搜索
    上传资料 赚现金
    2023-2024学年广东省佛山市八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2023-2024学年广东省佛山市八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析)01
    2023-2024学年广东省佛山市八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析)02
    2023-2024学年广东省佛山市八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析)03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023-2024学年广东省佛山市八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析)

    展开
    这是一份2023-2024学年广东省佛山市八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年广东省佛山市八年级(上)第一次月考生物试卷

    一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)

    1.我国著名的四大家鱼是(  )

    A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼
    C. 鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼 D. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼

    2.下列归类正确的一组是(  )

    A. 鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼 B. 乌龟、避役、蜗牛均属于爬行动物
    C. 蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖动物 D. 燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟

    3.下列关于两栖动物的描述中,正确的是(  )

    A. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
    B. 既能生活在水中,又能在空中飞行的动物
    C. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物
    D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物

    4.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是(  )

    A. 两侧对称 B. 有口无肛门
    C. 有刺细胞 D. 由内外两层细胞构成

    5.刺细胞是水螅防御和攻击的利器,多数位于(  )

    A. 口的周围 B. 触手处 C. 触角处 D. 全身均匀分布

    6.学校种植园中有一种细长的圆筒形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是(  )

    A. 身体是否分节 B. 是否有肛门
    C. 体内是否有脊柱 D. 身体是否呈两侧对称

    7.下列动物与其形态结构特点对应正确的是(  )

    A. 涡虫——两侧对称,背腹扁平
    B. 水螅——辐射对称,体壁由三层细胞构成
    C. 蚯蚓——身体呈圆筒形,仅靠肌肉运动
    D. 蛔虫——身体细长,呈圆柱形,由许多彼此相似的体节组成

    8.蚯蚓的下列身体结构特点及其功能的对应关系,错误的是(  )

    A. 身体前端有环带——灵敏感知外界环境变化及时作出反应
    B. 身体由许多相似的环状体节构成——使躯体运动更加灵活
    C. 身体腹面有许多刚毛——配合体壁发达的肌肉使身体蠕动
    D. 体壁分泌黏液,且密布毛细血管——与外界环境进行气体交换

    9.绿叶海蛞蝓(kuò yú)可以进行光合作用,是人类发现的第一种可生成植物色素叶绿素的动物,它与缢蛏属于同一门生物,海蛞蝓属于(  )

    A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物

    10.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列动物与其特征的描述,正确的是(  )

    A. 蛔虫——有口无肛门 B. 河蚌——柔软身体,表面有外骨骼
    C. 蚯蚓——身体分节,分为头胸腹三部分 D. 涡虫——有口无肛门

    11.近日,福建永安天宝岩国家级自然保护区内发现了一个新物种——天宝岩肿腿迷甲。如图为天宝岩肿腿迷甲,如图推测天宝岩肿腿迷甲在动物分类上属于(  )

    A. 节肢动物
    B. 鱼类
    C. 爬行动物
    D. 环节动物

    12.下列有关鱼的说法错误的是(  )

    A. 鱼用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,有利于气体交换
    B. 鱼的身体呈流线型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力
    C. 鱼体表常常覆盖鳞片,鳞片表面有黏液,起保护身体的作用
    D. 鱼生活在水中,主要是通过鱼鳍的摆动产生动力游泳

    13.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是(  )

    A. 无法呼吸到充足的氧气 B. 饥饿
    C. 受到惊吓 D. 水质有问题

    14.青蛙和鳄鱼都生活在水环境中,但鳄鱼更能适应陆地环境,对应的生理特征是(  )

    A. 体温恒定,分布范围更广 B. 牙齿分化,摄取食物的能力提高
    C. 皮肤辅助呼吸,气体交换速率提升 D. 陆地产卵,生殖发育摆脱对水环境的依赖

    15.鱿鱼、鳝鱼、娃娃鱼、甲鱼分别属于(  )

