初中物理人教版八年级上册第2节 运动的描述一等奖ppt课件
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人教版 八 年级 物理 教学设计
主备人 |
| 学科 | 物理 | 时间 |
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课题 | 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 | |||||
教 学 目 标 | 知识与技能 | 1．知道机械运动的概念，知道运动是宇宙中的普遍现象。 2．知道参照物的概念。 3．知道物体的运动和静止是相对的。 | ||||
过程与方法 | 1．能用实例说明物体运动和静止的相对性。 2.在观察、分析物体运动的相对性过程中，培养学生的分析、辨证和归纳能力。 | |||||
情感态度与价值观 | 认识运动是宇宙的普遍现象，运动和静止是相对的，而且自然界运动形式是多样的，建立辩证唯物主义世界观。 | |||||
教学重点 | 1．机械运动的概念。 2．理解参照物概念，并能选取合适参照物判断物体运动情况 | |||||
教学难点 | 参照物的选择、运动和静止的相对性。 | |||||
教具准备 | 力学小车、文具盒、钩码等 | |||||
教学方法 | 讲解法、讨 | |||||
教学过程设计
导 入 新 课 | 师：同学们知道有个成语故事《刻舟求剑》吗？谁来给大家讲一下？ 学生：一个楚国人坐船过江，船到江心时，他一不小心把心爱的宝剑掉到了水里。那人马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号”。船靠岸以后，他请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑。 师：船夫可能找
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| 新课学习 一、机械运动 【想想议议】：同学们一起讨论课本图1.2-1所示的物体的运动，想想看，根据什么说这些物体是运动的？
哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次
飞奔的猎豹 缓慢爬行的蜗牛 翱翔的鸽子 划过的彗星、奔驰的火车、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛、翱翔的鸽子……这些运动的物体都有一个共同特点，就是他们的位置随时间不断发生变化。 1. 机械运动：物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。 （1）机械运动是一种常见的运动，也是最简单的一种运动形式。
街上的行人 奔腾的骏马 地球的公转
江河奔流 地壳运动 天体运动 我们身边的一切物体都在运动，平时认为不动的房屋、树木等随地球而转，同时绕太阳公转，整个太阳系、乃至整个银河系及宇宙，也都不停地运动。可见，运动是宇宙中最普遍的运动，绝对不动的物体是没有的。 （2）运动是宇宙中最普遍的现象，除了机械运动，运动还有多种形式。 除机械运动外，运动还有多种形式，如微观世界里分子、原子的运动，电磁运动，生机盎然的生命运动……宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。
原子、分子的运动 电磁运动
植物的生长 【提出问题】你是根据什么判断物体是否在在运动？ 要判断物体是否在运动，似乎是一件很容易的事。例如，公路上行驶的汽车是运动的，而路旁的树木是静止的。事情就真的那么简单吗？ 【想想议议】 你也许有这样的体验：两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了。这是怎么回事？
这是因为：你被乙车挡住视线，看不到周围的建筑物或地面，你坐的车和乙车比较，你和乙车的位置变化了，所以你觉得自己的车运动了，等到乙车驶过，你看到了地面或站台建筑物，你才觉得你没动，而且看到乙车车尾，和地面比较，你觉得乙车和刚才自己感觉到的的方向相反。 也就是说，你在判断自己所在的甲车的运动情况时，甲车和乙车比较、甲车和地面比较。运动结果是不一样的。 由此我们可以知道：要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，如果一个物体的位置相对这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。 二、参照物 1.参照物：在描述物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。 （1）参照物的选定可以是任意的，运动和静止的物体都可以作为参照物，物体本身不能做参照物。 现在一起来看看有关太阳、地球、卫星的运动和静止问题： ①我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？（答案：地球） ②而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？（答案：太阳） ③地球同步卫星与地球一起在做同步运动，如果以地球为参照物，地球同步卫星是运动还是静止？（答案：静止） 总结：由此可见，判断物体是运动还是静止，有两个步骤，一看选哪个物体作为参照物，二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。如果位置变化了，是运动的；如果位置没有变化，是静止的。 （2）参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。 （3）一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。生活中一般以地面为参照物时，往往不说明。 （4）描述同一物体的运动时，选择的参照物不同，结论一般不同。 【做一做】 请同学们将小车放在课桌上，再将钩码放在小车上，用手缓慢地推动小车，使小车载着钩码沿桌面向前移动，观察并思考： （1）如果以桌面为参照物，小车是运动的还是静止的？（答案：运动） （2）如果以桌面为参照物，钩码是运动的还是静止的？（答案：运动） （3）如果以小车为参照物，钩码是运动的还是静止的？（答案：静止） 通过分析，让学生明确同一研究对象钩码，选择桌面和小车为参照物，运动状态不一样，可见运动和静止具有相对性。 总结：同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。这叫做运动和静止的相对性。 三、运动和静止的相对性 （1）一个物体是运动还是静止取决于所选参照物。运动是绝对的，但在描述物体的运动时，运动又是相对的，相对于参照物来说的。静止都是相对的。 【提出问题】以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机以什么为参照物它们是运动的，以什么为参照物，卡车或联合收割机是静止的。为什么？
如果以地面为参照物，他们都是运动的；以他们中的任何一个为参照物。则另一个是静止的。 （2）相对静止：如果两个物体的运动快慢相同、运动的方向相同，则这两个物体相对静止。 【想想议议】 甲、乙两图中自动扶梯上的人与战机选什么样的参照物是运动的，选什么样的参照物是静止的？
