
二.非选择题（每空格1分，[]内填写序号或字母，[]_计1分，共50分）
26．（4分）根据材料回答下列说法是否正确，正确的填A，错误的填B。
第19届亚运会正在杭州如火如荼的进行，赛场内外出现了许多感人的故事，如：48岁老将——丘索维金娜仍然坚守在她热爱的体操赛场；连城籍选手童心夺得太极拳太极剑全能赛金牌；游泳名将张雨霏夺得游泳首金并创下女子200米蝶泳亚运会记录
（1）竞走这种运动项目属于奔跑。 B
（2）体操运动只要运动系统和神经系统参与就可以了。 B
（3）运动是以骨为支点，关节为杠杆，骨骼肌收缩为动力形成的。 B
（4）人的运动方式除了行走、奔跑、跳跃外还有爬行和游泳。 A
【分析】人体的骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，但骨骼肌只能牵拉骨，而不能将骨复位，因此人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的。
【解答】解：（1）竞走时两腿不能同时离地，支撑腿不可以屈膝，腿部必须处于伸直转态，且可以出现双脚同时离地，题干说法错误。
（2）体操运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，因此还需要消化系统、循环系统等系统的配合。
（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，绕着关节活动，可见运动是以关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。
（4）动物的运动方式包括：奔跑、爬行、游泳、飞翔等、奔跑，说法正确。
故答案为：（1）B
（2）B
（3）B
（4）A
【点评】掌握运动的产生过程是解题的关键。
27．（5分）生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请如图回答下列问题：
（1）图一中，从结构层次上来看，A属于 器官 。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[③] 关节腔 内的滑液和 ⑤ （填数字）。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序： ③④①② （用相关数字排序）。
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]处于 收缩 状态。
【分析】人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用，图二中，①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨；图三中①肱二头肌。
【解答】解：（1）人体的运动系统是由骨、骨连结，骨骼肌遇刺激而收缩的特性，图一中A骨。一块骨属于器官。
（2）关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应，其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节囊，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动，可减少骨与骨之间的摩擦。
（3）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，①相应的骨受到牵引。
（4）骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，绕着关节运动。图三屈肘时，肱三头肌舒张，肱三头肌收缩。
故答案为：（1）器官
（2）关节腔；⑤
（3）③④①②
（4）收缩
【点评】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
28．（5分）在学校开展的实践活动中，小林尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。他的实践记录单如表
实践记录单
实践目的
酵母菌属于 真菌 （填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。我想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
菌种选择
将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。
应该选择用 葡萄 表皮上的酵母菌来发面，效果更好。
馒头制作
和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌 死亡 ，影响后续发面过程。我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了 二氧化碳 （填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。
品鉴与反思
邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如表
温度（℃）
感官评价（各项满分均为 10 分）
松软度
风味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.7
33
9.0
9.2
8.5
8.9
结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度就是28℃，你同意我的观点吗？ 同意
【分析】发酵技术是利用微生物对食品原料进行加工并制作出新食品的方法。如制酸奶、制泡菜、蒸馒头等都利用了发酵技术。
【解答】解：实践目的：酵母菌有成形的细胞核，属于真菌。
菌种选择：根据坐标曲线图可知，葡萄组的剩余葡萄糖量较少。
馒头制作：酵母菌的生活需要适宜的温度，在30﹣35℃时酵母菌的活性最强。如果用开水，影响后续发面过程，产生二氧化碳和酒精，遇热膨胀。
品鉴与反思：同意此观点，因为温度为28℃时馒头的松软度。
故答案为：真菌；葡萄；二氧化碳
【点评】此题综合性强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题。
29．（6分）资料分析：
资料一：野生动物保护协会研究发现：鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，向四周眺望；一旦狼来了，尾巴向上竖起，显示出自己的肛门后盾
资料二：上古时期，山西森林广袤。气候宜人，在这里有鸟类上百种，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。