    A. 软体动物、爬行动物、鱼类、哺乳动物 B. 腔肠动物、软体动物、爬行动物、鱼类
    C. 鱼类、爬行动物、哺乳动物、节肢动物 D. 软体动物、鱼类、两栖动物、爬行动物

    16.思茅半叶趾虎是新发现的物种,栖息于墙缝、岩缝,四肢细弱,体表覆盖小粒鳞或瓦状鳞,趾间无蹼,产卵。该动物属于(  )

    A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟类 D. 哺乳动物

    17.下列动物不属于两栖动物的是(  )

    A. 蟾蜍 B. 大鲵 C. 海龟 D. 蝾螈

    18.白鹤是一种罕见的候鸟,它的全身几乎都是为飞行而设计。下列与白鹤适于飞行无关的是(  )

    A. 前肢变成翼 B. 骨骼轻、薄 C. 通过产卵繁殖后代 D. 胸肌发达

    19.进行呼吸是生物的共同特征,下列能正确表示生物与其气体交换部位连线的(  )
    ①蚯蚓-湿润体壁
    ②蝗虫-气管
    ③青蛙-鳃和皮肤
    ④家鸽-肺和气囊

    A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③

    20.禅城绿岛湖碧波荡漾,白鹭翩飞,如诗的美景吸引众多游客参观。下列关于白鹭特征叙述错误的是(  )

    A. 前肢特化成翼,身体流线型,善于飞行
    B. 消化能力强,直肠短,随时排出废物,有利减轻体重
    C. 除了肺,还有气囊进行气体交换,输送氧气功能加强
    D. 血液循环速度快,体温恒定,是恒温动物

    21.深圳湾公园可以观察到白鹭,白鹭独特的喙非常适合捕食浅水中的鱼类和甲壳类。下列图片中,白鹭是(  )

    A.  B.
    C.  D.

    22.下列有关各种鸟喙的说法中,不正确的是(  )

    A. 野鸭的喙扁而阔,适于取食水中的浮游生物
    B. 丹顶鹤的喙长而直,适于取食水中的浮游生物
    C. 金雕的喙强大,末端有弯钩,适于捕食大中型动物
    D. 啄木鸟的喙强直而尖锐,适于啄食树木中的昆虫

    23.如图四种动物描述正确的是(  )

     

    A. 甲、乙、丙、丁都是恒温动物
    B. 乙的外骨骼可以随身体发育而长大
    C. 甲、丁既能在水中游泳,也可以在陆地上生活,都属于两栖动物
    D. 乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物

    24.请根据如图推测,哪种足与野鸭在水中游泳相适应(  )

    A.  B.
    C.  D.

    25.如图是兔的牙齿剖面示意图,其中②的作用是(  )

     

    A. 切断植物 B. 磨碎食物 C. 撕裂食物 D. 吞咽食物

    26.如图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是(  )

     

    A. ①为肉食动物,②为草食动物 B. ①、②均为肉食动物
    C. ①为草食动物,②为肉食动物 D. ①、②均为草食动物

    27.呼吸是动物重要的生理特征,大多数动物都有专门的呼吸器官。两栖类的呼吸器官不包括(  )

    A.  B.  C. 气门 D. 皮肤

    28.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(  )

    A. [][] B. [鹿][] C. [][] D. [][]相争

    29.关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )

    A. 兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
    B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
    C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
    D. 家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

    30.观察如图,符合特征的动物是(  )

     

    A. ①河蚌、②带鱼 B. ①蜗牛、②家鸽 C. ①縊蛏、②鲸 D. ①鲫鱼、②蚯蚓

    二、简答题(本大题共3小题,共30.0分)

