2 综合性学习、口语交际【知识清单】2023-2024学年八年级语文上学期期中考点串讲 统编版
展开综合性学习+口语交际知识清单
一、综合性学习《人无信不立》
(一)引经据典话诚信
1、关于诚信的成语。
一言为定、一诺千金、一言九鼎、一诺千金、驷马难追、
金口玉言、退避三舍、言信行果、精诚所至,金石为开……
2、关于诚信的名言。
①人而无信,不知其可也。——孔子
②车无辕而不行,人无信则不立。——孟子
③巧诈不如拙诚。——韩非子
④诚信者,天下之结也。——墨子
⑤轻诺必寡信。——老子
⑥一言既出,驷马难追。——《论语 颜渊》
⑦言必信,行必果。 ——孔子
⑧诚信为人之本。——鲁迅
⑨生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
⑩虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔
3、关于诚信的故事:
(1)立木为信:春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
(2)曾子杀猪:孔子有一位学生叫曾参,他一生都诚实守信。有一次,曾参的妻子要去集市购物,为了让孩子留在家里,妻子答应孩子回来杀猪烧猪肉给他吃。妻子回来后,却没有任何要杀猪的样子。曾参见了,连忙举刀杀猪。妻子见了,气急败坏地说:“他只是个孩子,用得着这么守信用吗?”曾参却说:“不能因为他是孩子就不诚实守信,我们应该诚实守信对待每一个人。只要你答应了别人,就一定要去做,这是做人的基本原则。”
(3)烽火戏诸侯:周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。
五年后,西夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。西周灭亡。
(4)一诺千金:汉朝的季布,以真诚守信为世人景仰。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来)后来,季布跟随项羽,项羽败于刘邦,株连到他。刘邦悬赏捉拿季布,结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。最后季布凭着诚信,还受到了汉朝的重用。
4、关于诚信的宣传标语。
①实践诚信,从我做起。
②铸诚信品质,做文明新人。
④真诚乃做人之本,守信是立世之根。
④人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。
5、关于以“诚信”为主题的综合性学习活动形式:
①出一期以“诚信”为主题的黑板报。
②举行关于“诚信”的演讲比赛。
③举行关于“诚信”的作文竞赛。
④举办关于“诚信”的讲座。
⑤举行关于“诚信”的辩论会。
6、关于“诚信”的仿句:请仿照前两句的修辞手法再写一句,以构成一组排比句。
诚信是石,敲出星星之火;
诚信是火,照亮夜行之路;
________,____________。
诚信是路,引你走向黎明。
7、诚信的含义
“诚”,意思为诚实,是儒家为人之道的中心思想。宋代理学家朱熹认为:诚者,真实无妄之谓。“
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。
(二)环顾身边觅诚信
1、感动中国的诚信人物
(1)“感动中国”2008年度候选人吴玉兰,是乌鲁木齐市某社区一位74岁的贫苦老人。9年来,她以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5万元欠款。她的行为谱写了一曲感人至深的诚信之歌。
(2)2007年度“感动中国”人物谢延信,一诺千金,在妻子去世后,33年如一日精心照顾体弱多病的岳母。
(3)孙东林,诚信兄弟,孙东林在哥哥出车祸去世后,还坚持把工资发给农民工,不拖欠工资。
(4)李国楚上任村支书后因为缺乏经验没能带村民致富,还欠了一屁股债,最后一个人独自十年还债,只为不让村民受委屈。
(5)梁群兰,在丈夫酒驾出事去世后,肩负起赡养老人,照顾一双女儿的重担,用尽各种方法帮助了这个家。
2、身边的不诚信现象
学校:考试作弊、抄袭作业、欺骗他人;
社会:虚假广告、制假售假、虚假新闻、学术造假、虚报政绩、坑蒙拐骗……
3、诚信缺失的社会危害
(1)诚信缺失败坏社会风气,会使人与人之间互不信任,相互提防,使人与人之间的交流和沟通变得更加困难。更为严重的是,失信行为如果得不到有效遏制,就会使许多诚实守信的人的利益受到损害,让“老实人吃亏”的思想占据主导,整个社会的道德水平将下降。
(2)诚信缺失会严重影响社会稳定。假冒伪劣、坑蒙拐骗,令无数人的身心受到伤害,让很多企业举步维艰;失信会使社会经济秩序遭到严重破坏,危害广大消费者的生命安全和财产安全。
(3)如果个人信用不好,贷款买房很有可能就会被拒。如今各大银行已经实现了全国范围内的联网,个人信用信息数据银行都是可以看到的。。
(4)恶意透支产生的不良信用记录会还会加重个人负担。个人信用会受到很大的影响,而且还需要承担一定的法律责任。
(三)班级演讲说诚信
写演讲稿时应该注意:
①观点鲜明,可适当使用一些表明个人倾向的词语,诸如“显而易见”“依我看来”等。
②重点突出,层次分明,并恰当运用关联词和一些修辞手法,使讲话活泼生动,有逻辑,有气势。
③演讲者要注意与听众的沟通交流,拉近与听众之间的心理距离,营造适宜演讲的氛围。
④多使用常用词语,少用或不用术语、生僻词语,使语言富有生气和活力。
⑤适应口头表达需要,多用短句,适当重复。
二、口语交际:讲述
1、要考虑听讲的对象、讲述的场合和氛围等因素,确保讲述得体。
因为听讲人和讲述者之间的关系不仅仅是听与讲的关系,更是现实社会中的社会关系。例如,同学关系、师生关系、兄弟姐妹关系、父母与孩子的关系、邻居关系等。不同的关系需要使用不同的口吻和语气。
(1)讲述对象:对于同学,讲述时语气要亲切自然;对于师长,讲述时要态度诚恳,注意礼貌用语。
(2)讲述场合:在轻松的场合,可以采用诙谐幽默的方式;在严肃的场合,要严谨认真;在隆重的场合,用语要庄重典雅。
2、要充分考虑自己讲述的内容,在条理清晰、重点突出的基础上,符合所讲内容的特点。比如,要采用符合所述内容的语言风格,讲故事要完整且生动;讲道理要浓密且透彻;说明事物要清晰明白;讲感受要富有感染力。
3、虽然讲述是口头进行的,但它的基本内容还是需要按照相应主体进行反思,因此还要凸显所述内容的独特之处。
例如,讲述一件事要做到:
第一,要抓住记叙的六要素,讲清楚时间、地点、人物及事情的起因、经过、结果。
第二,在讲述中有详有略有细节,重点讲述事情的发展过程。
第三,语言要生动形象,要向同学介绍一部电影,最主要的是要讲清楚电影的基本情节,这也需要六要素的支撑。此外,还要介绍电影相关的信息,如导演、演员、票房等。
第四,注意讲述应符合口语表达的特点。
多用短句,少用长句;多用单句,少用副句;避免使用生僻词语和专业术语;借助语速、语调、动作、表情等增加感染力;讲述中语言的表现依靠的是思维的活动,提高思维能力尤为重要。
4、讲述的原则和方法有四个方面:
(1)考虑听众、场合、氛围等因素,确保讲述得体。
(2)充分考虑讲述内容,条理清晰、重点突出,符合讲述内容特点。
(3)注意口语表达的特点,包括使用短句、单句,避免生僻词汇和专业术语;注意语速、语调、动作、表情等。
(4)提高思维能力,做好思维准备。
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