（1）资料一中的上述现象从功能上看属于鹿的 防御 行为，是鹿对生存环境的适应性表现。从行为获得的途径来看，这种行为属于 先天性行为 ，它是由鹿体内的 遗传物质 所控制的。
（2）资料一中所采用的研究方法属于 观察 法。
（3）森林中鸟类繁多，这体现了生物多样性中的 生物种类（物种）多样性 。
（4）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性 自然保护区 。
【分析】1、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
2、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：（1）防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为、装死、保护色、机体防御等，防御敌害狼。从行为获得的途径来看，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
（2）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，从而获得资料的一种方法。
（3）森林中鸟类繁多，这体现了生物多样性中的生物种类（物种）的多样性。
（4）自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、陆地水域或海域。生物的多样性面临严重的威胁，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
故答案为：
（1）防御；先天性行为；
（2）观察；
（3）生物种类（物种）多样性；
（4）自然保护区。
【点评】解答此题要掌握动物行为的特点、生物多样性的相关知识。
30．（5分）蝗虫和家蚕是我们研究昆虫的生殖和发育过程的代表生物，如图为昆虫发育过程图。
（1）蝗虫的个体发育过程不包括图中的[ B ] 蛹期 。它的发育过程先后经历了 D→A→C 。（用序号表示）
（2）昆虫的发育过程中因为其体表的 外骨骼 不能随幼虫身体的生长而长大，所以有 蜕皮 现象。
（3）蝗虫为一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[ C ] 成虫期 。
【分析】昆虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
图中A幼虫、B蛹、C幼虫、D成虫。
【解答】解：（1）蝗虫的发育经过D受精卵，A若虫，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。
（2）蝗虫属于昆虫，体表具有外骨骼，因而有蜕皮现象。
（3）蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短；而成虫主要以禾本科农作物为食，消化能力强。
故答案为：
（1）B蛹；D→A→C。
（2）外骨骼；蜕皮。
（3）C成虫。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
31．（6分）阅读二则新闻报道，分析回答：
报道一：近期，传染性极强的红眼病进入高发期，“红眼病”是急性或亚急性细菌性结膜炎的俗称（接触患者的生活用具），包括接触被病原体污染的手部和污染物。
（1）引起该传染病的生物，它的细胞的最主要特征是无 成形的细胞核 。
（2）该微生物的繁殖方式是 分裂 生殖。
报道二：猴痘，是由猴痘病毒引起的传染病，猴痘潜伏期5～21天，可出现发热、乏力、头痛、肌肉痛、淋巴结肿大等表现。皮肤损害一般在发热出现后3天内出现，表现为水疱疹并可发展为脓疱疹。
（3）引起该传染病的生物，由 蛋白质 外壳和包含 遗传物质 的内核构成。
（4）病毒必须生活在 活 细胞内，它的营养方式属于 寄生 。
【分析】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【解答】解：（1）细菌是单细胞的生物，细菌的基本结构有细胞壁、细胞质和DNA集中的区域，属于原核生物，即引起“红眼病”的生物是细菌，只有DNA集中区域。
（2）细菌的繁殖方式是分裂生殖。
（3）猴痘是由猴痘病毒引起的传染病，病毒无细胞结构。
（4）病毒必须生活在活细胞内，病毒要是离开了活细胞，一有机会侵入活细胞，它的营养方式属于寄生。
故答案为：
（1）成形的细胞核。
（2）分裂。
（3）蛋白质；遗传物质。
（4）活；寄生。
【点评】掌握细菌和病毒的结构特点及生殖方式是解题的关键。
32．（4分）东北虎、东北豹是东北虎豹国家公园保护的核心物种。因人类的活动，使其猎物濒临绝迹、栖息地受到破坏，分布区域被割裂成碎片。东北虎豹国家公园成立以来；成立野生动物救护中心；实施退耕还林；清除围栏、围网，恢复了东北虎豹迁移扩散通道，据图回答下列问题。
（1）图中肉食性动物有 东北虎 ，并写出最长的一条食物链 绿色植物→野兔→野猪→东北虎 。
（2）图中野猪和野兔的关系是 捕食和竞争 。
（3）中国在保护生物多样性方面，坚持在发展中保护、在保护中发展。上述列举了东北虎豹国家公园保护东北虎豹的许多措施，请写出其中的一条 组建专业巡护队伍（成立野生动物救护中心；实施退耕还林，有效恢复了森林植被；清除围栏、围网，恢复了东北虎豹迁移扩散通道） 。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】解：（1）图中的消费者有野兔、野猪。以植物为食的动物称为植食性动物；以动物为食的动物称肉食性动物，野兔和马鹿是植食性动物。生态系统的消费者主要是指各种动物、绿色植物→野猪→东北虎和绿色植物→野兔→野猪→东北虎，其中最长的一条是：绿色植物→野兔→野猪→东北虎。
（2）野猪捕食野兔，二者又都以绿色植物为食。
（3）中国在保护生物多样性方面，坚持在发展中保护。上述列举了东北虎豹国家公园保护东北虎豹的许多措施、成立野生动物救护中心，有效恢复了森林植被、围网。
故答案为：
（1）东北虎；绿色植物→野兔→野猪→东北虎。
（2）捕食和竞争。
（3）组建专业巡护队伍（成立野生动物救护中心；实施退耕还林；清除围栏，恢复了东北虎豹迁移扩散通道）。
【点评】解答此题的关键是明确生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链与食物网等知识。
33．（8分）1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝•布朗诞生。如图为女性生殖器官示意图，请据图回答下列问题：
（1）路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞，阻碍了精子与卵细胞是在图中的[ ② ]中结合，因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜从母亲[ ① ] 卵巢 中摘取卵细胞，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育 ② ]结构的环境，然后移植到图中的[ ④ ] 子宫内膜 ，并发育成正常的胎儿。
