-小升初系列-重庆巴蜀中学-小学六年级语文（二）（word版）

这是一份-小升初系列-重庆巴蜀中学-小学六年级语文（二）（word版），共5页。试卷主要包含了下面加点字注音全对的一组是，划掉括号里不正确的字，按要求写词语，按要求写句子，读句子，然后正确选择填写等内容，欢迎下载使用。

1、下面加点字注音全对的一组是：（ ） （1分）
A、阻挠（ná） 允诺（yǔn） 倾（qūn）注 着（zhá）凉
B、追悼（di） 信念（niàn） 慈（cí）祥 徘徊（huái）
C、飞迸（bèng） 风俗（sú） 渗（shèn）透 参（cēn）差（cī）不齐
2、划掉括号里不正确的字。 （3分）
（飘 缥）流 （检 捡）验 奥（秘 密）
军（阀 伐） 抗（拒 惧） 驾（使 驶）
3、把下面的词语或诗句补充完整，再解释所填字的意思。（10分）
不（ ）而飞 刚柔相（ ） 别出心（ ） （ ）不经心
受（ ）匪浅 刚正不（ ） 别（ ）一格 安然无（ ）
古人西（ ）黄鹤楼 每逢（ ）节倍思亲
三军过后（ ）开颜 应接不（ ）
4、按要求写词语。 （2分）
“笔墨纸砚”这四个字各表示一个独立的事物。请写一个这样的词。 （ ）
“调兵遣将”这个词的一、三两个字表示动作，二、四两个字是表示名称的，请写一个这样的词语。 （ ）
5、按要求写句子。（4分）
请把“列宁问：‘我应该排在哪一位同志的后面？’”改为转述句。

