静而为学静而为学主题班会教案
展开静而为学,行以致远主题班会
一、班会主题
静而为学,行以致远
二、班会目的
正确认知安静环境的重要性,以及嘈杂环境对学习的干扰,培养学生入室即静、入座即学的习惯,让安静成为一种力量。
三、班会意义
激发学生积极情绪,创建班级晚自习安静的环境。
四、班会内容
1.视频导入:竹生长时有多少节以后就是多少节,只不过在生长过程中,年节都拔高了而已。有的竹子只有10~15cm高,有的高达40m 以上,为什么有的竹可以长这么高?如果把学生比作竹,班级就是学生的成长环境,希望大家像竹一样专心致志节节高,我们的班级需要营造什么样的环境才有利于大家快速成长?
2.环境对比实验:在不知道问题的情况下,Imin阅读相关内容(安静/嘈杂),不能用笔记录信息,IDs作答,禁止讨论答案。嘈杂环境的背景音是本班学生发出的,在这种环境干扰下,学生读题时容易转移注意力,异致记忆力严重下降,实验数据表明。
3.学生发言:请两位学生描述班级晚自习时同学们的表现。
4、晚自习纪律截图展示,用数据说话。
5、教师点报:小组4~6人,相互了中每个人的性格与表现,反思是否活动反思:存在以下现象:一小点疑问就讨论、讨论问题开始却闲聊告
终、看别人说话忍不住参与……
6.小组讨论:目前存在的纪律问题是什么?如何解决?
小组代表发言解决方案。
7.教师总结。
晚自习纪律问题时刻强调,可没几天又故态萌发,本次班会让学生通过环境对比实验真切感受,顺理成章点题"安静环境"的重要性。能时时刻刻管理班级的一定是学生自己,教师引导触发学生内驱,把班级纪律问题交给学生讨论,让他们自己定下晚自习规定,相互约束、共同进步。
五、班会总结
静而为学,行以致远。班级是由个体组成,个体应该积极融入班级中,为班集体贡献出自己的一份力。正确认知安静环境的重要性,以及嘈杂环境对学习的干扰,培养学生入室即静、入座即学的习惯,让安静成为一种力量。
规则:无规则不成方圆。
现在更要守好学校纪律和规则,不分心不分神不内耗!有的学生无视课间操,实为短识。没有健康,何谈其他!重视锻炼,增强体质,增强意志力!
心态:胜不骄败不馁。
每一次成绩都是对我们前期工作的反馈,收到反馈,保持好心态,胜不骄败不馁!取得胜利只是暂时的,成长和发展是一辈子的事,学习是一辈子的事。"三更灯火五更鸡,正是男儿读书时""莫等闲白了少年头,空悲切"!
暂时没有取得好成绩也不要否定自己的价值,每一个人都拥有自己的价值,要看到自己的优点、闪光点和内在的力量。往前走就是最好的状态,接纳自我,爱自己!努力的人生不会白费的!3 吃苦精神:吃得苦中苦方为人上人!苦与乐本身就具有辩证关系,苦可以转化为乐,乐极会生悲!正确看待苦与乐,不惧怕苦,安下心,往里走,要求自我自律,都会有成就的!考试后你做了什么很重要,家长要勇敢带领孩子,尊重孩子,给孩子创造良好的环境,相信老师相信孩子相信自己,我们的力量加在一起就拥有无穷的力量!不要担心,不要焦虑,不要被压力吓到,恐惧是人类普遍的自我怀疑的驱动力,我们有能力接纳恐惧,安然处之,才能生发智慧去处理好当前状况!
长大后回头看中考,甚至高考,都轻如鸿毛!所以我们要时常反思,修订目标,改进措施,找到更适合自己的方法!
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