《呼风唤雨的世纪》PPT+教案+同步练习
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一、根据句子的意思写出合适的词语。
1.根据人们对情况与结果的估计,超过了人们的猜测。()
2.靠别人或事物而不能自立或自给。()
二、积累。
把课文中描写科技飞速发展的语句抄写在语文记录本上。
三、课文归纳整理。
古时候的人们一直依赖( ),现在随着科学技术的突飞猛进,改变着人类的 ( ) ,也改变着人类的 ( )。
四、写一写:
回家把这篇课文读给你们的家长听;让你们的父母说一说生活中科技带给人们的好处,然后你们再把父母所说的写下来。
活动“异想天开比赛”:
在新的世纪里,科学技术还会新生什么样的奇迹?又会从哪些方面来改变我们的生活呢?现在你就是未来设计师,尽情地放开你们想象的翅膀,谈谈你们的异想天开吧!
五、理解重点句子:
1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2、英国数学家、哲学家罗素怎么谈科学?
3、说一说“是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”表现在课文哪里?“为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活”又体现在哪里呢?
六、照样子,写句子。
例:那时没有洗衣机、空调、冰箱和彩电。
那时没有洗衣机,没有空调,没有冰箱,也没有彩电。
(1)我拥有老师的爱、父母的关心和同学们的关怀。
(2)是燕子,用泥、唾沫和树枝来筑巢。