    31.动物的比较动物的种类如此之多,它们各自有什么样的特征?观察和比较有助于我们掌握动物的基本特征。仔细观察图中的动物,比较它们的特征,回答相关问题。

    1)蚯蚓与蛔虫的主要区别是蚯蚓的身体有环形 ______
    2)螃蟹和蝗虫都属于最大的动物类群——节肢动物,它们的身体外都有坚硬的 ______
    3)家兔的体表被毛,生殖方式为胎生、 ______
    4)鲤鱼的体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及 ______ 的协调作用游泳;蜥蜴用 ______ 呼吸,在陆地上产卵。

    32.地球上已知的动物约有150万种,动物是多种多样的,我们平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物,下面是生活中常见的几种动物,请结合所学知识回答问题。

    1)若根据体温是否会随着环境温度的变化而改变,可将图中的动物分成两类:一类是恒温动物,一类是变温动物,其中,青蛙是______动物,兔是______动物。
    2)鱼生活在水中,体表有______覆盖,用______呼吸。
    3)青蛙的皮肤裸露且能分泌______,皮肤里密布着______,也可以进行气体交换,且辅助______呼吸。
    4)鸟体表覆羽,前肢变成翼,有喙无______,用气囊辅助肺呼吸。
    5)兔和蜥蜴都是用______呼吸,蜥蜴的皮肤______(填“干燥”或”湿润”),表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。

    33.自然界中生物的结构和功能往往是相适应的,下面是几种常见动物的器官结构示意图,请据图回答下列问题:

    1)蚯蚓没有专门的运动系统,其依靠肌肉收缩和        的配合完成运动。
    2)鱼的身体呈        (填形态),其适应于水中生活运动结构的是        ,呼吸器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的       
    3)观察第三张图片,鸟的呼吸器官是[3]        。标号[2]        ,其功能是        ,以适应空中的飞翔生活。
    4)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻        。胸骨上高耸的突起叫做[]        。附着在胸骨上的是全身最发达的[]        ,产生飞行的动力。

     

    三、实验探究题(本大题共1小题,共10.0分)

    34.小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答下列问题。

    步骤

    烧杯①

    烧杯②

    烧杯③

    烧杯④

    烧杯⑤

    烧杯⑥

    1

    各加入1000毫升温水和一条相同状况的金鱼,并测量记录水温

    2

    一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数

    3

    ①②各加入适量热水使水温均升高10

    ③④均用水浴锅隔水加热使水温均升高10

    ⑤⑥不做任何处理

    4

    一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数

    1)该探究活动的实验变量是 ______
    2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数? ______
    3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是避免实验的偶然性,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪一组更科学,更严谨?试说明理由: ______
    4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,水中的气体成分已发生了怎样的变化? ______ ,鱼鳃内部血管气体成分发生了怎样的变化? ______

    答案和解析

     

    1.【答案】A 

    【解析】解:四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢。栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬、蚌等软体动物;这四种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量。
    故选:A
    水生动物有的生活在海洋中,有的生活在淡水中。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼是我国广泛养殖的淡水鱼类,其中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼。
    掌握四大家鱼是种类是解题的关键。

    2.【答案】C 

    【解析】解:A、鳙鱼、带鱼生活在水中用鳃呼吸,体温不恒定,属于鱼类,而海豚和鲸生活在水中,用肺呼吸体温恒定,生活方式是胎生哺乳,是哺乳动物,A错误。
    B、乌龟、避役属于爬行动物,蜗牛是软体动物,B错误。
    C、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地上,也可以生活在水中,用肺呼吸皮肤辅助呼吸,属于两栖类,C正确。
    D、燕子、孔雀是鸟类,体表被毛,前肢变成翼,骨中空,卵生。而蝙蝠体表被毛,体腔内有膈,生殖方式是胎生哺乳,属于哺乳动物,D错误。
    故选:C
    动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等,解答即可。
    熟练掌握生物分类的知识,并会灵活的对不同的生物进行分类。