下面的句子有无语病,若正确请打 = 1 \* GB3 ① ,若错误请在原句上修改.
从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。（ ）
6、读句子，然后正确选择填写。（只写番号）（3分）
秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，叮叮咚咚， ；
鸟儿，啾啾啼鸣， ；而我，在风雷里，在汗雨里以铿锵的旋律，谱写着一曲奔跑的歌。
= 1 \* GB3 ①唱着一支清凌的歌 = 2 \* GB3 ②唱着一只粗狂的歌
= 3 \* GB3 ③唱着一支缠绵的歌 = 4 \* GB3 ④唱着一支婉转的歌
7、正确选择句子的顺序，把番号填写在括号里。（2分）
如果以“ = 1 \* GB3 ①爱我中华。 = 2 \* GB3 ②知我中华。 = 3 \* GB3 ③兴我中华。”三个句子组成一条标语，最恰当的排列顺序是（ ）
A、 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B、 = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ C、 = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① D、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ②
调整下面句子语序，正确的一组是（ ）
= 1 \* GB3 ①事情总是随着时间的进程发展变化的。 = 2 \* GB3 ②这种写法同常叫做“顺叙”。 = 3 \* GB3 ③记叙文常常是按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。 = 4 \* GB3 ④《草船借箭》就是用顺叙的写法。
A、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ B、 = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ C、 = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 1 \* GB3 ① D、 = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③
8、给下面三句话依次填写关联词，意思正确的一组是（ ）（1分）
= 1 \* GB3 ①不是……而是…… = 2 \* GB3 ②因为……所以……
= 3 \* GB3 ③之所以……是因为…… = 4 \* GB3 ④不但……而且……
一句：武松（ ）不相信店小二的话，（ ）他对这山上太熟悉了。
二句：鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
三句：（ ）她没有来，（ ）我也不用去了。
A、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② B、 = 3 \* GB3 ③ = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ C、 = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D、 = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ②
9、选择正确的一组答案，把番号写在句子后面的括号里。（2分）
诸葛亮说 都督委托 当然照办 不知道这十万支箭什么时候用（ ）
A ， ， 。 ？ B ： ， ， 。C ：“ ， 。 ？” D ：“ ， ， 。”
我拿出那块带有体温的银元，放在他手里——他的手真瘦！（ ）
破折号： = 1 \* GB3 ①表示解释说明。 = 2 \* GB3 ②表示转折。 = 3 \* GB3 ③表声音延长。
10、判断下面句子有没有运用修辞，有的就写出来，没有就打上×（2分）
（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
（2）追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的阳光；追寻光明，追寻火红的太阳！（ ）
第二部分 阅读理解
家有升学女
作者：蒋子龙
做父亲，真正是一门“做到老学到老”的学问。
最惨的是像我这样，年近“知天命”了，女儿才刚要考高中，对如何做父亲突然没有把握了。
当她到夜里12 点多还不休息的时候，我一方面感到欣慰：她自己知道用功，我就可以省点心了。同时又感到心疼：小小年纪没黑没白，没有周末也没有节假日，一熬多半年，怎么受得了！
……
她经常洗头，有时放学回来就洗头，有时做一会儿功课再洗，一周要洗两三次，头发不长，每次都要耗费半小时左右。开始我以为她用洗头驱赶睡意，清醒头脑。后来发现每天晚上例行公事的洗脸嗽口，她有时要磨蹭40分钟。每个动作都是那么慢条斯理，有板有眼，毛巾挂在绳上还要把四角拉平，像营房里战士的毛巾一样整齐好看。看似很认真，又像是心不在焉。
她这是得了什么病？
……
我很着急，却又不能为此批评她……
渐渐我似乎猜到了女儿为什么要借助于玩水而消磨时间。她自己也未必意识到，与水的接触使她放松了，暂时可以忘记课本，忘记那日益迫近的升学考试，排解各种压力和紧张……
让她保留一点能够让自己轻松惬意的生活习惯吧。她活着太沉重，太劳累，太单调了……他们一出生，最晚从上小学一年级起，竞争就开始了。社会的压力、家庭的压力，都会转嫁到他们身上。
有时候我真希望自己是孩子们的朋友，而不是他们的父亲，做父亲就要这也担心，那也负责。而这种担心和负责却未必是孩子们所需要的。
现在跟女儿的关系又有点紧张，除去跟她谈她的学习，似乎没有让我更感兴趣的话题。而谈学习正是她最厌恶的话题，常常一言不发，我问三句她最多答一句。
我把“父亲”这两个字理解的太神圣、太沉重了，因而潇洒不起来。好在我还有自知之明，在不断观察，不断思考，不断修正自己。
1、文中“不惑”指 岁。
2、根据本文内容，在下面横线上填入符合文意的句子。（2分）
家有升学女，父母 。
3、本文既叙述了父亲观察到的，又进行了议论。叙述的和议论的分别是什么？（6分）
叙： 。
议： 。
4、女儿“经常洗头”“一周要洗两三次”“洗脸漱口，她有时要磨蹭40分钟”，
说明： 。（3分）
5、文中最后一段中，作者说“父亲两个字太神圣了，太沉重了”，你是如何理解其中的“太神圣了”和“太沉重了”？（6分）


6、文中有两个自然段只有省略号而没有字，你认为这两处省略号起什么作用？（2分）

第三部分 语文积累
1、《卜算子 咏梅》是一首 ，题目“卜算子”是一种 。
2、我国传统文化的经典《 》、《 》、《 》、《 》合称“四书”。
3、文房四宝是指的 、 、 、
4、书法字体风格各异，欧体、颜体、柳体的创始人分别是 、 、
5、“逆水行舟、不进则退”这个成语字面的意思怎么讲？再结合生活实际说说你对这个成语较为深刻的理解。（1+2）



6、请根据下面的对话，写一份通知。（10分）
赵宇：辅导员，你找我有事吗？
辅导员：经学校研究决定，9月20日组织全体少先队员到森林公园拉练。请你以大队委员会的名义写一份通知，让同学们知道。
赵宇：那同学们应该注意些什么呢？
辅导员：要穿校服、运动鞋，当天上午7:30准时在学校操场集合。
赵宇：好的，我这就去写。