甲 乙 甲图中的人以地面为参照物是运动的，以扶梯为参照物是静止的；乙图中的战机乙地面为参照物是运动的；以加油机为参照物是静止的。 【拓展】1 第一次世界大战期间，一名法国飞行员，在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊！原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。
思考交流：子弹飞行的快慢与飞机相同（相近），子弹与飞机运动的方向相同，子弹离飞行员的远近不变，它们相对静止。 【拓展】2 同步卫星 同步卫星是运行周期与地球自转周期相同，并以地球自转角速度绕地球南北轴运行的人造卫星。同步卫星相对地面是静止不动的，它必须在赤道平面内，沿着圆周轨道，自西向东绕地心旋转(与地球自转方向相同)。同步卫星的轨道高度35 800 km，运行速度3.067 km/s，可覆盖三分之一以上地球表面，若以120°的经度间隔配置三颗同步卫星，则可覆盖极地以外的全球表面，同步卫星主要用于洲际通信、电视转播、气象观测和弹道导弹报警等。我国于1984年4月8日发射了第一颗试验通信卫星，定点于东经125°赤道上空，成为世界第五个自行发射同 在地球上看到的同步卫星并不是完全静止的。它在太阳、月球和其他天体引力作用的影响下，会产生不同方向的飘移
课堂小结
课堂练习 1.（2019淮安）小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是 A. 小明旁边的座位 B. 路旁的树木 C. 沿途的路灯 D. 迎面驶来的公共汽车 【答案】A 【解析】A、小明坐在正在行驶的公共汽车上，选定小明旁边的座位为参照物，小明和旁边的座位之间的位置没有发生改变，以旁边的座位为参照物，小明是静止的；故A符合题意。 2.（2019自贡）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是( C) A. 河岸 B. 山 C. 船 D. 岸边树木 【答案】C 【解析】A、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故A不符合题意； B、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故B不符合题意； C、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故C符合题意； D、以岸边的树为参照物，山与岸边的树的位置没有发生变化，山是不动的，故D不符合题意。故选：C。 3．（2019南通）中国的高铁技术世界一流，如图所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片，认为硬币处于静止状态所选择的参照物是（ ）
A．车内的座椅 B．路边的树木 C．窗外的楼房 D．远处的高山 【答案】A。 【解析】解：A、以车内的座椅为参照物，硬币的位置没有变化，所以是静止的。故A符合题意； B、以路边的树木为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的。故B不符合题意； C、以窗外的楼房为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的。故C不符合题意； D、以远处的高山为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的。故D不符合题意。 4.(2020 山东聊城)古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是（ ） A. 行船 B. 远树 C. 河岸 D. 山峰 【答案】A 【解析】A．远处的树和行船之间的位置不断发生变化，所以以行船为参照物，树是运动的，符合题意； B．研究对象不能选择自己为参照物，所以不能选择远树为参照物，不符合题意； CD．远处的树与河岸、山峰的位置没有发生变化，是静止的，不符合题意。故选A。 5.（2020 四川成都市中国自主研发的“海斗一号”(如图)，在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程，下列说法正确的是（ ）
A. 以“海斗一号”为参照物，海面是静止 B. 以“海斗一号”为参照物，海底是运动的 C. 以样本为参照物，“海斗一号”是运动的 D. 以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的 【答案】B 【解析】A．以“海斗一号”为参照物，海面有相对运动，是运动的，故A错误； B．以“海斗一号”为参照物，海底有相对运动，是运动的，故B正确； C．以样本为参照物，“海斗一号”无相对运动，是静止的，故C错误； D．以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”有相对运动，是运动的，故D错误。故选B。 6.（2020 浙江温州市）小明家的窗外有条公路。他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是（ ）
A. 房子的窗户 B. 路边的灯杆 C. 行驶的卡车 D. 轿车的司机 【答案】D 【解析】A．以房子的窗户为参照物，轿车的位置发生了变化，轿车相对于房子的窗户是运动的，故A正确，不符合题意； B．以路边的灯杆为参照物，轿车的位置发生了变化，轿车相对于路边的灯杆是运动的，故B正确，不符合题意； C．以行驶的卡车为参照物，轿车的位置发生了变化，轿车相对于行驶的卡车是运动的，故C正确，不符合题意； D．以轿车的司机参照物，轿车的位置没有发生变化，轿车相对于轿车的司机是静止的，故D错误，符合题意。故选D。 |
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书
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计 | 第2节 运动的描述 一、机械运动 1概念：物体位置的变化叫做机械运动。 2.机械运动是宇宙中最普遍的现象。运动的形式是多样的。 二、参照物 1.概念：描述一个物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。 2.参照物的选取： （1）是任意的（运动的物体静止的物体都可以）； （2）不能选择研究对象本身为参照物； （3）一旦选定参照物，就假定参照物是不动的； （4）研究地面上的物体运动状态时，通常选取地面或地面上固定不动的物体为参照物。 3.运动和静止的相对性 （1）运动和静止是相对的。 （2）相对静止：两个物体的运动快慢相同、运动的方向相同，这两个物体相对静止。 |
布 置 作 业 | 【必做题】 教材第18页动手动脑学物理的1、2题.。 【选做题】 教材第18页动手动脑学物理的3题. |
课 后 反 思 | 本节课的教学注重让学生经历从自然到物理，从生活到物理的认知过程， 由于受思维定势的影响，因为熟悉地面为参照物，对参照物的变换难以理解。如果理解了参照物的概念，对于分子问题、解决原来难度比较大的相遇问题、追击问题迎刃而解。所以，理解参照物的概念，是理解运动和静止的相对性的前提。从实际问题出发，激发学生的求知欲望，培养学生理性认识自然现象,科学解释自然现象的能力。对培养学生观察能力和分析概括能力有重要的作用。通过“运动的描述”的学习让学生经历主动参与，积极探究，思维为中心；观察为主线;问题为载体；能力为目标；使学生对知识的掌握上升为一种能力。 |
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