    3.【答案】D 

    【解析】解:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖。
    两栖动物是既能在水中生活,又可以在陆地上生活的一类动物。这种动物的皮肤又湿又黏,但并非绝不透水。它们小时候用鳃呼吸,成年后鳃就消失了,用肺呼吸。由于两栖动物的肺不发达,需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸,因此成年的两栖动物需要呆在潮湿的地带。它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物。这类动物以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵为代表。
    故选:D
    本题主要考查两栖动物的幼体(必须生活在水中,用鳃呼吸)和成体(水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
    本题除了对两栖动物知识的考查,还考查了大家的审题能力。所以大家在做题时,一定要审好题,不要以点盖面。

    4.【答案】B 

    【解析】解:A、水螅的身体呈辐射对称,涡虫的身体左右对称,错误;
    B、水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,二者都有口无肛门;正确;
    C、水螅属于腔肠动物,体表有刺细胞;涡虫属于扁形动物,体表没有刺细胞,错误;
    D、水螅的身体由内外两层细胞构成,涡虫的体壁具有三胚层(三层细胞),错误。
    故选:B
    腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
    扁形动物的主要特征:身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁具有三胚层,有梯状神经系统,有口无肛门。
    水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物。
    解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特征。

    5.【答案】B 

    【解析】解:将水螅放在培养皿中,等它身体完全伸展以后用放大镜观察。可看到它的身体呈指状(圆筒型),长约1厘米。附着在物体上的一端称为基盘。身体呈指状,肉眼可以看见,上端有口,另一端有口,口的周围有6-10条细长的触手,满布刺细胞和腺细胞,用以捕获食饵。水螅刺囊细胞的刺针先受到刺激,刺囊细胞因受到刺激而释出刺囊,刺囊弹出翻出长管,再刺入猎物体分泌毒液,把食物麻醉。麻醉后的食物再利用触手将食物放入口,然后吞入消化腔中,内层细胞进行消化工作,最后体内获得养分。刺细胞是水螅防御和攻击的利器,多数位于触手和口的周围等部位。
    故选:B
    腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,扁形动物是一类两侧对称,三胚层,无体腔,无呼吸系统、无循环系统,有口无肛门的动物,可从两者的主要特征来进行比较作答.
    解答此类题目的关键是知道水螅腺细胞和刺细胞的分布.

    6.【答案】A 

    【解析】解:线形动物的身体细长,呈长圆柱形,不分节;环节动物身体呈圆筒形,由许多相似的环状体节组成。因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据,故A符合题意。
    故选:A
    1)线形动物的特征:身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有口有肛门,没有脊柱,两侧对称。
    2)环节动物的特征:身体呈圆筒形,由许多相似的环状体节组成,有口有肛门,没有脊柱,两侧对称。
    掌握线形动物和环节动物的主要特征是解题的关键。

    7.【答案】A 

    【解析】解:A、涡虫身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物,A正确。
    B、水螅身体呈辐射对称,身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成,B错误。
    C、蚯蚓身体呈长圆筒形,靠肌肉和刚毛配合运动,C错误。
    D、蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,无体节,D错误。
    故选:A
    扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层。
    腔肠动物的特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门。
    环节动物的特征为:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。
    线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。
    熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。

    8.【答案】A 

    【解析】解:A、蚯蚓身体前端有环带,与生殖有关,不能灵敏感知外界环境变化及时作出反应,错误。
    B、蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成,使躯体运动更加灵活,正确。
    C、蚯蚓身体腹面有许多刚毛,可以配合体壁发达的肌肉使身体蠕动,正确。
    D、蚯蚓体壁分泌黏液,且密布毛细血管,利于与外界环境进行气体交换,正确。
    故选:A
    1)环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,前端有口,后端有肛门,有刚毛或疣足。
    2)蚯蚓外部形态如图:
    解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓外部形态结构特点。

    9.【答案】D 

    【解析】解:结合分析可知,海蛞蝓与缢蛏柔软的身体表面有外套膜,属于软体动物。
    故选:D
    1)腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
    2)扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
    3)线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
    4)软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
    掌握软体动物的主要特点是解题的关键。