（2）路易丝•布朗母亲的输卵管虽然堵塞，但她仍然能表现出女性的第二性征，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的 雌性激素 来调节的。
（3）胎儿通过 胎盘和脐带（胎盘） 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此
（4）我国封建社会时期宫中的太监由于“去宫”不能产生 精子 和分泌 雄性激素 ，所以无法实现做父亲的愿望。
【分析】图中：①卵巢；②输卵管；③子宫；④子宫内膜；⑤阴道。
①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
②输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。
④子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
⑤阴道是女性的性交器官，也是排出月经和娩出胎儿的管道。
【解答】解：（1）②输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。
路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞，阻碍了精子与卵细胞是在图中的②输卵管中结合。最后。医生先用腹腔镜从母亲①卵巢中摘取卵细胞，并进行早期胚胎发育，然后移植到图中的④子宫。
（2）女子的第二性征是指女性青春发育期在雌激素作用下显示出来的特征，路易丝•布朗母亲的输卵管虽然堵塞，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的雌性激素来调节的。
（3）胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，脐带是连接胎儿和胎盘的管状结构，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。
（4）睾丸能产生精子并分泌雄性激素，我国封建社会时期宫中的太监由于“去宫”，因此不能产生精子和分泌雄性激素。
故答案为：
（1）②；①卵巢；②；
（2）雌性激素；
（3）胎盘和脐带（胎盘）；
（4）精子；雄性激素。
【点评】解答此题要掌握人的生殖结构及功能。
34．（7分）生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用。
实验步骤及结果如下：
第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的提取液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18～24小时。
第五步：照相记采抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）本实验的研究目的是 不同浓度大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用（或大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用） 。
（2）为了使实验更加严谨，需要选取等量的 无菌水 （填“自来水”或“无菌水”）滴入培养皿中作为对照。
（3）图1中滴入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以 杀死大肠杆菌（抑制大肠杆菌的生长和繁殖） 。
据图2可知，效果最佳的是 100%大蒜提取液 。
（4）同学们想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用，选取浓度为 100% 的大蒜提取液效果最好。请对照实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改：第二步： 将100%大蒜提取液分别放置在不同温度（例如“0℃、常温、100℃”）中处理相同时间 ，第三步：吸取等量不同温度处理后的大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌培养皿中。
（5）大肠杆菌在自然界广泛存在。调查研究表明，大肠杆菌多存在于恒温动物粪便、人类经常活动的场所以及有粪便污染的地方。大肠杆菌会引起肠道外感染，主要侵犯人体泌尿系统，大肠杆菌感染，也会引起急性腹泻。请你写出一条预防大肠杆菌引发的疾病的有效措施 勤洗手、常吃大蒜等 。
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】解：（1）本实验的研究目的是探究不同浓度大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用。
（2）对照实验具有变量的唯一性，为使实验更加严谨。
（3）图1中加入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈。据图2可知效果最佳的是100%大蒜提取液。
（4）想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用。实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改：第二步改为：将100%大蒜提取液分别放置在不同温度（例如“7℃、100℃”）中处理相同时间。
（5）科学研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。大蒜素活性会随温度升高和时间延长而逐渐下降，请写出在生活中能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法：切碎、搁置片刻再食用。
故答案为：（1）不同浓度大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用（或大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用）
（2）无菌水
（3）杀死大肠杆菌（抑制大肠杆菌的生长和繁殖）；100%大蒜提取液
（4）100%；将100%大蒜提取液分别放置在不同温度（例如“0℃、100℃”）中处理相同时间
（5）勤洗手、常吃大蒜等（答案合理都得分）
【点评】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
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