初中物理人教版八年级上册第3节 运动的快慢课文配套ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 运动的快慢课文配套ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了比较运动的快慢，速度大小，机械运动分类，变速直线运动，匀速直线运动图像，tA2s，sA10m，tB3s，sB15m，tC2s等内容，欢迎下载使用。

[想想议议] 怎样判断运动的快慢呢？
田径比赛中：①坐在看台上的观众如何判断谁跑的快？②终点裁判员如何判断谁跑得快？
①所用时间相同时，跑在前面的运动快。
②经过相同路程，所用时间短的运动快。
路程与时间之比叫做速度。
v 表示速度，s 表示路程，t 表示时间
基本单位 读作 常用单位 读作
m/s 或 m ·s-1 米每秒km/h 或 km ·h-1 千米每小时
4、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量， 速度是表示物体单位时间内通过的路程。
单位换算：（1）5m/s = km/h；（2）108km/h = m/s（3）20m/s= km/h；（4）54km/h= m/s
1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
思考：观察图片，沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
一定是匀速直线运动吗？
1、定义：物体做直线运动，速度大小改变（在相等时间内通过的路程不相等）。
2、对变速运动做粗略研究时，用平均速度表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
①s 与t 成正比，即甲和乙都做匀速直线运动
②甲的速度大于乙的速度
③相同时间内，甲通过的路程大于乙通过的路程
②0—5s内的速度为2m/s, 5—10s内的速度为0m/s 10—15s内的速度为1m/s
③物体在0—5s内速度最大
①甲乙图像中，速度一直未发生变化，甲和乙都做匀速直线运动
②纵坐标中甲的图像居上，甲的速度大于乙的速度
2.v—t 图像的理解
右图反映新龟兔赛跑s-t图像，下列判断错误的是（ ）
B.比赛开始时，乌龟先出发
C.比赛途中，乌龟和兔子共计相遇三次
D.整个比赛过程中兔子的平均速度比较大
1.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图可知( )
A．两物体在0～10 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙B．两物体在15～20 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在15 s相遇，且0～15 s内通过的路程相等D．两物体在20 s相遇，且0～20 s内通过的路程相等
2.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
①路程之比S1:S2=2:3,所用时间之比t1:t2=1:2,则速度之比v1:v2=______
②路程之比S1:S2=2:3,速度之比v1:v2=4:5，则所用时间之比t1:t2=______
③速度之比t1:t2=3:1,时间之比t1:t2=2:5，则路程之比S1:S2=______
1. 一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是V1，后一半时间的平均速度是V2．则在全程内这辆汽车的平均速度是2.一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半路程的平均速度是V1，后一半路程的速度是V2．则在全程内这辆汽车的平均速度是
速度计算模型1.列车时刻表：时间转化的问题2.火车过桥
车在桥上：S=L桥－L车
车过桥：S=L桥＋L车
（1）从福州至上海的距离和时间； （2）该次列车从福州发车运行至上海的平均速度为多少km/h？（3）从南平北到武夷山东的平均速度是多少km/h？（结果保留一位小数）
3、一列车为360m的火车匀速驶过长为1800m的大桥，测得火车通过 大 桥的时间为54s。求： （1）火车的速度 （2）火车完全在桥上的时间。
概念：路程与时间之比叫做速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
换算：1m/s=3.6km/h
比较物体运动快慢的方法
平均速度：反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度
斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板。
使小车在同一位置停下，便于准确测量小车移动的距离。
三、设计实验：实验装置如下图所示：
讨论一：怎样取相等的两段路程？
长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属块
取相等的路程, 测出每段路程运动的时间，进行比较
从起点线开始，用刻度尺测出相等的两段距离，并做好标记A、B、C
讨论二：怎样测小车运动的时间？
（2）上半段路程的时间 怎样测？ 方法：t1 = tB
（3）下半段路程的时间怎样测？
方法：t2 = tC －tB
思考：能让小车从B点开始运动吗？ 能让小车运动到B点时开始 计时吗？
讨论三：实验中应记录哪些数据？
s1、s2、tB 、tC、 t1 、t2 、v1、v2
（1）在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段s1和s2，并标记A、B、C ；（2）将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB，则t1 = tB ；（3）将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tC ， 则t2 = tC －tB ；（4）计算出s1、s2两段的速度v1、v2 。