    10.【答案】D 

    【解析】解:A.蛔虫是线形动物,有口有肛门,A错误。
    B.河蚌是软体动物,柔软的身体表面有外套膜,B错误。
    C.蚯蚓是环节动物,身体不分部,C错误。
    D.涡虫是扁形动物,有口无肛门,D正确。
    故选:D
    扁形动物的主要特征是背腹扁平,有口无肛门,两侧对称;线形动物的主要特征是身体呈圆柱形,有口有肛门,体表有角质层;环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多相似的环形体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动;软体动物的主要特征是柔软的身体表面由外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。
    掌握各类动物的主要特征是解题的关键。

    11.【答案】A 

    【解析】解:结合图示和分析可知,天宝岩肿腿迷甲的身体和附肢都分节。据图推测,天宝岩肿腿迷甲属于节肢动物。因此BCD错误,A正确。
    故选:A
    1)节肢动物是最大的动物类群,已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%。其主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
    2)鱼类的特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
    3)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失。用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。
    4)环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
    熟练掌握节肢动物的特征,即可答题,为基础题目。

    12.【答案】D 

    【解析】解:A、鱼生活在水中,用鳃呼吸,鱼鳃由鳃丝构成,鳃丝多而细,鳃丝中密布毛细血管,有利于气体交换,正确。
    B、鱼身体呈流线型,体表有鳞片能分泌黏液具有保护作用还可以减少水的阻力,正确。
    C、鱼的体表常有鳞片,鳞片表面有黏液,可减小游泳时的阻力,起保护作用,正确。
    D、鱼靠游泳来获取食物和防御敌害,提供动力的主要是躯干部和尾的摆动,错误。
    故选:D
    生物都有与其生活环境相适应的形态特征和生理特征,鱼类终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
    熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可解答。

    13.【答案】A 

    【解析】解:青蛙为两栖动物,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,由于肺的结构不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸的作用,把青蛙放在有较多水的鱼缸中,水把其浸没,无法完成呼吸而缺氧窒息而死。
    故选:A
    根据青蛙是两栖动物,其肺不发达,皮肤辅助呼吸分析解答。
    知道青蛙的肺不发达,需皮肤辅助呼吸。

    14.【答案】D 

    【解析】解:A、青蛙和鳄鱼的体温不恒定,体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,故A不符合题意。
    B、青蛙有牙齿,青蛙的上颌有齿,一般有犁骨齿,而且青蛙的牙齿不是用来咀嚼食物,而是为了防止食物从口中滑落或跑出。鳄鱼牙齿虽然不能咀嚼,但是要利用牙齿帮助捕食,牙齿刺入猎物,可以帮助固定,然后鳄鱼利用旋转身体来撕咬猎物,因为鳄鱼不能像蛇一样把猎物整个吞下,猎物被撕裂成块状,才能吞下。所以,青蛙和鳄鱼有牙齿,协助摄食,但是与更好地适应陆地环境无直接的关系,故B不符合题意。
    C、青蛙皮肤裸露,有辅助呼吸的作用,鳄鱼属于爬行动物,用肺呼吸,故C不符合题意。
    D、青蛙将精子和卵细胞产生在水中,结合形成受精卵,受精卵发育为新的个体,生殖和发育离开不水,鳄鱼属于爬行动物,将卵产生在陆地上,借助太阳光的照射,生殖发育摆脱对水环境的依赖,有利于更好地适陆地环境生活,故D符合题意。
    故选:D
    1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
    2)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
    解答此题要掌握两栖动物和爬行动物的区别。

