小学语文人教部编版二年级上册葡萄沟精品课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级上册葡萄沟精品课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，五颜六色美丽极了，葡萄沟，盛产的水果种类多，一大串一大串，五光十色，葡萄好，老乡热情好客，颜色鲜，味道甜等内容，欢迎下载使用。

1.熟读课文，背诵课文。（重点）2.引导学生在理解生词的基础上，抓住重点词语读懂句子、理解句子。并让学生读悟结合，体会到葡萄沟真是个好地方。（难点）
为什么说葡萄沟是个好地方？（核心问题）
自由读第一自然段，想一想：葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?（串珠问题1、2）
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。
点明了葡萄沟的地理位置。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
有杏子、香梨、蜜桃、沙果，最有名的是葡萄。
五月：七八月：九十月份：
默读第二自然段，说一说葡萄沟的葡萄有什么特点？（串珠问题3）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。
此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。
突出了葡萄的数量之多。
说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。
五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
照样子写一写：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_______________________________________。下课了，同学们在操场上活动，______________________________________________处处欢声笑语，热闹极了。
有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球，
自由读第四自然段，想一想葡萄干是怎样制成的？(串珠问题3)
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里，挂在木架子上，热空气从小孔进入阴房，在因房内流动起来，把葡萄栗色水分蒸发掉，就成了葡萄干。
你喜欢葡萄沟吗？说明理由。
参考答案：喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。
本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
新疆是个好地方（节选）一路走来一路唱，一路春风到新疆；天山脚下看牧场，漂亮姑娘放牛羊；哈密瓜园喷喷香，翡翠葡萄晶晶亮。
野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。 （《葡萄歌》刘禹锡）西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。（《咏葡萄》唐彦谦）
这是一篇充满浓郁风土人情的文章，课文“以葡萄沟真是个好地方” 用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜，制成的葡萄干非常有名。让我们领略了葡萄沟的风土人情。
1.给多音字选择正确的读音。ɡān（　　） fēn（　　）ɡàn（　　） fèn（　　） hǎ（　　） hà（　　）