物理八年级上册第2节 运动的描述导学案

课题：运动的描述（一）

备课人：朱伟     审查人：朱伟     备课时间：       年      月      日

班级：                      姓名：                

学习目标：

1、知道参照物的概念。2、知道物体的运动和静止是相对的。

课前预习：

1、什么是机械运动：______________________________。

2、什么是参照物：________________________________。

3、如何选取参照物：______________________________。

课堂跟踪：

1、我们日常生活中见到的飞机、船只、太阳、房屋、树木：

运动的有________________________；静止的有___________________________。

2、再观察教材图12.1-1，讨论它们有什么共同点____________________________。

3、学生举出一些运动的例子_______________________________________________。

归纳：（1）机械运动：______________________________；运动是宇宙中的__________现象。

4、讨论：既然运动具有普遍性，为什么说房屋、桥梁是静止的，河水、船只是运动的？

归纳：（2）参照物______________________________。

同一物体是运动还是静止，取决于所选的__________、__________不同，所得出的结论也不同，这就是运动和静止具有__________，处于相对静止的物体它们的__________、__________都一致自然界中一切物体都在运动，绝对静止物体__________。

由上面的内容归纳：（3）如何选择参照物：__________________________________

__________________________________________________________________________。

达标测试：

1、请你根据下面的描述，判断下面标点的物体分别是以什么作为参照物，并把它写在后面的横线上：

（1）夜晚，小明抬头仰望天空，发现月亮在云中穿行____________________。

（2）小玲乘飞行旅行，在飞机降落时，看到地面正向她扑来__________________。

（3）唐代诗人李白在《望天门山》的诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，这两句优美的诗句中，分别是以什么作为参照物呢？____________________。

（4）小华看着窗外路边的白杨树，它们正急速地向后退去____________________。

（5）清晨，太阳从东方地平线上冉冉升起____________________。

2、某同学坐在行驶的列车内，若论他是静止的，则所选的参照物是（    ）

A、铁轨   B、在车内行走的乘务员 C、车窗   D、路边的树

3、下列关于运动和静止的说法中正确的是（    ）

A、在地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的

B、月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的

C、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的

D、漂流而下的小船，以沙岸为参照物，小船是静止的

4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，根据歌词中描述的情况，先后选取的参照物是（    ）

A、竹排、青山  B、青山、江水 C、青山、竹排 D、江水、青山

5、在人民公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是（    ）

A、湖岸    B、湖水   C、游船   D、岸上的建筑物

6、小明骑自行车在长江沙堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是（    ）

A、向下游   B、向上游  C、向沙对岸  D、从对岸吹过来

7、蹦极是一种极富挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是（    ）

A、他自己  B、地面   C、正在下落的另一个蹦跳者 D、跳台

8、孝感谢火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退，则下列判断中一定错误的是（    ）

A、甲乙两车都静止原位置不动  B、甲车静止不动，乙车正在后退

C、甲车正在前进，乙车静止不动 D、甲车正在前进，乙车正在后退

9、观光电梯从1楼上升到6楼的过程中（    ）

A、相对于电梯来说，乘额是运动的 B、相对乘客来说，楼房的窗口是向上运动的

C、以乘客为参照物，电梯是静止的 D、以电梯为参照物，楼房的窗口是静止的

10、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”一句应理解为其选择的参照物是（    ）

A、水   B、桥   C、人   D、地面

课后反思：（写出你对本节课掌握程度）

学生：

教师：

课题：运动的描述（二）

备课人：朱伟     审查人：朱伟     备课时间：       年      月      日

班级：                      姓名：                

学习目标：

1、能用速度描述物体的运动。

2、能用速度公式进行简单的计算。

3、知道匀速直线运动的概念。

课前预习：

1、速度及其物理意义：__________________________________________________。

2、匀速直线运动的概念、特点及图像：______________________________________。

3、变速运动及平均速度：_________________________________________________。

课堂跟踪：

生活中我们常说“跑比走快，乘坐火车比汽车快，坐飞机比坐火车快”，这表明了一个客观事实，物体运动有快有慢，讨论描述物体运动的快慢有哪些方法，例如：百米赛跑

归纳：（1）：____________________________________________________________

     （2）：____________________________________________________________

如果两个物体运动路程和时间都不同，通过什么方法比较他们运动的快慢？

归纳：（3）：____________________________________________________________

    1、速度：（1）定义：__________________________________________________

            （2）物理意义：______________________________________________

            （3）公式：__________________________________________________

            （4）单位：m/s，km/h，1m/s=___________km/h，1km/h=_________m/s。

练习：108km/h=__________m/s，10m/s=__________km/h。

2、运动形式

（1）匀速直线运动：

①概念：____________________________________________________________

②特点：____________________________________________________________

③图象：____________________________________________________________

（2）变速运动及平均速度：

①变速运动概念：__________________________________________________

②平均速度公式：__________________________________________________

③注意：平均速度不是速度的平均值。④⑤

达标测试：

1、如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（    ）

2、为了赶去坐火车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是（    ）

A、大人    B、小孩    C、一样快   D、无法确定

3、物体做匀速运动时，路程与时间的关系为,在图中是甲、乙两物体的路程s和时间t的关系的图象，由图象可知物体的速度大小关系是（    ）

A、  B、   C、  D、无法判断

4、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图象如图所示，经过6s，两车的位置关系是（    ）

A、甲在乙前面0.6m处    B、甲在乙前面1.2m处

C、乙在甲前面0.6m处    D、乙在甲前面1.2m处

5、长50m的队伍，匀速通过一座长100m的大桥需1.25min，则队伍过桥的速度为（    ）

A、1.33m/s   B、7.2km/h   C、2.5m/s   D、4.8km/h

6、一个物体做匀速直线运动，10s内通过路程为200m，那么，它在第1s内通过__________m，第2s内通过__________m，前5s内通过__________m。

3、体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表：

根据表中数据，计算李军跑步的平均速度（结果保留一位小数）：

（1）从起点到10m处的平均速度为________m/s。

（2）全程的平均速度为________m/s。

（3）分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现李军跑步有什么规律___________

7、小明家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，他上学的平均速度为多少？

8、小明从家到学校前一半时间的平均速度为1m/s，后一半时间平均速度为1.5m/s，求他的全程平均速度。

9、一列火车以36km/h的速度，用了3min穿过长度为1600m的一座大桥，求这列火车的长度是多少？

课后反思：（写出你对本节课掌握程度）

学生：

教师：