    15.【答案】D 

    【解析】解:鱿鱼身体柔软,有外套膜,属于软体动物;鳝鱼符合鱼类的特征属于鱼类,呼吸器官是鳃;娃娃鱼幼体时用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在山上水中,但是用肺呼吸,心脏二心房一心室.为两栖动物;甲鱼(鳖)的体表覆盖有甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,属于爬行动物。
    故选:D
    1)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
    2)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
    3)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,既能在水中生活,又可以在陆地上生活的一类动物。
    4)软体动物的特征:柔软的身体体表有外套膜,大多数有贝壳;运动器官是足。
    解题的关键是掌握各种动物的特征。

    16.【答案】B 

    【解析】解:栖息于墙缝、岩缝,四肢细弱,体表覆盖小粒鳞或瓦状鳞,趾间无蹼,产卵。体表覆盖小粒鳞或瓦状鳞能够减少体内水分的散失,适于陆地生活。符合爬行动物的特点,属于爬行动物。
    故选:B
    爬行动物的特征:体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。
    解答此题的关键是明确爬行动物的特征。

    17.【答案】C 

    【解析】解:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表,而海龟属于爬行动物。
    故选:C
    根据两栖动物的定义分析解答。
    掌握各种动物的主要特征,根据动物的特征判断其类别。

    18.【答案】C 

    【解析】解:鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;骨骼轻、薄,食量大,直肠很短,粪便可以随时排出体外,能减轻体重;有龙骨突,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。白鹤的体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。而通过产卵繁殖后代与飞行无关。
    故选:C
    多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼,有大型正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直肠很短,粪便可以随时排出体外,能减轻体重;有龙骨突,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。白鹤的体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。
    鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握。

    19.【答案】B 

    【解析】解:①蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸的,正确;
    ②蝗虫属于节肢动物中的昆虫类,用气管呼吸,正确;
    ③青蛙属于两栖动物,用肺和皮肤呼吸,错误;
    ④家鸽属于鸟类,用肺呼吸,在肺里进行气体交换,气囊只储存空气,辅助肺完成双重呼吸。错误。
    故选:B
    不同动物的生活环境不同,其呼吸器官不同。
    解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官,这部分在考试中经常出现,注意理解和掌握.

    20.【答案】C 

    【解析】解:A、白鹭的前肢特化成翼,身体流线型,减少飞行时的阻力,A正确。
    B、白鹭的消化能力强,为鸟的飞行提供更多的能量;盲肠短,飞行时可随时排出粪便,减轻体重,利于飞行,B正确。
    C、鸟类有发达的气囊,在肺内进行2次气体交换,可为飞行提供充足的氧气,气囊不能进行气体交换,C错误。
    D、鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),血液循环速度快,输送氧的能力强,利于体内有机物的分解,产生大量的热量维持体温的恒定,是恒温动物,D正确。
    故选:C
    鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,据此答题。
    熟记鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点是解题关键。

    21.【答案】D 

    【解析】解:白鹭常常栖息在海滨、水田、湖泊及其他湿地,其喙大约长30-40cm,适于捕食浅水中的鱼类和甲壳类。
    故选:D
    生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择,需要很长时间形成的。
    理解掌握生物对环境的适应是解题的关键。

    22.【答案】B 

    【解析】解:A、野鸭是杂食动物,野鸭的喙扁而阔,适于取食水中的浮游生物,A正确;
    B、丹顶鹤生活在河流、湿地等多水的环境中,其喙长而直,适于取食水中的鱼虾等生物,B错误;
    C、金雕是肉食动物,其喙强大、末端有弯钩,适于捕食大中型动物,C正确;
    D、啄木鸟的喙强直而尖锐,适于啄食树木中的昆虫,D正确。
    故选:B
    适应包括两个方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。
    解题的关键是识记并理解鸟喙的不同特征与适应环境的关系。

    23.【答案】D 

    【解析】解:A、甲、乙、丁都是变温动物,丙属于鸟类是恒温动物,错误。
    B、乙蝗虫的外骨骼不可以随身体发育而长大,因此有蜕皮现象,错误。
    C、甲青蛙属于两栖动物,丁海龟属于爬行动物,错误。
    D、乙的体内无脊柱,是无脊椎动物,甲、丙、丁的体内有脊柱,是脊椎动物,正确。
    故选:D
    动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,图中甲是青蛙属于两栖动物,乙是蝗虫属于节肢动物,丙是麻雀属于鸟类,丁是海龟属于爬行动物。
    掌握各类动物的特征是正确解答本题的关键。

    24.【答案】C 

    【解析】解:野鸭在水中游泳,就有与游泳相适应的结构,其足趾间有蹼,适于划水游泳。
    故选:C
    生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择,需要很长时间形成的。
    理解掌握生物与环境的适应性是解题的关键。

    25.【答案】B 

    【解析】解:①门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;②臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿在门齿的两侧,尖锐锋利,适于撕裂肉食。与动物的食性相适应,草食性动物的牙齿只有①门齿和②臼齿的分化;肉食性动物的牙齿除具有①门齿和②臼齿外,还有犬齿的分化;图中动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿,因此图所示②臼齿的作用是磨碎植物。
    故选:B
    哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食。
    哺乳动物牙齿的分化,根据其食性不同,牙齿的分化也不同。食草动物的牙齿无犬齿;食肉动物的牙齿犬齿发达。

    26.【答案】C 

    【解析】解:食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物。图①中的牙齿有门齿和臼齿,所以是草食性动物的牙齿;图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿,所以是肉食性动物的牙齿。
    故选:C
    食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。
    关键知道食草性动物没有犬齿。

    27.【答案】C 

    【解析】解:ABD、肺、鳃、皮肤,都是两栖类的呼吸器官;
    C、气门是昆虫的呼吸通道,两栖动物没有气门。
       因此两栖类的呼吸器官不包括气门。
    故选:C
    两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
    解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征

    28.【答案】B 

    【解析】解:A.“蛛”(蜘蛛)是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物,A错误。
    B.”鹿“和”马“都是哺乳动物,都是恒温动物,B正确。
    C.“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物,C错误。
    D.“鹬”是鸟类属于恒温动物、“蚌”是软体动物属于变温动物,D错误。
    故选:B
    1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
    2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
    3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
    解答此题要掌握恒温动物与变温动物的区别。

    29.【答案】D 

    【解析】解:A、家兔是草食性动物,牙齿具有门齿、臼齿的分化,兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维,与其植食性相适应,A正确。
    B、蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活,B正确。
    C、鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,因此适于水中生活,C正确。
    D、家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,D错误。
    故选:D
    生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
    解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。

    30.【答案】A 

    【解析】​​​​​​​【分析】
    本题考查动物的分类。解题关键是熟知动物的分类依据及各类的动物呼吸器官。
    【解答】
    A.①河蚌生活在水中,无脊柱,属于软体动物,用鳃呼吸;②带鱼属于鱼类,有脊柱,用鳃呼吸,A正确;
    B.①蜗牛属于软体动物,无脊柱,用气管呼吸;②家鸽属于鸟类,有脊柱,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,B错误;
    C.①縊蛏属于软体动物,无脊柱,用鳃呼吸;②鲸属于哺乳动物,有脊柱,用肺呼吸;C错误;
    D.①鲫鱼生活在水中,有脊柱,属于鱼类,用鳃呼吸;②蚯蚓属于环节动物,无脊柱,用湿润的体壁呼吸,D错误。
    故选A

    31.【答案】体节  外骨骼  哺乳     

    【解析】解:(1)蚯蚓是环节动物,环节动物的主要特征是有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。因此与蛔节的主要区别是蚯蚓的身体有体节。
    2)节肢动物身体外都有坚硬的外骨骼,起保护作用,且防止体内水分蒸发。
    3)家兔是哺乳动物,其体表被毛,胎生、哺乳。胎生、哺乳提高了后代的成活率。
    4)鲤鱼生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。蜥蜴是爬行动物,爬行动的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。
    故答案为:(1)体节。
     2)外骨骼。
    3)哺乳。
    4)鳍;肺。
    线形动物主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
    环节动物的主要特征:身体呈圆筒型,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
    节肢动物的主要特征:身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。
    鱼类的主要生物:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。
    爬行动的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。
    哺乳类:体表被毛;胎生哺乳;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
    掌握各类动物的主要特征是解题的关键。

    32.【答案】变温   恒温   鳞片     粘液   毛细血管     齿     干燥 

    【解析】解:(1)若根据体温是否会随着环境温度的变化而改变,可将图中的动物分成两类:一类是恒温动物,一类是变温动物,其中,青蛙是变温动物,兔是恒温动物;
    2)鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏有一心房一心室;
    3)青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸;
    4)鸟体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用气囊辅助肺呼吸;
    5)兔和蜥蜴都是用肺呼吸,蜥蜴的皮肤干燥(填“干燥”或”湿润”),表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
    故答案为:(1)变温;恒温;
    2)鳞片;鳃;
    3)粘液;毛细血管;肺;
    4)齿;
    5)肺;干燥。
    脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,不同的动物功能不同,解答即可。
    解题的关键是掌握各种脊椎动物的主要特征。

    33.【答案】刚毛  流线型    毛细血管    气囊  暂存气体和辅助呼吸  体重  龙骨突  胸肌 

    【解析】解:(1)蚯蚓没有专门的运动系统,其运动依靠肌肉收缩和刚毛的配合完成运动。
    2)鱼的身体呈流线型,其适应于水中生活运动结构的是具有鳍,呼吸器官是鳃,由许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管。
    3)鸟的呼吸器官是3肺。但有许多的2气囊,气囊起具有暂存气体和辅助呼吸的作用,辅助肺进行双重呼吸,以适应空中的飞翔生活。
    4)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。附着在胸骨上的是全身最发达的③胸肌,产生飞行的动力。
    故答案为:
    1)刚毛。
    2)流线型;鳍;毛细血管。
    3)肺;气囊;暂存气体和辅助呼吸。
    4)体重;龙骨突;胸肌。
    图中1气管,2气囊,3肺,③胸肌,④龙骨突。
    掌握各类生物的主要特征是解题的关键。

    34.【答案】水温  金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数(或金鱼张口吞水与吐水的次数)  ③④;①②组由于加入热水增加了水量,导致变量不唯一  氧气减少,二氧化碳增多  氧气增加,二氧化碳减少 

    【解析】解:(1)对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。因此探究“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响”实验的唯一实验变量是水温,除温度不同外,其他条件水、金鱼的生长状况都相同。所以,该探究活动的实验变量是水温。
    2)根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数(或金鱼张口吞水与吐水的次数)来测定金鱼的呼吸次数。
    3)“小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组”,其目的是避免实验的偶然性;由于烧杯①②由于加入热水增加了变量,导致变量不唯一,因此烧杯③④组更严谨。
    4)鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水从口进入流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而血液中的二氧化碳由鳃丝排放到水中,完成了气体交换,因此水的成分变化是氧气减少,二氧化碳增多。鱼鳃内部血管气体成分变化是氧气增加,二氧化碳减少。
    故答案为:
    1)水温
    2)金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数(或金鱼张口吞水与吐水的次数)
    3)③④;①②组由于加入热水增加了水量,导致变量不唯一
    4)氧气减少,二氧化碳增多;氧气增加,二氧化碳减少
    1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
    2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
    实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

    相关试卷

    2023-2024学年山东省德州重点中学八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年山东省德州重点中学八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析),共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年山东省德州五中八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年山东省德州五中八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析),共24页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年陕西省延安市富县八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年陕西省延安市富县八年级(上)第一次月考生物试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部